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答案優(yōu)秀作文

時間:2023-09-23 17:49:39 優(yōu)秀作文 我要投稿

【優(yōu)選】答案優(yōu)秀作文12篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的答案優(yōu)秀作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【優(yōu)選】答案優(yōu)秀作文12篇

答案優(yōu)秀作文1

  不知是什么時候開始,就喜歡自己一個人靜靜的坐在房間里品讀各式各樣的好書。

  以前的我,并不喜歡看書,認(rèn)為看書并沒有什么有趣的。一個個枯燥的文字組成的文章有什么好看的,全是長篇大論,一點都不有趣,為什么我看起來不有趣的書卻那么多人喜愛呢?書中到底有什么樣的魔力,能讓那么多人流連忘返,喜歡品讀書的芬芳。于是,我也想去讀一本好書,來尋找其中的答案。

  在小學(xué)中,對我印象最深的就是沈石溪的書了,一開始,我接觸到的是他的《狼王夢》,是一本長篇小說,每當(dāng)我看見這樣的書就感到厭煩,那么多頁,要看到什么時候啊。

  但當(dāng)我翻開第一頁的時候,就被它深深地吸引住了。時間慢慢的流逝著,一頁兩頁,三頁四頁,我輕輕地翻動著這本書。原來,一個個枯燥的文字組合起來,會變的那么有趣。

  沈石溪的《狼王夢》里的母狼紫嵐是刻畫的那么生動形象,雖然結(jié)局可能并沒有那么的完美,但是母狼紫嵐對兒女的期望,不正是像我們父母對我們的期望嗎。

  從此,我讀完了所以沈石溪寫的動物小說,他筆下的動物都是刻畫的栩栩如生,讓人贊嘆不已。我想,我找到我要的答案了,原來一個個枯燥的'文字只有井條有序的組合起來,會那么的不可思議。

  古人云“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!币槐颈竞脮褪且蛔鹕,要善于去挖掘它的價值。高爾基說“書是人類進(jìn)步的階梯!闭f的沒錯,書帶給了人們許多的知識,使人類逐漸的自我完善著。

  其實你疑惑的很多事情答案就在你的身邊,只有去發(fā)掘它,尋找它,才能找到你想要的答案。

答案優(yōu)秀作文2

  終此一生,也許我們只是想要找到那份屬于自己、獨一無二的答案。

  ——題記

  四歲時偶然走進(jìn)一間琴行,那是我第一次對一件事物產(chǎn)生莫大的興趣。從此,便踏上了那條漫漫學(xué)琴路。當(dāng)最初的好奇心與耐心消失殆盡后,我才意識到,這根本就是一條枯燥、無聊而又乏味的路。沒有盡頭,沒有方向。

  我開始迷惘,甚至忘記了那顆最初同自己約定好,要堅守的初心。在十級證書收入囊總后,我也因為考前備戰(zhàn)的兩個月,而徹底失去了興趣。從那以后,我不曾再打開過琴蓋。

  直到那天,姥爺生病了:“我想聽你彈琴了,小時候你彈琴,我做飯的時候可享受呢!蔽覠o奈,卻又不想姥爺難過,只好笑了笑:“好!蔽易叩角偾,雙手撫上那黑漆漆的琴蓋,剎那間,仿佛有一股電流從身體中劃過,略微顫抖的手放到了黑白交織的琴鍵上。我慢慢坐下,彈起了我最愛的那首曲子。一邊彈著,腦中如放映電影一般,回憶起了諸多往事。為它,我揮灑了多少汗水、淚水;為它,我放棄了多少閑暇放松的時光;為它,我付出了多少心血與艱辛……一曲終了,我終于找到了那份在心底里探求良久的答案。也許兒時,僅僅是因為一場緣分,一次興趣。但隨著時間的'緩緩流淌,我自己都不曾注意到,它在我心中竟已占據(jù)了這么重要的位置。鋼琴對于我而言,不再是一件樂器,一項愛好或者特長,而是一種對初心的堅守,一份答案。

  明了那份答案后,我便如同老友一般同它交談,向它傾訴我的煩惱,分享我的快樂……我是萬千人中幸運的一個,在青春年少時,找到了那屬于自己的答案,還懂得它的來之不易,難能可貴。余生,我會好好珍惜,定不再負(fù)它。

答案優(yōu)秀作文3

  人生來就有好奇心,對于未知的事,人們有是抱著一種好奇圍觀又不想引火上身的態(tài)度。

  從嬰兒時期,看著世界的廣闊無邊,我們總是抱著不與自己體積成正比的強(qiáng)大的好奇心,比如‘西方為什么是圓的’‘為什么小孩子不可以看長時間的電視’‘為什么要去幼兒園’等等諸如此類可愛的問題。纏著父母要一個答案。

  少年時期卻是一個爆發(fā)期,知識知識量信息量的增長,使我們明月了更多,可正所謂一句老話‘好奇心害死貓’因為好奇心而去做那些危險的,不符合我們年齡的事總是會給我們帶來一些無法預(yù)計的結(jié)果。但這依舊攔不住那些前仆后繼帶著好奇心的貓兒。

  因為我們對生活中的處處存在著好奇心,不,不如說是懷疑精神,才使我們不斷創(chuàng)新,改善自我。在九年級上冊中我閱讀了一篇文章《懷疑與學(xué)問》這篇文章使我大受啟發(fā),里面所說的‘懷疑不僅是從消極方面辨別去妄的必要步驟,也是從消極方面建設(shè)新學(xué)問說,啟迪新發(fā)明的基本條件!卸嗌倏茖W(xué)家懷疑一種事物發(fā)現(xiàn)新事物,為為人類做出巨大的貢獻(xiàn)。這是我們當(dāng)代青年應(yīng)該去學(xué)習(xí)的模仿的。

  雖有時可能想法會很荒謬,但那并沒有什么大不了的`。諾是幾千年前的古人來到現(xiàn)代怕是連動都不敢動。

  身為一名初三學(xué)子,我曾一度自我懷疑,為何要讀書?何為要讀書?奮斗有何有?我行不行?但在卻定了理想后,我明白了!我都明白了。你的行動要與你的野心相當(dāng)。所以要奮斗,要讀書。這是我的答案。

  人要在無數(shù)的懷疑中尋找答案,突破自我,自強(qiáng)不息,這是懷疑的意義,也是答案的意義。

答案優(yōu)秀作文4

  在我們身邊有許多不道德的事,比如校園欺凌的、比如故意破壞公共財物的、比如不遵守社會規(guī)則的……

  我在前一兩個星期看見:有一個先生,他正在人行道上走著。旁邊有個掃地阿姨把地掃干凈了,準(zhǔn)備到其它地方去掃地。那個先生把吃完的瓜子殼、橘子皮都扔在地上。那個掃地阿姨看見了,就走過來把它掃進(jìn)了垃圾桶。那個阿姨還說了先生,不能亂扔垃圾,要把垃圾扔到垃圾桶。那個先生聽得不耐煩了,他向那個掃地阿姨說了一些臟話,就走了。那個先生的`行為太不道德了,其實答案就在這里。

  其實做一個有道德的人呢,并不難。在我們身邊,不需要表現(xiàn)得驚天動地,我們只需要做一些小事。比如:在公交車上給老奶奶讓個座位,不在公共場合下吸煙、大聲喧嘩、不講臟話,在校園里不能打架,不隨地亂扔垃圾,扶盲人過馬路……這些都表現(xiàn)了你的道德品質(zhì)。

  大家都知道,我們都經(jīng)常給山里貧困人捐衣服、捐玩具、捐生活用品、捐書本、捐點零花錢給他們用,這都表現(xiàn)了我們的道德,都是需要我們的愛心,這些都是答案。

  還有,我們大家也要尊重長輩,要愛自己的爸爸媽媽。平時在家?guī)桶职执繁、幫媽媽洗碗、幫奶奶掃地,幫爺爺拖地,這些都是道德和品質(zhì)的體現(xiàn),這些就是答案。

  我們大家要有道德和品質(zhì),更重要還要有愛心,這些都可以在生活中找到答案。

答案優(yōu)秀作文5

  總是向往著,無數(shù)作家筆下那個唯美而幽靜的江南。可惜我只能借著想象的小舟,搖呀搖,悠悠的駛進(jìn)那一方樂土。

  我想在鶯飛草長的四月天,在清脆的鳥鳴中醒來,熹微的晨光懶洋洋地灑下來,晃得滿是溫暖。透過雕花木窗看海棠盛開。

  我想走在布滿青苔的石板路上。路的盡頭是一家靠河的茶館。河水緩緩的流淌,搖著油油的綠草。茶館的幡旗搖曳著,微風(fēng)輕輕地吹。我坐下,可以撫摸著瓷杯細(xì)密的花紋感慨的說:“偷的浮生半日閑!笨梢月牂┞曋甭实拇┻^門簾,門外,偶爾有人唱著昆曲,婉轉(zhuǎn)的聲音似穿過重重時空,飄蕩在平靜的水面上,浮動在幼嫩的`花瓣上,游走在飛橋的屋檐上,藏在朱紅的大門后。宇宙的洪荒消散了,世間的喧器戛然而止,仿佛過去了一個世紀(jì),那么長,那么長。

  我想坐在池塘邊,看幾尾錦鋰攪碎這一片柔軟的云,攪碎這一方凈土的時光,然后躲在圓圓的荷葉下,消失不見。夕陽下,荷花留下溫柔的剪影,微風(fēng)吹過河面,吹出了皺紋,又慢慢蕩開。

  我想在剛下過雨的傍晚,一輪弦月掛上天幕,發(fā)出白白的光,一個婀娜的影子飄過,是江南女子,穿著月白的旗袍,柔若無骨的纖纖小手提著燈籠,發(fā)出淡淡的暈圈,帶著濕潤而又青澀的草木香氣,裊裊婷婷地走過幽靜的小巷,走過小巷的還有她憂傷的目光,在這凹凸不平的青石路上,散開去,散開去。

  或許我和陶潛一樣吧,幻想出了一個世外桃源:有輕柔的風(fēng),溫柔的水,有溫度的光,還有性情的女子。也許我幻想的良辰美景,同世界所有祈愿一般,只是大夢一場空,也許它在不遠(yuǎn)處,也許它在時光的彼方,我不知道答案。

答案優(yōu)秀作文6

  把書往后翻了翻,“答案”兩個字清晰展現(xiàn)出來,可剩下的只有殘缺的幾張紙,她看了看,貪婪的目光變得冷淡,手不停地發(fā)抖。答案,已經(jīng)被撕了。

  忍不住嘆了口氣,這是一節(jié)音樂課,可數(shù)學(xué)老師要求寫數(shù)學(xué)作業(yè)……想到這,她轉(zhuǎn)頭,看著后面的,后面的后面的學(xué)霸,恨不得把他拉過來跟她坐,她瞄了眼學(xué)霸,他旁邊的人正用得意的.目光看著她,她恨不得有魔法,把他拉近距離。

  她又瞄了眼同桌,心里安慰一下:這個比我數(shù)學(xué)好,也可以。她想到了,于是使勁地用胳膊撞向了同桌的胳膊,同桌被她撞得在作業(yè)本上畫出一條彎彎扭扭的曲線,同桌立馬拿走她的涂改帶,把曲線涂了,再給她個白眼,拋下句:“懶得理你!甭耦^繼續(xù)寫作業(yè)。

  她用手使勁的拍著那已經(jīng)被撕了答案的本子,恨不得再擁有魔法把答案復(fù)原回來?稍獾酵酪辉~:“神經(jīng)!”她瞪著同桌。

  把書收回書包,對著窗外發(fā)呆,窗外是已看厭的杜鵑花,一只手摸著頭,一只手轉(zhuǎn)著筆,好無聊!

  窗外正下著蒙蒙細(xì)雨。杜鵑花看上去有些迷糊,轉(zhuǎn)頭,看見同桌正在寫口算,她湊了上去,“50,27……”她念著答案,又把手鉆進(jìn)書包,想拿出口算,同桌卻在這時拿本子蓋上答案。

  “想抄我答案?沒門!”同桌舉起手,她馬上在他耳邊說:“別打小報告,下課了語文的我給你抄!”同桌收回了手,滿意得笑了笑!癘K!”

  下課了,她看向窗外,窗外依舊下著小雨,不出去玩也沒關(guān)系,反正下雨。她在心里說。

  同桌在桌子下踢了她一腳,暗示要把答案拿出來。她瞪了同桌一眼,用同樣力度把同桌剛剛踢的一腳還了回去,才心滿意足的把答案拿出來。

答案優(yōu)秀作文7

  看見那個乞討者我到底要不要給他一枚硬幣呢?我心中一直得不到答案,直到那位阿姨的出現(xiàn),

  街上的風(fēng)像失去理智的瘋子一般,到處吹打著樹木,鉆進(jìn)人們的衣服里,不時還發(fā)出嗚鳴的叫聲?赡苡窒氲竭@是個春天呢?

  在車站旁,我看見一位趴在地上的乞討者。他穿著一件白襯衫,可是白襯衫早已變臭變爛甚至是泛黃了。他臟兮兮的手上捧著一個破掉的陶瓷碗,里面是幾枚歷歷可數(shù)的硬幣。看見他削瘦的臉龐,飽經(jīng)風(fēng)霜的手,我開始同情他了。我從褲袋里左翻右找終于找到了一枚硬幣

  可當(dāng)我準(zhǔn)備放在碗中的時候,我猶豫了我心中的那個正確答案被布遮住了

  那塊布上面寫著:你真的要幫助他嗎?他很有可能是個騙子!我把硬幣放回了褲袋中,掏出冷冰而無溫度的'手機(jī),和其他人一樣低下頭玩,假裝沒有看見他

  哐當(dāng)!一枚硬幣躍進(jìn)了乞討者的碗中這是一個阿姨心中的答案給他一枚硬幣。

  這位阿姨剛從市場買完菜出來,她并沒有仔細(xì)端詳過那位乞討者,只是默默地走到他身邊,從口袋掏出一枚帶有溫度的硬幣,彎下她的腰,把硬幣輕輕地放入碗中。隨后,她便離開了,并沒有回頭。而乞討者看到那一枚閃閃發(fā)亮的硬幣便瞪大了他的眼睛,嘴角微微顫抖著說謝謝,身體也隨之晃動了兩下,他無一處不流露著感激和感動。

  因為這位阿姨那顆熾熱的心,它把那塊布燃燒了。讓我不禁感到羞愧。

  我看見正確答案了!

  我立刻從褲袋里掏出剛放進(jìn)去的那枚硬幣,也學(xué)那個阿姨的動作,變下腰把硬幣輕輕放入碗中,哐當(dāng)!這一聲仿佛是為我找到正確答案而慶祝的。

  那一天,我從拒絕到羞愧最后到關(guān)愛,從錯誤答案一步步走向正確答案,從懵懂無知逐漸走向成熟。

  那個春天,我得到了一份最寶貴的正確答案。

答案優(yōu)秀作文8

  在學(xué)校,我們在如同汪洋大海般的試題中尋找答案;在生活中,我們通過如蠶絲般的人際關(guān)系中尋找那份屬于生活的答案。答案如同磁鐵一般不斷吸引我們的心,但尋找答案的.過程中你也許會發(fā)現(xiàn)更有價值的事物

  “快點兒,快點兒,沖!沖!沖!”我一邊吶喊一邊如脫韁野馬般向樓下飛奔。猛踢一腳,似乎能夠釋放一天的疲倦與壓抑。我們在競勝中獲得歡樂。不知什么時候,我已深深的愛上這項世界第一大運動足球。

  我一身臭汗興致勃勃沖回家,我所經(jīng)過的地方如蝗蟲過境般寸草不生,又一次開始今天的軟磨硬泡,“媽媽,就給我買一雙足球鞋吧!”我哀求道!安恍,我是絕不會給你買的,做夢去吧!蔽曳路饋G了魂,草草寫完作業(yè)后,拖著沉重的身體。突然間狂風(fēng)暴作,雷雨驟至,一道閃電照亮了我蒼白的臉,我默默回去睡覺,卻沒看到媽媽一抹神秘的笑。

  半夜,我揉著惺忪的眼,正要出門,卻看到一束光,昏黃的燈光在電閃雷鳴中格外醒目。爸爸已經(jīng)睡著,媽媽卻坐在那里,時而露出微笑,時而眉頭緊鎖,時不時又嘆了一口氣。我定睛一看,這不正是我朝思暮想的足球鞋嗎?我也在門前,呆住了。媽媽突然為自己拿了藥,揉一揉肩,繼續(xù)盯著手機(jī),我狠打自己一下,發(fā)現(xiàn)不是夢,我頓時淚如泉涌。突然天空放晴皎潔的月光普照著我的心

  幾天后我果不其然地?fù)Q上新的足球鞋。奔跑著。

  現(xiàn)在,我明白母親為什么幾次不愿給我買,原來是為了給我一個驚喜,我找到了答案,并且在找答案的過程中發(fā)現(xiàn)了無私偉大的母愛。

答案優(yōu)秀作文9

  從我上小學(xué)時,家里的魚缸里就養(yǎng)了三條小紅魚,它們?nèi)齻一樣大,一樣的活潑可愛。

  每天早上我都會給它們喂食后才去上學(xué)。它們就是我的成長伙伴。上個周二的早上,我像往常一樣起床就來看一眼我的伙伴們,可我剛走到魚缸前,就傻了眼!一條小紅魚在魚缸腳下已經(jīng)被晾成了魚干。我頓時急得大叫:“媽媽,我的魚怎么跳出來了!”媽媽聞聲趕來,把那個魚干從地板上摳起來,也十分不解。好好的魚怎么會自己從魚缸里跳出來呢?我傷心之余也很納悶兒。把可憐的'小魚埋在花盆里后,沒精打采地去了學(xué)校。

  晚上回到家,看著魚缸里僅剩下的那兩條小紅魚,我心里仍然很難過。媽媽看出了我的心思,她來到我身邊,摸摸我的頭,問:“還在想你的魚呢?”我眼睛盯著魚缸認(rèn)真地點了點頭。我怎么也想不明白,好好的魚怎么突然會自己從魚缸里跳出來呢?媽媽說:“你為什么不查一下原因呢?”我來到電腦旁開始搜索,屏幕中的答案讓我恍然大悟。原因有許多種,根據(jù)我家的情況來看是魚缸沒有殺菌換水,水中的溶氧量過低,才造成了小魚的“自殺”行為。知道了答案,我把學(xué)到的養(yǎng)魚知識用到了生活中,每隔一段時間我會記錄給魚缸殺菌換水,又用零花錢給魚缸裝上了充氧泵,保持水中的溶氧量。

  這件事讓我明白了,任何事發(fā)生以后都要勇于追尋答案,好事知道答案,以后可以做得更好;壞事知道答案,可以避免再犯同樣的錯誤。

答案優(yōu)秀作文10

  暴風(fēng)雨過后的彩虹,也無法彌補(bǔ)我心靈的創(chuàng)傷,而往往出其不意的答案總是令人驚喜。

  考試失落而被罵的我不知去向,彷徨在四周。空氣中的風(fēng)停了,午后的暴雨是不能缺席了。烏云驟變,風(fēng)云莫測,不知去向。我卻獨自在角落落寞地哭泣。雨來了,雨狠狠地砸下來了,沒有絲毫的同情心,伴隨著淚一同灑向遠(yuǎn)方。

  我的心,久久不能平靜。我只好一人在角落里聽風(fēng)看雨,這樣才能安撫我的心靈。嘩啦,嘩啦,嘩啦啦;清風(fēng)伴隨著細(xì)雨,雨聲伴隨著心聲,就這樣,我沉浸在了大自然的樂曲中。

  小草鉆縫而出,頑強(qiáng)的生命力令我驚奇。暴風(fēng)雨中,有一顆夾縫而生的'草頑強(qiáng)地反抗著,不被風(fēng)和暴雨折彎腰,它努力地挺直那細(xì)小的腰,反反復(fù)復(fù),雖然力量微不足道,但足以撐過這場浩劫。雨后的小草顯得格外清晰,水滴停留在尖端,一滴滴地滑下,綠油油的草變得綠中帶鮮。小草挺過來了,就此從困難中生存下來了,它又一次憑借它那頑強(qiáng)的身軀熬過了狂風(fēng)暴雨。

  正想湊錢去看一看,此時下一場災(zāi)難又來了,是下一場雨緊跟前后而至。小草快要挺不住了,我的好奇心頓時又少了許分。

  風(fēng)雨無情地摧殘著小草,不給它一絲生存的機(jī)會。它挺直了腰板,卻又被巨大的雨滴打彎;它迎風(fēng)飄蕩,卻又被大雨打得不知去向;它想倒下,卻又沒能擁有那個勇氣。我想它肯定很無奈,肯定要放棄了吧。我想要的答案還是沒能找到。令人意外的是,它沒有因為困難而迷失勇氣和信心,它再次戰(zhàn)勝了困難站起來了,它再次站了起來!

  經(jīng)歷過兩次暴風(fēng)雨的洗禮,卻還堅強(qiáng)依舊;而我又有何種理由不站起來呢——其實答案很簡單,不畏困難,不畏艱險,勇往直前,做最好的自己,就終會迎來勝利的曙光。

  答案藏在各個角落,需要我們耐心去發(fā)掘。

答案優(yōu)秀作文11

  人生如一份需要作答的試卷,試卷的答案,需要自己去書寫,因每個人都有不同的人生目標(biāo)和追求,因每個人對人生中遇到的困難和挫折都有不同的態(tài)度,因每個人在人生中付出和努力都不相同,所以每個人的人生都有不同的答案。

  縱觀古今,無論是偉人,還是文人墨客,都有不同的人生答案。

  “有的人活著他已經(jīng)死了,有的人死了他還活著,他活著別人就不能活的'人,他的下場可以看到;他活著為了多數(shù)人更好的活的人,群眾把他抬舉得很高,很高!边@是臧克家對魯迅的評價。

  “橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛”,表達(dá)了魯迅對敵人強(qiáng)烈的憎恨和對人民無限的熱愛,這就是他一生的革命追求,而鞠躬盡瘁就是魯迅人生的答案。

  “君不見,黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回,君不見,高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪。”這是詩仙李白的詩句,李白早年聰慧,15歲時已有詩賦多首,但他仕途不盡人意,經(jīng)安史之亂的李白與家人逃難,在這充滿挫折的人生道路上,李白依然吟詩作賦,在廣闊的山水之中,以博大的胸懷,吟頌出一篇篇膾炙人口的經(jīng)典詩文,這就是李白的人生答案。

  “愿為市鞍馬,從此替爺征。”這是花木蘭的信念;“將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸!边@是花木蘭的勇敢無畏,木蘭身披戰(zhàn)袍,演繹著感古動今的千古絕唱,“孝勇”二字就是花木蘭人生的答案。

  不同的歷史人物做出了不同的人生答案,這源于他們對事物的不同認(rèn)知,走過歷史云煙,領(lǐng)略他們的人生答案,回首現(xiàn)實,我們要為自己尋找人生答案,如何樹立正確的人生目標(biāo)和人生追求;如何在困難和挫折中前行;如何努力進(jìn)取,都是我們有志少年要深入思考的主題,讓我們追,讓我們飛,讓我們奮勇拼搏,用五彩畫筆書寫出自己的人生答案。

答案優(yōu)秀作文12

  天黑了。

  我走在小路上,又把校服的拉鏈往上拉了拉。

  今天老師問了我們一個問題:什么是責(zé)任。我毫無頭緒,只好出門來跑跑步,可沒想到,起霧了。

  路邊的燈閃呀閃,灌木發(fā)出唰唰的聲音。我又往衣服里縮了縮,想快點回家,發(fā)觀前面的灌木上好像放著什么東西。

  是一輛單車!可不一樣的是,這輛單車顯著十分破舊,白藍(lán)的車身上布滿了灰。烏黑的車鏈條上生了銹,原本一雙炯炯有神的`“眼腈”,也暗淡了不少。

  扶?還是不扶?扶,我就一個人,這輛車怎么扶得動呢?不扶也沒有事,周圍又沒人,走掉的話也沒有人會指責(zé)我,還是走吧。

  抱著這種心態(tài)的我閉上眼睛,轉(zhuǎn)身就要離開。

  “小姑娘!甭犚娪腥嗽诮形,立馬調(diào)過頭去,看見一位老人。月光下,滿頭白發(fā)上蒙著一層淡淡的灰,臉上刻滿了歲月的刀痕,一雙眼睛深邃無神,仿佛可以讓人掉入萬丈深淵。

  “怎么了?”我問老人。

  “你這是要離開了嗎?”

  “對呀!”

  老人扯出一絲苦笑說:“那你知道嗎?你今天的視而不見,和他們的踐踏拋棄,又有什么不一樣呢?”一滴濁淚從他眼眶中滴落,他擺了擺手,走了。

  路過一對母女,小女孩拉了一下母親的手說:“媽媽看,有自行車倒了!薄翱熳撸 蹦俏荒赣H不耐煩地拉住小女孩,走開了。

  責(zé)任不是口頭的一句話,它需要用行動來表達(dá)。責(zé)任不是讓你去承擔(dān)什么大任務(wù),只是在每一個小個體中,做好你自己的本職,哪怕是在路邊扶起一輛自行車。

  我扶起單車,也提交了自己心中的答案。

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