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優(yōu)秀的作文600字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀的作文600字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀的作文600字 篇1
一天，我從報(bào)紙上看到這樣一則新聞：一所學(xué)校的老師給學(xué)生布置一項(xiàng)特殊的暑假作業(yè)——為父母做一件好事。我想，這樣的作業(yè)真有意思，我也為父母做一件好事——給媽媽洗頭發(fā)。
那天，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我?guī)湍搭^發(fā)好嗎？”“你幫我洗頭發(fā)？”媽媽一臉疑惑，懷疑自己聽(tīng)錯(cuò)了�！笆茄�，您就讓我給你洗一次吧！我一定能行�！蔽页錆M自信地解釋道，“媽，您把我養(yǎng)大也挺辛苦的，我來(lái)幫您洗頭發(fā)吧！”媽媽卻仍不怎么相信我，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有給媽媽洗過(guò)頭發(fā)，有時(shí)幫媽媽做家務(wù)只會(huì)幫倒忙，但最終我的孝心似乎打動(dòng)了她，媽媽終于答應(yīng)了我。
首先，我打開(kāi)水龍頭，小心翼翼地調(diào)好水溫，便拿著淋浴水龍頭，對(duì)著媽媽的頭發(fā)，邊沖邊撓，可我拿著水龍頭沖得正歡時(shí)，只覺(jué)得媽媽身子一顫，我趕緊停手，把水龍頭放在一邊，仔細(xì)一看才發(fā)現(xiàn)媽媽的衣領(lǐng)被我沖濕了。哎，真是出師不利呀！我連聲說(shuō)對(duì)不起。媽媽笑著說(shuō)；“不要緊，小心一點(diǎn)�！彪m是這么說(shuō)，但我卻很不是滋味，想讓媽媽享受一下，沒(méi)想到，卻讓媽媽受罪。接著，我就用雙手在媽媽的頭發(fā)上搓了起來(lái)。媽媽頭上的.頭皮真多，我給她洗了一遍又一遍。一邊洗，我還一邊問(wèn)媽媽：“水燙嗎？眼睛有沒(méi)有閉好？衣服有沒(méi)有被弄濕？”媽媽一個(gè)勁兒地對(duì)我說(shuō)：“不錯(cuò)，很好！”
我兩只手輕輕地給媽媽洗著頭發(fā)。我望著母親一些銀白的頭發(fā)，心里倍感愧疚，母親的白發(fā)是歲月的風(fēng)霜?dú)埩粝聛?lái)的，是她勤勞人生的寫(xiě)照，我們作子女的，在母親的一生中，什么時(shí)侯又想到過(guò)像今天一樣為母親洗一次頭發(fā)呢？如果在平時(shí)我們多陪陪她，多一點(diǎn)關(guān)心，母親的頭發(fā)一定不會(huì)白得這么快，我今后要更加體貼、關(guān)心媽媽。
今天給媽媽洗頭發(fā)這件事使我感慨萬(wàn)千，我本想表一下孝心，卻讓我明白了很多。母愛(ài)，不僅僅是我臨出門(mén)的一句句叮嚀，我煩悶時(shí)他們的一聲安慰，更有我跌倒后的鼓勵(lì)和攙扶。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉？”現(xiàn)在，每當(dāng)我洗頭發(fā)時(shí)，我第一次為母親洗頭發(fā)的情景，又不知不覺(jué)浮現(xiàn)在眼前。
優(yōu)秀的作文600字 篇2
雁過(guò)無(wú)痕，歲月無(wú)聲，白駒過(guò)隙的光陰在生命的每一個(gè)空隙里不著痕跡地流淌，流年的浪花總是滌蕩在渺遠(yuǎn)的心際，是什么讓我們快樂(lè)、思索，在靜謐的夜里發(fā)出一輪震撼心靈的撞擊？我尋覓，探索著這種充滿神秘的力量。
在那雪花紛飛的夜晚，因?yàn)榘职植辉诩�，我只能頂著大雪�?dú)自騎著自行車回家，任憑狂風(fēng)吹打著我的臉龐，鉆進(jìn)我的衣服，如針一般刺痛著我身上每一寸皮膚。
我加快速度奮力前行，腦海中不由想起家里豐盛的晚飯，溫馨的氣氛，暖和的？……撲通，正想著連人帶車摔倒在地上，我蒙了，等反應(yīng)過(guò)來(lái)，立即起來(lái)將車子扶正，環(huán)顧四周發(fā)現(xiàn)別人都在繼續(xù)趕路，沒(méi)有察覺(jué)剛才發(fā)生的.事時(shí)，我拍拍身上的雪，將掉落在地上的帽子拾起來(lái)重新戴好。正準(zhǔn)備趕路時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)車鏈掉了，我迅速拿起車鏈向齒輪上套，卻因?yàn)槭痔椎年P(guān)系幾次都沒(méi)有安上。“怎么辦，怎么辦？”在狂風(fēng)和暴雪的逼迫下，我無(wú)奈地摘下手套，修起車來(lái)，可是我又怎會(huì)修車呢，手足無(wú)措的我在路邊哭了起來(lái)，路人們只是看我一眼，嘆口氣便走了。沒(méi)有人有停下來(lái)幫我的意思，此刻，我感受到冷漠是多么可怕。
這時(shí)，一位環(huán)衛(wèi)工人走了過(guò)來(lái)，低聲問(wèn)我：“孩子，你怎么了？”我抽泣著回答：“我車鏈掉了，沒(méi)辦法回去了�！毕氲讲荒芑厝�，我眼淚止不住往下流，他立即安慰我：“有爺爺在，會(huì)修好的！”然后就快速的把手套摘掉修起車來(lái)。
我恢復(fù)了平靜，望著那位向我伸出援手的爺爺，他已兩鬢斑白，一道道皺紋訴說(shuō)著生活的滄桑，只見(jiàn)他瞇著雙眼，先是仔細(xì)地觀察車鏈，既而熟練地搭上車鏈。這時(shí)，我的心頓時(shí)溫暖起來(lái)，猶如冬日里的暖陽(yáng)。
隨著一聲清脆的聲響，車鏈便搭回了原該屬于它的地方，爺爺親切地說(shuō)：“試試吧，看再掉不掉……”我騎上車，專注地向前駛?cè)�，�?dāng)我準(zhǔn)備向那位爺爺?shù)乐x時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)在遠(yuǎn)處向我招手，我急忙向他揮舞雙手，以表感謝。
這寒冷的冬季中的偶遇，讓我學(xué)會(huì)了發(fā)現(xiàn)，懂得了珍惜，因?yàn)檎湎�，我記下了這不期而遇的溫暖。
優(yōu)秀的作文600字 篇3
—德國(guó)著名作家米切爾恩德的長(zhǎng)篇小說(shuō)《永遠(yuǎn)講不過(guò)完的故事》在德國(guó)就像《西游記》在中國(guó)一樣家喻戶曉。這是一本充滿魔力的書(shū)，書(shū)中描寫(xiě)到在現(xiàn)實(shí)生活中還存在另一個(gè)平行世界，那就是作家筆下的幻想王國(guó)。
第一次看到這本書(shū)，我就被它的封面所吸引了。紫銅色封面上的兩條蛇，互相咬著雙方的尾巴，形成一個(gè)橢圓。這些圖案隱約顯現(xiàn)出兩個(gè)人的臉：一個(gè)是天真女皇，另一個(gè)是傷心的阿哈萊。這讓我感受到了在幻想王國(guó)沒(méi)有主配角之分。因?yàn)榘⒐R在書(shū)中出現(xiàn)的.次數(shù)并不多，而天真女皇是上半部故事的主要人物。
書(shū)中每一章節(jié)的故事開(kāi)頭都是由一個(gè)英文字母開(kāi)啟的，總共二十四個(gè)章節(jié)分別用了二十四個(gè)字母。每一章節(jié)的開(kāi)始部份都會(huì)有一幅奇怪的畫(huà)。讀完這本書(shū)后，我才明白原來(lái)每一幅畫(huà)就是這一章節(jié)故事的概況。
書(shū)中講述了一位叫巴斯蒂安的小男孩，無(wú)意中在一張舊書(shū)店偷了《永遠(yuǎn)講不完的故事》這本書(shū)，躲在學(xué)校的貯藏室里，跟隨著這本書(shū)他進(jìn)入到書(shū)中的幻想王國(guó)，開(kāi)始了險(xiǎn)象環(huán)生的漫長(zhǎng)旅行。現(xiàn)實(shí)中雙胖又矮、害羞不自信的男孩在幻想王國(guó)中卻變成了帥氣、強(qiáng)壯、無(wú)所畏懼的英雄。在幻想王國(guó)中他漸漸忘記了自己，沉迷在虛榮之中。最后在他的朋友阿特萊尤和伏虎的幫助下找到了生命之水，返回到現(xiàn)實(shí)生活中。
為什么阿特萊尤能在危難關(guān)頭不計(jì)前嫌幫助曾經(jīng)傷害過(guò)他的巴斯蒂安？為什么阿哈萊開(kāi)始想要讓丑陋的自己變得帥氣點(diǎn)，但最后卻又想變回原來(lái)的自己？答案就是書(shū)中。
我覺(jué)得《永遠(yuǎn)講不完的故事》不僅僅只是一本幻想小說(shuō)，它更像是一本哲學(xué)書(shū)。它讓我知道什么是真正的愛(ài)。有一個(gè)像阿特萊尤知心朋友是最幸福的事。能夠愛(ài)就是快樂(lè)。一個(gè)真實(shí)的自己就算每天哭泣，也要好過(guò)虛無(wú)的自己的。
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