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優(yōu)秀作文600字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文600字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀作文600字 篇1
你一定聽說過美麗的西溪吧！在那兒，鳥兒可以無憂無慮地飛翔，樹木可以無拘無束地生長，水可以自由自在地流淌……在一個(gè)風(fēng)和日麗的春天的上午，我們走進(jìn)了西溪，來到了中國濕地博物館。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我們就看到了一幢外形奇特的建筑，上部像飛碟，下面的主體建筑被許多的綠色植物掩蓋，一下子就激發(fā)了我們的好奇心。中國濕地博物館與傳統(tǒng)的博物館大有不同。傳統(tǒng)的博物館里面盡是一些介紹的文字資料和相應(yīng)的實(shí)物，參觀久了便會(huì)覺得乏味，其中的內(nèi)容很容易看過就忘；而中國濕地博物館則巧妙地把資料和游戲結(jié)合在一起，比如，外來生物種類一旦出現(xiàn)，就需要把它們打回洞里去，不然，西溪濕地的生物的多樣性就會(huì)被破壞。而博物館里使我印象最深刻的游戲則是“投票”。屏幕上會(huì)出現(xiàn)各種問題，你可以根據(jù)問題來選擇答案，站到相應(yīng)的區(qū)域內(nèi)。最后，屏幕上后還會(huì)顯示出人類如果這樣做的后果。我非常喜歡這個(gè)游戲，因?yàn)�，這個(gè)游戲可以告訴我們，我們?nèi)祟悜?yīng)該如何保護(hù)濕地以及如果人類破壞了濕地，會(huì)帶來怎樣的后果，還加深了我們對(duì)這些問題及答案的印象。無意中提醒我們生活中關(guān)于如何保護(hù)濕地，保護(hù)環(huán)境的做法。
在濕地博物館，還有一個(gè)展廳展示了生活在西溪里的各種各樣的鳥類的標(biāo)本。與照片不同，這些實(shí)物更立體，更能近距離地觀察它們?cè)?jīng)美麗的羽毛。
游覽了一圈下來，我覺得，如果博物館能再加些設(shè)施，就更加完美了。比如，可以加一個(gè)3D電影院，里面播放一些西溪一年四季的`風(fēng)光，讓我們可以身臨其境地感受西溪是鳥的天堂，樹的樂園，水的家園；可以增加一些休息區(qū)，因?yàn)椴┪镳^較大，一圈逛下來，有點(diǎn)累，都想坐下來休息休息。如果，這些都能考慮周到，那么，西溪不但是動(dòng)物，植物的天堂，也是我們?nèi)祟惖臉穲@，是人和自然共同的家園。
優(yōu)秀作文600字 篇2
小時(shí)候的事，已經(jīng)在時(shí)光的悄然兜轉(zhuǎn)中變得模糊了，唯獨(dú)我的啟蒙老師，我是無論也忘不掉的。
我們嬉鬧時(shí)小小的身影上躥下跳，就好像使不完似的，她看著我們睡只是安靜的站在一旁臉上的笑卻是止不住的洋溢，眉眼彎彎笑靨如花，眉梢上那顆小小的痣也上下跳動(dòng)著，“孟老師笑了，孟老師笑了！”，一些小孩雀躍著沖上去，對(duì)她是又摟又抱，她笑得更歡了肩一聳一聳的，清脆的笑聲直耳朵里鉆。
她讀起詩來很有韻味兒，細(xì)細(xì)的聲音又輕又柔，我都好像置身于那意境中了�！鞍兹找郎奖M，黃河入海流�！彼x起來總會(huì)微微晃腦袋，我們也照貓畫虎，把頭搖得跟撥浪鼓似的。
正因她那么溫柔，我們反而不愿回家了�！袄蠋熢僖姟边@般不舍的`道別聲此起彼伏，她會(huì)一個(gè)一個(gè)的跟我們揮手再見，她那溫溫婉婉的樣子，我至今記憶猶新。
我現(xiàn)在很喜歡畫畫，想想或許離不開她的鼓勵(lì)。
她彎下腰來看我的畫時(shí)，我正一筆一畫地勾勒著一間小房子，她在我耳邊輕輕道：“畫的很好！”我童稚的心里一剎那，好像對(duì)繪畫萌生莫名的好感，她白皙的手覆在我胖乎乎的小手上，慢慢地描繪出一個(gè)圓滾滾的太陽，像一個(gè)雕塑家再創(chuàng)早班，那樣用心，在她這里才比為太陽獻(xiàn)上鮮艷的大紅色時(shí)，我也感覺她也像是冬日的暖陽，照亮了我，讓溫暖蔓延我的心房，她起身時(shí)那句話讓我倍受鼓舞：“相信你能畫出最美的畫�！�
六一那天要表演節(jié)目，輪到我時(shí)小臉早就變得通紅，像熟透的蘋果，上臺(tái)時(shí)腿都軟了，還好她在臺(tái)下勾著唇角笑意盈盈還沖我眨巴眨巴眼睛，我被一種力量填滿跳得越發(fā)自信記得下臺(tái)時(shí)，她是鼓掌最厲害的一個(gè)。
可惜，這她相處短短兩年就分開了，不過我不會(huì)忘記二十七八的她清純的面龐，還有她給予我的力量……
優(yōu)秀作文600字 篇3
在這一望無際的花海上，牡丹仙子披紅掛綠婀娜多姿。微風(fēng)拂過，“波濤”翻滾，游人們仿佛置身于五光千色的海洋中。園中牡丹紅得艷，紫得濃，黃得嫩，白得純，綠得翠，粉得嬌，各有各的特色。牡丹盛開，妮紫嫣紅。數(shù)也數(shù)不清的牡丹花，各展芳容，爭(zhēng)奇斗艷，色彩繽紛，如同花海一樣。
各種各樣的牡丹，一叢叢．一簇簇，有的含苞欲放，有的剛剛綻開，有的迎風(fēng)怒放，五顏六色，干姿百態(tài)，好看極了。瞧，這牡丹，真像一隊(duì)隊(duì)害羞的少女：紅的如鶴頂?shù)は�，白的似霜魂雪魄，又像輕俏的鷺羽。還的那黃的花、粉的花、紫微微的花，煞是惹人憐愛。
初春，牡丹貪婪地吮引著雨水，透出嫩紅的葉芽，孕育著花蕾。陽春三月，牡丹花競(jìng)相開放。陣陣春風(fēng)吹過，粉紅素白的`花朵微微擺動(dòng)，散發(fā)出幽幽的芳香。小蜜蜂嗡嗡地在花叢里鉆進(jìn)鉆出，忙忙碌碌釀造著甜甜的蜜汁。
三干平方米的牡丹池內(nèi)，花團(tuán)簇錦，五彩繽紛。那姚黃、紫魏、嫵媚仙子等近二百五！一個(gè)品種，此刻正爭(zhēng)嬌斗艷，好像在說：“來！比比看我們誰長得最漂亮！"那紅色的牡丹花，沉甸甸的頭，羞答答地低著；那微微綻開的花瓣宛如排紅的口唇。那神情既像是在歡迎我們的到來，又像為我們對(duì)它的嘖嘖稱贊而感到羞怯。
豆綠的花瓣綠如翡翠，和綠葉融為一體。如果你不細(xì)看，就分不清哪個(gè)是花，哪個(gè)是葉。再看那“青龍”（牡丹的一種）臥墨池，更令人叫絕。在墨綠色的花瓣中央，它張牙舞爪，好不威風(fēng)。
你看那姚黃（牡丹的一種），如同用黃金鑄造而成，亭亭玉立在綠葉之上，猶如一位頭戴金冠、身披綠衣的皇后。在那綠葉叢中，兩朵魏紫（牡丹的一種）親密地并肩而立，仿佛是一對(duì)身穿紫衣綠裙的孿生姐妹，正向游人展示她們迷人的豐姿，又好像牡丹仙子降臨凡間，令人百看不厭。
優(yōu)秀作文600字 篇4
我，曾經(jīng)是一個(gè)牙牙學(xué)語在母親懷里撒嬌的小女孩，曾經(jīng)是一個(gè)拉著祖母去超市買零食的小公主，曾經(jīng)還是一個(gè)在家稍不稱心只會(huì)哇哇大哭的小淘氣……如今，我已經(jīng)長大了，成為一名中學(xué)生了。在成長的日子里，面臨著風(fēng)雨與挫折，我想，笑著去面對(duì)人生坎坷，這樣才能真正地成長起來。
我5歲了。這是一個(gè)充滿天真童趣的年齡，很多人也許已經(jīng)不記得那時(shí)的自己了，但我清楚地記得那年第一次上幼兒園的情景。
那天早晨，母親把我送到一個(gè)陌生的地方，我害怕地抱住了母親，母親顯得十分無奈，狠下心來，甩開了我，把我留在那所幼兒園里。我看著母親愈來愈遠(yuǎn)的.身影，忍不住嚎啕大哭了起來，母親終于忍受不住我的痛哭，轉(zhuǎn)身回到了我的身邊，抱住了我，像是說：“乖，不要哭，終有一天，你會(huì)離開媽媽的懷抱，飛向大自然中的�！蔽胰缤恢怀錾痪玫男▲B，需要在母親溫暖的懷抱里成長。
我8歲了。這是一個(gè)美好、快樂的好時(shí)光。假如時(shí)光倒流，讓我回到過去，我一定好好享受小學(xué)的快樂生活，并且開始讓自己在困難中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
我記得，那時(shí)親戚送我一輛嶄新新的自行車。我想學(xué)騎車，但在我騎上車子的一霎那，我后悔了�！斑旬�(dāng)！”車子沒動(dòng)兩下，我就摔倒了。我沒有哭，但隨手把車子扔在了一旁，不愿學(xué)了。爸爸見狀問我：“怎么了，才經(jīng)歷了一點(diǎn)點(diǎn)挫折，就想放棄？”我硬著頭皮說：“我沒有放棄，只是暫時(shí)不想學(xué)了。”爸爸語重心長地說：“從哪里跌倒，就應(yīng)該從哪里爬起來。在你今后的生活里，會(huì)有許多磨難等著你，要是一遇到挫折就忍受不了，將來怎么在社會(huì)生活中立足呢？”我恍然大悟，把扔下的自行車，扶起來重新學(xué)習(xí)騎車�！肮Ψ虿回�(fù)有心人�！敝灰闹杏幸还杀貏傩拍�，通過努力最終會(huì)成功的。
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