優(yōu)秀的作文400字

　　在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的優(yōu)秀的作文400字3篇，歡迎閱讀與收藏。

優(yōu)秀的作文400字 篇1

　　常聽到有人說：少年無煩惱，可我卻覺得這話說得不對(duì)，小小的我們一樣有喜怒哀樂，最近我就特別的煩，是因?yàn)槭裁词履兀空?qǐng)聽我慢慢道來。

　　這件煩心事與吃有關(guān)，我天生愛吃肉，對(duì)于我這個(gè)特別的愛好，可謂是沒人不知，無人不曉。一頓不吃肉就渾身不舒服。也正因?yàn)檫@個(gè)原故，一向疼愛我的媽媽每頓飯都會(huì)做一兩樣暈菜助我解饞�？墒亲罱�情況卻發(fā)生的天翻地覆的變化，在我的餐桌上一絲肉丁都找不到了，味道鮮美的清蒸魚飛走了，外酥里嫩炸排骨消失了，連我最愛吃的小雞燉粉條也與我拜拜了。取而代之的是一盤盤令人難以下咽的素菜。這全都是因?yàn)樽罱�我不幸染上的一種叫“蕁麻疹”的倒霉病，這種病本身并不可怕，大夫說治療一段時(shí)間就會(huì)痊愈，可是最讓我害怕的是，在治療期間，需要“禁口”，尤其要絕對(duì)禁止吃肉食，否則會(huì)加重病情。也就是從這個(gè)時(shí)候開始，我那豐富多彩的.美食天地立刻變得一片灰暗。一向以肉為食的我只能吃“草”了，沒辦法，那就吃吧，可我只堅(jiān)持了幾天，就有些挺不住了，我乞求媽媽只吃一小口，沒被允許；我向媽媽發(fā)脾氣，不頂用；我干脆“絕食”，沒想到媽媽的臉色一沉，手也高高地昂了起來，嚇得我趕緊端起了飯碗……唉！這暗無天日的日子啥時(shí)候才能到頭�。�

　　可惡的“蕁麻疹”，你既然那么不喜歡吃肉，應(yīng)該去找小免子才對(duì)�。�為什么偏偏找到我頭上？求求你別再緾我了，你快點(diǎn)走吧！我要吃肉。

　　我的煩惱作文300字

優(yōu)秀的作文400字 篇2

　　小學(xué)時(shí)，我有許許多多理想，有時(shí)，我想當(dāng)科學(xué)家。有時(shí)，我又想當(dāng)醫(yī)生。那時(shí)只是當(dāng)兒戲罷了，說了也就忘了。但是，直到一個(gè)月前，我才終于確定了我的理想——當(dāng)一名武漢大學(xué)的歷史系教授。

　　一個(gè)月前，天氣有點(diǎn)熱，夏天似乎不想回去，不停地把陽光灑向大地�！岸ｂ忊彙保�上課了。這時(shí)上的是歷史課。我急忙把中國歷史課本拿了出來。歷史老師同往常一樣，拿著課本和擴(kuò)音器大步流星地走了進(jìn)來。

　　歷史老師一進(jìn)教室，就開始檢查筆記。幸好，我的筆記過關(guān)了。歷史老師開始上課了，她一開始就問了一個(gè)問題：“夏朝是什么時(shí)候建立的？”我覺得簡單，就舉手回答。但是，我竟沒想到這會(huì)改變我的一生。老師聽到我的回答后，又問了我?guī)讉�(gè)問題，我卻都對(duì)答自如，仿佛這個(gè)教室這節(jié)課都成了我的'天下。

　　這時(shí)，歷史老師的眼里充滿了贊許的目光，并說：“大家以后學(xué)習(xí)歷史要向高成威學(xué)習(xí)。”

　　從那堂歷史課之后，我對(duì)歷史課的態(tài)度變了，我不像從前那樣上歷史課害怕回答問題，而是積極地回答問題。每當(dāng)歷史老師向我投來贊許的目光，我感到十分自豪。

　　盡管我十分平凡，成績也很一般，但是，燕雀安知鴻鵠之志？就算平凡又怎么樣呢？興趣有時(shí)能使人成功！

　　為了實(shí)現(xiàn)理想，我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)。我一定要讓我的理想成為現(xiàn)實(shí)。

優(yōu)秀的作文400字 篇3

　　創(chuàng)建文明城是我們每個(gè)人都要做出貢獻(xiàn)的，所以我們首先做文明。我們要遵守交通規(guī)定。這項(xiàng)規(guī)定在大城市里還好，沒有多少人去闖紅燈，但是在鄉(xiāng)鎮(zhèn)里，這項(xiàng)規(guī)定就行不通了。

　　每一次上學(xué)，到了十字路口時(shí)，無論看到什么顏色的燈我都必須在斑馬線那停下，左右看看才能過去。在這人來人往，絡(luò)繹不絕的十字路口，車在飛速的穿過像是不能轉(zhuǎn)彎的火箭。不知道是看不懂紅綠燈還是覺得無所謂。這是創(chuàng)建文明城要改善的地方。尊老愛幼也是有愛改進(jìn)的地方。在一個(gè)地方最能體現(xiàn)出這種品德，那就是在公共汽車上。這是一個(gè)令我最生氣的地方，在這里有很多不禮貌的人。我記得在每個(gè)公共汽車上左或右邊的上面都有一個(gè)牌子上面寫著“請(qǐng)給老弱病殘?jiān)凶屪�”的表示語，但卻沒有多少人愿意做。記得有一次，我從揚(yáng)州坐車回家，在公共汽車上我坐下了一個(gè)位子，車在茫茫人海中穿過，上車的人也越來越多，這時(shí)從下面上來了一位頭發(fā)花白的老人，在晃晃悠悠的車?yán)锝涣隋X，正往那標(biāo)有“敬老座”的座位走去，這時(shí)一位婦女從他身邊穿過坐下了那標(biāo)有“敬老座”的座位。

　　當(dāng)時(shí)我正想去和她講講道理，但是我不敢。這是有一位好心的年輕人卻給老人讓了坐。環(huán)境實(shí)施文明城的.重要表現(xiàn)的地方。由于科技的快速發(fā)展大量的有害氣體被排除，造成溫室效應(yīng)。還有“白色污染”。因此我們要保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的家園。

　　總之只靠一人是無法創(chuàng)建文明城的，所以我們每人都要對(duì)社會(huì)服出自己的一份力量。

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