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優(yōu)秀作文600字

時(shí)間:2023-09-28 14:27:44 優(yōu)秀作文600字 我要投稿
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[優(yōu)]實(shí)用的優(yōu)秀作文600字4篇

  在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的優(yōu)秀作文600字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

[優(yōu)]實(shí)用的優(yōu)秀作文600字4篇

優(yōu)秀作文600字 篇1

  這是一個(gè)快樂的周四,因?yàn)槲覀円ナ菸骱河巍?/p>

  一進(jìn)教室,我看見同學(xué)們坐在位置上,臉上露出了興奮的神色,我也在心里快樂地憧憬著。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,我就在隊(duì)伍里看見了“瘦西湖”三個(gè)大字。于是,我不由自主地加快了腳步。到了瘦西湖,我們先去坐游船賞景。坐在船上,岸邊秀發(fā)低垂的楊柳慢慢向后退去,遠(yuǎn)處的花草漸漸躍入眼簾。碧波蕩漾的湖水在陽光的照耀下,仿佛鋪上了一層碎金,波光粼粼。湖水和藍(lán)天相互映襯,宛如一幅優(yōu)美的風(fēng)景畫。突然,一只野鴨被游人驚起,在水面上緩緩地飛翔……望著這美麗的景色,我不由得想起了王勃的名句:“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色!贝谒凶,人在畫中游。陶醉在這如詩如畫的風(fēng)景中,我們不禁齊聲唱起了《讓我們蕩起雙槳》這首歌:“讓我們蕩起雙槳,小船兒推開波浪……”水面上蕩漾著我們的歌聲,風(fēng)兒傳送著我們的歡笑……

  上了岸,我們漫步在鳥語花香的小路上,傾聽著鳥兒美妙的歌聲,嗅著花兒那迷人的香氣走向野餐的.地方。到了目的地,我們鋪開桌布,拿出零食,和伙伴們分享。

  又走了一會(huì)兒,我們來到了游樂場。這里的游樂設(shè)施真多呀!我們首先看到的是旋轉(zhuǎn)木馬,碩大的圓盤上“棲息”著許多“馬兒”,有的在悠閑地吃草,有的在快樂地玩耍,有的正揚(yáng)起四蹄,自由地奔跑。我們一下就被吸引住了。隨著圓盤旋轉(zhuǎn),“馬兒”奔馳,我仿佛騎上了駿馬,奔馳在遼闊無邊的大草原。接著,我們又玩完了旋轉(zhuǎn)大茶杯。大茶杯轉(zhuǎn)得可真快,下來時(shí)我覺得頭昏眼花,都分不清東西南北了。

  一個(gè)上午在我們的游玩中很快就過去了,我戀戀不舍地回望遠(yuǎn)去的瘦西湖,心想:這真是一次快樂的春游!

優(yōu)秀作文600字 篇2

  雷鋒精神之所以永恒,就在于它與敬業(yè)、奉獻(xiàn)的時(shí)代精神息息相通。精益求精做好本職工作,滿腔熱忱為群眾服務(wù),才稱得上學(xué)到了雷鋒精神的精髓。輿論歷來對(duì)“年年三月學(xué)雷鋒,來去都是一陣風(fēng)”頗有微詞,透過表面看就里,其著眼點(diǎn)并非是要求大家一年三百十五天,天天上街做好事,輿論對(duì)“一陣風(fēng)”的批評(píng),實(shí)際上恰恰是對(duì)“活學(xué)”雷鋒也就是立足本職學(xué)雷鋒的呼喚。

  學(xué)雷鋒貴在“活學(xué)”,而“活學(xué)”就是一個(gè)動(dòng)態(tài)的持之以恒的過程。是否真心實(shí)意地學(xué)雷鋒,并不只是看其3月5日這一天有沒有上街“奉獻(xiàn)”;倒是如果大家一窩蜂跑出去“奉獻(xiàn)”了,丟下一堆工作沒人干,這樣的“奉獻(xiàn)”不但全無意義,更是曲解了學(xué)雷鋒的本義。至于如果3月5日這一天上街服務(wù)時(shí)滿面春風(fēng),其它的日子里卻又滿臉冰霜,對(duì)群眾麻木不仁,對(duì)工作敷衍塞麥,那么不僅是把學(xué)雷鋒變成了逢場作戲,更是與雷鋒精神南轅北轍了。

  學(xué)雷鋒貴有“恒” 將學(xué)雷鋒形式化、表面化,缺少“學(xué)雷鋒”的“想象力”,甚至為缺少學(xué)雷鋒的想象力而苦惱,實(shí)質(zhì)是沒有真正理解雷鋒精神,缺少對(duì)雷鋒精神的“敬畏”。簡單地說,雷鋒精神就是“為人民服務(wù)”,就是助人為樂。也許“為人民服務(wù)”實(shí)在太過抽象,而“單向度”的付出只能靠“道德”來支撐,這種支撐能不能持久值得懷疑。我們還不如用一種互相溫暖式的`思維去適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn)。實(shí)際上,助人為樂的核心就是社會(huì)功德心和社會(huì)責(zé)任感——一個(gè)人連最起碼的公德心和修養(yǎng)都沒有,你還讓他去學(xué)雷鋒,豈不是荒唐!

優(yōu)秀作文600字 篇3

  中小學(xué)六年過去,我一直關(guān)心一個(gè)人。那一天吵架一架以后就再不說話了,其實(shí)我一直都關(guān)心你。

  那時(shí)一個(gè)晴空萬里的中午,你的筆弄丟了,教師使我們翻班里人的背包,結(jié)果在我的書包里翻出那支筆。我明白肯定是他人有意放的。但是你放學(xué)后對(duì)我說:“我千想萬想也沒有想起就是你偷的!敝v完以后還和打了起來,學(xué)生們立刻把大家打開。從那以后,大家誰也不和誰講話。

  有一次,他早餐沒吃。到院校來就和他的同桌埋怨。我聽到了他與他同桌的會(huì)話,提前準(zhǔn)備把背包里的面包給他吃,但是內(nèi)心又惦記著:我一去給他送面包,他一定會(huì)認(rèn)為這一面包會(huì)有害,還會(huì)繼續(xù)讓我們的關(guān)系越來越十分不太好。我也要有情面一點(diǎn),因此,我將面包給他的.同桌。還說:“干萬不能對(duì)他說就是我送的面包”。他同桌給他吃完面包。看見臉部的微笑,我的心里也十分的開心。又有一天地了暴雨,我看到他沒有帶傘,又想把他的同桌叫回來,和之前一樣。他的同桌將我的傘出借而他,他十分的開心,因?yàn)槲沂值拈_心。由于那一天下雨,我沒傘淋了雨回家了,發(fā)過三天發(fā)高燒。他的同桌來探望我講:“你也不必忘不掉自尊了,一直那樣瞞著不太好,我下周一就對(duì)他說”。我講:“干萬不要告訴他。”

  星期一的中午,他走回來對(duì)我說:“原先借我折疊傘,幫我面包的人就是你。”我興奮地告訴他:“實(shí)際上我一直都在關(guān)心你。”因此,我們兩重歸于好了。這時(shí)候.我懂了,友誼是世界最珍貴的一種情感。擁有友誼,就絕不能放棄友誼,和你的朋友變成一生的最好的朋友。

優(yōu)秀作文600字 篇4

  聽,風(fēng)兒吹著樹葉沙沙作響,看,鳥兒拍著翅膀盤旋飛舞。這時(shí)的我坐在窗邊,望著夕陽,聽著風(fēng)聲,回憶著我們共同度過的時(shí)光。

  美好的時(shí)光總是短暫的,轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)度過了十年光陰,在過去的'日子里,我們一起成長,學(xué)習(xí),玩耍,也許有過不愉快,但我們的友誼依舊堅(jiān)不可摧。感謝你——我的好朋友、好鄰居、好妹妹。

  你是否還會(huì)想起我們第一次見面的情景,那時(shí)的我誤把你當(dāng)做男孩兒,你留著短發(fā),穿著運(yùn)動(dòng)服,看上去冷冰冰的,不愛說話。但事實(shí)證明我錯(cuò)了,你熱情大方,幽默風(fēng)趣,只要有你在,我的身邊總是充滿了歡樂。我是一個(gè)不善言談的女孩兒,和你在一起時(shí),我總是選擇傾聽,但我還是特別羨慕你的樂觀,豁達(dá),無拘無束,雖然你平時(shí)總是大大咧咧,但一直都特別有主見,即使遇到再大的困難,挫折,你總是信心滿滿,大聲的說:“加油。我們一定會(huì)闖過去”。

  回憶有一次,你曾問我,“你是不是我最好的朋友”記得當(dāng)時(shí)我沒有立即回答你,因?yàn)槲也恢,我也看不清楚自己,你在我心里究竟占什么位置,隨著相處時(shí)間的延續(xù),我漸漸意識(shí)到你已成為我生活中不可缺少的一部分,我習(xí)慣了你在我身邊說笑,逗我開心。我早已把你當(dāng)做我最好的朋友。所以,從那時(shí)開始,我便下決心試著改變自己,讓自己也變得更加開朗,豁達(dá)。

  與你一起走過的日子,讓我明白了許多道理,也讓我學(xué)會(huì)了包容,幫助,理解,不知不覺,我們都已長大,以前的日子就如甘泉,如烏梅,酸酸甜甜。未來無法預(yù)測,也許我們會(huì)在一起,也許我們會(huì)分開,追逐自己的夢(mèng)想,但我相信,我們的友誼不會(huì)變,我們一起走過的日子將是彼此最美好的回憶。

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