- 給予優(yōu)秀作文 推薦度:
- 給予優(yōu)秀作文 推薦度:
- 給予優(yōu)秀作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
給予優(yōu)秀作文(常用7篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的給予優(yōu)秀作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
給予優(yōu)秀作文1
又下雨了,又下雨了,雨啊雨你怎么老下也不停呢?難道你真的這么喜歡春天爛漫嗎?你拍打著葉子的聲音,禁錮了我,讓我那插上翅膀的身心凝固,我好想在這個(gè)充滿著悠閑的假日里,讓疲軟的身心在結(jié)束工作的牽拌后,在一個(gè)閃爍著迷人燈光的陌生城市里,或在一個(gè)幽靜而充滿花香的鋪滿石頭的仄徑中無牽無掛地奔騰。感受冷清的冬天后,人海茫茫的,車來車往熙攘的熱鬧。或讓那悠長(zhǎng)的花香,刺激我那懶惰的身心,重拾那顆飛躍,熱情,狂放的心情啊。
但雨還是阻止了我的遠(yuǎn)行,停止了我那顆向往遠(yuǎn)方的心。依舊向窗外看看,雨還是如織地下。失望著,只好聊散地整理著凌亂的書柜,突然才發(fā)現(xiàn),好多書我看完以后,被我擯棄在書柜的角落里,由于季節(jié)的潮濕和自己的不懂珍惜而霉?fàn),我心疼悔恨地拿起來吹打著,想禰補(bǔ)這些書的關(guān)愛,再好好地在生命里的珍藏,珍藏陪我曾經(jīng)無數(shù)日子的書籍。拍打著這些書,禁錮的思緒,竟被勾起飛到那已漸漸離我遠(yuǎn)去的歲月里。
在懵懂無知的童年里,《青蛙王子》、《灰姑娘》《阿凡提》牽引著我那個(gè)幼稚的日子,讓我無憂的日子里更幸?鞓返厣钪,在好多個(gè)不記得的夜晚里,夢(mèng)到自己騎著一匹高大的像雪一樣白馬,穿著綴滿花邊閃爍著光茫的裙子,在一個(gè)充滿幽香的林蔭道上,向遠(yuǎn)方慢慢地走著走著。
當(dāng)日子慢慢走過,到我那對(duì)愛情充滿幻想的日子里,陪同我的是《庭院深深》《沒有橋的河》《湯姆大伯的小屋》《鋼鐵是怎樣煉成的》它們讓我掌握了人生的方向,勉勵(lì)我堅(jiān)強(qiáng)和勤奮,充實(shí)了我的生命中的`每一天。瓊瑤中的主人公對(duì)愛情的摯著、堅(jiān)守和深情,讓我堅(jiān)信人間愛情的忠貞不渝,堅(jiān)信愛情的情深意重?傆心菢涌释,渴望自己將來的愛情,也那樣轟轟烈烈的愛著,幻想著我那一輩子呵護(hù)我,愛著我的白馬王子,會(huì)在一個(gè)充滿陽(yáng)光清晨在前方揮著手,向我呼喚。
歲月已過去,現(xiàn)在的我依然堅(jiān)持那份執(zhí)著,冰心的《往事》、席慕容的《蓮池》、徐志摩的《秋》依然讓我心動(dòng),在他們創(chuàng)造的意境里往往不能自拔,直至淚眼模糊。
到了銀霜滿頭之時(shí),我相信書一樣給我安慰和憫意。
年華總會(huì)流逝,現(xiàn)在回頭看看,書給予我知識(shí),人生的溫馨、事業(yè)的奮發(fā),心態(tài)的平靜,讓我的人生鋪滿馨香軟語,它不因我的窮愁潦倒,監(jiān)危遭難而拋棄我,多少的友情在這匆忙的日子里,已不再親近,或早已淡忘,但書堅(jiān)摯著對(duì)我一往情深。用它的淵博不離不棄地溫存著我。在多少個(gè)失落惆悵和痛苦的日子里,讓我學(xué)會(huì)忽略。讓我學(xué)會(huì)不管人或環(huán)境給予我什么,始終用寬容和關(guān)愛,微笑,真誠(chéng)、尊重著對(duì)待著我身邊的每一個(gè)人和這個(gè)世界。
給予優(yōu)秀作文2
一把梳子,一座給予的大橋。那一份不易表露的愛,在一縷縷發(fā)絲間傳遞,給予……
小時(shí)候,起床的第一件事便是嚷嚷著媽媽給我梳頭。一天不叫媽媽梳都不行,那時(shí)的我認(rèn)為天底下只有媽媽梳的辮子才是最好看的。東喊一遍,西喊一遍,等我乖乖地坐在梳妝臺(tái)前,媽媽早已把頭繩和發(fā)夾準(zhǔn)備好了,手上的梳子也都準(zhǔn)備好了。坐下來,先輕柔地把睡了一晚上的“鳥窩”梳理好。媽媽手中的'梳子就像施了魔法一般,再難解開的頭發(fā),也被她悄無聲息地理順,頭上一點(diǎn)兒也不疼!傍B窩”一下子就成了“瀑布”,接下來就要扎起高高的馬尾了,媽媽的大手一抓,便抓住了所有的頭發(fā),在用梳子在前面梳三下,后面梳一下,頭發(fā)就變得整齊又好看了;最后再巧手地扎上我最喜歡的蝴蝶結(jié),一條漂亮的馬尾就扎好了。
“媽媽,你看,這有一根掉下來了!
“好,我給寶貝再扎一次。”記憶中,有一天媽媽給我扎了五次,我才滿意地去上學(xué),而媽媽沒有任何不耐煩,臉上始終是那么溫柔的微笑。
現(xiàn)在,我也喜歡擺弄頭發(fā),一有空閑就拉著媽媽坐下,散開她那烏黑的長(zhǎng)發(fā),捧在手中欣賞。也不知從什么時(shí)候開始,我和媽媽有了共同的默契——見到白頭發(fā)就拔。到后來,拉著媽媽坐下來的原因竟是為她拔白頭發(fā)!外婆總說:“白頭發(fā)越拔越多的,不要拔!”我和媽媽卻總不聽,依舊樂在其中。
我學(xué)著媽媽以前的模樣,緩緩地梳理著她的長(zhǎng)發(fā)。遇到一個(gè)打結(jié)的地方,卻怎么也理不順,橫著、豎著、用力、輕柔,甚至拉扯也奈何不了那個(gè)頑固的發(fā)結(jié)。媽媽笑說:“青出于藍(lán)還沒勝于藍(lán)呢!”我于是就挑起一根在后腦勺的白發(fā),用鑷子夾住,稍用力,使它脫離頭皮,放在媽媽眼前晃,說道:“再怎么遜色于‘藍(lán)’也能拔白頭發(fā),媽媽你當(dāng)初可辦不到。”雖然是母女間的玩笑,我的微笑卻漸漸僵住。梳子上纏的透明膠帶愈發(fā)清晰。
是什么時(shí)候,媽媽的頭上飄起了銀絲?是梳子斷了的時(shí)候嗎?這把梳子舊了,曾經(jīng)斷過一次,可媽媽舍不得扔,用膠帶纏好了又繼續(xù)用?赡菚r(shí)媽媽還那么溫柔,那么美麗。
恍然間,我對(duì)手上的梳子肅然起敬。我仿佛明白了,這把梳子在媽媽的手里把一份深沉的母愛帶給了我,在我手里時(shí)把一份感恩的回饋給予了媽媽。這是一把互相付出、互相給予的梳子,承載著媽媽和我給予彼此的深情。
兩份給予,好似那個(gè)發(fā)結(jié),永遠(yuǎn)纏繞在一起,永遠(yuǎn)都不分離……
給予優(yōu)秀作文3
那是暑假暮夏的夜晚,繁星點(diǎn)點(diǎn)如珍珠傾落,霓虹燈拉出人長(zhǎng)長(zhǎng)的影子。依舊是最普通的一天。隨媽媽旅游。
一路小跑的走下瀝青路上,涼風(fēng)迎面吹來,正午的燥熱化為流螢四散。感受著迎面而來的涼意,心中無比歡暢。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聽到了歌聲,很悅耳,很歡欣。好奇心猶如小鹿一般,不安分的動(dòng)著。大步跑過去,原來是十字路口,有一個(gè)大男孩在唱歌。
他穿著白色的襯衫,牛仔褲干凈簡(jiǎn)單。手指靈動(dòng)的在吉他弦上穿梭,他安靜,出眾卻不另類。眼睛注視著前方,那是怎樣的一種眼神,包含著深情,歡欣與期待,旁邊,有話筒音響,還有一些零錢零零散散的躺在小箱子里。
他開始唱歌,手指握住吉他,身體伴隨著音樂節(jié)拍有規(guī)律的律動(dòng)著,頭發(fā)被風(fēng)兒吹的有些亂,而他卻毫無反應(yīng)——看的出,他唱的深情。曲子宛轉(zhuǎn)起伏,一路升上去,很高。我也很喜歡唱歌,但是一到高音就完全歇息。上不去,上去的時(shí)候也沒人腔?墒撬辗抛匀纭t灑轉(zhuǎn)調(diào)。音色屬于一般,最吸引的人的'都不是這些,我以為是情感,他唱的很投入,似乎要將每一個(gè)組織,每一個(gè)細(xì)胞都投入進(jìn)去,都奉獻(xiàn)進(jìn)去。流露出的那種對(duì)于生活的歡喜與渴望,是我所表達(dá)不出的?傊,我一時(shí)就覺得感動(dòng),不想離開,想一直聽下去。
就這樣,人流與車流走走停停,放錢的比較少。有的喜歡的駐足流連,然后又匆匆離去,有的散步的停下來還指點(diǎn)一下,然后又揚(yáng)長(zhǎng)而去。最終并沒有聚集多少人,大家都在步履匆匆,能夠給錢的就更少了。我很是惋惜,又佩服他的勇氣,如果是我,我還能夠在這種情況下唱下去嗎,很難。他一定是很喜歡,不然,怎么能忍得住這份冷清。媽媽看我很在意,問我,“拿零錢了嗎?”“拿了,”我一邊聽一遍隨口答道。“那還不贊助一下,你也喜歡唱歌。所有努力的人都值得支持!”媽媽提醒我。我毫無疑義,我和媽媽達(dá)成的協(xié)議,只要是我想自己做點(diǎn)什么,用我的零花錢。我走上去放錢,輕輕的。他朝我微微點(diǎn)頭,繼續(xù)唱。
看起來他是在用唱歌賺錢,我覺得不是。他給予了我很多,今天。他的深情投入為了自己所好,他的坦然自若面對(duì)各種表現(xiàn)。投幣的多少,喜歡的人多少,都在歌聲之外。他對(duì)唱歌的熱愛,那份淡定與執(zhí)著。都給予了我一份力量。
我們離開的時(shí)候,歌聲依舊。“我想要怒放的生命…
給予優(yōu)秀作文4
“你會(huì)是我生命中永遠(yuǎn)的眷戀!蔽覍(duì)你說。你輕輕的笑了。安靜的如夕陽(yáng)時(shí)樹下的老人,肩膀上余留下枯謝在晚風(fēng)中的清香。孤獨(dú)的如同蒼老。
——題記
每當(dāng)我無助時(shí),我會(huì)想到你,因?yàn)槟愫⒆影愕男δ樋倳?huì)使我充滿力量;每當(dāng)我恐慌時(shí),我會(huì)想到你,因?yàn)槟愫駥?shí)的手掌總會(huì)使我擁有安全感;每當(dāng)我傷心時(shí),我還會(huì)想到你,因?yàn)槟銣嘏膽驯Э倳?huì)給予我安慰;每當(dāng)我開心時(shí),我仍會(huì)想到你,因?yàn)槟憧倳?huì)悄悄坐在我身旁,聽我說那些無厘頭的廢話。故鄉(xiāng)的古墻,你靜靜的呵護(hù)著我,不說話。
天藍(lán)水清到紅燈酒綠,從白色背心到花色長(zhǎng)裙,你都陪伴著我,不離不棄?v使我們相隔十萬八千里,但其實(shí)我們的距離一點(diǎn)兒都不遠(yuǎn),真的,一點(diǎn)都不。我可以看見你那被歲月劃過的蒼老容顏,你可以聽見我為你唱的那首簡(jiǎn)短的《找朋友》,我可以聞見你身上那一席濕潤(rùn)平滑的“綠色盛裝”所散發(fā)的清香,你可以嘗到我為你做的那臭臭的“木頭飯”,我可以摸到你身上那一塊塊粗糙的石磚,你可以感到我的思念伴著那深深的祝福越過城市的上空,向你飛去。故鄉(xiāng)的古墻,你的一切在我的心里,腦海里,夢(mèng)囈里,悄悄地,漫延開來……
你唱著《找朋友》,那稚嫩的歌聲唱過故鄉(xiāng)的`歲月,唱走我充滿童真的孩童時(shí)代,唱進(jìn)我淳樸的童年……
記得那時(shí),我立下誓言要為你做一件花衣裳。于是我把家里的床單全剪成長(zhǎng)條條貼在了你身上,結(jié)果阿柏奶奶追著我跑了三條大街。
我和臭臭玩兒捉迷藏,可是我每次都贏,因?yàn)槲矣忻孛芑兀耗_旁的一個(gè)小洞。最后我無比驕傲的宣布:“我比你聰明!
我在吃午飯時(shí),最喜歡看你腳下的螞蟻搬家了,并且邊看邊笑,雖然阿柏奶奶說我不務(wù)正業(yè),但我依舊。
……
這些記憶,都藏我的腦海深處,不曾忘記,只是,時(shí)光的記事本又翻了一頁(yè),他們都怎么樣了?臭臭,還是沒有發(fā)現(xiàn)每次玩兒捉迷藏我都能贏的秘密嗎?阿柏奶奶還是那樣嘮叨嗎?還有故鄉(xiāng)的石墻你的容顏是否改變,你的歌聲是否依舊稚嫩,你身上的清香是否愈來愈淡,你身上的石磚是否增減,我都想知道。你又是否感受到我的思念與祝福。
我已越長(zhǎng)越大,越走越遠(yuǎn)。但我知道,我就如一片遠(yuǎn)去的帆,卻永遠(yuǎn)不能駛出你目光圍成的河岸。故鄉(xiāng)的古墻,和你在一起的童年時(shí)光,我永不會(huì)忘記,亦如盛夏花開時(shí)的芬芳,忘不了初春含苞待放時(shí)的一抹清香。
給予優(yōu)秀作文5
多年前的一個(gè)雨夜,一個(gè)男子駕車出行,途中汽車出了故障,一個(gè)陌生人幫助了他,在男子拿錢感謝這個(gè)陌生人時(shí),陌生人拒絕了他的錢而是向他要了一個(gè)承諾,他說:
“我不要求回報(bào),我要你承諾我,當(dāng)別人也有困難時(shí),你也要盡力去幫助他!
后來的日子里,男子幫助了許許多多的人,并且將那位陌生人對(duì)他的要求同樣告訴了他所幫助的每一個(gè)人。
幾年后,男子被海難圍困在一個(gè)小島上,一位少年幫助了他。當(dāng)他要感謝少年時(shí),少年說出了那句男子永遠(yuǎn)忘記不了的話:“我不要求回報(bào),但我要你給我一個(gè)承諾……”
給予將愛串成了一個(gè)纏繞世界的圈,往復(fù)不息。我們所給與別人的,終有一天會(huì)以一種溫暖的形式從別人的手中給予我們。
我曾有過一段很黑暗的日子,家中出了點(diǎn)變故,我不得已被送到學(xué)校附近的一個(gè)辦寄宿學(xué)校的阿姨家,從來沒有在外住校的我,自然是不適應(yīng)的,甚至是恐慌的,因?yàn)閹缀跻磺卸际悄吧摹?/p>
我只認(rèn)識(shí)一個(gè)人,她是我的同班同學(xué),以前一直在阿姨家住,她在班級(jí)的人緣特別好,跟誰都相處的來,但當(dāng)時(shí)我和她不是很熟,應(yīng)該算是普通朋友吧,但那就是她,在我最害怕的.時(shí)候支持我,當(dāng)我一個(gè)人在洗手間流淚的時(shí)候安慰我,當(dāng)我因?yàn)橹本下降的成績(jī)迷茫彷徨時(shí)鼓勵(lì)我。
很快的我在她的幫助下熟悉了新環(huán)境,成績(jī)也穩(wěn)步上升。就在我大獲全勝的那次考試后,晚上回家時(shí),她突然抱了我一下,然后把我拖去了路邊的一個(gè)小攤,“今天我請(qǐng)客,讓我們來慶祝優(yōu)秀的你回歸!”她笑著,彎彎的眉眼映在昏黃的燈光下,周圍的喧囂好像在一瞬間褪去,我看見漫天的星星都落進(jìn)她的眼睛里,一股暖流一瞬間涌進(jìn)心中。我何其有幸,在這個(gè)世界上遇見了愿意給予我愛的人。
然而,因?yàn)椴缓靡馑,很久之后,我才?duì)她說起我當(dāng)初是多么多么的歡喜,當(dāng)初是怎樣怎樣的感謝她。她笑了笑,說出了一番我意想不到的話:
“我想你一定不記得了,剛?cè)雽W(xué)時(shí)和你就是同桌,我當(dāng)時(shí)很不安,很焦慮,因?yàn)槲覜]有辦法和其他人平等的相處,做朋友,我總是遷就著別人,討好著別人,不斷地陪著笑臉,友誼像是被別人施舍的東西。每天晚上回家都是滿滿的委屈和疲憊。但只有你,”她頓了一下,很是懷念的繼續(xù)說道“只有你是真心關(guān)心我的,你說過,不希望我和你相處時(shí),覺得累。是真的在一瞬間被你感動(dòng),覺得能遇見你,能遇見一個(gè)給予我關(guān)懷的人,此生無憾!蔽覀冃χ诖采蠞L作一團(tuán)。
這世上的愛與美好,原是這樣的給予寫成的,我們所給與別人的,終有一天會(huì)以一種溫暖的形式從別人的手中給予我們。
給予優(yōu)秀作文6
在我成長(zhǎng)的過程中,父親像是我的守護(hù)神,他無怨地將自己的尊嚴(yán)踩在腳下,而把對(duì)我的愛高高地舉過頭頂。
父親是一個(gè)不得志的人;謴(fù)高考那年,他以八分之差落榜,限于當(dāng)時(shí)家中的經(jīng)濟(jì)狀況,只得放棄了繼續(xù)沖刺高考的機(jī)會(huì)回家務(wù)農(nóng),后來與沒有多少文化的母親結(jié)了婚,之后又有了我。童年時(shí),在我眼中,父親是那么尊貴、莊嚴(yán)、神圣。可漸漸長(zhǎng)大后,父親在我心中的形象卻不再高大了,這不是因?yàn)樗錾鈱掖问,也不是因(yàn)樗墓虉?zhí)倔犟,而是我覺得他失去了尊嚴(yán)!當(dāng)他叩響表叔家的朱漆大門,用假意逢迎的笑低三下四地借錢;當(dāng)他為了幾毛菜錢與別人爭(zhēng)執(zhí);當(dāng)債主來到家中時(shí)他可憐兮兮地懇求我感覺自己的心在滴血。雖然我知道他借錢、求人都是為了我,但我仍然不能接受,不能接受父親失去尊嚴(yán)。
我和父親終于爆發(fā)了一場(chǎng)爭(zhēng)吵,也正是這次爭(zhēng)吵,使我改變了對(duì)父親的態(tài)度。
那天,我放學(xué)后去看出攤的父親,烈日下的父親不停地擦拭著如雨的汗水,我去了,他很高興,我有意地與他聊天,因?yàn)槲也幌胱屛覀冎g的代溝拉大。而父親則一直心不在焉地盯著馬路對(duì)面,看得出他在猶豫,有好幾次都想走過去,有一次走了半截又回來了,我問:爸,您想干什么去?噢,沒沒事兒!但從他的眼神中,我看出他的確心里有事。小麗,你看會(huì)兒攤,我過去一下!父親走過去的那一瞬間,我想起了朱自清的《背影》,我從未意識(shí)到父親已經(jīng)變得如此蒼老。隔著一條窄窄的馬路,我可以隱約聽到他與那位大伯的說話聲。一開始他們閑聊一些無關(guān)緊要的'事,后來,我的耳朵一驚,聽到父親說:他大伯,剛才你找我借了一塊錢,你看大伯忙說匆忙之間忘了還錢,趕忙掏出一塊錢遞給父親,當(dāng)時(shí)我覺得自己整個(gè)人都在羞愧的火焰中燃燒,當(dāng)父親臉上洋溢著微笑向我走來時(shí),我再也無法抑制地對(duì)他大喊:爸,你丟人!他的臉抽搐著,手臂在空中揮舞著,到我的臉邊時(shí)猶豫了一下,終究還是狠狠地打在我的臉上,這可是十六年來他第一次打我,而且是這么狠地打我。我分明看到他臉上的復(fù)雜表情,他的身體在顫抖,手在顫抖,聲音在顫抖:我還不是想攢點(diǎn)錢給你買書本!
那一刻,我失去了控制,淚水涌了出來。爸,女兒是多么的自私和無知啊。她的高傲、她的自尊是她世界里絢麗的天空,而她卻并不知道,撐起這片天空的,是父親犧牲的尊嚴(yán)!
就是這一巴掌,打醒了我,父親踩在腳下的尊嚴(yán),為我鋪就了灑滿愛的人生之路。他對(duì)我說,要時(shí)刻記住,帶上兩個(gè)人的尊嚴(yán)上路!
給予優(yōu)秀作文7
河流之外?愚 石 時(shí)下流行語“長(zhǎng)江后浪推前浪,把前浪拍到沙灘上”以一種別樣的調(diào)侃語調(diào),顛覆著“世上新人趕舊人”的本來惆悵,嬉笑中的無情與落寞,不是海水的逼仄,而是時(shí)空轉(zhuǎn)換的必然。
只是這種種必然,附加上人的情感之后,變得敏感和傷情起來。人在沒有任何感知和觸覺的自然流逝之上,加入其自身無端或有意生發(fā)出的悲天憫人的'無奈和感嘆,整個(gè)世界也便有了近乎細(xì)膩的另樣心思和動(dòng)人表情。
人,在時(shí)空的流轉(zhuǎn)中,憐人與自憐同在,并將這些痛惜寄情于山水之間,山水也因此生動(dòng)起來,并烙上人類情感的印記,于是便有了“逝者如斯夫,不舍晝夜”的感慨。我常常擬想著幾千年前的大河之上,一位老人,凝視著輕輕流過的河水,那河水的節(jié)奏定然如老人的舉止般舒緩與雅致,安詳?shù)脹]有任何痕跡;堤岸曲折凸凹不平,如老人深刻的皺紋,每一道坎坷都寫滿故事;河水或許并不清澈,如同老人被世事攪擾終歸于渾濁的眼淚。時(shí)間的刻刀留下了太多的深刻內(nèi)涵,我們讀不懂,同樣讀不懂的還有老人為何能長(zhǎng)歌當(dāng)哭,他的悲歡如何竟成了沉重的思想精髓和文化存續(xù)。
幾千年前叫作時(shí)間的東西,現(xiàn)在還被叫著時(shí)間;幾千年前那位哲人感慨的東西,如今我們依然感慨;感慨的內(nèi)容或許變了,但那些語調(diào)或情感,卻始終沒有改變,并且流成了河,成為一部厚書,或者一首短詩(shī)。而這些東西綜合起來,或許就稱之為歷史。
老人的話似乎成了哲學(xué)的一部分,讓我們辨析著晝夜之間的思想往來,辨析著萬千寂靜之中的聲響和那些于靜止中的流動(dòng)。運(yùn)動(dòng)似乎成了絕對(duì),并且?guī)в幸魳返捻嵚珊臀兜,那么靜止呢?那位老人獨(dú)立于“川上”的形象,難道不是一幅靜立于歷史長(zhǎng)河中最好的哲學(xué)絕對(duì)嗎?
在河流之外,那位哲人如此鮮活地觀察和思考著這個(gè)世界,而這位先哲的河,是歷史的長(zhǎng)河,超越于膚色與民族之上,超越于所有的運(yùn)動(dòng)與靜止之上,與哲學(xué)無關(guān),只與生命的本義相關(guān)。
我們無法將自己置身于河流之外,因?yàn)槲覀冎皇且坏嗡瑹o法靜止,更無法掙脫,偶爾被誰濺起,又會(huì)在瞬間復(fù)歸于河流。
我無法理解命運(yùn)的玄學(xué)與詭變,卻清楚地知道,任何一個(gè)人,都無法獨(dú)立于河流之外。
既然如此,只做一滴水吧,或許還能體會(huì)奔流不息、永不復(fù)歸的決絕和快樂。
而這快樂,恰恰是生命給予的。
【給予優(yōu)秀作文】相關(guān)文章:
給予優(yōu)秀作文02-26
給予優(yōu)秀作文03-17
(精選)給予優(yōu)秀作文08-31
(熱)給予優(yōu)秀作文09-19
(優(yōu)選)給予優(yōu)秀作文07-28
給予優(yōu)秀作文(必備)07-28
(合集)給予優(yōu)秀作文08-31
給予優(yōu)秀作文[精選15篇]09-26
給予樹優(yōu)秀教案02-26