懂你優(yōu)秀作文15篇[優(yōu)秀]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的懂你優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

懂你優(yōu)秀作文1

　　時(shí)間的年輪無法后退，歲月的流逝也無法挽回，回望歷史的足跡，你們一個(gè)個(gè)從我面前走過�！�—題記

　　歷史的長(zhǎng)河浩浩蕩蕩，奔流東去，而你，依然昂首矗立在峰頂，讓后人仰慕。

　　“安能摧眉折腰視權(quán)貴，使我不得開心顏”。太白，我懂你的悲傷。在那個(gè)國(guó)君貪戀美色、不理國(guó)政的時(shí)期里，在那個(gè)臣子陰奉陽違阿諛奉承、奸臣當(dāng)?shù)赖某�廷里，你注定了悲傷，注定了孤�?dú)。你空有一身才華卻無處施展，一封《嚇蠻書》使一個(gè)國(guó)家甘心臣服。可權(quán)臣寵妃聯(lián)手害你，將你逼出朝廷，將你流放遠(yuǎn)方，你內(nèi)心悲憤，但你堅(jiān)信自己的選擇是正確的，你不懼陰謀詭計(jì)，也不怕流言蜚語、惡語中傷，因?yàn)�，你有傲然正氣、錚錚鐵骨。

　　“大庇天下寒士俱歡顏”，是你的畢生追求。杜甫，我懂你。你平易近人，不慕富貴榮華，也不怕權(quán)貴大臣，不論是誰惹了你，你都會(huì)橫眉冷對(duì)。而對(duì)于勞動(dòng)人民，不管有沒有權(quán)和錢，只要肯真心待你，你都與他們交友。你一生落魄，有權(quán)利的時(shí)候不多，但你性格開朗，不愿因落魄而抑郁。其實(shí)我懂你，懂你的忠心愛國(guó)；其實(shí)我懂你，懂你的孤獨(dú)悲涼；其實(shí)我懂你，懂你對(duì)正義的堅(jiān)持與執(zhí)著。

　　“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”。文天祥，我懂你。你寧死不屈，領(lǐng)幾千逃亡者組成抗擊北元軍隊(duì)，就算被捕，身處險(xiǎn)境，元朝皇上親自勸降，許下重金高位，但你寧死不從，寫下《正氣歌》以明志。

　　回望歷史的長(zhǎng)河，從一位位偉人的'生命間隙走過，細(xì)細(xì)品讀，領(lǐng)悟他們的英雄氣魄和耿耿忠心。我懂你，懂你的赤誠(chéng)與坦蕩，懂你的不屈與堅(jiān)貞，懂你的耿直與孤傲！

　　歷史不會(huì)忘記，所以，我懂你！

懂你優(yōu)秀作文2

　　我說你不知我的愁，你說我不懂你的苦。明明是兩個(gè)最親密的人，為何不能平靜坦然地傾訴和分享，非要在怒火的刺激下才能坦白自己的愁和苦呢？

　　剛開始在一起的時(shí)候，哪怕是芝麻綠豆的小事，我們都會(huì)告訴彼此，一起討論，一起商量，一起做決定，一起執(zhí)行決定。那時(shí)候的我們，心的距離很近，近得沒有任何謊言和隱瞞阻隔在我們之間，真的做到了心連心。

　　然而，從何時(shí)開始我們互相懷疑了？我覺得你有事情瞞著我，你覺得我對(duì)你說謊了，但是我沒有問，你就不說，你不戳穿，我就不解釋。那時(shí)候的我們，看似如從前親密，可是心的距離越來越遠(yuǎn)了，遠(yuǎn)得我們突然變得陌生，不知道對(duì)方在想什么，產(chǎn)生種種懷疑。

　　當(dāng)懷疑達(dá)到最高點(diǎn)的時(shí)候，我們對(duì)彼此的怒火一觸即發(fā)。我們互相質(zhì)問，最后變得對(duì)罵。在質(zhì)問和罵聲中，我們把藏在心底很久的'話全部說了出來。說清楚了，就沒有了懷疑，卻把我們的感情消磨了一大半。那一句句帶著怒火的話語，雖然是心里話卻格外傷人，我們互相傷害著。

　　我說你不知我的愁，你說我不懂你的苦，其實(shí)我們的初衷只是不想讓對(duì)方擔(dān)心，怎料最后演變成這個(gè)局面。我們都以為對(duì)方能懂自己的苦衷，怎知我們對(duì)彼此的信任如此薄弱，被破壞得如此輕易。幸好我們都及時(shí)說出來了，雖然過程煎熬，方式傷人，但總比直接分手來得好。有緣相遇相愛已屬不易，愿我們都能珍惜這份緣，守護(hù)這份情。

懂你優(yōu)秀作文3

　　你是初春凜冽的寒風(fēng)，讓我們不知所措；你是半路殺出的“程咬金”，擋住了我們前進(jìn)的道路；你更是山那邊又一陡峭的高山，鐵青著臉否認(rèn)了我們的理想……你，令所有人厭惡！啊，你的存在究竟有何意義？

　　為了你，我們夜以繼日地準(zhǔn)備著……

　　山一般高的書本，海一般闊的試卷，其中密密的文字交織成我們緊張的情緒。語文詩歌，數(shù)學(xué)概念，英語單詞，歷史，地理，生物，政治……都必須掌握。教室里此起彼伏的讀書聲，背誦聲，在我們心中回旋，茫茫書海，何時(shí)是岸？

　　看著你，我們絞盡腦汁。

　　面對(duì)各種各樣的試卷，我的手直冒冷汗，雙腳不停的顫抖，全身緊繃著：怎么辦！怎么辦！這道題又不會(huì)做了！快想，快想呀！

　　因?yàn)槟悖�我們失望無比。

　　無奈地站在父母面前，低著頭，邊哭邊檢討自己的試卷，令我恨透了你！

　　可是你的存在，讓我期待下一次你的到來，因?yàn)槲蚁嘈拧�—下一次我一定�?huì)戰(zhàn)勝你！

　　因?yàn)槟闶晴R子，照出了真實(shí)的我。

　　試卷上紅紅的.分?jǐn)?shù)讓我刻骨銘心，時(shí)時(shí)刻刻警示著我不要重蹈覆轍。面對(duì)一個(gè)個(gè)七零八落的叉，分析后才發(fā)現(xiàn)：原來我還有如此多的不足��！

　　因?yàn)槟闶呛饬砍�，稱出了我與同學(xué)之間的不足。

　　看著同學(xué)整整比我多20分的試卷，我不假思索，虛心地向他們請(qǐng)教學(xué)習(xí)方法。

　　因?yàn)槟阋矙z驗(yàn)著我們的品質(zhì)。

　　紅紅的分?jǐn)?shù)是真是假，我們的內(nèi)心又是否誠(chéng)實(shí)�！吨杏埂吩鴮懙溃骸罢\(chéng)者，天之道也，誠(chéng)之者，人之道�！碑�(dāng)自己有不會(huì)做的題時(shí)，并沒有偷看他人的答案，面對(duì)再低的分?jǐn)?shù)，我們也能昂首挺胸，因?yàn)槲覀儞碛辛俗钫鎸?shí)的寶貝————誠(chéng)實(shí)。

　　因?yàn)槟恪�—考試，更是一個(gè)發(fā)動(dòng)機(jī)，讓現(xiàn)在的我斗志昂揚(yáng)，來吧！讓我完美的擊敗你！讓你的存在“更有意義”。作者：趙沛佳

懂你優(yōu)秀作文4

　　雨天的心急

　　天空中，烏云籠罩，小雨沖破云層，掉落人間。

　　放學(xué)時(shí)，我留下來倒垃圾，看到外面下雨，很是絕望。冒著大雨我沖出教室，到了樓下。在大垃圾桶邊，我看到一個(gè)身穿黑色雨衣的忙碌身影，她一手在翻垃圾，另一只手撐在桶邊，兩只眼睛盯著垃圾桶，生怕遺忘一二個(gè)“寶貝”。

　　聽到我急沖沖的步伐，她轉(zhuǎn)過身，黑黝黝的皮膚上有幾滴雨水，兩只眼睛看著我，眼神里有一絲著急。還沒走到垃圾桶邊，她已經(jīng)把我手中的垃圾拿走，再倒在垃圾桶里，又把垃圾桶里的瓶子裝進(jìn)了他手邊的一個(gè)麻袋里，然后嘴里“嗯嗯”地說。

　　我聽出來了她語言的急切。他又看了看教室，指指門口。我懂了，她是想讓我早點(diǎn)回去。我對(duì)她笑了笑，沖回教室。

　　雨還在下，可我的心卻暖了。

　　一個(gè)瓶子，換一個(gè)微笑

　　又一天放學(xué)，我手里拿了個(gè)空瓶子，想去丟到樓下的垃圾桶時(shí)，又看到了這位勤勞的老人。我把瓶子遞給了她，她的臉上立馬綻開了笑容，深深的魚尾紋為笑容增添了一絲韻味，她嘴角的上揚(yáng)，讓笑容更美。

　　我的內(nèi)心也跟著樂了。

　　載著快樂回家

　　每天早晨，一個(gè)身穿破洞衣的老人，臉上洋溢著對(duì)生活的希望，踩著她的空三輪車來到了學(xué)校……

　　夕陽西下，她的三輪車已經(jīng)裝滿了空瓶。云霞染黃了天際，太陽下山了，小草被微風(fēng)吹得左右搖晃，而拾荒老人也載著她的'快樂，用樸實(shí)的節(jié)奏，踩著她的三輪回家了。相信她的內(nèi)心也充滿了快樂。

　　我想，我懂你那一聲聲“嗯嗯”的意思，或關(guān)心或激動(dòng)。我懂你那笑容中的純真，美好和真實(shí)。我懂你生活的不易，更懂你那份樂觀的心。

　　也許你是個(gè)不幸的人，你無法用言語表達(dá)你的內(nèi)心，但是你用你的行為讓我懂得，你的樸實(shí)你的勤勞……

懂你優(yōu)秀作文5

　　你靜靜地離去 一步一步孤獨(dú)的背影 多想伴著你 告訴我心里多么地愛你 花靜靜地綻放 在我忽然想的夜里

　　多想告訴你 其實(shí)你一直都是我的奇跡

　　一年一年風(fēng)霜遮蓋了笑顏 你寂寞的心有誰還能夠體會(huì)

　　是不是春花秋月無情， 春來秋去你的愛已無聲

　　把愛全給了我，把世界給了我 ，從此不知你心中苦與樂。

　　多想靠近你 ，告訴你我其實(shí)一直都懂你

　　多想告訴你 你的寂寞我的心痛在一起

　　——題記

　　滿文軍的一首〈〈懂你〉〉催人淚下，當(dāng)我在哼唱這首歌時(shí)，眼前總浮現(xiàn)出母親對(duì)我無私的愛``````

　　媽媽，其實(shí)我懂你，請(qǐng)?jiān)�諒我以前的淘氣不懂事，我小時(shí)侯總是任性地要這要那，一不如意就哭鼻子，你一個(gè)月早出晚歸的幾百元錢根本就堵不住我的嘴，而且你還要給我買各種各樣的玩具，零食。你自己卻舍不得買一件新衣服，你和爸爸的.衣服總是補(bǔ)了又補(bǔ)，縫了又縫```現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，也懂事了，我不再亂花錢了，可是，您的衣服還是縫了又縫，補(bǔ)了又補(bǔ)……

　　媽媽，其實(shí)我懂你，你不要以為我又在滿口胡說，其實(shí)我知道你一點(diǎn)也不好過，一年前 ，您為了我的學(xué)業(yè)，決定去北京大姨那里打工，作了一名會(huì)計(jì)，您嘴上說您在北京一點(diǎn)也不會(huì)想我，可是，我知道，我聽姨姥說，您在北京過的好苦，天天想我，也天天哭，我知道您是為了讓我好好學(xué)習(xí)，不付您的期望，可是您也要好好對(duì)待自己呀！我知道您在北京天天吃便餐，吃的不好，所以惹了一身的病，您回來時(shí)，瘦的好像風(fēng)一吹就會(huì)倒，我真的好心疼，媽媽，您不用那么省錢，不要一天就吃那么一點(diǎn)！身體是本錢啊！

懂你優(yōu)秀作文6

　　在人來人往的街道上，我一眼就找到了你的眼，那雙深沉的眸。

　　那雙眼時(shí)常閃著光，射出來的目光好似一把鋒利的劍。一眼就從千百萬個(gè)字中找到錯(cuò)誤的字；一眼識(shí)別題目類型，正確匹配方法。一份閱讀題，常能看到你在文章中大片大片的圈點(diǎn)勾畫，做起題來下筆如有神。

　　“我明明沒錯(cuò)，這樣就是可以，不信你問老師！”我憤怒的快要對(duì)你大吼大叫了，你沒說話，只是靜靜的望著我，靜靜地周圍都安靜了，我看見你眼底的.失望與無奈，在你凝望著的堅(jiān)定的目光下，我敗下陣來“好吧，我會(huì)改的”我像個(gè)落荒而逃的士兵，不敢面對(duì)將軍的厲眼。

　　彎彎月牙悄悄出現(xiàn)在眉梢下，陽光照在你臉上，照進(jìn)你眼中，照入我心里。你與他人交談著，幸福溢滿了你的雙眼，我望著你，笑了

　　你的眼中燃著熊熊怒火，心中燒著熾熱的心。面對(duì)考試，你下了百分百的決心。那一沓沓習(xí)題、試卷、教輔書，在你眼里似乎變成了戰(zhàn)斗的武器。果不其然，上帝總是公平的，你站在高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，渾身散發(fā)著光芒。我淺淺一笑，被你那刺眼的光壓得喘不過氣來，轉(zhuǎn)身離開之際，你用筷子夾豆腐般溫柔的目光看向我，朝著我笑。

　　你就站在那，歪著頭，斜著身子，逆著光朝我笑，眼里好似有星辰大海。

　　這次我沒有逃走，我讀懂了你的眼。

　　在我考試失利時(shí)，你用堅(jiān)定的目光鼓勵(lì)我“你可以的，相信我”；在我獲得獎(jiǎng)項(xiàng)時(shí)，你笑向我伸出拇指“你真厲害”；當(dāng)我穿上舞鞋的時(shí)候，是你在背后默默鼓勵(lì)我。是你讓我讀懂了你的眼，那雙深沉的眸。

　　后來離別之時(shí)，你送我一句話“沒有誰的生活會(huì)一直完美，但無論什么時(shí)候，都要看著前方，滿懷希望就會(huì)所向披靡�！�。

懂你優(yōu)秀作文7

　　放下手中的筆，揉揉酸痛的手指，抬眼望去，墻上鐘表的時(shí)針已經(jīng)指向了十一。步入初三以來，課業(yè)負(fù)擔(dān)加重，我已經(jīng)習(xí)慣了這每晚的生活。我站起身活動(dòng)活動(dòng)筋骨，忽然，一縷橘黃色的微弱的光傳入我的房間�！斑@么晚了，會(huì)是誰呢？”我心里非常疑惑。

　　我輕手輕腳的走進(jìn)客廳，沙發(fā)上一個(gè)疲憊不堪的身影映入我的眼簾：是爸爸。加班回家的爸爸實(shí)在是太累了，竟然在沙發(fā)上睡著了。我抱來一床被子蓋在爸爸身上，坐在他身邊，借著臺(tái)燈微弱的光端詳起爸爸：臉上的`皺紋不知何時(shí)已經(jīng)“溝壑縱橫”，兩鬢的白發(fā)也如一根根細(xì)針扎在我的心上，我握著爸爸粗糙的、布滿厚繭的手淚流滿面，以前的一幕幕也浮現(xiàn)在我的腦海中。

　　“爸，給我這個(gè)周的生活費(fèi)，再給我點(diǎn)兒零花錢�！薄鞍�，我要買新衣服，你給我錢。”“爸，你根本就不關(guān)心我，就知道工作。”“……”不知從何時(shí)開始，我和爸爸之間的對(duì)話只限于要錢和爭(zhēng)吵。我一邊厚顏無恥的向爸爸伸手要錢，一邊卻抱怨他只會(huì)工作，不關(guān)心我。我曾經(jīng)以為父母掙錢很容易，掙的錢理所當(dāng)然該給我花，但我不曾想過，我花的每一分錢都是爸媽用辛勤勞動(dòng)換來的，實(shí)屬不易。想到這兒，我愈發(fā)難過。

　　一陣咳嗽聲將我從回憶里拉了出來，爸爸醒了。我趕緊用手抹去眼角的淚水，但還是被爸爸發(fā)現(xiàn)了。他坐起來，詢問我緣由，待我抽噎的回答完之后，爸爸摟住我，語重心長(zhǎng)地說“我和你媽不要求你多么優(yōu)秀，只要你能健康快樂的長(zhǎng)大，就是給我們最好的回報(bào)，我們累點(diǎn)兒，苦點(diǎn)兒沒啥�！蔽矣昧Φ狞c(diǎn)了點(diǎn)頭，把頭埋進(jìn)爸爸的懷里。

　　我花了十六年的時(shí)間來讀懂你，還好不算太晚。多想時(shí)光就此停留，我不長(zhǎng)大，你們也別變老。

懂你優(yōu)秀作文8

　　夕陽殘血，江漣斑駁，映紅沙場(chǎng)一片。

　　醉人的金輝隨著洶涌蜿蜒的江河之水滾滾跳躍，波涌，頌著一曲凄慘壯闊的歌。

　　你醉眼微瞇，望一眼那墜落天涯的夕陽，眸底一片黯淡朦朧，寒光一現(xiàn)，血光照得天邊殷紅，你的`錚錚鐵骨，緩緩滑落。

　　項(xiàng)羽，就此自刎烏江，一代霸主，就此隕落。

　　你說：“天之亡我，我何渡為！”我懂，你內(nèi)心的不甘與悲戚。

　　你戎馬一生，驍勇善戰(zhàn)，卻被逼于此。退一步，茍延殘喘。進(jìn)一步，梟骨猶存，卻將亡命天涯。這樣的結(jié)局，你又怎會(huì)甘心？

　　你說：“縱江東父兄憐而王我，我何面目見之？縱彼不言，籍獨(dú)不愧于心乎？”我懂，你的傲骨與愧疚。

　　你重情重義，當(dāng)初領(lǐng)八千驍騎暢想征戰(zhàn)天下，卻落得孤身一人，你桀驁一生，又怎能靠著他人施舍而活，又怎能忍孤身凄慘而歸？

　　你說：“吾知公長(zhǎng)者。吾騎此馬五歲，所當(dāng)無敵，嘗一日行千里，不忍殺之，以賜公。”我懂，你離別的決然，最后的慷慨。你報(bào)恩于撐船老翁。

　　你說：“吾聞漢購我頭千金，邑萬戶，吾若為德�！蔽叶�，你視死如歸的英勇，不屈的傲骨。寧死也不愿落入生人之手。

　　殷紅的鮮血浸染了烏江，日日殘血般的夕陽又是否在奠念這位梟雄？

　　一念終成千古恨，你的一刎又是多少人的遺憾？

　　懂你，榮幸之至。

懂你優(yōu)秀作文9

　　風(fēng)，輕輕翻開華夏五千年的文明史書，一個(gè)個(gè)鮮活的面容從眼前輕輕地飛揚(yáng)逝過，悠然自樂或滿腹愁懷，或感時(shí)傷亂，或慷慨激昂。

　　雖然時(shí)空難越，不曾與你謀面，亦不曾與你促膝相談，可自從我第一眼看見你的文字，我就開始讀懂了你。

　　“蓋追先帝之殊遇，欲報(bào)之于陛下也”。我讀懂了你的忠誠(chéng)。在那個(gè)烽火連綿，殺聲震天的年代里。忠誠(chéng)是一種奢侈品。而這句，雖樸素，雖平淡，但卻是你對(duì)后主劉禪最忠誠(chéng)的諾言。你“未出茅廬已知天下三分�！蹦愕闹艺\(chéng)，在那個(gè)年代，是很少有人能做到的。你如一棵偉岸孤竹，挺立在那個(gè)時(shí)代的風(fēng)口浪尖。你不孤獨(dú)，因?yàn)椋�我懂你�?/p>

　　“醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)�！毙翖壖�，我懂你是愛國(guó)的。在那個(gè)國(guó)君貪圖享樂，在南方偷安的年代，你卻在邊疆浴血奮戰(zhàn)，是為了創(chuàng)立戰(zhàn)功，還是為了打出自己的一片天下？都不是，你僅是為了給在南方享樂的`人們一雪前恥，“寶馬雕車香滿路”是你對(duì)他們的諷刺，你有屈大夫的清高，你有岳飛將軍的壯志，你的愛國(guó)之心無人能比，你的一腔赤誠(chéng)天下盡知，我懂你的愛國(guó)。

　　“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。”杜工部，我懂你的憂民。安史之亂時(shí)人們各自逃命，安史之亂時(shí)人們無家可歸，這句詩是你憂民之心的完美體現(xiàn)，你一生不得志，卻把天下蒼生都記在心間，看得比自己還重，我懂你你的憂民之心。

　　歷史猶如一面銅鏡，照亮了整個(gè)社會(huì)。在浩蕩的歷史長(zhǎng)河中，我懂了，你們不是孤獨(dú)的戰(zhàn)士，身后，那是大義和忠誠(chéng)將你們名留青史！

懂你優(yōu)秀作文10

　　在近來的幾年中，我們經(jīng)歷了許許多多的事情，有些事情能讓我們銘記一生。有些人也能讓我們至今難以忘懷。

　　那是小學(xué)的一次數(shù)學(xué)課，由于上一節(jié)課剛上完體育課，我們都很累了。我和我的好朋友小王第一個(gè)沖回教室里。老師正好抱著一大堆考試試卷進(jìn)了班。數(shù)學(xué)老師看著課代表還沒有來，就讓我和小王先把試卷發(fā)給大家。我和他一人發(fā)一半。我們剛發(fā)完，老師便告訴我們今天這節(jié)課測(cè)試本章學(xué)的內(nèi)容。剛開始我們做的都挺安靜，老師在教師里一圈一圈的走著，監(jiān)視著我們考試，正在我們做的認(rèn)真的時(shí)候，老師喊了一聲：“小王，起立！”這時(shí)我們班人的`眼睛看向小王，老師大聲訓(xùn)斥小王說：“你為什么作弊？”小王立刻解釋道：“我沒有作弊，這個(gè)紙條不是我的�！崩蠋煟骸安挥媒妻q。下課到我辦公室來�！辈灰粫�(huì)下課鈴響了，小王被老師叫到了辦公室，等到放學(xué)的時(shí)候我叫了他一聲他看了我一眼便扭頭走了。我急忙跑過去拉住了他，他對(duì)我說：“不要和我說話，反正你們也不相信我�！蔽荫R上對(duì)他說：“你在說什么呀，我們是好朋友，好哥們呀！”聽過這句話之后，他半信半疑的對(duì)我說：“你真的愿意和我做朋友？”“當(dāng)然了我還要和你比賽跑步，和學(xué)習(xí)呢�！蔽艺f。聽過我的話之后他臉上路出了燦爛的笑容。

　　通過這件事，讓我和小王成了最要好的朋友，每次比賽，我贏了。我們倆一起高興，學(xué)習(xí)上他考不好，我替他分析原因，幫他一起提高學(xué)習(xí)成績(jī)。從此我們成了全班最好的朋友。

　　通過這件事讓我明白了朋友之間要互相了解彼此，要互相學(xué)會(huì)寬容的對(duì)待雙方，真誠(chéng)的對(duì)待雙方。要理解對(duì)方，只有這樣才能使彼此的友誼更真誠(chéng)，更長(zhǎng)遠(yuǎn)。這樣能使自己的人生更充實(shí)，更快樂。

　　因?yàn)槔斫�，所以懂你�?/p>

懂你優(yōu)秀作文11

　　小時(shí)候，總覺得母親無時(shí)無刻地在呵護(hù)著我們。我們要做什么事都會(huì)依著我們，母愛如小河般飄柔，父愛如高山般威嚴(yán)。

　　三四歲時(shí)，我正在地上玩，手被那微小的玻璃片劃破了，卻依然還在那里玩。母親看到了我的手被劃破了，大驚失色，匆匆忙忙地去給我找消毒液，紗布……手忙腳亂地做這些事情。面對(duì)我時(shí)，她又溫柔地用消毒液反復(fù)輕輕地涂著我的傷口。我感覺到了疼痛，把玩具扔在地上哭了起來。母親什么都沒有說，也沒有用柔和的語氣來安慰我。只是繼續(xù)涂著。我頓時(shí)覺得這個(gè)世界都是陰暗的，覺得自己失去了母親呵護(hù)……

　　后來知道當(dāng)時(shí)母親是想讓我堅(jiān)強(qiáng)，不慣著著我，不想什么事都依著我讓我產(chǎn)生依賴的心理。

　　長(zhǎng)大以后，便覺得母親很絮叨，很煩。無時(shí)無刻都響起這類的話，“快點(diǎn)起床！”“趕緊讀口語100！”“快來吃早飯�！薄皠e磨蹭，一會(huì)上學(xué)就晚了！”……這樣類似的話我每天早上都會(huì)聽到。我知道，這是母親對(duì)我的關(guān)心，可是每當(dāng)這時(shí)都會(huì)感到有些不耐煩，但也不敢反駁，只得默默地做事，有時(shí)煩透了，就會(huì)把屋門反鎖上，待在屋里，望著窗外那顆高大而挺拔的柳樹，看著它的.柳絮飄飄揚(yáng)揚(yáng)地隨風(fēng)飄動(dòng)時(shí)。自己便又知道，母親是在關(guān)心著我。每次都是我主動(dòng)出去，這時(shí)母親便又會(huì)說起來，“我那樣做是為了你好，為了你以后生活可以自理，不需要我們你也能夠生活，也是為了你養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣�！蔽疫@時(shí)便在那里聽著媽媽語重心長(zhǎng)地對(duì)我講那一番話。

　　母親，在你不在時(shí)我會(huì)想你；在你對(duì)我說話時(shí)我會(huì)認(rèn)真地聽。母親啊，若你是橋頭，我是橋尾，那親情就是之間的橋，之間的路，把我和你連在一起。

懂你優(yōu)秀作文12

　　靜坐窗前，捧一本《史記》，泡一杯清茶，細(xì)聽窗外落雨滴答，安靜地閱讀，安靜地讀懂你。

　　你，司馬遷，雖被后人稱作“歷史之父”，是中國(guó)偉大的史學(xué)家，文學(xué)家和思想家，但這其中的艱苦和心酸卻是后人所無法忍受和體會(huì)的。

　　我懂你的耿直。李陵戰(zhàn)敗投降匈奴，漢武帝想聽你的'意見，而你卻說李陵寬容待下，忠君愛國(guó)，也許還想著何時(shí)回歸朝廷，因此違逆漢武帝的意思，被打入鐵牢。你直言不諱，看透事實(shí)，并不因漢武帝的想法而改變自己的想法，你站在握著真理的少數(shù)人之中，我想你日后記起這件事，也不會(huì)為自已當(dāng)初的行為而后悔吧！

　　我懂你的忍辱負(fù)重。被迫接受宮刑后，你一定迷茫過，一定絕望過，不知自己要以怎樣的姿態(tài)活下去，自己活下去的意義是什么？想起父親的遺愿，漸漸平復(fù)心情，重新振作，拿起身旁的毛筆，顫抖地寫下：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛�！币还P一畫，皆是心酸，歷經(jīng)萬般紅塵劫，猶如涼風(fēng)輕拂面。普通人與偉人最大的區(qū)別在于：偉人能忍常人不可忍，受常人不可受。而你，無疑屬于偉人。

　　我懂你的堅(jiān)持。大廈之威，非一木之材也；大海之潤(rùn)，非一流之歸也。所有的成功都不是一瞬而成，被釋放后，你為了真實(shí)豐富的史料，四處奔波，無論何時(shí)，無論何地，日復(fù)一日，年復(fù)一年，終于完成了這部前無古人的曠世奇作——《史記》。

　　司馬遷，我懂你，懂你一生多苦多難，但依舊笑著面對(duì)，終于成為一代史學(xué)大家的艱辛和豁達(dá)。

　　正如哲人所言：“黑夜恰恰是黎明的另一種表現(xiàn)，沒有黑夜，何以彰顯黎明�！�

　　我想，我讀懂了你——司馬遷。

懂你優(yōu)秀作文13

　　草，我懂你，因?yàn)槟銥榇蟮嘏�上綠毯；花，我懂你，因?yàn)槟憬o世間增添美麗；樹，我懂你，因?yàn)槟銥槿f物遮風(fēng)擋雨。世間萬物大部分都有各自用處，唯獨(dú)讓我不能理解的是雨。

　　放學(xué)后，我失落地向家走去，這次語文又考砸了，再這樣下去，高中將與我無緣了，我越想越灰心。這時(shí)淅淅瀝瀝的小雨又下了起來，沒帶雨傘的我只能任由雨水灑落到我的臉上、身上，我的身體很冷，心更冷！

　　周末，我和媽媽去鄉(xiāng)下看望姥爺，望著窗外的瓢潑大雨，我一點(diǎn)也打不起精神。到了姥爺家，正好姥爺從田地里耕種回來，只見他滿身泥水，顧不得脫掉身上的雨衣，樂呵呵地伸出他那濕漉漉的大手撫摸我的頭說“我的大孫子，怎么今天看起來不太開心哈“。媽媽把我沒考好的事說了一遍，姥爺聽后，雨衣沒顧得脫，撐起一把雨傘，拉著我的手說”孩子，跟我去趟麥地“。我丈二和尚摸不著頭腦，很不情愿地跟隨姥爺來到麥地。姥爺指著麥地里對(duì)我說”仔細(xì)看那些小青苗“！我順著姥爺?shù)腵指向，只見田地中一株株小麥苗，被雨水打得東倒西歪、奄奄一息�！坝暾媸莻�(gè)禍害，看把你的小麥苗糟蹋成這樣！”我忿忿不平地說�！昂呛�，孩子，再過兩周你來看看就會(huì)明白的”姥爺神秘而慈祥地對(duì)我說。

　　兩周很快過去了，我如約而至又來到了姥爺?shù)柠湹�，只見一株株麥苗，昂首挺胸，像�?xùn)練有素的士兵，精神十足。我恍然大悟，那被雨水打得奄奄一息的麥苗不就是那個(gè)心灰意冷的我嗎，我要像小麥苗一樣，在風(fēng)雨的吹打下毫不氣餒，而是默默地吸收雨水帶來的養(yǎng)分，使自已不斷成長(zhǎng)！

　　雨，我懂你，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹呢！

懂你優(yōu)秀作文14

　　姥爺退休以后，仍然堅(jiān)持學(xué)習(xí)，真可謂是“活到老，學(xué)到老。”他有空時(shí)，不是讀文章，就是寫點(diǎn)兒什么，報(bào)刊上經(jīng)常能看到他寫的文章。我從小希望自己能成為一名作家，姥爺就是我奮力追趕的目標(biāo)。

　　姥爺對(duì)我十分關(guān)心。自從我上小學(xué)，他每天都接送我，風(fēng)雨無阻。下雨天，他為我遮雨；刮風(fēng)天，他為我擋風(fēng)。牽著他那溫暖的大手，我的手總是熱乎乎的，心里也是熱乎乎的。

　　每天放學(xué)回到家，姥爺都會(huì)親手為我打開臺(tái)燈，讓我坐在椅子上寫作業(yè)。在我開始寫作業(yè)之前，他總會(huì)為我在書桌上放一杯水。有時(shí)，我寫作業(yè)到很晚，姥爺還會(huì)默默地為我端來水果或熱騰騰的飯菜，讓我補(bǔ)充能量。

　　我早晨上學(xué)很早，有時(shí)該出門的時(shí)間到了，飯還沒做好，我就不得不空著肚子去上學(xué)。姥爺擔(dān)心這樣時(shí)間長(zhǎng)了，對(duì)我的身體不好，他就每天五點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起床，為我做飯，讓我能吃完早飯?jiān)偃ド蠈W(xué)。當(dāng)別的孩子家長(zhǎng)躺在床上呼呼大睡時(shí)，姥爺已經(jīng)坐在沙發(fā)上，等我起床吃飯了。

　　每到期中或期末考試的前幾天，姥爺就更忙碌了。他到處查找資料，然后親自出題，對(duì)我進(jìn)行模擬考試。這些測(cè)試雖然讓我覺得有些累，但收獲卻總是滿滿的`。這些試題都是姥爺?shù)男难�呀�?/p>

　　姥爺，我懂你的心意，就是讓我努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，并且做一個(gè)對(duì)祖國(guó)、對(duì)社會(huì)、對(duì)人民有用的人。

懂你優(yōu)秀作文15

　　她扎著高高的馬尾辮，鼻子細(xì)長(zhǎng)，身材瘦長(zhǎng)，眼睛炯炯有神，鼻子嘴巴小巧精致，嘴角還有一顆小小的黑痣，讓她看起來有些俏皮。

　　她是我的鄰居，我們從小一直玩到大，我們是知己，雖然我們長(zhǎng)得不像，但性格卻能達(dá)到百分之九十九的相似度，而且我媽媽和她媽媽從小就是好姐妹，我爸爸和她爸爸又是同事，而且她的姑姑還是我的舅媽，在種種關(guān)系下，我們兩家的關(guān)系一直不錯(cuò)。親戚朋友送的`東西多時(shí)，我媽媽總會(huì)給他們家送去一些，而她媽媽每次回老家時(shí)，都會(huì)給我們帶些特產(chǎn)。

　　我們的關(guān)系好到親姐妹的程度。他是一個(gè)熱愛讀書的女孩。她簡(jiǎn)直手不離書，之前上小學(xué)時(shí)，我們分在同一個(gè)班級(jí)，在家長(zhǎng)的建議下我們一起騎自行車上學(xué)。我并不是一個(gè)麻利的人，我總是拖拖拉拉，她有時(shí)要等我十多分鐘，我才慢悠悠地從小區(qū)騎出來，為了不浪費(fèi)時(shí)間，她居然在等我的時(shí)候看起了《實(shí)用文摘》。

　　她來我家玩時(shí)，也總愛帶著書，每次她帶來課外書，都要拉著我一起讀，邊讀還邊給我評(píng)價(jià)解說，漸漸地我也被課外書吸引，開始讀小說，閱名著，摘語錄。隨著“國(guó)學(xué)潮”的到來，我們開始在一起背《唐詩三百首》，兒時(shí)鬼瓜爛熟的口訣，在我們腦中又有了新的理解和感悟。

　　隨著升入初中，學(xué)業(yè)變得緊張，我們相見的機(jī)會(huì)越來越少，但我相信時(shí)間不會(huì)沖淡我們的友誼，我們都會(huì)彼此成長(zhǎng)，獲得新知識(shí)的同時(shí)，結(jié)交更多朋友。

　　我懂你，你是一個(gè)文靜內(nèi)斂，內(nèi)心又很豐富的女孩。

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