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意外優(yōu)秀作文

時間:2023-10-04 14:21:10 優(yōu)秀作文 我要投稿

意外優(yōu)秀作文【通用】

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的意外優(yōu)秀作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

意外優(yōu)秀作文【通用】

意外優(yōu)秀作文1

  我本來天不怕地不怕的,那一次意外卻把我嚇得連雞皮疙瘩都要豎起來了!

  “唉!今天怎么又停電了,而且電梯也沒電了,真是氣死我了!”我大聲叫道,這次停電弄得我課間心情也很不好,心里一直在念:希望我放學(xué)的時候電梯會有電。

  下午放學(xué)我一到電梯口,發(fā)現(xiàn)電梯有電了,于是很高興,一下子就進了電梯?墒墙觼硐碌氖掠至钗液ε缕饋砹,電梯上顯示的數(shù)字順序不是:12345……而是:13254……我開始害怕起來了,我想到媽媽說的.話:電梯一出現(xiàn)意外狀況,就要把所有樓層的按鈕都按起來,再半蹲著靠著電梯墻邊?墒请娞莶宦犑箚,還是一會上升一會兒下降,弄得我更加害怕起來。“我會不會一直關(guān)在電梯里出不來了呢?要么餓死,要么渴死……”我的腦袋里產(chǎn)生了許多可怕的想法。

  終于,電梯在18樓停下了,我的心情才穩(wěn)定下來,可是意外又來了,電梯里的燈全部滅了,電梯門也開不了,這下又急壞我了!于是我用盡全身的力氣想把門扒開,后來我用了10多分鐘,用了九牛二虎之力終于把門扒開。我開心極了,急忙跑出電梯!我心想:差點就要光臨天堂了。

  感謝老天保佑,不然我就要被這個吃錯藥丸的電梯給折騰“死”了。

意外優(yōu)秀作文2

  大自然是一個奇妙又奇怪地方,在里面經(jīng)常會有意外、奇妙的發(fā)現(xiàn),我在此受益良多。

  記得那次,我剛回到鄉(xiāng)下,就找哥哥,我發(fā)現(xiàn)他不在家,于是就往回走。突然一個熟悉的聲音叫了我一下,回頭一看,是哥哥,原來他在草叢里。原來他在草叢里捉小蟲玩,我走去與他一起找,走著走著,突然,踩到了個凸起來的東西,低頭一看,原來是意外的踩到了一個蟻窩,我把哥哥叫了過來,哥哥在上面踩了幾腳,很快他就發(fā)現(xiàn)了異常,這蟻窩比正常的蟻窩更堅硬,不知何時,有一只螞蟻不懷好意的從窩里跑了出來,我把它捉了起來,這種螞蟻紅紅的,看上起像是家喻戶曉的紅火蟻,可是這種螞蟻的頭要大很多倍,它們的牙又長又尖,要是被咬到,就算不皮開肉綻,也得有一條小傷痕。我摁了摁它的頭,感覺不像是普通的螞蟻,因為螞蟻的頭一般都是非常脆弱的,連一陣風都能把它的`頭吹走,但是這種螞蟻的頭比較堅硬。我立刻跑回家里,打開電腦搜索,后來發(fā)現(xiàn),這種螞蟻叫全異巨首蟻,紅紅的外表,一個大大的頭,鮮艷的賣相,卻暗藏殺機,長著兩排尖尖的牙齒,一只公蟻能殺死一只螳螂。

  這次意外地發(fā)現(xiàn)讓我學(xué)到了許多的大自然知識,很寶貴嗎?

意外優(yōu)秀作文3

  周末的早上,我正在寫作業(yè),爸爸躺在沙發(fā)上玩手機,媽媽收拾屋子。不知怎么,我突然感覺胃不舒服,然后就打起嗝來。我嘗試了很多辦法,可還是一直打。

  因為打嗝很難受,不能專心寫作業(yè),所以我就喊:媽媽,我打嗝一直不好,怎么辦啊?誰知道媽媽所問非所答,邊翻著抽屜邊問爸爸:我抽屜里的錢怎么不見了?你們倆誰看見了?我和爸爸都說沒看見。媽媽用懷疑的眼神看著我說:是不是你拿了我的錢?我委屈的都要哭出來了說:我一直都在寫作業(yè),根本你沒有去過那屋。媽媽又把目標轉(zhuǎn)移向了爸爸說:那就是你拿了?新買的煙是不是拿我的錢買的?爸爸激動的坐起來說:怎么可能,那是我的私房頓時,爸爸感覺自己說錯話了,突然變成了一只小老鼠要往屋里鉆。媽媽變成一只大花貓瞪大眼睛馬上追去問爸爸:你竟然敢攢私房錢,是不是還有更多的,統(tǒng)統(tǒng)拿出來。都是誤會,誤會爸爸嬉皮笑臉的`說。就這樣貓鼠大戰(zhàn)開始了。我無奈的看著他們,心里還被剛才被冤枉的不是滋味。媽媽突然回頭問我:還打嗝嗎?嘿!真的不打嗝了!媽媽得意的說:被嚇到就能治打嗝,我剛才是嚇你的,我根本沒丟錢。

  這時的爸爸苦笑不得的說:姑娘,你的打嗝治好了,爸爸可難受了。我們一起哈哈大笑起來。

意外優(yōu)秀作文4

  生活中有許多有趣的發(fā)現(xiàn),比如說科學(xué)家發(fā)現(xiàn)響尾蛇有熱定位功能。人們發(fā)現(xiàn)青蛙只能看見動的東西,白樺樹上粗下細具有穩(wěn)定的作用等等。通過認真觀察,我也有一些小的發(fā)現(xiàn)。

  有一次,媽媽給我買了三條金魚和一條黑魚仔。我看見了非常喜歡,趕緊拿來魚缸、。石頭、水草,給它們換上干凈的水,它們就在這美麗舒適的魚缸里安家了?粗鼈冏杂勺栽诘挠蝸碛稳ィ议_心極了!這三條魚紅白相間,一只頭頂是紅的`,全身是白的,我給它取名叫“一頂紅”,一只是紅白相間的,取名叫“花花”,一條全身都是紅的,只有尾巴是白的,取名叫“紅紅”。黑魚仔全身發(fā)亮,取名叫“黑黑”。我非常喜歡它們,一有空閑就跑到魚缸前欣賞它們美麗的“身姿”,經(jīng)常一看就是半天。

  過了幾天,我去給它們喂食,突然看見“黑黑”躲在一旁不吃東西,難道是魚食對金魚的吸引力不大嗎?可在看看“一頂紅”它們,一個個頭挨著頭,吃的不亦樂乎。等它們吃完飯,我突然看見“黑黑”張開口,要去咬花花的尾巴,花花經(jīng)過奮力掙扎,終于逃脫了“魔口”我想:這黑黑難道是條食肉魚嗎?我趕緊把它撈出來單獨放在了一次性杯子里。我趕緊上網(wǎng)查了查,原來熱帶魚在熱帶地區(qū)長大,比較兇猛,而且?guī)в幸靶,能吃肉,怪不得它對其它小魚發(fā)起進攻呢!

  通過這件事我明白了,知識來源生活,只要你用心觀察,仔細分析,一定能得到意想不到的收獲。

意外優(yōu)秀作文5

  只從我上了六年級,測試也就多了許多。但是那一次,竟讓我意外得到了驚喜。 這件事發(fā)生在我六年級生活中的一次英語競賽。老師讓我們回家好好復(fù)習(xí)。可是那一天晚上,作業(yè)比較多,所以我沒有怎么復(fù)習(xí)。到了第二天競賽的時候,我?guī)缀跛蓄}目都是硬著頭皮做的,有許多單詞都分不清,從那次競賽之后我就一直覺得不可能會得獎狀,果然,84分,這個分數(shù)打擊了我的信心。在老師給獲獎的同學(xué)發(fā)獎狀的時候,我就無精打采的.望著窗外的風景?删驮谶@時,同桌的一句“黃博”驚醒了我,我不耐煩地說:“干什么?!”“輪到你去拿獎狀了。”我聽了,十分吃驚地問:“我怎么可能......”還沒等我說完,課堂上就響起了一片掌聲。原來真的是我拿了獎狀,我得了獎狀之后的那一天,整個人都精神了許多,走路一蹦一跳的,連午睡時做夢都做得快活。放學(xué)回家后,就連爸爸媽媽都一個勁的夸我呢!面對這次意外的驚喜,我的自信又回來了,不再像以前那樣失落了,上課是積極的與老師互動了...... 那次意外的驚喜,不僅使我變得更加努力,還讓我一連興奮了好幾天。以后,我一定會再接再厲,爭取獲得更好的成績!

意外優(yōu)秀作文6

  星期日,我們準備去看《神偷奶爸3》。

  我們先去了影院附近的聯(lián)華超市買點觀影零食。一進門,我們看到了一個賣鐘表的柜臺,老媽想了想,對老爸說:“老公,兒子不是很想買一塊表嗎,要不給兒子買一塊表吧!”“好啊!”老爸滿口答應(yīng)。

  我們在柜臺上選來選去,這個——太成熟;這個——太俗氣了……突然,我們?nèi)齻人的目光都鎖定在一塊銀灰色的手表上,這塊表的表盤是圓形的',加上黑黑的表帶,簡直太酷了。表面還有八個瑩光片,時針,分針各一個,1、3、5、7、9、11前面也各有一個。表上還有一個按鈕,一按按鈕,表盤上就會亮起夜光燈,有助于夜晚看表。

  老媽說:“要不買這塊表!”“好的!”我和老爸一致贊同。老媽開始討價還價了,本來要付209元,她說:“便宜一點吧!”“200元吧。”老板說。老爸也湊了進來,說:“再便宜點!”“最少190!崩习鍩o奈,看我們這么喜歡這塊表只好再便宜點。我們看老板不肯再低了,最終以一百九成交了。

  我太愛這塊表了,老媽一付完錢我就迫不及待地戴上了。買好零食走出超市,在路上我都會時不時地,不自覺地就想去看一看它,摸一摸它,就像摸小寶寶一樣?赐觌娪盎丶伊,除了洗澡、戴OK鏡,我時時刻刻戴著表,就連睡覺也戴。本來只是看電影買點零食,卻讓我意外收獲了一只表,我真是太喜出望外了。

意外優(yōu)秀作文7

  一天,我在家津津有味的看著一本課外書,非常的精彩,把我完全吸引住了,突然一聲大叫:“別看了,下去買一袋糖和醬油”其實媽媽說的是冰糖,因為我正看的`入迷,把冰糖聽成糖了。

  于是我就帶著糖和醬油回家了,然后把買回來的東西放到冰箱的冷凍箱了,一天后,老媽說:“你買的冰糖和醬油呢?”。

  我愣住了,大聲叫到:“什么,不是糖和醬油嗎”。媽媽說:“當然不是,我要做檸檬水啊,要糖干什么”。

  這時我走到冰箱前,打開冰箱門,準備把糖和醬油拿出來,可是找了個遍,也沒有找到,我忽然想起來,我昨天把它們放到冷凍箱了。當我把它們拿出來時,媽媽驚呆了,嘴張的都能放下一個蘋果了,我也很吃驚,放了一天的糖變成了一塊大大的冰糖,而醬油還是原來的樣子,一點沒變,這是為什么呢?我很不理解的是糖在冷凍箱里變成了冰糖,而醬油為什么沒有變成冰塊,成冰醬油呢?

  后來我在網(wǎng)上查閱才知道,醬油里有一種特殊的液體使水不會凝固變成冰。這個意外的發(fā)現(xiàn)讓我又學(xué)到了知識,以后生活中要認真細心的觀察,一定會有更多的發(fā)現(xiàn)的。

意外優(yōu)秀作文8

  那天,心情格外愉悅,看看周遭的事物,也覺得特別美,突如其來的驚喜,使往?菰锓ξ兜膶W(xué)校生活有趣許多,也使我的心溫暖起來。

  還是跟往常一樣,早上到學(xué)校后,就開始做打掃工作,但是常有同學(xué)一群群的在交頭街耳,而我一過去就馬上停止,而且都露出詭異的笑容,令人不寒而栗。奇怪的事發(fā)生了,一整個下午,竟然都沒有人肯和我講話,連老師也對我不理不睬。頓時我很想拍桌子問全班,到底有什么事瞞著我?但還是忍了下來。全班都以異樣 的'眼光看著我,好像在說:“你是我們班的嗎?”那種感覺很不好。

  午睡鐘聲響起,班長把我叫到臺上,并將我的眼睛遮起來,對臺下比了手勢,大家齊聲大喊:“生日快樂!”,我的心里卻充滿疑惑,今天不是我生日呀!而且全班都送上一份禮物,我看了更是一頭霧水。有一個聲音從后面?zhèn)鱽恚院炅恋穆曇粽f,恭喜你!原來是班主任,害我嚇一跳,他接著說:“聽說你鋼琴比賽第一名, 全班都以你為榮!”班長搶說:“是呀!如果同學(xué)直接說,恭喜你比賽得名,那多無趣呀!所以,我們才以“意外的生日”來為你慶祝!”我非常感動,卻說不出話來,我的謝意都含在淚水中!

  放學(xué)時,抬頭望天空,是一大片橙色云海,內(nèi)心除了感動外,還有溫馨的感覺。雖然被排擠的感覺很不好受,但是,同學(xué)的熱情與關(guān)懷深深的打動我的心。原來學(xué)校生活不再是那么枯燥乏味;老師不再是那么古板嚴肅;同學(xué)不再是那么冷酷無情。只要多一點熱情,世界將會更美!

意外優(yōu)秀作文9

  星期天晚上,我閑著沒事干,便到街上隨便逛逛,我意外的發(fā)現(xiàn),白天那塊毫不起眼的交通標志牌在燈光的照射下,竟然會閃爍出微弱的光芒。我就像是丈二和尚——摸不著頭腦,不知道這是怎么一回事。爸爸見我傻愣愣的站在那發(fā)呆,便急忙催促:“別看了,快回家睡覺!

  第二天,我?guī)е@個疑問去請教科學(xué)老師。老師先給我做了個實驗:他拿來一面鏡子和一只手電筒,將光照射到鏡面上,便讓我看著鏡子!袄蠋,用手電筒照在鏡面上本來就會發(fā)光的啊,這也沒什么特別的嘛!蔽也恍家活櫟卣f。老師看著我疑惑不解的樣子,便慢慢解釋了起來:“別小看這個實驗,它跟交通標志會發(fā)光的原理是一樣的哦!它其實就是車燈發(fā)出的光經(jīng)過標志牌反射的到了我們眼里,看上去就是標致牌在發(fā)光啦……我津津有味地聽著老師的講解,心里感慨萬千。

  回到家,我替爸爸開了一堂課,讓他聽聽我的意見,哪知爸爸懂得的資料比我還多,可真是低估了他呀!接下來,他便開始了他的大道理時間,讓我進一步的了解到關(guān)于標志牌的知識:”這種交通標志的`保護膜是用透明的塑料制成的,里面還稍微添加了一些色素,無論照在標志上的光線強不強,它都會反射到我們的眼球,便于人們在夜間行走時意識到安全的重要性,這樣一來發(fā)生車禍的幾率就少了。

  在生活中我們一定要睜大雪亮的雙眼,認真觀察,多加思考,這樣你就會得到意想不到的收獲!

意外優(yōu)秀作文10

  在去學(xué)校領(lǐng)成績單的時候,我在馬路,想可悲啊,今年老師手中的獎狀要和我說拜拜了。想我在小學(xué)讀5年了,還沒有領(lǐng)一張獎狀。

  到了學(xué)校,我坐在座位上,想著這次期末考試能考多少分,我已經(jīng)可能得不到獎狀,一定要考好一點,不然會讓我的家人失望的',啊,這是副班長大聲的說:“要去領(lǐng)書的舉手‘’。我高高的舉起了手來,啊叫到我了,我興高彩烈地走上了講臺上,出發(fā)了,我立馬想我的力氣較大要搬兩攤書,好我立馬用手搬了書。馬上開始說分數(shù)了。

  念了好久,才聽見黃思宇,語文91,數(shù)學(xué)82。啊我考不好回去有要挨罵了,我無可奈何的低下了頭,接下來說一下三好學(xué)生等,好,文明學(xué)生有黃思宇……等我傻了以為在做夢,這是同桌把我推一下,啊是真的,我不是在做白日夢。我把獎狀領(lǐng)下來,同桌說恭喜了,你如愿以常了啊。我激動地點一下頭,我終于得到了第1張獎狀,我今后一定會再接再厲的,我一定要得到好多好多的獎狀。

  回到家,我把的獎狀的事給她說,給她聽,她聽到了,高興的說寶貝你真棒!要努力,爭取得三好學(xué)生。我聽了心悅誠服的點著頭!

  !得獎狀的感覺真好!!

意外優(yōu)秀作文11

  快要放學(xué)時,只聽“咯吱”一聲,意外就此發(fā)生。

  今天下午,曹思宇的左手指被我的桌子夾破了,流出了血,這是我和閆振宇的過失造成的,我們的過失是因為我的.爭吵,我們?yōu)榱艘恢ζ胀ǖ匿摴P而發(fā)生了爭執(zhí)。

  那支鋼筆引起了一陣騷動令人十分不愉快,整個事情的經(jīng)過是這樣的;我發(fā)現(xiàn)閆振宇手中拿著的一支鋼筆極像我剛丟的筆,我便和和氣氣地詢問這支筆的來由,可是閆振宇竟然不以為然地說“拉倒吧,你說這支筆是你的,真惡心人,這是我剛買的筆”我無奈,召集了兩位證人,并把事情告訴了老師,老師就是有辦法,一下子就讓閆振宇不打自招。

  后來,我就給閆振宇說;“是誰說這筆是他的啦,!”沒想到閆振宇惱羞成怒,一邊罵一邊用手擋著我的脖子,我怕跌,靠了一下我的桌子,不料夾住了曹思宇的左手指,曹思宇表情十分痛苦,我當時真不知所措,一下子呆住了,一句話也說不出來。閆振宇早就逃跑了,我猶豫了一會,還是決定主動向老師說明情況,但一想到曹思宇流血的手指,我還是又回去了,先安慰她,又給她用紙包扎了一下,看著她痛苦的表情,我也是很難受。圍觀的同學(xué)們都對我指指點點,冷眼相對,我好傷心啊,我對曹思宇真是真心的表示歉意,希望她能原諒我,還能與我成為好朋友。

意外優(yōu)秀作文12

  下午還是風和日麗,可偏偏一放學(xué)就下起了滂沱大雨,好像雨點是故意在天空中等候著我們。你瞧,路上的行人們一個個抱頭鼠竄,就像遇到了兇猛的野獸一般。

  呵呵,幸好我聽了天氣預(yù)報,帶了一把雨傘。我心中暗自得意,不慌不忙地撐起傘,悠哉悠哉地往前走。不過很快我就感到不對勁了,因為這雨還有“后備軍團”——狂風,狂風一起,我手中的“救命稻草”立刻成了我的.致命弱點,手中的雨傘不再聽我使喚,竟拼命地拽著我往前跑,我這瘦弱的身體可不是狂風的對手,漸漸地,我雙腳離地,有一種騰云駕霧的感覺,難道是要讓我學(xué)飛行員跳傘嗎?看大勢不妙,我大喊一聲:“我的天!保命要緊!”說著我把傘用力往上一舉,迅速松開傘柄,可惡,這個吃里扒外的“叛徒”立刻飛到“九霄云外”去了。

  這時雨更大了,我只能頂風冒雨,不顧一切地往家沖。

  終于到了家門前,我一個跨步猛撲過去,差點和門來個“親密接觸”。這時我再回頭看去——哦,我的天!我究竟惹了哪位“衰神”呀?為什么我一回到家,雨就小得跟沒下似的呢?漸漸地,太陽公公還露出了可愛的笑臉。這場突如其來的大暴雨,難道是特意為我準備的?

意外優(yōu)秀作文13

  在我記憶的大海里,有一朵最美麗的浪花,讓我擷取來與你分享,那就是一次意外的收獲。

  走在放學(xué)的路上,路過一個美麗的小公園,那有一朵朵粉紅色的桃花,遠遠望去,就像一片粉紅的彩霞,花兒群芳吐艷,好似在比美。春風吹過,公園春意盎然,綠意蔥蘢。我愜意地走在春風夕陽中,期待回家后的美好……

  “寶貝,朝媽媽這邊走……”一陣清脆的叮嚀聲傳入我的耳朵,我循聲望去,是一個年輕的媽媽教一個小寶貝走路。那個小孩臉蛋紅彤彤的,整個人像燈籠似的晃晃悠悠地走著,一不小心摔倒了,我的心真為他擔心,年輕的媽媽緊張地往前挪了一步,又停住了腳步,眼中閃爍著許多鼓勵,那目光是那么柔和,仿佛冬日的暖陽:“寶貝,自己站起來!”那聲音是那樣清脆,仿佛百靈鳥的歌唱。

  這位媽媽覺得是培養(yǎng)孩子毅力好時機,她似乎在想:孩子越小越不能溺愛他,寶貝只有走好今天的`這一步,才能走好人生的每一步!小寶貝竟然站了起來,自己邁岀了人生的第一步。

  我被這一幕觸動了,父母的愛是深刻的,溫柔是愛,對我們“狠心”一點更是愛,是我們要獨立,而我們要堅強,要領(lǐng)悟……

  世界充滿美好,帶著一顆發(fā)

意外優(yōu)秀作文14

  意外就像是一陣風,悄悄地吹進我的生活中,讓我措手不及……

  一個早晨,我喜愛的滑冰鞋到了,我開心萬分,恨不得馬上去滑滑看,我連忙穿上鞋子,帶著滑冰鞋到公園去試試,但是現(xiàn)在路上特別潮濕,很滑。可是,這是阻止不了我對滑冰鞋的試穿的。

  我跑到公園,馬上穿上滑冰鞋,開始滑了,那時候的.我還是個新手,滑得一點也不穩(wěn),我只能像一步一步地滑,我興奮極了,在滑的過程中突然腰一酸,意外發(fā)生了,我頭栽在地上,腦子特別痛,腿也扭了,我心想:完了,又不能滑冰了,太不小心了。我堅強地站起來,一點一點地走著,脫下滑冰鞋,穿上鞋子,回到了家,我左瘸右拐地走回家了。

  這件事我本來不想告訴媽媽,可是真的太痛了,只好把腳扭了的事告訴媽媽,媽媽聽了火冒三丈,說:“讓你這么調(diào)皮,現(xiàn)在好了,扭腿了吧!以后不能再溜冰了!”我聽后十分失落,因為當時我最喜歡的運動是溜冰了,沒了它,我就無法運動了。

  唉,意外,你像一陣風,擾亂了我的生活,讓我失去了滑冰鞋。

意外優(yōu)秀作文15

  “行行好吧,作業(yè)借我抄一抄!行行好……”看,我們班的學(xué)習(xí)困難生又來臨時抱佛腳了。他學(xué)著乞丐的語氣,死皮賴臉地向我要昨天的家庭作業(yè)。我殘忍地拒絕了他。他沒辦法,就走了,繼續(xù)向其他同學(xué)要作業(yè)抄。我心想:“他怎么每天都不寫作業(yè)?是不是有什么原因?”我下定決心,要去他家看個究竟。

  一天放學(xué),我跟在他的后面,來到了他的家。我本以為他是有錢人的孩子,可以隨心所欲地玩耍,不寫作業(yè)。但是我看見的`是一間木屋,破舊的窗子“吱呀吱呀”地響著。屋內(nèi)昏暗的燈光中,晃動著一個忙碌的小身影。我好奇地推開門,他回頭看見是我,急忙放下手里的活,一臉詫異地看著我。我說:“你不寫作業(yè)就是因為這個?”他點了點頭,說:“哎,我實在沒時間寫作業(yè)了。我爸爸打夜工,我來照顧生病的媽媽和打理家務(wù)…對了,你來有什么事嗎?晚飯吃了沒?”我連忙說:“沒事,我走了!”我沖出小木屋,一邊跑一邊想:“原來這個學(xué)習(xí)困難生,是有原因的!原來他這么懂事,這么孝順!我一定要和他交朋友!”

  從此,我們成了好朋友。每天下午放學(xué)后,我都會來幫助他,教他不會的題目。漸漸地他的學(xué)習(xí)也好了,成了一名老師喜歡的好學(xué)生。

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