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溫暖優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-10-04 16:41:49 中學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

溫暖優(yōu)秀作文15篇(薦)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的溫暖優(yōu)秀作文,希望對(duì)大家有所幫助。

溫暖優(yōu)秀作文15篇(薦)

溫暖優(yōu)秀作文1

  湛藍(lán)的天空,僅存的白云微微向東漂移,美得讓人別不開(kāi)眼!斑青暌宦暋毕鄼C(jī)按下的那一瞬間,所有的美好都在那一刻定格并記錄下來(lái)。

  在老師諄諄教誨我們的時(shí)候,我們會(huì)很認(rèn)真地去牢記;看見(jiàn)爸媽在工地上揮灑著汗水的時(shí)候,我們感到心酸的同時(shí),也感到溫暖;在同學(xué)投來(lái)鼓勵(lì)的眼神時(shí)我們會(huì)感激;我們?cè)诎疽箯?fù)習(xí)功課時(shí),奶奶送來(lái)一杯牛奶,我們就會(huì)在寒冷的深夜倍感溫暖,灑下希望與□。溫暖的那一刻,既可以來(lái)自親戚、朋友的關(guān)心和支持,也可以來(lái)自陌生人的幫助與慰問(wèn)。

  有一件事在我的腦海里揮之不去,一直牢記至今。那是在我年幼時(shí),我和姐姐在附近的.草地上玩耍,姐姐用手絹蒙住我的眼睛,我走了幾步,不曾想到絆倒了一塊石頭,我的膝蓋被撞破了皮。姐姐頓時(shí)慌了,愣在原地有些不知所措前一秒的笑容已僵在臉上。我也只能抱著我的膝蓋“哇哇”的哭著。正在這時(shí),一位穿著時(shí)髦的阿姨快步跑了過(guò)來(lái),連忙用手絹包扎我的傷口,盡管血是止住了,但傷口依舊疼得要命。這位好心的阿姨背著我到了醫(yī)務(wù)室。那一刻,我突然覺(jué)得傷口不那么疼了,心里也倍感溫暖。

  盡管這事已過(guò)去很多年了,可至今回想起來(lái),心里也會(huì)取而代之感激與溫暖。所以,我深信,在這文明、和諧的社會(huì),好人就在我們身邊。

  同學(xué)、朋友之間的互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛(ài),也會(huì)讓我們感到溫暖。不久前,我們班一位同學(xué)的父親不幸去世,他的媽媽也早就離開(kāi)了他兄弟倆,可憐的兄弟倆今后要相依為命了。我們好心的班長(zhǎng)倡議大家都獻(xiàn)出自己的那份愛(ài)心,為我們的這位不幸的同學(xué)捐錢。大家都慷慨解囊,紛紛拿出自己的零花錢。有的同學(xué)捐得多,有的同學(xué)捐得少,但大家都盡了自己的一份心意。我也不例外,拿出自己所剩不多的零花錢,交給班長(zhǎng)手中,班長(zhǎng)手里捏著錢,沉甸甸的,上面還殘留著大家的體溫。這一刻,我們都融入了這個(gè)溫暖的大家庭。

  這就是同學(xué)情,這友情就像一根火柴,盡管它不夠光芒,但能照亮我們彼此迷茫的路。盡管這微弱的光亮,也能在關(guān)鍵時(shí)刻溫暖人的心田。在溫暖他人的同時(shí),我們自己也會(huì)感到滿足。

溫暖優(yōu)秀作文2

  陪伴,無(wú)處不在。好書(shū)的陪伴,讓我們的生命多了積極的態(tài)度;家人的陪伴,讓我們的歲月多了溫暖的力量。

  “媽媽,你快點(diǎn)兒!都四點(diǎn)多了,你怎么還不來(lái)送我上學(xué)!”我用著近乎咆哮的語(yǔ)氣對(duì)著那頭的媽媽說(shuō)。

  老媽只是溫柔地說(shuō):“來(lái)了來(lái)了,我正在路上!狈路疬帶著笑,急躁的我還沒(méi)聽(tīng)完就把電話掛了。我心中被埋怨占據(jù),滿腦子都想著他們對(duì)我的無(wú)視,竟然遲遲不來(lái)送我上學(xué),不停地翻白眼,旁邊無(wú)辜的椅子更慘了,被我連踢了好幾腳。(椅子獨(dú)白:我怎么這么慘啊,這個(gè)小主人太兇猛了,我要離家出走)

  我不停地朝向窗外看,側(cè)著耳朵注意聽(tīng),仿佛老媽有魔力,馬上就能駕車出現(xiàn)了?墒,老媽顯然很不給力,一點(diǎn)車子的馬達(dá)聲都聽(tīng)不到,更別提影子了。真是辜負(fù)的我的期望。我按捺不住,感覺(jué)過(guò)了幾個(gè)世紀(jì),又打了個(gè)電話給老媽,老媽沒(méi)有接。我強(qiáng)壓心頭怒火,不停地踱來(lái)踱去。一轉(zhuǎn)身,看見(jiàn)老媽來(lái)了,我不管三七二十一,沖過(guò)去就對(duì)她吼著說(shuō):“媽,你怎么不接我電話?”老媽還是一臉笑,歉意地說(shuō):“開(kāi)車開(kāi)得太快沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)!闭f(shuō)完,她關(guān)心地問(wèn)我:“書(shū)包整理好了嗎?胸卡準(zhǔn)備好了嗎?有沒(méi)有帶水杯?”我不耐煩地說(shuō):“都好了,都好了,快點(diǎn)走!”

  在去學(xué)校的路上,老媽還在充分發(fā)揮她絮絮叨叨的特長(zhǎng),吩咐這吩咐那,語(yǔ)氣一如既往地溫和,也不管我是不是對(duì)她一臉嫌棄,聽(tīng)得耐不耐煩。看看時(shí)間還足夠,陣陣和煦的`風(fēng)也吹散了我煩躁的情緒。我突然若有所悟,仔細(xì)地看著老媽,她的頭發(fā)在風(fēng)中盡情舞蹈,但美中不足的是中間摻雜著幾縷銀白的頭發(fā)。我突然意識(shí)到,老媽真的會(huì)老!想起平時(shí)對(duì)老媽的態(tài)度,濕潤(rùn)的淚水浸滿了眼眶。

  老媽的話打斷了我的思緒,她溫柔地說(shuō):“孩子,學(xué)校到了,趕快背好書(shū)包去教室,不然會(huì)遲到的!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,小聲地對(duì)她說(shuō):“媽媽,再見(jiàn)!”

  我走到校門口,轉(zhuǎn)過(guò)頭,發(fā)現(xiàn)母親還在那里,那愛(ài)意深沉的眼神一直在我的身上徘徊。母親看見(jiàn)我在看見(jiàn)她,用手勢(shì)叫我趕緊離開(kāi)。

  一陣溫暖涌上我的心頭,父母的陪伴,使我們感受到溫暖!

  “你養(yǎng)我長(zhǎng)大,我陪你到老”。老媽,你等著!

溫暖優(yōu)秀作文3

  在別人困難的時(shí)候去伸出自己的援助之手,這樣自己不僅會(huì)收獲幫助別人的快樂(lè),更會(huì)收獲珍貴的友誼。在我們班,這是人人都知道的道理,并且時(shí)時(shí)刻刻都實(shí)踐這句話……

  前年,我們班的同學(xué)劉文華和媽媽一起去工廠,發(fā)生了一件不幸的事情,她的手被吸進(jìn)機(jī)器里,發(fā)出了慘烈的叫聲,她媽媽聽(tīng)到后連忙趕來(lái),可為時(shí)已晚,劉文華的手被壓得血肉模糊。到了醫(yī)院,醫(yī)生做了手術(shù)可只接起了大拇指和半截食指,聽(tīng)醫(yī)生說(shuō),這將是個(gè)永久性的創(chuàng)傷。手術(shù)后,老師同學(xué)們紛紛去看望劉文華,劉文華開(kāi)始還有點(diǎn)擔(dān)心,怕同學(xué)們會(huì)嘲笑她的手,可聽(tīng)到了老師同學(xué)們衷心的祝福后,才明白——老師同學(xué)們是永遠(yuǎn)不會(huì)嘲笑她的。還有很多同學(xué)給劉文華帶來(lái)了小禮物:有的給劉文華帶來(lái)了美麗鮮香撲鼻的鮮花,祝愿她早日康復(fù);有的帶來(lái)精致的小糕點(diǎn),讓她品嘗;還有的同學(xué)帶來(lái)了玩具,這樣劉文華就可以玩了。劉文華看著各種禮物和關(guān)愛(ài)著她的同學(xué)們,先是無(wú)聲的`流淚,然后不住地抽泣,最后忍不住放聲大哭。是啊,能有這樣一群好朋友、好同學(xué),在自己最需要幫助的時(shí)候,能夠無(wú)怨無(wú)悔地陪伴著自己,誰(shuí)不會(huì)感動(dòng)呢?

  劉文華在家休養(yǎng)了一個(gè)月,又重新回到學(xué)校,又可以和親愛(ài)的同學(xué)們一起學(xué)習(xí)了,劉文華開(kāi)心極了?珊芸焖挚鄲榔饋(lái),因?yàn)樗呀?jīng)一個(gè)月沒(méi)上學(xué),已經(jīng)是拉下很多課程,怎么辦呢?老師同學(xué)們又開(kāi)始幫助劉文華。老師在課堂上盡可能多提問(wèn)劉文華,保證課堂上新學(xué)的知識(shí)全部掌握;下課時(shí),許多熱心的同學(xué)來(lái)幫助劉文華,教劉文華未學(xué)的知識(shí)。在大家的幫助下,這個(gè)學(xué)期的期中考試,她居然比以往多考了10分,當(dāng)她拿到考卷時(shí),眼淚又不住地流了下來(lái),她說(shuō),這都是大家的功勞,沒(méi)有大家的幫助,她不可能考得這么好。

  在我們班,同學(xué)之間互相幫助,親如一家人,我覺(jué)得,這個(gè)“家庭”真溫暖。

溫暖優(yōu)秀作文4

  什么是家?家是可以給你溫暖的地方,家是可以讓你感覺(jué)舒適的地方,家是可以讓你完全放松的地方,家是可以讓你拋開(kāi)瑣事的地方。家給人以太多的思緒。我想任何可以帶給你安慰、放松、溫暖的地方都可以稱之為“家”。它是一個(gè)非常寬泛的名詞。我們可以稱回自己的家為回家,可以稱回母校為回家,可以稱回到某處讓自己念念不忘的地方為回家。

  我想將我的母校之行為回家。帶給我那么多的感動(dòng)和期待。重看被一位選修課老師謂之“孕婦山”的山體,重走通往教室方向的小徑,重新看那個(gè)不知年代的王爺青冢,重新走到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地。一切是那么熟悉,當(dāng)再次走在校園的路上,恍惚間仿佛又回到了學(xué)生時(shí)代。人仿佛也變得非常的輕松自如。老師們依然那么和藹?蓯(ài)的高大壯老師依然那么可愛(ài),明明給我們準(zhǔn)備了展位,卻忽悠我沒(méi)有我們的,害得我虛驚一場(chǎng)。看到那么多老師,那些給我們授課,和我們暢談人生,教我們?nèi)绾巫鋈说睦蠋焸。?jiàn)到他們真如見(jiàn)到親人一般。系主任也來(lái)找我,非要讓我在學(xué)校和老師和同學(xué)、校友聚聚,兩次過(guò)來(lái)叫我,感動(dòng)啊。臨走不免一番囑咐。然而因?yàn)樘^(guò)匆匆未曾和老師們一塊細(xì)說(shuō)。有這樣的系主任真是幸福,至今仍感覺(jué)非常的幸福。羨煞了我的同事。

  學(xué)校沒(méi)有太大的變化,只是多了許多的樓宇。廣場(chǎng)多了一些山石和一個(gè)小亭。那塊因?yàn)槭┕ざ纬傻拇蟮纳绞枷,快被填平了。曾有校友設(shè)想,這應(yīng)該改造成一個(gè)湖泊,上課時(shí)游過(guò)去?上е荒芟胂攵。大片的.杏林、桃林因?yàn)槭┕さ膯?wèn)題早被砍伐殆盡。香甜新鮮的果子早已印在了心田。商業(yè)街上依然那么繁榮,只是店鋪早已轉(zhuǎn)手了許多次。小吃街也已經(jīng)初具規(guī)模。曾經(jīng)在網(wǎng)球場(chǎng)的各類選秀活動(dòng)的場(chǎng)面忽然就響在耳邊。music88。7的主播的聲音那么富有感召力,讓眾多小女生們尖叫不已。傳言阿牛要來(lái)學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)獻(xiàn)唱,導(dǎo)致許多人前來(lái)的情景不禁想笑。結(jié)果男阿牛沒(méi)來(lái),只好女阿牛登場(chǎng)。太多的故事在輪轉(zhuǎn)。走在路上,忽然被別人叫了聲同學(xué),心里樂(lè)翻了天。

  我的學(xué)校,我的家。給我溫暖、讓我感動(dòng)的地方。我將好好收藏,在我的心底。

溫暖優(yōu)秀作文5

  世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶。我想,我是幸運(yùn)的,也是幸福的。因?yàn)槲也粌H有個(gè)好媽媽,還有一位比媽媽還關(guān)心我,疼愛(ài)我的姥爺。

  每個(gè)清晨,姥爺都會(huì)早早起床,為我準(zhǔn)備早飯;中午放學(xué),姥爺一定會(huì)第一時(shí)間到校門口接我家;睡覺(jué)前,姥爺總會(huì)替我打好洗腳水。姥爺對(duì)我的關(guān)愛(ài)真是無(wú)微不至。

  小時(shí)候我特別喜歡吃核桃,尤其是新鮮的核桃,姥爺經(jīng)常為我剝核桃仁吃。有一次,我看見(jiàn)姥爺在剝核桃仁:他拿起一個(gè)錘子,輕輕砸了幾下,核桃殼就裂開(kāi)了。剝開(kāi)殼之后,就露出帶著黃皮的核桃仁,這層皮吃起來(lái)又澀又苦,需得把這層皮細(xì)細(xì)的剝下,才能露出那乳白色的又甜又脆的核桃仁。但是這層皮特別難剝,每到這個(gè)時(shí)候,姥爺總是拿著一把鑷子,戴著老花鏡,把上面的小皮一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的夾下來(lái),由于這些皮都藏在溝壑里,要想剝干凈,需得有耐心不可。姥爺把費(fèi)了好大的工夫剝好的一捧核桃仁遞給我,看見(jiàn)我吃得津津有味,他就像個(gè)孩子似的笑的很開(kāi)心。

  聽(tīng)媽媽說(shuō),小時(shí)候,姥爺對(duì)我比現(xiàn)在還要細(xì)心呢!

  自小我很害怕噪音,經(jīng)常會(huì)在睡夢(mèng)中驚醒。姥爺總會(huì)輕輕的抱著我,慢慢搖晃著我的身體,哄著我安然入睡。有時(shí)我哭鬧著不停,姥爺就把我抱在懷里,而且一抱就是兩三個(gè)小時(shí),再疲累不堪也不肯休息,直到我安靜下來(lái)為止。每次洗澡時(shí),姥爺都會(huì)把水燒到100度再晾涼,他說(shuō),燒開(kāi)的水沒(méi)有細(xì)菌,這樣的水對(duì)我有好處。洗澡時(shí),他也很小心,怕我嗆到水,就一直托著我的頭,保護(hù)我

  在姥爺?shù)年P(guān)愛(ài)中,我度過(guò)了快樂(lè)的童年時(shí)光,F(xiàn)在一回想起小時(shí)候的.時(shí)光,心里都是暖暖的甜甜的。

  人們常說(shuō),母愛(ài)如水,父愛(ài)如山,和母愛(ài)、父愛(ài)比起來(lái),姥爺對(duì)我的愛(ài)其實(shí)很簡(jiǎn)單,他是默默的、寬廣的,于平平淡淡中流淌的脈脈親情。每當(dāng)想起姥爺為我做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心里總是充滿了溫暖!

溫暖優(yōu)秀作文6

  日暮時(shí)分,拌著天邊輕舒漫卷的云朵,我踏著夕陽(yáng)的影子賦歸,微風(fēng)揮揮手要我快跟上,經(jīng)過(guò)街角那間抹上余暉的咖啡屋,那香醇的溫情竄入鼻中,我緩下腳步,回想起初至的一番光景,思緒如潮水般涌來(lái)……

  依稀記得初次的美好印象,笑容滿面的服務(wù)員,黃暈一室的'燈光,柔和優(yōu)雅的古典樂(lè),慵懶的氛圍使人放松。我和媽媽點(diǎn)了兩份三明治和奶昔,正當(dāng)我們享受著美食之際,我瞥見(jiàn)一位衣衫襤褸的老先生,明明是微寒的冬晨卻只著了一件單薄的衣服,腳上套的鞋子也不合尺寸,但雙眼緊盯著屋內(nèi),似乎希冀著透過(guò)目光,渴望那一絲溫暖,路人紛紛避開(kāi),有的甚至投以嫌惡、不屑的眼神,看著眾人冷漠地?zé)o視,我心下惻然。

  驀地,一位服務(wù)生開(kāi)門,將那位老先生請(qǐng)了進(jìn)來(lái),受寵若驚的他手足無(wú)措地坐下,隨即一杯熱騰騰的咖啡和鮪魚(yú)三明治上桌,他顫抖的雙手拿起那杯咖啡,輕啜一口,我看見(jiàn)一滴晶瑩落入杯中,用著近乎虔誠(chéng)的態(tài)度,他享用完畢,對(duì)著服務(wù)生鞠了個(gè)躬,離去背影比來(lái)時(shí)更加挺直。

  老先生的離去帶走了一點(diǎn)溫度,正當(dāng)我疑惑著來(lái)龍去脈時(shí),一位身著西裝的業(yè)務(wù)員徑自走到柜臺(tái)前,付了老先生的帳。那一瞬間,八成是室內(nèi)空氣過(guò)于溫暖潮濕,抑或是熱奶昔的蒸氣薰了眼,眼前氤氳一片,視線逐漸模糊。我深刻品嘗了人情的甘美、關(guān)懷的香甜,切實(shí)的體悟到:這世界上永遠(yuǎn)不缺少愛(ài),不經(jīng)意的舉動(dòng),卻猶如寒冬里的火光,那般耀眼動(dòng)人!一杯咖啡,溫暖一個(gè)人的心扉;一個(gè)微笑,打破人與人的隔閡;一聲問(wèn)候,活絡(luò)了人與人的交流;一雙援手,重拾一個(gè)人的信念!

  地平線帶走最后一絲光亮,我才回過(guò)神來(lái),滿溢的心充實(shí)著,每個(gè)人都有一包愛(ài)的種子,去散播吧!讓角落暗巷也長(zhǎng)滿希望的小樹(shù),讓迷途者也能采擷溫暖,讓失落者也能獲得關(guān)懷!

溫暖優(yōu)秀作文7

  慈善在商人的眼中是一筆巨大的財(cái)富;慈善在媒體的眼中是一條巨大的價(jià)值線。以前總以為慈善離我們遙不可及,畢竟我們不是慈善家,偶爾也只是在學(xué)校捐款,但是現(xiàn)在我才明白,慈善是高尚的品德,是每個(gè)人所擁有的愛(ài)心。

  一般人會(huì)認(rèn)為做慈善就是要捐贈(zèng)幾十萬(wàn)元去幫助人,可是我認(rèn)為做慈善為別人捐獻(xiàn)出的一分錢一角錢的普通人和捐贈(zèng)成千上萬(wàn)的人一樣值得尊敬。因?yàn)椋诖壬频奶炱缴,他們是等重的。只要我們?duì)他人心懷善意,在別人需要時(shí)哪怕只能給予微不足道的幫助,我們也一樣慈善。比如: 無(wú)償獻(xiàn)血,為人指路,送老爺爺老奶奶過(guò)馬路,在公交車上為孕婦、老人、孩子、殘疾人讓座……別看這些事很小,這就是在做慈善。

  還記得中央電視臺(tái)采訪時(shí)候問(wèn)到的那句話嗎?還記得那些所謂的“你幸福嗎”的字眼嗎?倘若把這些疑問(wèn)統(tǒng)統(tǒng)放到眼下,那么我相信在黔西北山區(qū)的孩子們一定會(huì)眨著童真的眼睛把擁有充足的水當(dāng)成生命中最幸福的事情。春去秋來(lái),在他們瘦弱的身軀下永遠(yuǎn)是沉甸甸的水桶。也許你看到的是水被他們挑了起來(lái),可是我看到的卻是壓在這些孩子們身上的重?fù)?dān)。回想起來(lái),我不覺(jué)有些慚愧。只要我們珍惜每一滴浪費(fèi)的.水,那就應(yīng)該能給他們家鄉(xiāng)省下一個(gè)湖泊,其實(shí)你珍惜每一滴浪費(fèi)的水,就等于傳遞了一份大愛(ài)心。

  愛(ài)心是困難中不求回報(bào)的一點(diǎn)幫助;愛(ài)心是痛苦中情意濃濃的一聲安慰;愛(ài)心是病痛中無(wú)微不至的一點(diǎn)照顧。當(dāng)別人遇到困難需要金錢幫助,你若不能借出,那么你給予她一個(gè)微笑,給予她一點(diǎn)希望,讓她振作起來(lái),那何嘗不是一種愛(ài)心?你若不能給予她幫助,那么你在心中默默祈禱,那何嘗不是一種愛(ài)心?

  “不積跬步,無(wú)以至千里,不積小流,無(wú)以成江!敝灰覀?nèi)巳双I(xiàn)出一份愛(ài),那社會(huì)會(huì)充滿溫暖,家庭會(huì)充滿幸福。慈善是一件很小很小的事情,它就在我的身邊。

溫暖優(yōu)秀作文8

  當(dāng)初冬早晨的第一縷陽(yáng)光緩緩撒下,路邊銀杏樹(shù)上的那殘留的零星的枯黃的葉子似乎立刻變得神采奕奕,閃爍著屬于自己的金黃。陽(yáng)光似乎微笑著透過(guò)香樟樹(shù)葉和桂花樹(shù)枝,在枝葉縫隙間流轉(zhuǎn)后,撫慰著地上的枯草與落葉,也給它們鍍上一絲金黃。

  走過(guò)鋪滿落葉的枯草地,腳底會(huì)有奇妙的輕微的塌陷感,耳朵也聽(tīng)到溫柔的沙沙聲,沒(méi)有看到明顯的大片白雪,但你會(huì)發(fā)覺(jué)殘余的薄雪和融化了的雪水,殷勤地沾濕了你的鞋底。

  如果你抬頭順著光禿禿的樹(shù)枝往上看,你會(huì)發(fā)覺(jué)干枯的枝條把天空切成不規(guī)則的塊面。

  我在木臺(tái)階上坐下來(lái),讓冬日的暖陽(yáng)鋪滿一身,悠然地啜一口溫?zé)岬脑绮,嘴里彌漫著茶的溫暖與醇香。眼光越過(guò)幾竿瘦竹,往西邊看去,可以看到晨光氤氳中的開(kāi)闊湖面。

  偶而疾行的北風(fēng),在剛升起的冬日的照耀的湖面掠過(guò),你會(huì)發(fā)現(xiàn),滿眼都是波光粼粼的。湖水很清澈,它細(xì)細(xì)地低低地輕輕地沖刷著岸邊的小樹(shù)枝和湖岸的小草。

  等到陽(yáng)光直射在湖面上的時(shí)候,仿佛揭開(kāi)了一個(gè)蘊(yùn)藏已久的秘密,湖底的似乎也變得清晰可見(jiàn)。湖水在陽(yáng)光下,呈現(xiàn)出深邃的藍(lán)色,認(rèn)真點(diǎn)分辨,你會(huì)發(fā)現(xiàn)驚喜不斷。這湖水的藍(lán)色里還混雜著墨綠色,再下去是淺藍(lán)色越來(lái)越深,越來(lái)越藍(lán)。湖中的纏綿的水草和一些小石頭被時(shí)光溫柔地保存在湖水里,好像一塊琥珀。陽(yáng)光雖好,但寒意十足,發(fā)痛的'臉提醒著冬的寒冷。湖面上好像還浮著一些薄冰,像一塊塊水晶,閃閃發(fā)亮。

  如果我是湖中的一尾小魚(yú),我一定會(huì)召呼我的同伴,我們一邊獲取冬日陽(yáng)光的溫暖,我們一邊調(diào)皮地用頭和尾巴去敲著這些薄冰,仿佛敲擊彈奏著水晶制作的樂(lè)器一般。我猜想,那些薄冰定然會(huì)發(fā)出清越的聲音,伴隨著風(fēng)的聲音,葉落的聲音,飛鳥(niǎo)的鳴叫聲,這一定是這個(gè)初冬最美的樂(lè)章。天空藍(lán)得仿佛有點(diǎn)傻,似乎憨厚地不想讓我們?cè)谶@個(gè)初冬感到寒冷。

  這個(gè)初冬的陽(yáng)光就像燃起火焰一般,燒去了冷冽,為我們寫出初冬最溫暖的詩(shī)篇。

  我戀著這難得的初冬的溫暖……

溫暖優(yōu)秀作文9

  窗前,涼風(fēng)習(xí)習(xí)。一段優(yōu)美的歌曲飄入我的耳畔:“我想有個(gè)家,一個(gè)不需要太華麗的地方,家里有我的爸爸媽媽……”

  回想童年,我的家境一般,但是生活中卻冒著許多幸福的泡泡。

  拖著疲憊的身軀走回家,敲開(kāi)門,是那張慈愛(ài)的笑臉迎接了我,連忙拿下我沉重的書(shū)包。家里奏起了快樂(lè)的旋律,廚房里有爸爸媽媽忙碌的身影,時(shí)不時(shí)傳來(lái)一陣陣濃濃的菜香;電視前有爸爸專注的眼神,新聞聯(lián)播安詳?shù)牟シ胖煌婢叨牙镉械艿芸鞓?lè)得笑聲,他為自己游戲的成功自我陶醉……每個(gè)人都做著自己喜歡的事情,開(kāi)心的過(guò)著每一天。

  幸福的時(shí)光總是短暫的,后來(lái)家因?yàn)橐恍┰,初中我轉(zhuǎn)學(xué)回家鄉(xiāng)念書(shū)。爸爸媽媽在外地工作,生活條件一點(diǎn)點(diǎn)的好起來(lái)了,家里也裝修的'挺漂亮,可是昔日的溫暖卻不復(fù)存在。

  夜里,下了晚自習(xí),獨(dú)自一人走在空曠的街道上。柔和的燈光均勻的撒在地面上,渡上一層金黃的薄紗。安靜的夜晚,人們?cè)缭绲乃X(jué)了,只有兩旁的樹(shù)木隨風(fēng)搖曳,發(fā)出沙沙的聲響。

  連忙加快了步伐,往回走。回到家,打開(kāi)門,里面是無(wú)邊無(wú)盡的黑暗。黑暗吞噬了一切,望著這個(gè)“漂亮”的家,冰冷的液體從我臉邊輕輕滑落……

  我真的渴望溫暖,渴望能夠一家團(tuán)聚,渴望一家人快樂(lè)的生活在一起。

  可是我不能太自私,叫我們政治的馮老師說(shuō)過(guò):“父母在外辛苦的工作,為家庭提供經(jīng)濟(jì)保障,也是對(duì)我們的愛(ài),只不過(guò)換了一種方式!备改敢灿兴麄兊纳钊ψ,我應(yīng)該學(xué)會(huì)理解。

  在成長(zhǎng)的旅途中,我還會(huì)遇到很多挫折,我不可能一直在父母的溫室里長(zhǎng)大。我要學(xué)會(huì)獨(dú)立!我不能依戀父母溫暖的懷抱,我要向雛鷹一樣展翅高飛,闖出一片屬于我自己的天空。

  在前進(jìn)的道路上,我會(huì)加倍努力學(xué)習(xí),用知識(shí)武裝自己。不久的將來(lái),我相信,我們一定會(huì)快樂(lè)的生活在一起。

溫暖優(yōu)秀作文10

  毒辣的陽(yáng)光炙烤著大地,整個(gè)世界仿佛變成了一個(gè)火爐,而宿舍因?yàn)橛锌照{(diào),所以變成了同學(xué)們的避暑圣地!

  “快快!小鐘,你都吃了三碗飯了,還不夠飽嗎?天!那里簡(jiǎn)直熱死了,我還是回去宿舍享受空調(diào)吧……”怕熱的小劉一邊催促著我吃快點(diǎn),一邊在碎碎念叨。為了擺脫小劉的念叨,我便加快了吃飯的速度。

  吃完飯后,我剛放好碗筷,小劉就拉著我往宿舍走!敖K于可以回宿舍涼空調(diào)了!”小劉的眼中流露出大喜之色,仿佛在岸上的魚(yú)可以回到水里一樣。

  走到一半樓梯,我的肚子突然傳來(lái)強(qiáng)烈的不適感,糟糕!肯定是因?yàn)槌缘锰嗳缓笞叩锰焖贼[肚子了。為什么偏偏在這個(gè)時(shí)候。我趕緊捂住了肚子,但想不到我一放慢了步伐后小劉就知道了,他回過(guò)頭來(lái),一定看到了我那張蒼白的.臉,還有那只捂住肚子的手,也一定猜到了我當(dāng)時(shí)的情況。

  “小鐘,你是不是肚子痛?”他剛才臉上的大喜之色消失了,取而代之的是一種焦急和關(guān)愛(ài)之色。

  “沒(méi)事,快走吧!你先去涼空調(diào)!”我勉強(qiáng)地忍受住肚子里的疼痛,說(shuō)道。

  “瞧你這樣子,我又怎么可能安心走呢?”小劉的關(guān)愛(ài)之色越來(lái)越重,臉色也越來(lái)越沉重了,“唉!你也真是的,不舒服應(yīng)該早說(shuō)啊!

  小劉扶著我來(lái)到這一層樓的生活阿姨跟前,向阿姨說(shuō)明了我的情況,然后扶著我頂著炙熱的太陽(yáng)慢慢地去醫(yī)務(wù)室。到醫(yī)務(wù)室后,身邊的小劉早已汗流浹背。他顧不得擦去自己滿臉的汗水,主動(dòng)跟醫(yī)生仔細(xì)地交代了我剛才所有的情況。醫(yī)生說(shuō):“只是鬧肚子而已,吃點(diǎn)藥就可以了!

  出了醫(yī)務(wù)室后,小劉說(shuō):“對(duì)不起,我不應(yīng)該拉你走那么快,現(xiàn)在好點(diǎn)了嗎?”

  “謝謝你!小劉,我現(xiàn)在好多了!蔽矣芍缘卣f(shuō)。

  關(guān)愛(ài)是使人溫暖的,讓人感動(dòng)的,它永遠(yuǎn)是每個(gè)人心中不可缺少的那一縷陽(yáng)光!

溫暖優(yōu)秀作文11

  午后,陽(yáng)光明媚,太陽(yáng)調(diào)皮地笑著,一會(huì)兒跳上云谷,一會(huì)兒又跌下來(lái),好像在告訴我們,今天是一個(gè)有意義而快樂(lè)的日子!

  來(lái)到了作文班,先積累了幾句關(guān)于微笑的名言,之后還玩了一個(gè)畫三毛的喜怒悲樂(lè)的游戲。又到了活動(dòng)時(shí)間了,老師說(shuō):"今天,我們?nèi)ハ蚰吧私栉⑿,兩人一組,大家分頭行動(dòng)。"大家聽(tīng)了,又新奇又激動(dòng),都急迫地沖出房間,上了電梯。

  到了樓底下,我順著院子里的路走著,四處張望著……

  不一會(huì)兒,我看見(jiàn)了一個(gè)老奶奶。她身穿著紫紅色棉襖,頭發(fā)白花花的,臉上布滿憂愁,好像遇到了什么不開(kāi)心的事。只見(jiàn)她拄著拐杖,彎著腰慢慢往前走著。我跑了過(guò)去,仰起臉向奶奶問(wèn)好。奶奶聽(tīng)了,把我的手拿起來(lái),撫摸著我的小手,這時(shí)她的臉上充滿了笑容!我也滿臉微笑地看著奶奶,問(wèn)道:"奶奶,您多大年齡了呀?""八十五歲了。"奶奶笑瞇瞇地答道。我心里咯噔一下:都這么老了呀!之后,我又咨詢一下奶奶的家庭信息,原來(lái)奶奶有兩個(gè)兒子,三個(gè)女兒,但是平時(shí)他們都上班,沒(méi)有人陪她,奶奶看看今天天氣好,就自己出來(lái)曬太陽(yáng)了。

  我心里想:奶奶這么大的歲數(shù)了,一個(gè)人散步,多可憐呀!她需要的是陪伴,是關(guān)心。我想,先送給奶奶一個(gè)大大的.微笑,再給他一個(gè)擁抱!于是,我對(duì)奶奶說(shuō):"奶奶,我想向您借個(gè)東西。""借什么呢,孩子?"奶奶慈祥地看著我說(shuō)!澳棠,是一個(gè)發(fā)自內(nèi)心的微笑!"奶奶一下子笑了,那笑容很美麗,很燦爛,同時(shí)奶奶還伸出手摸著我的小臉,嘴里一直說(shuō)著:“真好,真好!”我又向奶奶說(shuō):“奶奶,你平時(shí)要多笑一笑,生活會(huì)變得更美好!"

  說(shuō)完,我就激動(dòng)地跑開(kāi)了。剛跑一會(huì)兒,我突然想起忘了什么東西,是一個(gè)溫暖的擁抱!我就又跑回去,給了老奶奶一個(gè)擁抱,又親了親奶奶的臉頰,奶奶高興極了,不停地夸獎(jiǎng)著我。此刻,我的心里也暖暖的。

  回到教室,我們一起分享交流了自己的收獲。我的心久久不能平靜,原來(lái),大家彼此關(guān)心,是這么的溫暖!

溫暖優(yōu)秀作文12

  寒風(fēng)中寂靜的夜晚下起了雨。雨雖小,卻使這個(gè)夜晚格外凄美。我與父母在一個(gè)報(bào)亭下躲雨,一邊尋找出租車。四周除了來(lái)去匆匆的車輛,幾乎沒(méi)有一個(gè)人,孤獨(dú)與害怕之情油然而生。

  一輛轎車停在了路邊。這會(huì)不會(huì)是“黃魚(yú)車”?只要能帶我們回家,“黃魚(yú)車就黃魚(yú)車”了……這個(gè)有些離譜的念頭突然冒了出來(lái)。在黑夜中,每一縷希望都是那樣的珍貴,我竟不忍心放棄這一小簇希望的火苗。爸爸顯然也抱著與我一樣的希望,他向轎車走去,問(wèn)道:“到四季花城嗎?”“不好意思,我是來(lái)接人的!边@話好似一盆冷水“唰”的一聲澆滅了希望的火苗,還 淋得我滿身是水。

  刺骨的寒風(fēng)使我全身冰涼!皨寢,我們還 回得了家嗎?”此刻我無(wú)比懷念家的溫暖;蛟S是聽(tīng)到了我?guī)е釢脑挘I車車主—一個(gè)和藹的叔叔將頭探出車窗說(shuō):“我接的人來(lái)了,我們順路,一起走吧!”一時(shí)間我從心底感到一陣溫暖。雖然叔叔的話簡(jiǎn)潔明了,但它是多么溫暖人心!

  我們和一位漂亮的阿姨一起上了車。車?yán)锒嗝礈嘏。](méi)有刺骨的寒風(fēng),沒(méi)有無(wú)盡的黑暗,叔叔的一句話,讓我逃離了寒風(fēng)與黑暗,我的.每一寸皮膚都感到舒適的溫暖。

  而那位阿姨她給予我的是另一種溫暖。當(dāng)我們因?yàn)樽吧说能嚩枫凡话,掏出錢想要付車錢時(shí),阿姨一口拒絕了,她的話令我終身難忘:“我們不要錢。這么冷的下雨天,你們還 帶著孩子挺受罪的。反正我們是順路也不麻煩。碰到就是緣分,希望以后你們遇到這種情況也幫幫別人就好了!”

  下車后,我問(wèn)父母:“爸爸媽媽,遇到這樣的情況你們會(huì)讓一個(gè)陌生人上車嗎?”爸爸沉吟了一會(huì)說(shuō):“以前不會(huì),但以后會(huì)!

  似乎有什么東西不一樣了,或許是因?yàn)樾撵`變得溫暖了。

  是的,因?yàn)檫@溫暖,我已經(jīng)決定我要力所能及地幫助那些需要幫助的人,然后告訴他或她:我不需要回報(bào),只需要你也幫助別人。只要這一份濃濃的、暖暖的愛(ài)傳遞下去,每一顆在寒風(fēng)中顫抖的心靈都會(huì)得到溫暖。

溫暖優(yōu)秀作文13

  愛(ài)心是沙漠中的一泓清泉,使迷途的人們體會(huì)到清涼的慰藉;愛(ài)心是冬日里的一輪暖陽(yáng),使饑寒交迫的人們體會(huì)到生活的暖意;愛(ài)心是久旱大地上的一場(chǎng)甘霖,使貧瘠的心靈得到雨露的滋潤(rùn),愛(ài)心作伴好飛翔!

  一條留言,千人傳遞,一筆筆的捐款支撐起了花季少女的'第二春。透過(guò)一筆筆捐款,我們可以看到這個(gè)世界上,總有一些人肯用心底一點(diǎn)愛(ài)心的火種,點(diǎn)亮他人生的希望。 細(xì)細(xì)針線,濃濃深情。

  病魔可以摧殘你的身體,卻無(wú)法摧毀你對(duì)兒子的愛(ài)。姚厚芝,一位平凡的母親,當(dāng)她被查出患有癌癥時(shí),她便擔(dān)心起孩子的未來(lái)。于是她買來(lái)十字繡,用一針一線繡好的作品來(lái)?yè)Q取孩子的學(xué)費(fèi)。原來(lái)慈母手中的針線,不僅可以縫補(bǔ)孩子的衣衫,還可以為孩子縫繡出一個(gè)美好的人生藍(lán)圖!面對(duì)病痛,姚厚芝選擇拋開(kāi)對(duì)死亡的恐懼,選擇毅然擔(dān)起一個(gè)母親的責(zé)任。因?yàn)閻?ài)心,姚厚芝點(diǎn)亮了人生光芒。

  濃濃風(fēng)雪,巍巍大愛(ài)。

  風(fēng)雪可以凍住河水,卻無(wú)法凍結(jié)你對(duì)孩子們的熱烈的愛(ài)。格桑德吉,一位普普通通的藏族教師。為了讓孩子們讀上書(shū),學(xué)習(xí)知識(shí),她每天都要翻山越嶺地跋涉,冬天時(shí),她更是要過(guò)冰河,溜鐵索,只為不讓孩子的讀書(shū)夢(mèng)黯然墜落。在這個(gè)日益物質(zhì)化的社會(huì)中,還有一些人堅(jiān)持相信愛(ài)心的力量,不肯改變初心。面對(duì)困難,格桑德吉用自己的肩膀,撐起了孩子們的未來(lái)。因?yàn)閻?ài)心,格桑德吉點(diǎn)亮了人生光芒。

  什么是愛(ài)心?愛(ài)心不是一定要轟轟烈烈,也不一定要萬(wàn)眾矚目,胡秋琴老人的每一筆捐款都十分細(xì)微,但日積月累,卻圓了幾百名學(xué)子的成才夢(mèng);胡佩蘭醫(yī)生的每一診藥方都很小,但日復(fù)一日,卻惠及了周圍的無(wú)數(shù)百姓;姚厚芝媽媽的每一針線都細(xì)若牛毫,但夜以繼日,卻繡出了母愛(ài)的大氣磅礴。因此,我們不一定要做什么感天動(dòng)地的大事,只要用心中一點(diǎn)善念的火種,也可以將愛(ài)心擴(kuò)張成燎原之勢(shì),愛(ài)心作伴好飛翔。

  狄更斯說(shuō)過(guò):“這是最好的時(shí)代,也是最壞的時(shí)代。”人心日逐冷漠的今天,讓我們點(diǎn)起愛(ài)心的火炬,薪火相傳,讓愛(ài)心光照大千世界!

溫暖優(yōu)秀作文14

  我從來(lái)沒(méi)有好好讀過(guò)你寫下那段文字,直到多年后的一天,你離開(kāi),我遠(yuǎn)去,才在我心底細(xì)細(xì)讀出:“看見(jiàn)的,看不見(jiàn)了,夏風(fēng)輕輕吹過(guò),在瞬間消失蹤影,記住的,遺忘了..只留下一地微微晃動(dòng)的迷離樹(shù)影...看不見(jiàn)的,是不是就等于不存在?也許只是被濃云遮住,也許剛巧風(fēng)砂飛入眼簾,正如我看不見(jiàn)你,卻依然感到溫暖...”后,相思愈濃,于是為你寫下文字!}記

  總于盈盈夢(mèng)間,于渭水之眉,見(jiàn)你輕拭胭脂,幾點(diǎn)清淚浣溪沙,除去那一絲淡淡的相思垢。

  獨(dú)上西樓,心事幽幽,已是星懸月眠的夜。聆,長(zhǎng)簫貫遠(yuǎn)山,暮鐘韻夕陽(yáng),將那流年的癡纏,幽幽蕩遠(yuǎn),一時(shí)間,朝霞的殘紅褪下霜衣,夜色漸漸迷蒙了炊煙,遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的你,可聽(tīng)見(jiàn)我輕輕的嗟嘆。

  若你相知,我必許你在這紅塵里,空守那月下一池哀婉的蓮,靜候屋檐上一滴雨后甘露靜靜地滴在一盞香茗中,漾開(kāi)細(xì)微的水紋;若你相惜,我必心素如簡(jiǎn),于水墨丹青間,為你寫下唐文宋墨,為你勾勒山依水儂。

  親愛(ài),這俗世紛擾,總令我心緒紊亂,總想遁去,與你執(zhí)手相忘于江湖,卻哪也尋不到歸處,只有雨細(xì)細(xì),風(fēng)簌簌,飄零的,是梔子花瓣,還是你幽幽的清淚?迷離了雙眸,看不清愁緒的絲絲縷縷。

  親愛(ài),這露水之緣,草木之榻,怎及山盟海誓,殿閣高軒?或不如遠(yuǎn)了人間,隨了塵緣,持了佛心,斷了心弦。

  走在清淺的過(guò)往里,總是不愿翻開(kāi)那塵封的文字,怕揭了傷口,亂了離愁,只是,每到那暮春飛雨,每到那秋風(fēng)伴葉,又總會(huì)不自覺(jué)地憶起,有你在的江南,與你共處的一簾煙雨,即便蒙了心塵,也再不舍得放下。

  親愛(ài),你看那飄零的楓葉,恰似你盈握的輕傘,圓圓轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),那曾經(jīng)是我們的夢(mèng)嗎?只是落于泥土的瞬間,我又怎將那思量留?你看那樹(shù)梢間的'嬋娟,月華,是不是如當(dāng)年一般,承載了太多的呢喃?那銀瀑如雪,是否會(huì)伴你歲歲年年?

  親愛(ài),我知曉,再美的夢(mèng)境,也回不到你我的從前,這山高水遠(yuǎn),隔斷的,是碎落的眷戀。

  親愛(ài),無(wú)論你在與不在,你的曾經(jīng),還是那樣帶給我溫暖。

溫暖優(yōu)秀作文15

  六歲的我走上了這列通往音樂(lè)的列車。很感激這一路上有您的陪伴,是您,溫暖了這段旅程。

  剛開(kāi)始習(xí)琴的我,只是一個(gè)六歲的小孩,好動(dòng)的我總是沒(méi)辦法靜下來(lái)認(rèn)真練琴,是您,耐心地教育我,坐在我身邊陪我練琴。有時(shí)候,也會(huì)起身去侍弄那盆剛剛長(zhǎng)出小芽的茶花。

  到了我上小學(xué)的時(shí)候,我已經(jīng)能拉出比較像樣的曲子了。在這一段時(shí)間里,您還是堅(jiān)持每天來(lái)監(jiān)督我練琴,粗心大意的我總會(huì)因?yàn)橐恍┘?xì)小的錯(cuò)誤被您批評(píng)。您特別愛(ài)花,每回來(lái)家里都會(huì)去觀賞一下那盆茶花,幾年前的小芽已經(jīng)長(zhǎng)成粗壯的枝葉了,上面還有幾片嫩綠的枝葉,枝頭上還點(diǎn)綴著一顆含苞待放的花骨朵。

  還記得今年暑假,您因不放心我隔天的演出,那天晚上還專門跑來(lái)聽(tīng)我拉琴。而那天的電梯又剛好壞了,您,爬了九層樓梯上來(lái)。您走上來(lái)的那一瞬間我驚呆了,說(shuō):“爺爺,您怎么爬了樓梯上來(lái)呀!”那一刻,我心潮騰涌,就像平如鏡的湖面泛起層層微波。您只是笑了一笑,說(shuō)沒(méi)事,就趕緊催促我練琴了。悠揚(yáng)的旋律回蕩在整個(gè)客廳。這時(shí),“啪啪”的一聲,是爺爺拍打桌子的聲音。“看,這個(gè)小節(jié)是4拍,你拉得不夠長(zhǎng)。重新來(lái)!”我按照爺爺?shù)恼f(shuō)法重新拉了一遍,爺爺滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我繼續(xù)往下拉,過(guò)了一會(huì),爺爺又把我叫停,說(shuō):“這個(gè)音符需要加重音,剛才做得不是很到位,再來(lái)一遍。”我又認(rèn)真地照著爺爺說(shuō)的拉了一遍,“這次就對(duì)了!”爺爺高興地說(shuō)。就是這樣,在爺爺一次又一次的指導(dǎo)下,我的琴技不斷地提高。爺爺又起身去玩弄那盆茶花了,我轉(zhuǎn)頭一看,八年前買的茶花苗,現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)花了。一朵朵粉紅的.花兒立在枝頭上,真別致!

  看到茶花從小芽到開(kāi)花的過(guò)程,我突然發(fā)現(xiàn),這茶花不就像我一樣嗎?在爺爺?shù)募?xì)心呵護(hù)下,我從一個(gè)拉琴拉得像鋸木頭的小朋友成長(zhǎng)為一個(gè)能在舞臺(tái)上獨(dú)當(dāng)一面的小提琴手,這其中,爺爺付出了太多心血。是爺爺,成就了現(xiàn)在的我。

  這一段習(xí)琴的旅程,有了爺爺?shù)呐惆椋兊酶訙嘏?/p>

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