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優(yōu)秀的作文600字
在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的優(yōu)秀的作文600字5篇，希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀的作文600字 篇1
中秋節(jié)來了，月圓之夜，相思之夜。
夜幕悄然降下，透黑的天空，幾絲悠然的白云在月下徘徊，玉一般通透的圓月，靜靜的瀉下銀色柔和的光，使人的心沉了下來，像到了寂靜深幽的廣寒宮。仿佛看到了寂寞的嫦娥臉上晶瑩的淚珠，垂在睫毛上，楚楚動人...
這樣凄美的景，怎不引人遐想?
“ 舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng) ”李白對月空吟，道出思鄉(xiāng)情；“無言獨上西樓，月如鉤” 更是寫出月夜冷落凄清之情“但愿人長久，千里共嬋娟” 卻敘出了蘇軾心胸曠遠，毫不悲觀的性格；同時玉盤之下，詩仙的“舉杯邀明月，對影成三人” 卻是極度凄涼寂寞；“共看明月應垂淚，一夜鄉(xiāng)心五處同” 這種意蘊情深，情韻動人的言辭，讓人望月共生鄉(xiāng)愁，“曉鏡但愁云鬢改，夜吟應覺月光寒 ”其中凄怨之深，哀婉之痛，深沉而又婉轉(zhuǎn)，使人悄然落淚...
靜謐的夜，月光透過薄云灑了出來，我垂眸，眼角濕潤。青絲滑落手心，掩住凄涼的面龐。十指微顫，冰涼到心底，似湖水一般涼透了。我無力的抓住一縷發(fā)，想起那些美好卻不能重來過的回憶。記憶中高的不能望見的墻，磚頭之間還有我們互留的小紙條，青磚之間的縫隙，就是時光，它現(xiàn)在不就是你我間的距離嗎？寧，今晚的'月亮好圓啊，好亮啊，月亮還是以前的月亮，你呢？你會像以前一樣包容我，照顧我嗎?時間它就是一個小偷，偷走了你我的默契，你我間的友誼！他就是一個壞人，無形中奪走了我最寶貴的東西！
我已泣不成聲，寧，你會在月下想起我嗎？
月光一瀉如注，落在我身上，我緊緊抱著膝，無聲的落淚，這淚兒仿佛進入了月光，使它看起來像水般圓潤。我越發(fā)感到冷了，我多希望你能為我披上一件溫暖的外套，然后一起去看月亮。但，這一切都不可能了，月，仍是以前的月，人，似乎早已模糊了吧。
月下，有個多愁善感的女孩，披散烏發(fā)，抬頭望月，滿目凄涼，心，早已飛向他方....
優(yōu)秀的作文600字 篇2
當我讀到“對待同志要像春天般地溫暖。”“在平凡細小的工作中，做出不平凡的事來�！薄叭绻闶且坏嗡闶欠褡虧櫫艘淮缤恋�？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位…… ”等等膾炙人口的警句時，我的心里總有一股暖流在那里涌動，是的，這就是雷鋒，這個閃亮的名字，他曾照亮了一代人的心膛，成了那代人心目中的偶像。
隨著年輪的.推進，隨著科技、經(jīng)濟的高迅發(fā)展，隨著人們不斷地走出中國，走向世界，對雷鋒精神的質(zhì)疑聲也風生水起，是過時了，還是落后了，不再值得提倡，還是不再值得學習……要我說，事實并不如此。
誠然，他說過“活著就是為了別人生活得好�！薄皩Υ龜橙司拖袂镲L掃落葉般無情�！边@些話在當今的社會中有些不宜了。但是他的鏍絲釘精神，不正可以用在我們的學習上嗎？他說過釘子是可以擠可以鉆的，在攀登科學的高峰中，如果有了這個鏍絲釘神，我想任何難題都不會難倒我們。再說，“在平凡細小的工作中，做出不平凡的事來�！边@是何等的氣概。像他的“對待同志要像春天般地溫暖。”如果你像他那樣去做的話，我想，你一定是一個受人歡迎的朋友，如果人人都這樣想的話，報紙中也就不會出現(xiàn)爾虞我詐會、物欲橫流的字眼了。所以，我覺得在心浮氣燥的當今社會中，缺少的不正是這是這種雷鋒精神嗎？
在我的眼中，學習雷鋒精神并不是一種簡單的模仿，簡單的重復，更多的是一種精神的楷模。這種楷模的作用源自于雷鋒那樸素的道德品質(zhì)。所以我們沒有必要花時間去爭論雷鋒精神是否適用，就像我們沒有必要去爭論，人們心目中的道德底線一般。學習他怎樣去接人待物、怎樣去刻苦鉆研、怎樣去從平凡中做出偉大事業(yè)，倒是我們當務之急應該學習的
優(yōu)秀的作文600字 篇3
洪曉銘，是我一年級時認識的一位朋友。那時他讀三年級，住在我家對面，因為我倆的興趣相同，我常到他家玩。
那個時候，他每次月考都考第一名（倒數(shù)的，因為他不喜歡讀書），但是他的體育很棒，待人又和氣，所以大家都不在乎他的成績，喜歡跟他交朋友。
可是，他的老師就不同了，每次考完試，總是訓他，說他拖了全班的'后腿！大家見了，很替他難過，但是又有什么辦法呢？
有一次，他每科都考了個位數(shù)，他的老師氣極了，便火冒三丈地對他說：“從現(xiàn)在開始，我再也不要教你了，因為再怎么教，你仍然不專心又有什么用呢？就當做沒有你這個學生吧！”洪哥哥聽了十分傷心，便下定決心，一定要考個前五名給老師看看。
從那天開始，洪哥哥果真不貪玩了。下課時，任憑以前的那些玩伴怎么喊，洪哥哥還是坐在椅子上看書。起先，他的那些“死黨”很生氣，但是久了，明白他這么做的原因，也不再生氣了，反而在哥哥遇到難題時，主動來教他，如果他們有不會的，就去問老師，會了之后，再教給洪哥哥。上課時，他很專心聽講，老師所教的他如果不懂，下課時，就會去問同學，直到弄懂為止，為并把一科的重點都記下來�；氐郊覍懲旯φn，就復習當天所學的及預習明天要學的學科，因此，很少跟我玩了，但我不怪他，因為他在做正經(jīng)事��！
月考到了，洪哥哥不再當動物園的長頸鹿，也不再被老師呵斥了，全靠自己的努力。那次月考，他得了第四名，全校的人都很驚訝（包括我），他的老師開心得掉下欣慰的眼淚呢！
從那以后，他變成了文武雙全的男孩了。
我們身邊也有一些為了實現(xiàn)自己的夢想而不懈努力的人，他們的追夢事例感動著我們、激勵著我們。
優(yōu)秀的作文600字 篇4
我們都以為是被誰動了手腳偷天換日，其實只不過是冬天替夏天換了一件新衣裳，跳過了秋天的驚鴻一瞥。
從秋天轉(zhuǎn)變?yōu)槎�，景色有很大的變化，在人群里，沒有一個不是穿大衣的；行道樹沒有一棵是有葉子的，而且走在路上，聽到的是北風呼呼的聲音，和其它季節(jié)迥然不同。冬天里有很多不同程度的冷，有時不會太冷，只是有點涼涼的感覺；有時卻又變成十分萬分的冷，好像自己光著身子站在冰箱里，最后成了全身凍僵的冰淇淋!我喜歡在冷冷的冬天里，躲在媽媽的懷抱里，充滿了滿滿的愛；我也喜歡在冬天里煮開水，熱氣和熱水讓我凍僵的手回復原有的溫暖。
冬天對我而言有點麻煩，每天都得穿著大衣；不過，我很期待，有一天可以下雪，這樣就可以和朋友們一起打一直以來所期望的'雪仗!“呼——呼——呼——”可怕的北風，呼呼吹著，把許多樹葉都吹黃了，街道上變得冷冷清清，每個人躲在暖和和的被窩里呼呼大睡，舍不得離開，就連太陽也一樣，一天比一天晚起床，忘了給我們一些溫暖。
偶爾，陽光會在冬天后重的云層中露臉，溫暖的陽光，沒有夏日的炎熱刺眼，冬天的陽光，讓人感覺十分舒適。冬天有時就像是我的敵人，總是會讓我賴在床上舍不得離開，更讓我為了可惡的天氣，總是和媽媽起爭執(zhí)。
在冬天里，我恨不得想把自己化身成熊或蛇，可以好好休眠，什么都不用管，只要好好的睡覺就好啦!冬天來了，小花枯萎了，設上的小鳥躲在巢里，路上的人群像是一個個圓圓胖胖可愛雪人，而接到上的車像烏龜慢慢的開。
冬天里的暖，是從暖氣送出來的熱風；冬天里的暖是在我記憶中，許許多多跟家人、朋友在一起擁有的共同回憶，冬天里的暖是全家人一起香噴噴、熱騰騰的火鍋前大快朵頣一番，每個人的臉都是紅通通的，在和我姐姐搶肉時，特別的開心、有趣，只是有時候會不節(jié)制，反而被媽媽教訓。
冬天有讓人喜歡的地方，但也有讓人討厭的地方，其實只不是冬天不夠好，而是我們并還沒有完全接受冬天。
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