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初一讀書(shū)伴我行優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-10-07 07:05:52 中學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿
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初一讀書(shū)伴我行優(yōu)秀作文范文

  在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家收集的初一讀書(shū)伴我行優(yōu)秀作文范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

初一讀書(shū)伴我行優(yōu)秀作文范文

初一讀書(shū)伴我行優(yōu)秀作文范文1

  書(shū),滋潤(rùn)著我平凡的生活,不管遠(yuǎn)方是彩霞還是陰云密布,我都要堅(jiān)持因?yàn)椤獣?shū)香伴隨我前行。他使我平凡的生活變得不加平凡。

  讀書(shū)不僅讓我樂(lè)不思蜀,也讓我體會(huì)到“驀然回首,那人卻在燈火闌珊處的意境!币虼耍瑫(shū)如同我生命中必不可少的良師益友。

  曾記得,兒時(shí)為賣(mài)火柴的小女孩留下了心酸之淚;曾記得,在一片沉思中被余秋雨先生帶著走了一段文化的苦旅;曾記得,讓曹文軒爺爺牽著手,得到了一次又一次心靈的洗禮;曾記得,在《邊城》似幻如夢(mèng)的歌聲中摘得大把厚實(shí)的虎耳草

  如果,要讓我獨(dú)自一人去遠(yuǎn)行,我一定要帶上一本書(shū)。有人會(huì)問(wèn):“那你豈不是要看成百上千遍!”我會(huì)回答:“是的,我愿意!”一本書(shū)讀上千百遍有什么奇怪的呢?古人說(shuō)過(guò)“書(shū)讀百遍,其意自見(jiàn)”你一遍一遍的讀,一遍一遍地悟,就會(huì)發(fā)現(xiàn),哦!它原來(lái)還有這層意思在里面。就好似,你與你的朋友見(jiàn)了一百次面,難道以后就不見(jiàn)面了么?每一次的.見(jiàn)面,交談。你都會(huì)發(fā)現(xiàn),哦,原來(lái)他還會(huì)這個(gè)!你在自己家住了很久,難道回了一百次后,就不會(huì)了么?你每一次回到家,仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn),哦!我家這樣看更美!

  書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,沒(méi)有書(shū)人類(lèi)就沒(méi)有現(xiàn)在的繁榮。書(shū)記錄著從古至今的每一件事,使我們了解過(guò)去,展望未來(lái)!

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  古代詩(shī)人劉向說(shuō)得好:“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!笔前,博覽群書(shū)能使人智增百倍,生活中如果缺少了書(shū),就像魚(yú)兒離開(kāi)了水面人類(lèi)失去了家園。因此,書(shū)是人的一生中不可缺少的精神食糧。

  受爸爸媽媽的'影響,我從小就喜愛(ài)看書(shū)。記得我5歲前還識(shí)字不多的時(shí)候,就常聽(tīng)媽媽講書(shū)上的故事,我聽(tīng)得非常津津有味。當(dāng)時(shí)我就想:要是自己也能讀書(shū),那該多好。∮谑,能識(shí)字、會(huì)看書(shū)就成了我內(nèi)心最大的愿望。功夫不負(fù)有心人,在老師和爸爸媽媽耐心的教導(dǎo)下,我終于學(xué)會(huì)了許多生字能自己讀書(shū)了,內(nèi)心的激動(dòng)可想而知。

  我也很愛(ài)護(hù)書(shū),愛(ài)護(hù)書(shū)甚至超過(guò)了愛(ài)護(hù)自己。有一次,我一不小心把媽媽剛給我買(mǎi)的沈石溪品藏書(shū)系的最后一頭戰(zhàn)象撕成了兩半,怎么也粘不上。我傷心了一整天,此后一星期都板著臉,一副死氣沉沉地樣子。

  9歲那年,我就開(kāi)始閱讀《水滸傳》、《三國(guó)演義》等名著了,其中給我印象最深刻的人物非臥龍先生——諸葛亮莫屬。他是一位足智多謀、深謀遠(yuǎn)慮,上知天文、下知地理的政治家、軍事家。但他懂得一切,我總覺(jué)得要?dú)w功于書(shū),因此,我便更加認(rèn)真地看書(shū),積累知識(shí)了。

  在書(shū)中,你可以和徐志摩在康橋上信步徜徉,共同采摘橋下河中的水草;你還可以和孔子、司馬遷、曹雪芹、莎士比亞、雨

  果、托爾斯泰成為知心朋友,和魯迅、巴金、冰心在書(shū)中進(jìn)行一次暢談。

  我愛(ài)書(shū),我更愛(ài)讀書(shū)!我身邊的一本本好書(shū)正伴著我快樂(lè)地成長(zhǎng)。

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  高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!蔽曳浅O矏(ài)讀書(shū)。

  我讀的書(shū)范圍很廣,有名著、專(zhuān)著、童話(huà)等。每本書(shū)都給我?guī)?lái)了巨大的震撼。

  四大名著之一《西游記》這本書(shū)中的人物描寫(xiě)的生龍活虎,孫悟空一個(gè)跟斗能翻十萬(wàn)八千里還會(huì)七十二變,一路上孫悟空和他的兄弟們斬妖除魔經(jīng)歷九九八十一難最后取得真經(jīng)。讓我明白了“不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香!

  海倫·凱勒寫(xiě)的《假如給我三天光明》講述了自己從小又聾又啞又盲的小女孩,經(jīng)安妮·莎麗文老師的幫助,慢慢地,海倫開(kāi)口說(shuō)話(huà)了,變得開(kāi)朗,樂(lè)觀。連身體有缺陷的海倫都能樂(lè)觀的面對(duì)生活,我也要向她學(xué)習(xí),樂(lè)觀對(duì)待每一天。

  《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》里的.王國(guó)是檸檬王統(tǒng)治的,他無(wú)惡不作,欺負(fù)當(dāng)?shù)鼐用,并把好人抓進(jìn)牢里,壞人放到外面,洋蔥頭忍無(wú)可忍和他的兄弟姐妹一起把檸檬王趕走了。也讓我明白了“惡人有惡報(bào),好人有好報(bào)”我們一定要做好人。

  《愛(ài)哭鬼小隼》中的主人公小隼是一個(gè)愛(ài)哭鬼,寫(xiě)的是他從小時(shí)候到到長(zhǎng)大的經(jīng)歷,在成長(zhǎng)過(guò)程中,他慢慢地發(fā)現(xiàn)自己不能再哭了,并努力的改正了過(guò)來(lái)。所以做人要堅(jiān)強(qiáng),不要做愛(ài)哭鬼。

  書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。讀了這么多書(shū),我越發(fā)覺(jué)的書(shū)是知識(shí)的海洋,并越來(lái)越喜歡讀書(shū)了。

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  “書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,我養(yǎng)成了愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣,這使我受益匪淺。

  有一次,我準(zhǔn)備去上古箏課,誰(shuí)知一看,才16:23,我想還有幾十分鐘,我不如看一會(huì)兒書(shū)吧!我挑了一本書(shū),津津有味的看呀看,看得使我忘記了時(shí)間,書(shū)上的情節(jié)像過(guò)山車(chē)一樣,跌宕起伏,我左手按著書(shū)的左側(cè),右想上廁所了手按住書(shū)的右側(cè),眼睛像一匹餓狼一樣緊盯著書(shū)本,一頁(yè)、二頁(yè)……它將我緊緊地吸引住,等我回過(guò)神來(lái),已經(jīng)是16:58了,我慌忙的拿起古箏書(shū),向古箏教室奔去……

  還有一次,我在看一本書(shū),看到書(shū)上生動(dòng)的情節(jié)的時(shí)候,我突然想上廁所了,可那書(shū)上豐富的故事情節(jié)像磁石一樣吸著我,我根本不能移動(dòng)半步,這時(shí),我心生一計(jì),拿著書(shū)本就向廁所奔去,雖然廁所里臭氣熏天,可是書(shū)本豐富的知識(shí)使我不能自拔,一分鐘、兩分鐘………時(shí)間慢慢的過(guò)去,我舍不得把書(shū)放下,一章節(jié)、兩章節(jié)……我終于把書(shū)讀完了,我長(zhǎng)嘆一口氣,我把我身上的包袱終于放下了。

  醉心閱讀使我得到了報(bào)償,我的'作文以前寫(xiě)的不是很好,現(xiàn)在我的作文水平提高了許多,有一次我的作文還被當(dāng)作范文在全班朗讀,我心里自豪不已。心想:這都是讀書(shū)的功勞呀!讀書(shū)使我拓展了知識(shí)面、提高了作文水平……我愛(ài)讀書(shū)!

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