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笑優(yōu)秀作文(錦集15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的笑優(yōu)秀作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
笑優(yōu)秀作文1
生活中我喜歡的東西很多,我喜歡夜空中的點(diǎn)點(diǎn)星辰、我喜歡大海邊多彩的貝殼、我喜歡清晨時(shí)的陣陣?guó)B啼、我喜歡上課時(shí)的朗朗讀書聲……然而,我最喜歡的依就是媽媽的笑。
小時(shí)侯的我什么也不懂,總會(huì)干出一些年幼無知的事來。四歲的那年,鄰居家的阿姨買了一只小獅子狗,看著小狗雪一樣白的皮毛,機(jī)靈可愛的樣子,我情不自禁的親了小狗一口。把在場(chǎng)的人逗笑了,而媽媽的笑更是那樣的爽朗。
還有一次放學(xué)回到家,我早早的寫完作業(yè),把家里的衛(wèi)生打掃的干凈、整潔,媽媽回家看到后顧之憂,她笑了,那笑是那么的.欣慰、那么的開心。
媽媽的笑有時(shí)候?qū)ξ叶,是一種鼓勵(lì)。記得有一次,我單元測(cè)試成績(jī)考的不大理想,本以為媽媽會(huì)批評(píng)我,可等到媽媽看完試卷后,卻對(duì)我笑著說:“不要悔心,這次只是個(gè)失誤,下次只要細(xì)心點(diǎn),你肯定是最棒的!本褪菋寢屵@個(gè)笑,它沒有讓我氣餒,而是給了我力量,給了我勇氣,使我勇往直前。
我喜歡媽媽的笑,因?yàn)樗闪宋疑钪胁豢扇鄙俚囊徊糠郑晃蚁矚g媽媽的笑,她的笑時(shí)常會(huì)勾起我對(duì)童年趣事的美好回憶;我更喜歡媽媽的笑,正是這些笑,時(shí)刻伴隨著我健康快樂的成長(zhǎng)。
笑優(yōu)秀作文2
笑分很多種,有一種由衷的、迷人的微笑永遠(yuǎn)地定格在我的`腦海之中。
那天,我去打針。打針可我最不情愿做的事了,護(hù)士姐姐拿著針管,打進(jìn)手臂,立刻便有一陣豪啕大哭。于是醫(yī)院和護(hù)士便成了我心底的鐵門,極不情愿打開。
盡管我怎么死纏,還是被媽媽抱進(jìn)了車。
到了醫(yī)院,就如到了“監(jiān)獄”,怎么也不肯進(jìn)去,媽媽失望地對(duì)我說:“如果不進(jìn)去,就沒糖吃了!甭犃藡寢尩脑挘愀鴭寢屪哌M(jìn)了醫(yī)院。
到了打針室,我便開始發(fā)抖,作身都哆嗦著。護(hù)士姐姐準(zhǔn)備著針管。叫我把手放在桌上,我咬咬牙,但看見那細(xì)細(xì)長(zhǎng)的針頭,我又縮了回來。
護(hù)士姐奶望著我,進(jìn)我一笑。這笑,雖不如蒙娜麗莎般動(dòng)人心魄,卻也有種獨(dú)特的魅力。柔柔的,似春風(fēng)拂面,帶來一陣清香;暖暖的,像冬日陽(yáng)光,直射我的心房。
我再次鼓起勇氣,閉上眼睛,咬起牙。一股痛直鉆我的心!昂昧恕!弊o(hù)士姐姐說!昂簟蔽议L(zhǎng)舒了一口氣。
護(hù)士姐姐的笑雖然只有短短的一秒鐘,但她的笑卻溫暖著我,使我一生受益。
笑優(yōu)秀作文3
美圖美顏這些軟件誤導(dǎo)了人類的審美觀。它們咔嚓幾下,一張貌美天仙的圖就打印出來了。
在美圖軟件橫空出世的時(shí)代,人們的虛榮心就越來越可怕了。他們爭(zhēng)先恐后地購(gòu)買拍照神器,把一張張美圖發(fā)到朋友圈上,印象分就上去了。人們沾沾自喜認(rèn)為顏值是最重要的。有大批人,不惜重金,還千里迢迢地趕到韓國(guó)做整形美容。
外表是做到了美,可是內(nèi)心漆黑一片,有些甚至賣國(guó)當(dāng)漢奸。清朝皇族后人川島芳子,竟然與可惡的日本人并肩作戰(zhàn),加入偽滿清組織,成了日本特工局的一名特工。她的美貌遠(yuǎn)近聞名,正是這樣,她騙來了許多情況,把本來就搖搖欲墜的清王朝重重地推了一把。她是中華民族歷史上一個(gè)恥辱。
恐怕世界上最“丑”顏值的人就是馬云了。他體形矮小,頭十分大,受到了許多人的嘲諷。盡管如此,他還是努力地工作,他用自己的智慧創(chuàng)建了阿里巴巴集團(tuán),擠入了世界五十強(qiáng),并位居第十六名,成為了當(dāng)之無愧的中國(guó)首富。
真正的美不在于外表,而是發(fā)自于內(nèi)心的。在如今“有圖不一定有真相”的.年代,不在于你的自拍有多美麗,不在于你的附文有多精彩,而是自己高尚的品質(zhì)。我們更要樹立正確的審美觀。
優(yōu)雅的行為,好比一縷清香沁人心脾!
笑優(yōu)秀作文4
今天晚上,我心事重重地到了床上,平日里躺下一閉眼就睡著了,可今天,我翻來覆去都睡不著,天上的星星不見了蹤影,月亮高高地掛在天空,似乎不愿被人看見扯了一塊烏云做面紗。一只蚊子飛了進(jìn)來,沖我叫看,好像在嘲笑我,這次英語(yǔ)考得那么差,攪得我心煩意亂。
雖說只是一個(gè)英語(yǔ)考試,不是語(yǔ)文考試,但是“86”這個(gè)分?jǐn)?shù)還是使我的心沉甸甸的。窗外格外的寧?kù)o,只能聽見蚊子“嗡嗡”的叫聲,細(xì)聲細(xì)氣的,窗外的蟬鳴聲,使我久久靜不下來,時(shí)而幾只鳥兒斜尾飛過不出一點(diǎn)聲響。
早晨,太陽(yáng)發(fā)出了溫柔的光芒,我踏上了上學(xué)的路,到了校門口,一位同學(xué)來到了我的身旁,見我不高興,便問我怎么了,可是在我眼里,這些問話,成了我心里最煩惱的事。我跑了起來想把她甩開,但是她又追了上來,我又跑了起來但她終究還是追了上來,我拗不過她,就不說話,可是我錯(cuò)了。
我看了一眼她,她的.嘴角咧開了,灰色的眼睛里呈現(xiàn)出一團(tuán)溫柔的火焰,笑窩里流露出一眼關(guān)愛的清泉。
這一抹微笑,在我的心劃過了一道美麗弧線,在我的童年的美好生活里是那么耀眼。
笑優(yōu)秀作文5
勤勞是每個(gè)人的必經(jīng)之路,今天我真正地領(lǐng)略到,原來勤勞是一件很開心的事。
這天,我和媽媽一起整理我那如同狗窩的房間。首先,我拿來一條抹布、一個(gè)大垃圾桶,把原先放在紙箱里的`書本都拿出,再把1至5年級(jí)的教科書一本一本疊整齊,按順序放進(jìn)去,其余的兩個(gè)紙箱中放著我的一些課外書,把紙箱上的灰塵用抹布擦干凈,把一些不要的東西扔進(jìn)垃圾桶。然后,我把我的那張小黑板用清水沖了幾遍,再用干抹布擦了又擦,把它放在后走道,把裝粉筆的盒子擦干凈。不過最亂的要屬我的書桌上,亂七八糟弄成一堆,我望著,差點(diǎn)兒暈過去,暈是沒暈過去,不過頭卻痛了許多。
我打算半途而廢的,不過,媽媽輕聲地對(duì)我說:“我清不如你清,你清還知道要用的東西放在哪里,頭疼吃點(diǎn)藥就好了,做事不要半途而廢,你自己不也說過嗎?”聽了媽媽這段話,我立即又動(dòng)起來了。
我和媽媽先把書桌上所有的書本放在地上,把抹布洗一下,再把書桌擦得干干凈凈的,隨后,我整理哪些書本,媽媽擦臺(tái)子,20分鐘左右,我的房間一點(diǎn)兒也不亂了,干干凈凈的,只是墻還需粉刷。
整理好房間,空氣新鮮了,頭也不痛了,我和媽媽開心地笑了。
笑優(yōu)秀作文6
隨著年齡的增長(zhǎng),青春意識(shí)的萌發(fā),我們的'煩惱與快樂也隨之增長(zhǎng)。這些煩惱與快樂都來自生活,來自同學(xué)、朋友的交往……
春光爛漫,心里卻絲絲憂郁交纏,沒有關(guān)系,這些煩惱都可以用一個(gè)詞語(yǔ)來解決,那就是——微笑。
我們往往因成功而狂喜不已,或往往因挫折而痛不欲生。當(dāng)然開懷大笑和嚎啕大哭都是生命的自然悸動(dòng),然而當(dāng)我們遇到煩惱時(shí)千萬(wàn)不要將微笑遺忘。
雖然煩惱把我們昔日的歡笑與純真都趕得不見蹤影了,但是我們?nèi)匀豢梢园阉鼈冋一貋怼2皇怯袀(gè)電視劇里面的女主角“成曉詩(shī)”說過嗎:只要笑一笑,沒什么事情過不了!
就算以后成長(zhǎng)的路上還會(huì)有許多的煩惱,但我依然會(huì)堅(jiān)持我的信念,那就是以微笑面對(duì)所以的挫折與失敗。
微笑是世界上最美好的表情,它可以化解所有的不和,使人們都能美好,快樂的生活。
如果人人都可以用微笑來對(duì)待所有的事情,那么,世界上也就沒有煩惱了 。
笑優(yōu)秀作文7
這你們就不知道了,人類表情的最高境界就是笑,笑的最高境界就是可以用笑來代替任何表情。笑的境界有九種:冷笑、陰笑、壞笑、奸笑、苦笑、假笑、傻笑、還有皮笑肉不笑和狂笑。
“笑神”是以笑出名,笑的本領(lǐng)當(dāng)然已經(jīng)達(dá)到了登峰造極的地步了。俗話說得好:“笑神”笑三笑,地球往下掉。 “笑神”的看家本領(lǐng)就是笑里藏刀。他在攻擊你之前會(huì)對(duì)你笑一笑,此乃是陰笑也。這一笑不看也無妨,如看了那可就“死定了”。陰笑會(huì)使你四肢無力,渾身毛骨悚然。就在這時(shí),他以迅雷不及掩耳之勢(shì),一個(gè)連環(huán)巴掌打得你渾身“經(jīng)脈”盡斷。接著一個(gè)肚皮挺挺功把你挺到十萬(wàn)八千里外去。如果他碰到武功比自己高強(qiáng)的對(duì)手,他便用自己的殺手锏——“河?xùn)|獅笑”,發(fā)出一陣陣震耳欲聾的.狂笑,把你的殺氣震到九霄云外去。就算你有通天本事也休想打敗“笑神”。
現(xiàn)在你知道“笑神”的厲害了吧?如果你們想了解“笑神”的廬山真面目,想知道他是何方高人的話,就開動(dòng)你的大腦猜一猜吧。他就在我們班里哦。
笑優(yōu)秀作文8
笑對(duì)煩惱,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的四個(gè)字,道出了人生的真諦。
不錯(cuò),人生的道路上總會(huì)有煩惱牽絆著我們,而只要我們笑對(duì)挫折,一切都將會(huì)過去,而那過去了的,就會(huì)成為親切的懷戀。
人,應(yīng)當(dāng)做生活的強(qiáng)者,而不是逃亡者。逢水改道,遇水繞行,這只能從表面上暫時(shí)避開煩惱,并不能真正解脫它;只有遇山開路,逢水搭橋,才能徹底解除煩惱,從此不再被他困擾。
笑對(duì)煩惱是強(qiáng)者的風(fēng)范。因?yàn)樵谖⑿r(shí),可以心平氣和的`去想解決問題的辦法,將生活中的一個(gè)個(gè)“攔路虎”清除掉,把坎坷的小路踩成平坦的大道。
笑對(duì)煩惱的人是真正懂得人生價(jià)值的。因?yàn)樗溃涸跓⿶烂媲坝潜^躲避,就愈使得他變本加厲。而人生的價(jià)值在于拼搏進(jìn)取,在于用自己堅(jiān)強(qiáng)的意志去排除一切障礙。就像在風(fēng)雨肆虐的大海里行船的人,如果他不敢與之抗衡,或被暴風(fēng)雨的氣勢(shì)所嚇倒,他就有葬身海底的危險(xiǎn);而以頑強(qiáng)的毅力與其拼搏的人,他一定不會(huì)失掉到達(dá)目地地的信心,會(huì)一直奮斗到云開日出,勝利到達(dá)彼岸。
大仲馬說:“人生是串由無數(shù)小煩惱組成的念珠,懂得人生價(jià)值的人會(huì)笑著數(shù)完這串念珠的!弊屛覀冏屑(xì)體味一下偉人的話吧,它會(huì)使我們成為一個(gè)生活的強(qiáng)者!朋友,讓我們一起笑對(duì)煩惱吧!
笑優(yōu)秀作文9
我在班里講了一個(gè)笑話,誰(shuí)知認(rèn)識(shí)了幾種類型的人。
沉默型此類多半為沉默寡言的人,他們的幽默感幾乎為零,笑的時(shí)候,雙眼紋絲不動(dòng),只有嘴角向上一翹,0。5秒鐘內(nèi)必會(huì)拉了下來,聲帶同時(shí)發(fā)出“恩”的聲音,讓人感到十分虛偽,好象是為了不讓你失望才“表演”給你看的`,如果這種人會(huì)哈哈大笑起來的話,必定是有幽默大師坐鎮(zhèn),要不就是見鬼了!
恬靜型這類型的大多是極為文靜的女同學(xué),她們完成“笑”的動(dòng)作時(shí),頭,嘴,手一同并用:頭馬上低下來,傾斜45度,這時(shí)手會(huì)立即趕來幫忙,掩住牙齒,好象在告訴別人她的牙齒見不得人似的,接著可以明顯看見嘴角向上微翹,顯出一派窈窕淑女的樣子,而倘若這種人無法控制大腦傳來的興奮神經(jīng)沖動(dòng),她便會(huì)把整個(gè)頭藏起來,瘋狂的顫抖著,絕不會(huì)破壞到自己的美好形象,而頃刻后,她便會(huì)伸出頭來,就像什么事也沒發(fā)生過一樣。
不羈型這種類型分布比較廣泛,男女“平分秋色”。他(她)們笑的時(shí)候,任其自然,無所顧忌,前面的牙齒會(huì)毫無保留地SHOW出來,而且發(fā)出的聲音斷斷續(xù)續(xù),不太連貫,笑過數(shù)秒之后還可能突然再笑一次.此類型人大多是天真活潑的,不會(huì)擔(dān)心別人的評(píng)價(jià),談?wù),然而?huì)很受歡迎的.
笑優(yōu)秀作文10
她的微笑像一縷陽(yáng)光,照亮了我的心;她的笑容就像春風(fēng),吹散了我心中的.迷霧。她用汗水澆灌我,讓我茁壯成長(zhǎng)。這個(gè)人是我媽。
上幼兒園的時(shí)候,有一天放學(xué)我蹦蹦跳跳的到學(xué)校門口,等家長(zhǎng)接我一分鐘,兩分鐘,三分鐘……等了一個(gè)多小時(shí),沒人來接我,學(xué)校就要關(guān)門了。我跑啊跑,匆匆忙忙的往左邊跑,還是沒人。老師又給家長(zhǎng)打了電話。這一次,老師告訴我,家長(zhǎng)已經(jīng)在路上了。請(qǐng)?jiān)陂T口等候。聽了老師的話,我趕緊出去,心想;“哼,誰(shuí)來接我了,害我等了這么久。等她到了,我得好好給她說說話!蔽覄傁胪辏瑡寢尵统霈F(xiàn)在我眼前。我剛想沖上去給她講講,就看到我媽摔倒了。我以為她會(huì)來接我之前會(huì)把傷口擦干凈,但我媽馬上站起來跑向?qū)W校。我內(nèi)心的憤怒突然消失,鼻子酸酸的。我一下子撲進(jìn)媽媽懷里,媽媽忍住疼痛說:“傻孩子,你哭什么?我來接你。”我使勁咽了口唾沫,說:“嗯。”
從那以后,每次路過這個(gè)幼兒園,心里都會(huì)流過一股暖流。
笑優(yōu)秀作文11
在藍(lán)鼻子小女巫送給小木偶所有表情時(shí),周圍有許多人看見了,這個(gè)消息也就紛紛傳出去了。在報(bào)紙上,雜志上,電視上都有記載。小木偶成大紅人啦!
熊警察下班了,就閱讀起報(bào)紙來,他看到頭條新聞上寫著:小木偶原來只會(huì)笑,是藍(lán)鼻子小女巫送給了他人類所有的表情。熊警察剛讀完這一篇,準(zhǔn)備讀第二篇,可是他想起昨天上午的小木偶,心想:“難道報(bào)紙上的小木偶,就是昨天上午那個(gè)木偶?小紅狐平時(shí)總是騙人,演技好的都能去考演員了,上次還騙走了我送女朋友玫瑰花。撒謊自然不臉紅嘍!難道背包真是小木偶的?
小紅狐也在看報(bào)紙,他看到這則新聞,緊張地想:”萬(wàn)一熊警察知道我搶了那個(gè)木偶的.背包,那我不就得去坐牢了嘛!我還是收拾收拾東西溜吧。真是說曹操,曹操到!熊警察剛好撞到了做賊心虛,準(zhǔn)備開溜的小紅狐,把他抓了個(gè)正著!靶〖t狐,快把背包交出來!”小紅狐說了一大堆好話,都不管用,只好把背包交了出來,并乖乖的跟著熊警察走了。
第二天,熊警察拿著紅背包,向小木偶去道歉,沒想到,小木偶一點(diǎn)也不生氣,反倒開心的笑了。這次,是發(fā)自內(nèi)心的笑哦!
笑優(yōu)秀作文12
打開記憶的錄音機(jī),品味那令人難忘的笑——
同學(xué)開心的笑
班中,歡聲不斷傳出,好像不會(huì)停止似的。是誰(shuí)在笑?原來是同學(xué)們。他們?yōu)槭裁葱Γ恳驗(yàn)槎】堅(jiān)谥v笑話。他就像一個(gè)搞笑蟲一樣,逗的大家笑得肚子痛。
媽媽鼓勵(lì)的笑
天空,是那樣的晴朗,我的心情也十分愉快,因?yàn)槲业昧恕斑M(jìn)步獎(jiǎng)”;氐郊,我把獎(jiǎng)狀給了媽媽,媽媽看過之后,臉上浮現(xiàn)出溫馨的笑容。
哦!媽媽的笑是鼓勵(lì)我的!讓我下次前進(jìn)十名。
朋友善意的笑
那節(jié)體育課,我和最要好的.同學(xué)在操場(chǎng)上玩賽跑游戲,誰(shuí)輸要接受懲罰的,我一下子連輸三局。我心里暗想,這次要跑快一點(diǎn),可是在跑的過程中不小心踩到一個(gè)瓶子,來了個(gè)“狗啃泥”,朋友看我的動(dòng)作,笑得腰都直不起來了,連扶我都沒有力氣了。
笑,笑的燦爛;笑的開心,這就是笑的風(fēng)景線。
笑優(yōu)秀作文13
“人們都說笑一笑十年少”有一些笑是發(fā)至內(nèi)心的笑它可以延年益壽。可是有一些笑是肉笑心不笑,這種笑只會(huì)增加皺紋。 今天我來到劉老師家補(bǔ)課,我正在那兒認(rèn)真思考著怎樣的`寫好“笑”剛寫完開頭時(shí)劉老師用手向我身上一拍,我頓時(shí)冒出一身冷汗,我以為劉老師一定要批評(píng)我了。我想她一定是看見我今天上課心不在焉,今天晚上來“報(bào)復(fù)”我,可是萬(wàn)萬(wàn)沒想到劉老師在我身上一拍對(duì)我說:“安秦,你今天數(shù)學(xué)考得100分”。我聽了劉老師的話雖然我臉上沒有笑,可是我心里高興得不得了。因?yàn)槲以诹昙?jí)的目標(biāo)終于達(dá)到了,而且我會(huì)一直保持這個(gè)成績(jī)到畢業(yè)。
在我們班上,我們的劉老師很少笑得起來,因?yàn)閯⒗蠋熀芫脹]笑了,劉老師的臉上又增加了幾條魚尾紋?墒牵灰覀兊膶W(xué)習(xí)好了劉老師會(huì)忍不住笑起來。這幾天,劉老師看見我們的作文越寫越好,就笑起來了,我看見劉老師笑起來就像二三十歲的姑娘,越看越漂亮。我真希望劉老師天天笑,每天都如姑娘似的為我們上課。小 荷 我希望全世界笑得開心,笑得甜美。
笑優(yōu)秀作文14
長(zhǎng)大后發(fā)現(xiàn)自己是個(gè)叛逆的孩子,不象以前那樣乖乖的聽從一切,有時(shí)會(huì)有古怪的想法,有太過于完美的向往,我知道,這些都是不好的。或許這樣的孩子會(huì)很孤獨(dú),自己的向往不被世俗認(rèn)同,或是和別人格格不入。有時(shí)有點(diǎn)自戀,有時(shí)卻很討厭甚至恨自己。不知道,所有的這些,究竟是一種悲哀呢還是幸福?
我試圖讓我的生活呈現(xiàn)出畫面感,淡彩,或素描,線條無論粗拙和細(xì)致,簡(jiǎn)單一點(diǎn)就好。真的,簡(jiǎn)單其實(shí)很幸福,不信你試試?你會(huì)樂在其中的!
我交過很多朋友,也流失了不少,物是人非的感覺常常在內(nèi)心深處徘徊,可是我還是會(huì)笑,抬頭仰望,我知道,在一片天空下,我的朋友們過的都很好很好……
有時(shí),真的很惆悵,快樂的人惆悵的時(shí)候也不少,或許,這就是物極必反的'道理吧呵呵.就叫我小孩吧,無論何時(shí),我都會(huì)繼續(xù)保持我最純真的心,透明的看這清澈的世界,還有身邊流連往返的人人事事……
笑優(yōu)秀作文15
哈哈哈哈,我們?cè)谡Z(yǔ)文課上玩游戲啦!,你一定會(huì)想:語(yǔ)文課上是學(xué)知識(shí)的,怎么會(huì)忽然變成玩游戲了呢?
是這樣的,老師先給我們玩“木頭人與逗笑人”的游戲,再利用玩游戲時(shí)的感受寫作文。
游戲很快就開始了,4位“選手”很快就登上了臺(tái),二位是木頭人,要求是不能笑不能走動(dòng),能眨眼能呼吸,而另外兩位是逗笑人,要求是不能碰對(duì)方,要把他們逗笑。前三十秒二位木頭人都紋絲不動(dòng),可三十秒后兩位木頭人都重新變成了“活人”。
第一局比賽結(jié)束,第二局的比賽又開始了,老師在黑板上寫上“第二輪比賽3逗vs全班”,意思是3個(gè)逗笑人要逗笑全班。第二輪比賽正式開始,我把帽子蓋在我頭上,閉上眼睛。聽見逗笑人在教室里滿場(chǎng)亂串,并且叫著“你媽叫你回家吃飯啦”的`聲音,我頓時(shí)開始發(fā)出暗笑,還好,沒有人能聽見我發(fā)出的暗笑聲。另一個(gè)逗笑者還拿著鉛筆盒說:“看我的小李飛刀!!!”我想:“你拿個(gè)更大的刀,把地板扎破我也不會(huì)笑的“。
一分鐘后,我們勝利。我想,玩這個(gè)游戲應(yīng)該需要耐力吧。也許你以后也會(huì)上一節(jié)“游戲”課哦!
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