小學(xué)優(yōu)秀作文600字精華(4篇)

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑目梢藻憻捨覀兊莫�(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)優(yōu)秀作文600字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)優(yōu)秀作文600字 篇1

　　飛，飛翔，向夢(mèng)想飛翔。夢(mèng)，一個(gè)奇妙的東西，夢(mèng)想則就是心中的秘密。不要奢望，不要祈求，只要努力，向夢(mèng)想飛翔。只要有了夢(mèng)想，就有了目標(biāo)，向前飛，向前望，伸手去夠到理想的彼岸。

　　飛翔，一種美好的感覺，飛向夢(mèng)想，更就是一種考驗(yàn)。夢(mèng)想在人生另一端，而你，在人生的這一邊，只有長(zhǎng)出堅(jiān)硬的翅膀，才能飛向遙遠(yuǎn)的對(duì)岸。飛吧，在中途不要停歇，讓自己向夢(mèng)想沖刺，一次次靠近。飛吧，不要懼怕會(huì)失敗，只要向前沖了就有了希望，只要向前沖了就會(huì)成功。飛吧，在膽怯什么，向著夢(mèng)想飛吧，無邊無際的天空任你翱翔。失敗了再來，不要害怕，人生為什么而沖，理想，夢(mèng)想！決定一個(gè)夢(mèng)想，選擇你的未來。

　　托爾斯泰說：“理想就是指路明燈。沒有理想，沒有堅(jiān)定的方向；沒有方向，沒有生活。”別林斯基說：“，沒有理想就達(dá)不到目的；沒有勇敢，就得不到東西�！崩硐�，人生最重要的東西，但光有理想就是不夠的，還要有勇氣。因此，我們要飛翔，飛到夢(mèng)想的'彼岸，變得勇敢，變得堅(jiān)強(qiáng)。就像凱勒凱勒一樣，雖然就是又聾又瞎，可她一直為夢(mèng)想努力著。

　　凱倫凱勒就是一個(gè)不同尋凡的女孩，她又聾又瞎�？伤齾s有著和平常人不同的意志，她堅(jiān)強(qiáng)，她能為自己的理想去奮斗，去拼搏。最后她戰(zhàn)勝了困難，完成了自己的夢(mèng)想，做出了別人都無發(fā)想象的事情。這些都就是夢(mèng)想的力量，可見夢(mèng)想的力量就是多么的強(qiáng)大。所以要擁有夢(mèng)想，更要努力的去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

　　讓我們展翅高飛，去尋找自己的未來，去探索我們的世界，去追求我們的理想，到達(dá)成功的彼岸。

小學(xué)優(yōu)秀作文600字 篇2

　　“作文苦，作文難，提到作文我就心煩�！边@是我在4年級(jí)時(shí)自編，這首詩(shī)反映了我當(dāng)時(shí)不會(huì)寫作文時(shí)的情景。當(dāng)時(shí)，我寫作文總是拿不出什么好材料來寫，總是七拼八湊的，寫不出什么好句子。后來在老師的指導(dǎo)下，我的作文有所提高了，但還不是很好。后來我學(xué)會(huì)了上網(wǎng)，我便認(rèn)識(shí)了你——小學(xué)生網(wǎng)上作文，你使我的作文大大的提高了。

　　小學(xué)生網(wǎng)上作文，你可真是我的良師益友�。≡谀愕亩亲永�，我學(xué)到了很多東西。以前，我的作文并不好，可是我總覺得我的作文很好，世界上沒有別的作文可以和我的相比了。可是，當(dāng)我遇見了你——小學(xué)生網(wǎng)上作文，我認(rèn)識(shí)到了我的不足，你讓我知道了“天外有天，人外有人�！钡谝淮芜M(jìn)來時(shí)，我見到的第一篇作文便是寧馨的作文，《我與大象的零距離》�？戳怂�，我才知道，我與寧馨相比，我的作文是那么的渺小，而她的卻是那樣的偉大。接著，我又在你的肚子里看了許多文章，他們的文章也都很精彩。看到他們的文章，我不禁低下了我那不可一世的頭。就像“玉樹臨風(fēng)”寫的一首詩(shī)，《我不是天才》中的一句： 當(dāng)你高高在上自我夸耀是天才， 你又可否俯聲身看看無聞的他人。

　　這句話使我深有感觸，想當(dāng)初我自認(rèn)為我的作文天下無敵了，可是在這里，我看到了我自己的不足。

　　小學(xué)生網(wǎng)上作文，你是我創(chuàng)作的.源泉，是我知識(shí)的寶庫(kù)，在這里我不僅看到了我自己的不足，還學(xué)到了寫作的技巧。在你的這些寫作技巧的引導(dǎo)下，我走進(jìn)了作文的天堂。你是我的靈感的源泉，只有面對(duì)著你，我才能夠?qū)懗龊玫淖魑摹?/p>

　　小學(xué)生網(wǎng)上作文，可真是的良師益友�。≡谀愕膸椭�，你的引導(dǎo)下，我終于走進(jìn)了作文的天堂，終于知道了天外有天，人外有人。

小學(xué)優(yōu)秀作文600字 篇3

　　一天中午，和往常一樣，爸爸坐在沙發(fā)上看報(bào)紙，媽媽洗完碗筷打起毛衣來，我在一旁悠閑地看著動(dòng)畫片。

　　過了一會(huì)兒，媽媽毛衣打完了，爸爸報(bào)紙也看完了，我的動(dòng)畫片也剛好放完了，爸爸說：“好無聊�。　�。媽媽說：“我也覺得�！薄安蝗缥覀円患蚁乱淮物w行棋吧？”我在一旁小聲地提議到。爸爸、媽媽一同說“好��！”

　　棋盤在桌子上鋪開，我大聲地念著游戲規(guī)則：一、此棋可共2—6個(gè)人同時(shí)玩；二、擲到六點(diǎn)飛機(jī)才可以從飛機(jī)場(chǎng)出發(fā)，然和哦后再擲一次，是幾點(diǎn)則飛機(jī)就走幾格；三、如果你最后一步和別人在同一格上，你就可以將先停在那格上的飛機(jī)“打”回“老家”；四、如果你走到的那一格上的顏色和你所持的飛機(jī)的顏色相同，就可以直接跳到下一個(gè)與飛機(jī)顏色相同的格子里；五、如果有一個(gè)格子上有各種顏色的虛線并且有一架飛機(jī)的話，就可以從那一格飛到相應(yīng)的格子上去，虛線的顏色須與飛機(jī)場(chǎng)的顏色相同；六、誰的四枚飛機(jī)棋子全部先走完，誰就勝出。

　　游戲開始了，我選了粉色的棋子和飛機(jī)場(chǎng)，媽媽選了喜歡的`黃色的棋子與飛機(jī)場(chǎng)，爸爸選了綠色的棋子和機(jī)場(chǎng)。我第一個(gè)擲骰子，我的運(yùn)氣真好！一下子就擲到了六點(diǎn)，我把飛機(jī)停到了停機(jī)坪上，第二次擲骰子，又?jǐn)S了五點(diǎn)，我把棋子向前走了五格，剛好停在了與我所持的飛機(jī)相同顏色的格子上，我的飛機(jī)又往前跳了幾格，輪到爸爸?jǐn)S骰子了，爸爸怎么擲都擲不到六點(diǎn)，媽媽也是遇到了這樣的情況，連續(xù)幾次都沒有擲到六點(diǎn)，直到我的第一架飛機(jī)快到終點(diǎn)的時(shí)候，他們的飛機(jī)才起飛，我的四架飛機(jī)第一個(gè)全部都走到了終點(diǎn)，而且中途還把媽媽的飛機(jī)“打”回停機(jī)坪兩次，我贏得了勝利。游戲結(jié)束了我高興得又蹦又跳，回頭一看，爸爸和媽媽還在為為什么今天擲不到六點(diǎn)爭(zhēng)論不休呢！

　　這次的游戲，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，因?yàn)轶w現(xiàn)出了我們的“搞笑一家人”，是我們家快樂生活的一部份。

小學(xué)優(yōu)秀作文600字 篇4

　　秋天又來了, 又是綿綿細(xì)雨遮蓋了整個(gè)天空, 我一伸手, 雨滴滴答答落在了我手上, 是那么舒服。突然，我看見了那頂花雨傘，我又想起了那個(gè)發(fā)生在秋天的美麗故事‥‥‥那一天，雨來去無常，一會(huì)兒下傾盆大雨，一會(huì)兒又細(xì)雨綿綿。當(dāng)我正要跨出幼兒園的大門時(shí)，雨又下了起來，我沒辦法，只好這樣耐心地等待。一分鐘、兩分鐘、三分鐘‥‥‥

　　雨好像在跟我開玩笑似的下著。終于，我熬不住了，正要拿起書包“沖”時(shí)，她出現(xiàn)了，遞給了我一把花雨傘。我抬頭一看，是她，便對(duì)她說：“你把雨傘借給了我你怎么辦？”“沒事，我家離學(xué)校近�！彼�說著。當(dāng)時(shí)，我也沒多想就撐起傘回家了。第二天，我拿著那把花雨傘正要還給她時(shí)。她卻不在。老師上課時(shí)對(duì)我們說：“有一個(gè)同學(xué)今天生病了，不能來學(xué)校，請(qǐng)住在洋沙山的同學(xué)把她的作業(yè)帶去！”“洋沙山！”她的家竟住在洋沙山，這個(gè)地方乘車要乘半個(gè)小時(shí)呀！再說她家又要走很遠(yuǎn)的`路，不生病才怪呢！當(dāng)時(shí)，我十分懊悔，因?yàn)楫?dāng)初如果我沒拿她的傘，她就不會(huì)生病，不生病，她今天就可以開開心心地來學(xué)校。嘆，這都是我的錯(cuò)，我真不該拿這頂傘呀！下午，她來到了班級(jí)，我馬上拿起那頂花雨傘還給她，她拿著那頂花雨傘對(duì)我說：“怎么樣，沒淋濕吧？”我紅著臉說：“沒有，我對(duì)不起你�！薄皼]事，不就是生了一場(chǎng)病嘛，何足掛齒呢？”說完，我們倆開心地笑了。

　　幼兒園結(jié)束了，大家快要分別了，在那一天我送給了她一個(gè)鉛筆盒，她送給了我一把雨傘，那頂花雨傘，那頂架起我們之間友誼的花雨傘。我摸著那頂花雨傘，那個(gè)同學(xué)的音容笑貌又浮現(xiàn)在了我面前。啊，那頂令我喜愛的花雨傘，不知何時(shí)才能與你主人相間呢？

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