我的大學(xué)生活作文優(yōu)秀
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的我的大學(xué)生活作文優(yōu)秀,希望能夠幫助到大家。
我的大學(xué)生活作文優(yōu)秀1
我們的大學(xué)生活,下一個(gè)奇跡就是你。
我為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)槲蚁胗米约旱男袆?dòng)來(lái)證明一個(gè)事實(shí),我是一個(gè)平凡的人,我們每一個(gè)人都是平凡人,但我相信在我們這些平凡的人中曾經(jīng)都有一個(gè)平凡或者偉大的夢(mèng)想。我們現(xiàn)在反省一下自己,從小到現(xiàn)在我們有過(guò)哪些目標(biāo),比如說(shuō),在小時(shí)候有人想過(guò)做個(gè)班長(zhǎng),做個(gè)學(xué)習(xí)委員呀,在初中就想?yún)⒓踊@球隊(duì)呀,在高中就像考個(gè)好的大學(xué)等等。但現(xiàn)在有哪些我們想、實(shí)現(xiàn)了呢,說(shuō)實(shí)話真的沒多少。為什么?是因?yàn)楫?dāng)初我們只是想了想,沒去做而變成了空想。
我不想讓自己生活在昨天,因?yàn)樽蛱鞗]有希望,只有回憶。當(dāng)我們過(guò)多的注意昨天時(shí),今天已無(wú)聲無(wú)息地溜走,明天不知不覺的到來(lái),我所們擁有的是越來(lái)越多的歸屬于昨天。我不想再讓自己的明天為今天而遺憾。
步入大學(xué)后,學(xué)習(xí)已不再那么的緊張,似乎有著更多的時(shí)間和空間由你自己去支配,只要你有足夠的激情投入。漸漸的,感覺自己在無(wú)形中長(zhǎng)大了,獨(dú)立了,堅(jiān)強(qiáng)了,時(shí)間老人總是那樣的神奇,在他的帶領(lǐng)下我找到了那片屬于自己的天空。生活不再空虛,不再單調(diào),不再孤寂?
在學(xué)習(xí)上,自己從不敢懈迨,因?yàn)樽约汉芮宄钍遣粫?huì)同情弱者的,不上進(jìn)的人不該擁有今天的美好,即使生活給予我太多的`磨難。我把每一次的失敗歸結(jié)為一次嘗試,不去自卑,不去抱怨生命有太多的曲折,大海如果失去了巨浪的翻滾,就失去了雄渾;沙漠如果失去了飛沙的狂舞,就失去了壯觀。人生也是如此,活得太庸俗,生命也就失去了原有的魅力。
生活上,結(jié)識(shí)了很多朋友,一直深信著,茫茫人海中,能相遇是一種緣,能相識(shí)從而成為朋友更讓我倍加的珍惜。每個(gè)人的心靈色彩都不會(huì)一樣,每個(gè)人心中都有不同的世界,正因?yàn)槿绱,時(shí)而與朋友發(fā)生不快。曾因朋友的誤解而悄然的流淚,曾因與父母出現(xiàn)了代溝而大聲的哭泣或默然的傷感,曾因?
也許這就是青春。青春時(shí)可以笑,可以鬧,這都是青春給予我們特殊的待遇,如果有一天你不再擁有健壯的體魄,旺盛的精力,無(wú)限的潛力時(shí),那時(shí)你已不再年輕。
很多時(shí)候,喜歡一個(gè)人呆呆地坐著,想很多的事,想很遠(yuǎn)的事,仿佛是不著邊際的遐想。偶爾會(huì)一個(gè)勁的傻笑,毫無(wú)顧忌的笑,偶爾也會(huì)不停地流淚,驚天動(dòng)地地哭??或許,早已步入大學(xué)的我們還未長(zhǎng)大,內(nèi)心的那份童心依舊在。其實(shí),我們是多么的希望自己不要長(zhǎng)大,因?yàn)槟菢泳筒槐爻袚?dān)更多的責(zé)任,不會(huì)有更多的煩惱和壓力了,信奉自己能夠做一個(gè)快樂的天使。用自己的微笑去融化周圍的寒冷,去照亮這周圍的黑暗。但我相信,當(dāng)我們經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打的那一天,當(dāng)我們?cè)俅蔚购王咱劦哪且惶欤?dāng)我們從天空飛過(guò)的那一天,我們已經(jīng)長(zhǎng)大,我們會(huì)很自豪的告訴世界:“長(zhǎng)大真好!”
其實(shí)活著就是幸福,即使你的一輩子都是在失敗中度過(guò)。因?yàn)榛钪,可以看到山是綠的,海是藍(lán)的,雪是白的;因?yàn)榛钪,可以明白日子活像洋蔥,只要你自己一片片的剝開,總有一片是會(huì)讓你流淚不止的。
當(dāng)我們明白這一切時(shí),似乎輕松了許多,我們不再需要背負(fù)太多,我們可以更加瀟灑地活著,按自己的方式好好地活著,為了所有我們愛的人和愛我們的人!世界上有一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)枯竭的泉眼,那里有濃濃的愛流出,不會(huì)枯竭。
對(duì)父母心懷感激,對(duì)朋友心懷感激,對(duì)生活心懷感激,我們的大學(xué)生活很快樂!
我的大學(xué)生活作文優(yōu)秀2
回想起來(lái),我的大學(xué)生活就像一本書,有著最美的彩頁(yè)和最美的故事。也有最精彩的人生。在我的大學(xué)生活中,每天都會(huì)發(fā)生很多新奇的事情。每一天,都有它獨(dú)特的樂趣,每一天,我都全身心地感受它。
我仍然記得被大學(xué)錄取的久違的夢(mèng)想。我們?cè)谑甑暮爸心サZ我們的劍,那些鐵石心腸的日子還歷歷在目。在那個(gè)豐收的日子里,我們深刻地體會(huì)到通過(guò)自己的努力去完成一件事情是多么有意義。我們一起走過(guò)風(fēng)雨,風(fēng)雨兼程,來(lái)到了美麗的大學(xué)校園。站在新的起點(diǎn)上,我是那么的激動(dòng),那么的著迷……
然而,當(dāng)大學(xué)生活的畫面被鋪開時(shí),我發(fā)現(xiàn)搜索的終點(diǎn)并不全是過(guò)去。 “人在昏暗燈光下”的喜悅。夢(mèng)里找他千百遍,他還是抱著琵琶半掩著臉。這個(gè)時(shí)候,我一直迷茫,徘徊,但時(shí)間從來(lái)沒有停止過(guò)它的腳步,正如朱子清所寫:“洗手時(shí),日子過(guò)盆;吃飯時(shí),日子過(guò)飯碗;”話音一落,就在他凝視的眼前掠過(guò)。我注意到他很著急……“是。r(shí)間就像流水,我們還有很多事情要做為了夢(mèng)想,讓我們珍惜時(shí)間,從現(xiàn)在開始一點(diǎn)一滴的積累!讓我們的大學(xué)生活變得更加充實(shí)、豐富、有節(jié)奏。
在生活中,我總是希望幸福伴隨著成功。(微笑在青春的每一個(gè)季節(jié),我深知:大海的呼喚,我們不能讓海浪中還擊的勇氣,藍(lán)天的呼喚,不能讓飛翔的翅膀在海中退化烏云。
我們都是有夢(mèng)想有追求的人。不要因?yàn)槁吠酒D辛而放棄前進(jìn)的步伐。追夢(mèng)的過(guò)程是苦澀的,但只有經(jīng)過(guò)磨練,你的人生才會(huì)更有意義。不要讓躁動(dòng)的心被浮躁所占據(jù),而是插上心靈的翅膀,在校園里學(xué)習(xí)知識(shí),在不同層次的人中學(xué)會(huì)做一個(gè)更好的人,堅(jiān)持四年。這很難,但很容易放棄。我們始終堅(jiān)信,冬天來(lái)了,春天不會(huì)遙遠(yuǎn),沒有冬天的溫暖,沒有春天的溫暖,沒有走過(guò)沙漠沒有水的甜蜜,沒有走過(guò)失敗的成功喜悅。 。因?yàn)槲覀兊那啻汉洼p薄,我們很可能會(huì)失敗,但也是青春給了我們前進(jìn)、永不放棄的資本。只要我們帶著激情、腳踏實(shí)地走在我們腳下的路,我們終將獲勝。
大學(xué)是一個(gè)充滿才華和知識(shí)的.小舞臺(tái)和小社會(huì),也充滿競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)。在這個(gè)舞臺(tái)上,我們每個(gè)人都扮演著不同的角色,所以為什么不嘗試最好地扮演我們的角色呢!作為一名大學(xué)生,我們都渴望樂觀積極而不是盲目沖動(dòng),大膽而不放肆,敢于說(shuō)話,敢想而不是夢(mèng)想,深思而不是欲火……那么讓我們抓住我們的青春在這里鍛煉身體!在組織活動(dòng)中留下你勤奮的身影,在俱樂部活動(dòng)中展現(xiàn)你最美的風(fēng)采,在志愿活動(dòng)中奉獻(xiàn)你的力量。在這里你得到的不僅是一種知識(shí),更是一種最寶貴的生命。財(cái)富。是一位威風(fēng)凜凜、指點(diǎn)江山、言出必行的年輕同學(xué)。讓生命之花因青春綻放,讓青春因活力綻放。在大學(xué)校園里,沒有不可能,只有想不到,想走就走,盡情發(fā)揮你的才華!人再少,大學(xué)最珍惜。
大學(xué)是我們夢(mèng)想的殿堂。為了來(lái)到這個(gè)大廳,我們經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨。既然已經(jīng)踏入了這道門檻,那么就讓我們?cè)谶@個(gè)夢(mèng)想的殿堂里,彰顯我們的個(gè)性吧。
此時(shí)此刻,我的大學(xué)生活不再是我心中的夢(mèng)想。這是我們心中的理想。是我們要為之奮斗、為之努力、為之奮斗、并竭盡全力去實(shí)現(xiàn)的理想。在我的大學(xué)生活中,我們會(huì)有一個(gè)全心全意的開始。每一天都是一個(gè)全心全意的標(biāo)題頁(yè)。每一天都有不同的體驗(yàn)。在我們的大學(xué)生活中,我們將滿載而歸。
我的大學(xué)生活作文優(yōu)秀3
大學(xué),多少高三學(xué)子向往的地方。大學(xué)生活,每一個(gè)高中生都?jí)裘乱郧蟮牡南肴ンw驗(yàn)一番。至少當(dāng)時(shí)的我是這樣。但是,說(shuō)句實(shí)話,大學(xué)對(duì)那時(shí)的我來(lái)說(shuō)只是一種想象中的美好,但究竟如何,我想現(xiàn)在的我才對(duì)他有一定的了解。
在大學(xué),不會(huì)再有老師苦口婆心的教誨和防腐不知疲倦的講解;不會(huì)有每天做不完的習(xí)題和試卷;也不會(huì)天天為了分?jǐn)?shù)、名次而焦急、苦惱……在體驗(yàn)大學(xué)生活的這一個(gè)月中,有這樣一件事讓我印象比較深刻:在大學(xué)的第一堂課上,有兩個(gè)女生遲到了幾分鐘,按照以前的習(xí)慣打報(bào)告進(jìn)教室。但后來(lái)老師說(shuō):“在大學(xué)中,如果你上課遲到或者有事想要早退的話,你不用打報(bào)告,只需悄悄地從后門出入,不要影響大家就好……”在這以后,我也遇到過(guò)其他在高中甚至想都不敢想的事情。比如可以隨時(shí)出入宿舍和校門,因需要完成某事要逃課等。
所以,我總結(jié)出:大學(xué),是一個(gè)完全靠自覺的過(guò)程。如果高中的我們還是一只雛鳥,那么大學(xué)的我們可以說(shuō)已經(jīng)長(zhǎng)大,遠(yuǎn)離了父母的庇護(hù),遠(yuǎn)離了老師的督促,剩下的只有自己做自己的主人。
所以,現(xiàn)在的我們要自己管好自己,自己規(guī)劃自己美好的大學(xué)生活,并自己保證今后能夠笑著談起自己的大學(xué)生活。
大學(xué)的第二個(gè)特點(diǎn)就是有更多的時(shí)間和空間,大學(xué)中絕不會(huì)有從早上5點(diǎn)出宿舍上課直到晚上10點(diǎn)才回去休息的情況;也不會(huì)因?yàn)橄矚g看《紅樓夢(mèng)》但怕被老師發(fā)現(xiàn)而東躲西藏的事情,更重要的是,在大學(xué)里有各種各樣的活動(dòng)等著你去參加和體驗(yàn),而這些在高中都被視為純屬浪費(fèi)時(shí)間的事情。其實(shí),從這些事情中我們也能學(xué)到許多知識(shí)——課本里并沒有的知識(shí),學(xué)到許多經(jīng)驗(yàn)或是教訓(xùn),學(xué)到大學(xué)的豐富多彩……
所以,我認(rèn)為,比知識(shí)更重要的是能力,而能力地培養(yǎng)需要一個(gè)過(guò)程,大學(xué)則是這樣一個(gè)非常好的過(guò)程。
所以,我們需要抓住每一個(gè)機(jī)會(huì),更好地鍛煉自己、提高自己,在豐富自己大學(xué)生活的同時(shí),為自己多贏得幾筆生活的財(cái)富!
大學(xué),還有不同以往的種種特點(diǎn):
大學(xué),可以打手機(jī)、用電腦的地方,我們可以不必再為老師要查電子產(chǎn)品而苦惱,甚至把手機(jī)藏在垃圾桶里或者天花板上天;
大學(xué),除教室外你還可以去圖書館、參加社團(tuán)活動(dòng)等地方,我們也不必過(guò)每天除了書本就是習(xí)題的單調(diào)、乏味的生活;
大學(xué),不必為出一趟校門而絞盡腦汁地編各種請(qǐng)假理由;
大學(xué),不會(huì)因?yàn)楹湍硞(gè)異性朋友多說(shuō)幾次話而被班主任老師請(qǐng)進(jìn)辦公室;
大學(xué),……
大學(xué)生活和以往我們經(jīng)歷過(guò)的學(xué)習(xí)生活真的`不同,它至少對(duì)現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)包含這太多的意外和精彩。當(dāng)然,大學(xué)生活對(duì)我們來(lái)說(shuō)也有太多的誘惑,所以這也就需要我們以正確、積極的心態(tài)去面對(duì),學(xué)會(huì)更好的地址誘惑。
如果有機(jī)會(huì)可以讓我跟還在為大學(xué)奮斗的學(xué)弟學(xué)妹們說(shuō)幾句心里話,我真的想告訴他們:好好努力,爭(zhēng)取早點(diǎn)來(lái)體驗(yàn)大學(xué)生活,因?yàn)橄胂蠛驼鎸?shí)的感受真的不一樣!我也想對(duì)那些想要放棄大學(xué)的學(xué)生們說(shuō):大學(xué),是美好的4年,不要給自己一生留下遺憾!
最后,也不妨說(shuō)一句:我的大學(xué)生活,真的非常精彩!
我的大學(xué)生活作文優(yōu)秀4
逝去的記憶就早已在心底貼上了封條,就像是十月的成都,白色的陽(yáng)光,灰色的天空,淡綠色的水。收拾起這樣的回憶,我來(lái)到了川工。來(lái)到這樣的學(xué)校理應(yīng)是失望的!不大的學(xué)校、不多的學(xué)生、不好的教室,再加上不熱的專業(yè)。只不過(guò)這樣子的失望很快就給激情壓了下去,我必竟還算是一個(gè)樂觀的人。激情這東西很有用的,它可以明白地證實(shí)你活著的狀態(tài)。激情少了,你的生活就會(huì)像是高處掉下的乒乓球,慢慢地被地心引力禁錮;激情多了,你的生活就會(huì)像逃出發(fā)射臺(tái)的火箭,慢慢地逃出這樣的`世界。
趁著不多不少的激情,我游走在這樣的大學(xué)里面。多年的攝影經(jīng)驗(yàn)讓我理所當(dāng)然地走進(jìn)了院團(tuán)委的攝影部。那攝影部雖然名義上是屬于院團(tuán)委的一個(gè)直接管轄部門,但實(shí)質(zhì)上只是由我與另外的兩位高年級(jí)學(xué)生的利益組合。我們的目的很簡(jiǎn)單:賺錢、玩、順便為院里領(lǐng)導(dǎo)階層服務(wù),直接向廣大學(xué)員經(jīng)營(yíng)。
記得我加入的時(shí)候,那位學(xué)長(zhǎng)這樣對(duì)我說(shuō)的:你來(lái)得正是時(shí)候,我們正要像你這樣的人來(lái)做教員。以后由你負(fù)責(zé)攝影協(xié)會(huì)的教學(xué)與新會(huì)員的發(fā)展工作,我與歐陽(yáng)從事管理工作。聽了他的話,我感覺到我真的是才盡其用了,而且對(duì)他也很是佩服,一個(gè)學(xué)生能管理這樣多的人相來(lái)能力是不錯(cuò)的。不過(guò)后來(lái)我失望了,他的管理只是每星期一次的例會(huì),而我的教學(xué)則是每星期兩次的實(shí)踐教學(xué)活動(dòng),那讓我一直感覺到有些不平衡。兩個(gè)月下來(lái),我發(fā)展了40多名會(huì)員,而這樣多的會(huì)員的會(huì)費(fèi)再加上照相的收入,是一個(gè)絕對(duì)可觀的數(shù)目。
做事的人除了我與學(xué)長(zhǎng)外就是他說(shuō)的歐陽(yáng)了,她全名叫歐陽(yáng)培娟,很典雅的復(fù)姓名字。圓圓的臉、單眼皮、小小的耳朵,不過(guò)我卻從沒有看到過(guò)她的嘴的原有形狀,她一天到晚老對(duì)我像花癡一樣地笑,F(xiàn)在盡力回憶,還是不能從這樣零星的回憶把這樣的真實(shí)的器官組織成一張面孔,她給我的印像不是太深。
串起上面這些瑣碎的回憶,我看見了在川工的幸福生活。這樣的日子:有錢、有權(quán)、有學(xué)問(wèn),不過(guò)唯一憾事就是少了一個(gè)女人。
重逢女人給我的回憶已經(jīng)太平靜了。要在這樣的世界里尋找一個(gè)屬于自己的女人本就不是一件容易的事,再要能勇敢地去爭(zhēng)取那就更難了。所以那時(shí)候也就對(duì)情死心了。
死心的原因不盡是因?yàn)殡y,也還因?yàn)楣亲永锩姹揪陀泻芏鄸|西占有了我的靈魂,我感覺得到,麗的影子還在。
與麗有關(guān)的東西都在我的世界消失了,化為飛灰,葬于小河;與麗有關(guān)的人也在我的空間消失了,他們就像是陌生世界的過(guò)客;與麗有關(guān)的故事也開始失去了原有的色彩,殘余下來(lái)的只有白色的天空、灰色的愛情、黑色的生活印跡。
想著麗,我就會(huì)想到佛說(shuō)的緣,也許那就是緣定三生。而在這樣的城市里遇到阿健,可能也是上輩子早就注定了的吧。遇上阿健的時(shí)候我已在川工近一年了,我計(jì)算過(guò)的,按我每周三天晚上去成都的頻率比上成都市里我時(shí)常出沒地方的常住人口與流動(dòng)人口,得出來(lái)的結(jié)果可能是為百萬(wàn)分之一。而在這樣的機(jī)率下遇見一個(gè)熟人除了是緣還能說(shuō)是什么呢?至少我就這樣認(rèn)為了。
“明仔,喂……!是你啊!”一個(gè)男人的聲音在我的耳后叫道。
“你……你是健哥!你這兩年都去那里了?一個(gè)人嗎?”我轉(zhuǎn)過(guò)頭,有些驚奇,也滿是疑問(wèn)。
我的大學(xué)生活作文優(yōu)秀5
一、 我的大學(xué)生活感悟
想要邁入大學(xué)的校園生活,高考便是必由之路。我懷著無(wú)限向往、好奇的心情踏進(jìn)了無(wú)數(shù)高中老師所說(shuō)的“人生中不可不度的美妙時(shí)光”,便開始憧憬著愉快大學(xué)生活,想象著我將在這里度過(guò)的三年時(shí)光?墒,看似輕松悠閑的大學(xué)生活實(shí)則不像我想象的那么盡如人意。
在大學(xué)里不知道自己的價(jià)值和定位,深感迷茫。上了大學(xué)之后,遇見了形形色色的人,高手云集。昔日的自我感覺良好也慢慢退去,取而代之的是心理上強(qiáng)烈的落差感,使得自我的定位愈發(fā)困難,對(duì)未來(lái)的大學(xué)生活一片渺茫無(wú)奈。
大學(xué)生活中的人際交往復(fù)雜,難以適應(yīng)。大學(xué)實(shí)則就是一個(gè)小社會(huì),不像初中高中那么單純淺顯,人與人的交際過(guò)程中越來(lái)越現(xiàn)實(shí)化,越來(lái)越利益化。這樣的人際關(guān)系的轉(zhuǎn)變使得我倍感焦慮,那些潛藏在心底,壓抑已久的憤懣,只能夠默默消化承受。
學(xué)習(xí)方面的不適應(yīng)逐漸凸顯出來(lái)。大學(xué)平時(shí)的課業(yè)壓力沒有高中繁重,作業(yè)也少的可憐。大片的課后留白時(shí)間使得我不知道怎樣合理的安排時(shí)間。理想很豐滿,可現(xiàn)實(shí)卻很骨感。預(yù)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)與現(xiàn)實(shí)進(jìn)程完全不符。
二、 對(duì)于自我大學(xué)生活不適應(yīng)的原因分析
個(gè)性心理尚未成熟。每個(gè)人的個(gè)性都有它不同于別人的
特點(diǎn),良好的個(gè)性是人成才的重要心理因素。在現(xiàn)階段,我們的心智沒有發(fā)展完全,閱歷也太淺顯,所以面對(duì)困難與挫折時(shí)就會(huì)意志消沉,難以自我調(diào)節(jié)完全。
自我認(rèn)知失真。對(duì)于自我的期望值過(guò)低,則會(huì)產(chǎn)生自卑等負(fù)面情緒,沉默寡言,不與人交往,產(chǎn)生自我逃避現(xiàn)實(shí)的想法,走向極端化。
社會(huì)環(huán)境和人際網(wǎng)的突然變化。大學(xué)生活的環(huán)境卻是復(fù)雜多變的,對(duì)人的`影響也是潛移默化、不容小覷的。我們需要和各種各樣的人打交道,但不是所有的人都是友善單純的,所以當(dāng)人際矛盾沖突出現(xiàn)時(shí),就會(huì)顯得自我無(wú)力適從,內(nèi)心混沌。
學(xué)習(xí)方式和時(shí)間的安排不當(dāng)。大學(xué)不同于初中高中,考察的是學(xué)生的自我學(xué)習(xí)能力,而剛剛成為大一新生的我們開始很難適應(yīng)這種脫離老師的束縛管制而進(jìn)入到自我學(xué)習(xí)的狀態(tài)。從而導(dǎo)致我們不知道怎樣安排自己的時(shí)間進(jìn)行合理的有計(jì)劃的學(xué)習(xí)。
三、 調(diào)整自我心理不適的對(duì)策
學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié),自我控制情緒。進(jìn)入大學(xué)生活是我們由青澀走向成熟的重要階段,也是提高自制質(zhì)控能力的重要階段。
胸懷寬廣,不以生活中一點(diǎn)小事而苦惱,不苛待自己,凡是只要盡力變好。擁有良好的情緒是生活的基礎(chǔ),學(xué)會(huì)自我調(diào)整才不至于走向誤區(qū),走向歧途。
端正自我認(rèn)知態(tài)度,正確進(jìn)行自我評(píng)價(jià)。不以主觀的自我臆想為評(píng)判自我的標(biāo)準(zhǔn),要全面的客觀的看待自己的能力和自我價(jià)值定位。不過(guò)分拔高或過(guò)分貶低自己。要充滿自信,端正態(tài)度,只有擁有積極正確的自我認(rèn)知態(tài)度,才能最終抵達(dá)成功的彼岸。
學(xué)會(huì)與人交往,建立良好的人際關(guān)系。擁有良好的人際關(guān)系才能夠提高我們的學(xué)習(xí)效率。在人際交往中,人人平等的觀念和原則真誠(chéng)的對(duì)待身邊的每一個(gè)人,善于與人相處。不能想要自我取得利益,目的不純接近他人,友誼應(yīng)是平等互助的。要學(xué)會(huì)傾聽他人,寬容他人,尊重他人。
合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)。大學(xué)的學(xué)習(xí)離開了老師的監(jiān)督和父母的管制,我們不能自我懈怠,不誤正業(yè)。要充分調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性,合理安排課余時(shí)間。必須重視每一門學(xué)科,不斷的消化吸收老師的授課內(nèi)容。制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)目標(biāo),掌握行之有效的學(xué)習(xí)方法,也是我們自我升華,提高自我知識(shí)水平的堅(jiān)強(qiáng)后盾。
我的大學(xué)生活作文優(yōu)秀6
我的大學(xué)生活
2003年的夏天,在那片草地上我們給彼此留下臨別的贈(zèng)言。2003年的夏天,懷揣著執(zhí)著的夢(mèng)想踏進(jìn)高考的考場(chǎng)。2003年的夏天,不愿再?gòu)?fù)讀成了我堅(jiān)定的信念。也是那年那個(gè)秋天,驅(qū)車幾百公里爸爸媽媽把我送來(lái)了這里,走進(jìn)校門的那一瞬間爸爸說(shuō):要么我們回去吧!我狠狠的搖搖頭。就這樣我?guī)еS許的失落,帶著固執(zhí)走進(jìn)了我的大學(xué)。我給了自己無(wú)數(shù)個(gè)接受它,愛上它的理由,但心里對(duì)它卻仍然心存芥蒂……
大學(xué)的生活就這樣開始了,我們要接受班主任、輔導(dǎo)員、系主任、院長(zhǎng)的照顧、監(jiān)督。我們聽的是理工的學(xué)生是多么多么的優(yōu)秀。我們就成了整天給高材生上課的老師們心中的一個(gè)“痛”。開學(xué)典禮上記得校長(zhǎng)的話“學(xué)在理工”這一優(yōu)良的傳統(tǒng)貫穿在我們整個(gè)的大一生活中。
軍訓(xùn)的正式開始拉開了我的大學(xué)帷幕,那時(shí)候誰(shuí)都不認(rèn)識(shí),記得站在隊(duì)伍最前面的那個(gè)高挑的女孩很有特點(diǎn),讓人覺得是那么的規(guī)矩。沒有想到她居然成為了我在這個(gè)校園里最親密的伙伴。
在這個(gè)陌生的大學(xué)校園我來(lái)到了一個(gè)不一樣的班集體。人與人之間的關(guān)系變得很微妙,大家各自忙著自己的生活自己的學(xué)習(xí),但每當(dāng)需要的時(shí)候每個(gè)人卻又毫不憂郁的放下自己的一切奔赴這個(gè)集體捍衛(wèi)我們共同的家的'榮譽(yù)。迎新晚會(huì)上我們一起排練節(jié)目,戲劇節(jié)上我們辛苦的表演。一次次的小組作業(yè)上我們愉快的合作著。團(tuán)隊(duì)游戲中沒有人愿意放棄的目光,學(xué)院的體育比賽上灑下的汗水讓我們成為了彼此不能疏遠(yuǎn)的生命。就這樣我慢慢的覺得大學(xué)的生活是快樂的。
我的學(xué)校有著嚴(yán)格的管理制度,大一時(shí)的我們有著班級(jí)獨(dú)立的自習(xí)教室,21個(gè)人坐在空蕩的屋子里。每天在學(xué)校里過(guò)著同高中一樣的生活早自習(xí),上課,沒課時(shí)的白天自習(xí),晚自習(xí),月考,期中考試,期末考試,課堂筆記這一切在我心里都是中學(xué)生活的再次體現(xiàn)。在我的印象里大學(xué)應(yīng)該是一個(gè)自由的天地,做自己喜歡的一切。而我的大一充滿了不一樣的色調(diào)。我們班主任偷偷的放逐了我們,讓我們可以自由的自習(xí),自己掌握時(shí)間,但又規(guī)定了一個(gè)前提:我們不能在期末考試中失利。如果失利那么我們將在下學(xué)期失去這種自由。我們用優(yōu)良學(xué)風(fēng)班的榮譽(yù)捍衛(wèi)了我們的承諾,自由的大學(xué)生活就這樣來(lái)了。
就這樣,我伴著校園,校園伴著我一起成長(zhǎng)。今天是入學(xué)的第三個(gè)半年頭,我們的學(xué)院也三歲半了。漸漸的我發(fā)現(xiàn)我融入了這個(gè)校園,雖然我們戲稱這里為幼兒園的生活。
新的圖書館大概是在2005年的某個(gè)日子投入使用的。喜愛在三樓找一個(gè)靠窗的座位,桌子上灑滿陽(yáng)光,坐在其間暖暖的感覺,累了倦了變趴在桌子上小憩一下。夏天的校園里到處是郁郁蔥蔥的,長(zhǎng)廊,涼亭,廣場(chǎng),樓間的小路留下了我們的腳印。還記得恕雪,雨文和我,我們?nèi)齻(gè)坐在足球場(chǎng)上,聊得忘記了時(shí)間,不曉得運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的門什么時(shí)候鎖了,我們狼狽的從秘道里跑出來(lái)的事情。
我們的校區(qū)很小,在學(xué)校的這些年每天都在不停的建設(shè)著,我們的學(xué)院還很年輕,四年來(lái)在不停的探索著,改變著教學(xué)的方法。每個(gè)周一升起的五星紅旗,每次晚會(huì)上精彩的表演,每場(chǎng)體育賽上喝彩的聲音,每學(xué)期的緊張學(xué)習(xí),每晚入睡前寢室的歡笑匯聚了我不能忘記的大學(xué)生活。
走過(guò)這三年多的日日夜夜,對(duì)它的陌生漸漸的消逝,對(duì)它的眷戀更加深沉……
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