[精選]課間十分鐘優(yōu)秀作文15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的課間十分鐘優(yōu)秀作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
課間十分鐘優(yōu)秀作文1
風(fēng)和日麗的早上,老師帶了一些上星期考的試卷說:“各位考得不行!蔽覀兇蟛糠滞瑢W(xué)在心里說:不行就不行呢,反正我們班就從來沒考好過。老師嘮叨了半天,試卷還沒發(fā)。
終于下課,老師一走,同學(xué)們像從地上撿了百元大鈔那么高興,同學(xué)們?nèi)巳藦目诖锾统鍪謾C(jī),一起結(jié)合打王者。正有的同學(xué)玩得高興,我們班班長(zhǎng)出來說:“把手機(jī)收起來,要不然就告訴老師!蓖瑢W(xué)們聽見告訴老師,臉上的笑容頓時(shí)變僵,他們?yōu)榱伺掳嚅L(zhǎng)告訴老師他們玩手機(jī),同學(xué)們一直跟著他,直到上課。
人群中出現(xiàn)小明的身影,忽然教室里的燈都被關(guān)了,有的同學(xué)開始尖叫,傳入男生耳朵,膽小的男生都躲起來,膽大的男生都去找聲音的來源,還有一些男生都站在原地不動(dòng)。
突然,小明不知怎么站在椅子上,還有小紅和小亮,拿起他們的手電筒,指向小明站的地方。小亮將手中的'掃帚扔給小明,小明從口袋拿支鋼筆說:“Leadies and gentlemen,我的表演要開始了!蓖瑢W(xué)們都知道小明是一個(gè)音癡,他最大的夢(mèng)想是成為一名有名的歌手,他的聲音可比女生的尖叫聲強(qiáng)多,他剛唱一首,我們班的玻璃就沒用了!
大家被他的聲音給嚇暈,上課鈴打了,同學(xué)們都回到位置,小明還在唱,老師問我們干什么,我們?nèi)钢∶鳎∶髂樁急粐槹琢。小明整整被?xùn)了一節(jié)課。
課間十分鐘優(yōu)秀作文2
課間十分鐘真是多姿多彩,趣味多多。
操場(chǎng)上人山人海,熱鬧至極!有的在打羽毛球,有的在踢足球,有的在爬竿,還有的……
看看打籃球那里,大哥哥們打得可真激烈。∷麄兎殖杉t白兩隊(duì),只見白隊(duì)的一個(gè)哥哥沖上前去,張開雙臂,正準(zhǔn)備去攔截一個(gè)紅隊(duì)的哥哥;而
這邊呢,白隊(duì)的另一個(gè)隊(duì)員也向這邊過來了,只見聰明的白隊(duì)高個(gè)子隊(duì)員以敏捷的動(dòng)作閃躲過他們的攔躲過他們的攔截,迅速向三秒?yún)^(qū)靠近,要投球了!紅白
兩隊(duì)的隊(duì)員跟旁邊的拉拉隊(duì)員都露出了緊張的神情,還有的仍在大聲呼喊:“攔球,攔球”。雙方的比分咬得很緊,因此任何一個(gè)進(jìn)球都有可能決定
比賽的勝負(fù)。整個(gè)比賽過程中,加油吶喊聲,進(jìn)球的`歡呼聲,此起彼伏,充滿了整個(gè)球場(chǎng),響徹了整個(gè)校園。隨著終場(chǎng)的一聲哨響,紅隊(duì)終于取得
了勝利,而失敗的白隊(duì)球員呢,互相擊了擊掌,打了打氣,輸了沒關(guān)系,關(guān)鍵是從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),失敗是成功子母嘛,說不定我們下次就能打敗他們。
看著他們一個(gè)個(gè)盡興的樣子,在一旁的我也忍不住去和我的小伙伴們玩了起來……
操場(chǎng)的另一邊呢,低年級(jí)的小朋友們?cè)谀抢锱栏,只見他們像猴子一樣似的竄上竄下的,一點(diǎn)也不費(fèi)勁,玩的開心極了……
時(shí)間過得真快啊,轉(zhuǎn)眼間上課鈴就響了,大家精神抖擻的向教室跑去……
課間十分鐘優(yōu)秀作文3
正好課間剛剛開始,同學(xué)們都快樂的活動(dòng)著,當(dāng)然老師也不例外。你看,這5個(gè)同學(xué)正和王老師一起玩趕毽子,王老師可真是能手,看美麗的毽子像快樂的小鳥一上一下的飛舞著,乖乖地聽老師擺布,王老師也露出了笑容,快樂的像個(gè)孩子。不過,姜還是老的辣,老師一共踢了45個(gè),可真不少,同學(xué)們?cè)撨不清了,誰知,這位同學(xué)也是能手,一口氣踢了40個(gè)。這邊,兩組同學(xué)和老師正在玩扔沙包,這位老師可真聰明,聲東擊西,一下子就“命中”了一個(gè)同學(xué),“哎,你怎么往那兒扔啊,真笨,你看沒扔著吧!”哎呀,這里更精彩,李老師正和同學(xué)們玩水果蔬菜蹲蹲蹲呢,該老師了:“香蕉蹲,香蕉蹲,香蕉蹲完……”不好,老師不知道該說什么了,唉,只好不情愿的出局了。旁邊,好多同學(xué)圍成一圈玩?zhèn)麟u毛毽,呀,情況不妙,一個(gè)同學(xué)不小心把毽子踢到一個(gè)過路的老師身上了,真疼,嚇得他頭發(fā)都豎起來了,那位老師卻回過頭來說沒事,我們一起玩吧……
下課的時(shí)候,有的.人看書、跑步、跳跳繩、游泳、吃東西、上廁所、小睡、打籃球、打棒球、踢足球、打羽毛球……而我正在看書。但是,突然間,打鐘了,大家心內(nèi)熱情噴發(fā)的火山突然被凍住了,有的人才剛剛脫下褲子,準(zhǔn)備上廁所,就上課了!畢竟下課,只有短短十分鐘,所以,我們要把握時(shí)間,才有時(shí)間做事。
課間為我們的生活添加色彩,課間為我們的生活添加味道。讓我們一起盡情歡聲笑語,盡情的快樂吧。
快樂課間難忘,難忘快樂課間。
課間十分鐘優(yōu)秀作文4
叮_叮_叮,下課鈴響了,在經(jīng)過了全神貫注、專心致志的聽老師講課的40分鐘后,又迎來了課間10分鐘的放松時(shí)間。雖然下課只有10分鐘,但我們很珍惜這十分鐘,下課玩玩游戲,聊聊天,但時(shí)間只有十分鐘,過得也太快了,感覺我們才剛開始就結(jié)束了。正是因?yàn)檫@短暫的`十分鐘讓我們感到很開心,很放松。究竟是怎么開心和放松呢,那就接著往下看吧。
下課后,同學(xué)們?nèi)齼蓛傻木墼谝黄,有人在折紙,有人在聊天,有人在轉(zhuǎn)筆,還有人在玩游戲。而我呢,嘿嘿,我加入到玩游戲的大軍里了,我們幾個(gè)同學(xué)玩的是‘狼人殺’的游戲,規(guī)則是:所有人閉上眼,喊到自己的角色就睜眼來殺人,救人,猜人。本來已經(jīng)可以開始玩了,可這時(shí)其中一個(gè)人不來了,而正好他是中心人物角色,所以又得重新分配角色重新開始,開始后,哎!又有人偷看,我的媽呀,這還能好好玩嗎?
就這樣,反反復(fù)復(fù),換了又換,完全沒有好好玩過一局!每次都是剛開始就結(jié)束了,早知道,我就不會(huì)玩這個(gè)狼人殺了,去玩其它的,有什么不好的呢?哎,短暫的課間十分鐘就要結(jié)束了,只有等下次課間在繼續(xù)玩吧!
不過老師們同學(xué)們不要擔(dān)心,我能夠分清學(xué)習(xí)和玩耍的時(shí)間,上課時(shí)候我會(huì)認(rèn)真聽講學(xué)習(xí),玩耍時(shí)我會(huì)盡情歡暢!
課間十分鐘優(yōu)秀作文5
我們班有一個(gè)詞語接龍的高手于宸,他玩詞語接龍是我們班最強(qiáng)的,很多人去找他比,可是去比的人個(gè)個(gè)都失望地回來了。
有一天剛下課,我們班的吳圣去找于宸比賽。吳圣說:“我們來看誰說的ABAC的詞多!”于宸滿口答應(yīng)。吳圣先說:“一心一意。”于宸接著說:“無邊無際、人山人海、人來人往。”于宸這一說,一比三,于宸勝出!吳圣滿臉失望地回來了。我看到吳圣失敗了,我心想:這個(gè)人真的這么厲害嗎?我也要去比一下。這時(shí)換謝源來跟于宸比試。我心想:又是個(gè)不怕死的.家伙。謝源說:“比一下ABCC的詞吧!”于宸一下子說了四個(gè),謝源只說了兩個(gè),四比二,于宸又是一個(gè)二連勝。好多人都接二連三地去和于宸比試,可是又接二連三地回來了。一個(gè)人都沒有贏過。最后,謝源讓我去找于宸比試,我只好硬著頭皮去了,我說:“來比ABCA的詞吧!”我說:“數(shù)不勝數(shù)、聞所未聞!庇阱芬豢次艺f了兩個(gè),開始急起來了,冷汗直流,他小聲地說:“人外有人,天外有天!
這下,我急了,平手啊!突然我想到了兩個(gè)詞:“精益求精、忍無可忍!”這下他答不出來了。我高興地說:“你不要太驕傲,驕傲的人總會(huì)失敗的。”大家看到我贏了,都非常高興。
丁零零,鈴聲響了,這一次,我覺得課間十分鐘太短了。
課間十分鐘優(yōu)秀作文6
雖說學(xué)校是學(xué)習(xí)之寶地,但在學(xué)習(xí)中也要適當(dāng)?shù)赝嫠#谑,就有了—?課間十分鐘。
課間十分鐘那可是什么五花八門,七雜八雜的游戲花樣都樣樣俱全。只聽下課鈴妹妹,邁著優(yōu)雅的腳步,悄悄前進(jìn),而同學(xué)們可沒她那么文雅,個(gè)個(gè)蜂擁直上?梢,下課鈴可稱得上是“中國(guó)最強(qiáng)音”啊,深受廣大中國(guó)童鞋們的喜愛。
只見,教室外的同學(xué)們有的拿著籃球,瞧那兒一股使不完的勁兒,汗水狂舞著,可說的上是英姿颯爽啊,那一雙雙眼睛似乎在燃燒,急切渴望勝利的到來。不時(shí)有大片大片的汗水滋潤(rùn)著大地,可他們不在乎,與對(duì)手們一決雌雄,才肯罷休。在一角落中,女孩們也不閑著,正興高采烈的踢著毽子,只見她們的目光緊緊地盯在毽子上,眼睛隨著毽子一上一下,一下一上的晃悠著,像兩個(gè)落地鐘一樣滴答滴答地?fù)u擺著。附近還有不少同學(xué)在嬉足打鬧,這一景象,好不熱鬧啊。再看看教室內(nèi),又再看看教室外,形成了一幅鮮明的對(duì)比。教室外的同學(xué)玩的`如火如荼,不時(shí)傳來嬉笑聲,而教室內(nèi)的同學(xué)們卻絲毫不受影響,心平氣和的埋頭做作業(yè),不時(shí)會(huì)歪著脖子想難題,或向窗外遠(yuǎn)眺一會(huì)兒,再繼續(xù)做作業(yè)。
叮鈴鈴叮鈴鈴上課鈴響了起來,可以想象,當(dāng)下課鈴再次響起,又是一幅多么熱鬧非凡,繁榮昌盛的景象。
課間十分鐘優(yōu)秀作文7
“叮鈴鈴”下課鈴聲響了,我們像困在籠子里的小鳥飛了出來,同學(xué)們穿著五顏六色的衣服,像鮮艷的花朵,給校園增添了色彩。
乒乓球桌旁,高年級(jí)的同學(xué)摩拳擦掌,準(zhǔn)備著一場(chǎng)“世界大戰(zhàn)”!伴_始了,開始了!”不知是誰大喊起來。只見他們把乒乓球打過來,飛過去,非常熱鬧。最終一個(gè)高高的男生輸了。他好像思索著怎樣在下一局能贏了對(duì)方。
操場(chǎng)北面有幾個(gè)低年級(jí)的同學(xué)在玩“123木頭人”的游戲。正在前面那個(gè)同學(xué)數(shù)“1,2,3……”的時(shí)候,所有人都到了自己安全線內(nèi),他們得意洋洋的露出了甜蜜的笑容。
瞧,操場(chǎng)正中間的同學(xué)們?cè)谔咦闱蚰。一個(gè)同學(xué)左右躲閃,跑到禁區(qū)前,給后面的人吐了一下舌頭,正當(dāng)他吐舌頭的`時(shí)候,守門員已經(jīng)把球抱住了。
我在校園的東面,使勁地?fù)u晃著沙包,大喊:“誰要玩沙包?”大家爭(zhēng)先恐后地涌過來。我是中間躲沙包的人,不一會(huì)兒,所有人都被打“死”了,我臉上露出了驚慌,我邊走邊說:“你們都死了嗎?”他們點(diǎn)點(diǎn)頭。于是,他們追著給我丟沙包,我身輕如燕一次次躲開了,他們的打包越來越快,我就像一只小猴子左躲右閃,這會(huì)兒,我的體力被他們一點(diǎn)點(diǎn)耗盡了,我和別人換了一命,抓住沙包,才救了我一條命。
“叮鈴鈴”,上課鈴聲響了,我們依依不舍地跑回教室,課間十分鐘真有趣。
課間十分鐘優(yōu)秀作文8
今天課間時(shí)間,我們又玩起了撕名牌。
事情是這樣的,下午,第一節(jié)下課了,我和同學(xué)飛地跑出教室,像萬箭齊發(fā)似的。
來到操場(chǎng)上,我們玩起了撕名牌!罢媸瞧婀至恕!币徽Q鄣墓Ψ,“個(gè)個(gè)就像流星劃過,為什么他們都不見了蹤影,跳那兒了呢?”我自言自語地說著,不一會(huì)兒目標(biāo)終于出現(xiàn)了,我見到了黃紫軒他一手護(hù)著名牌,賊眉鼠眼地尋找“敵人”。
我看見了地上還躺著施力銘,原來,黃紫軒早已盯住了她,正想要“擊殺”敵方施力銘,他倆的.目光同時(shí)朝向我,用哀求的眼神向我求助,我冥思苦想,總想不通要幫助誰?不一會(huì)兒黃紫軒像一只狂吼的獅子一樣大喊“王坤”,幫我撕施力銘,我想了想竟然施力銘沒再叫我?guī)退,那我只好幫黃紫軒了。
我二話不說,迅雷不及掩耳之勢(shì)地向躺在地上的施力銘進(jìn)功,黃紫軒抓住了施力銘的手,把施力銘緊緊直往上拉,讓我趕快撕,我伸出手,像螃蟹的爪子一樣緊緊地把她衣角鉗住,可是我只撕了一半,施力銘的雙腳太有力了,用她那“飛毛腿”把我踢開了,就飛速奔跑出去,我不善罷甘休,像離弦的箭,勇猛地向她沖去。
剛好我伸出去要去撕施力銘牌時(shí),就在這一瞬間,她的救星來了,冒出了個(gè)李湘男,看她那“猴急”的樣子,就用手抓起了一把沙子,向我散過來,散得我滿身都是沙子,身子里好似千萬只蟲蟲在抓我,讓我覺得很難受。我的臉一下子陰沉沉的,雙目緊盯著李湘君,雙眼中似有火在燃燒,好像隨時(shí)要噴出,把她燒了。這時(shí),李湘君看我,有點(diǎn)不知所措,就連給我道歉,我的火漸漸沒了,我們就繼續(xù)玩了起來。
不久,上課鈴聲響了,我們依依不舍地回到教室。
課間十分鐘優(yōu)秀作文9
有的人生活因讀書而精彩,有的人生活因友誼而精彩,有的人因?qū)捜荻,有些人是因手機(jī)、電腦而精彩。而我的.生活是因籃球而精彩。
我從小就是個(gè)小球迷。在我的家里,遍布著大大小小球星的各種照片,甚至連我都數(shù)不清有多少張。我喜歡打籃球,都喜歡到籃球砸到我的頭,都沒有感覺,不在乎的地步。那是我上幼兒園大班的時(shí)候,每晚放學(xué)回家,我都會(huì)把我那心愛的籃球把玩一會(huì),運(yùn)球、拍球……那時(shí)我就已經(jīng)學(xué)會(huì)了好多籃球技術(shù),比如:投籃姿勢(shì),傳球姿勢(shì)……并且我一分鐘還可以運(yùn)一百零五個(gè)球了。記得有一次,我和爸爸正在練習(xí)傳球和投球的動(dòng)作時(shí),他忽然間用力過猛,籃球一下子猛地向我飛了過來。按照以往的計(jì)策,我原本只要輕微躲一下,就可以接到這個(gè)球,但是當(dāng)時(shí)我的大腦突然“崩潰”了。沒想到,這個(gè)籃球不偏不歪的正好砸在了我的腦門上。爸爸也嚇了一跳,一臉嚴(yán)肅地立刻跑過來,看我被砸得是不是很嚴(yán)重。我被籃球砸到之后,沒有哭,反而笑了,爸爸也跟著我開懷不已。
就在今年暑假,我上了籃球陪訓(xùn)班,開始練習(xí)打半場(chǎng)球賽了。起初,我是球隊(duì)的控球后衛(wèi),我指揮著大家打比賽,大家也打得不錯(cuò)。后來我去了中鋒的位置,不知怎么,我經(jīng)常帶球撞人或被別人撞倒,我回家后仔細(xì)研究戰(zhàn)術(shù),改變策略,經(jīng)過反復(fù)練習(xí),終于把球賽打出了滿意的效果。
我從小就喜歡打籃球,我的生活不可缺少籃球。如果我一個(gè)星期不打籃球,身體會(huì)感覺很不舒服。我的生活因籃球而精彩。
課間十分鐘優(yōu)秀作文10
一縷陽光,一陣清風(fēng),一條大路,一群快樂的我們,踏進(jìn)校園,走進(jìn)課堂,去學(xué)習(xí)那似乎永遠(yuǎn)也學(xué)不完的知識(shí)。
隨便問一名學(xué)生,在學(xué)校什么時(shí)光最快樂。他一定不加思索地說“課間十分鐘!”
是啊,每一天都有著一樣的教室,一樣的課桌,一樣的老師,一樣的同學(xué),還有那一樣的知識(shí)。唯一不一樣的,就是那課間十分鐘里發(fā)生的事情了。
“下課!”
只聽老師一聲大喊,原本寧靜的我們,都仿佛炸開了鍋,頓時(shí)班級(jí)一片混亂。
班里里好像分了勢(shì)力似的,一到下課。xx就去xx哪里,去了那似乎永遠(yuǎn)也聊不完的故事。xxx和xxx一起去上了廁所(我到現(xiàn)在還不明白為什么上廁所也要兩個(gè)人上。)
那邊的一幫人在討論著明星八卦。
那邊的一幫人在討論著國(guó)事家常。
那邊的'一幫人在討論著最新動(dòng)態(tài)。
那邊的一幫人在討論著最新知識(shí)。
那邊的一幫人……
課間十分鐘我們過得很快樂,也很開心。但……
“老師回來了!”不知哪位好人大喊一聲。頓時(shí),所有的人都迅速的跑回自己的座位。只聽一陣桌椅挪動(dòng)的聲音!斑侵ā⒅ɡ病痹诶蠋熯M(jìn)來的一剎那,同學(xué)們終于坐好了。但很多人的臉上都露出了不甘。仿佛是明星八卦,各有各的意見,尚未談完?還是國(guó)事家常,各有各的見解,尚未說完?還是最新知識(shí),尚未復(fù)習(xí)完畢?這些你我都不知道,因?yàn)橐呀?jīng)上課了。
課間雖然短暫,卻給我們帶來快樂。留在我們的記憶里,讓我們回味無窮。
課間十分鐘優(yōu)秀作文11
“叮鈴鈴”下課鈴響了,同學(xué)們從教室一窩蜂的來到了操場(chǎng),頓時(shí)操場(chǎng)的氣氛變得活潑起來。
看,那組跳繩的同學(xué),他們用著熟練的手法,操縱的繩子的來回翻動(dòng),有的同學(xué)沒有成功,還“陰陽怪氣”的夸贊自己很棒;有的.同學(xué)成功的飛躍了過去,跳完后,和其他同學(xué)坐在一起共同編制飛躍的感覺。接下來是雙雙pk,贏的那一組,歡天喜地;輸?shù)哪且唤M,口中還嚷嚷道:“不怕神一樣的對(duì)手,就怕豬一樣的隊(duì)友啊!”旁邊的同學(xué)趴倒在地,捂著肚子“咯咯”直笑。
再看,左邊那組打乒乓球的同學(xué),他們打的可認(rèn)真啦!你打過來,我打過去,熟練的手法格外引人注意,“啪!——啪!”這聲音讓周圍的氣氛一下沸騰了起來,“加油!加油!”群眾的歡呼聲,讓兩位打乒乓球的選手,打的更精彩,更賣力。
其中一個(gè)六年級(jí)同學(xué),他連勝了五個(gè)選手,只見他額頭上流露出晶瑩的汗水,臉上布滿著勝利的喜悅,他的手臂一上一下,一左一右,球在他的拍子下被打的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),其他同學(xué)為他加油,鼓舞,由于有歡呼聲、拍打聲,把這里弄得沸沸揚(yáng)揚(yáng),頓時(shí)這里成了眾人矚目的參賽臺(tái)。
其次是那組老鷹抓小雞的同學(xué),只見一只柔弱的小雞在被“威武”的老鷹追逐著,小雞在雞媽媽的保護(hù)下,緊跟著雞媽媽左躲右藏,盡管老鷹神氣十足,但小雞們?cè)陔u媽媽后面毫不畏懼。
正當(dāng)大伙玩得興奮時(shí),上課鈴響了,同學(xué)們從操場(chǎng)的四面八方跑進(jìn)了教室,熱鬧與快樂交織在一起的操場(chǎng),頓時(shí)又恢復(fù)了以前的寧靜。
有趣又豐富多彩的課間十分鐘,便在不知不覺中結(jié)束了。
課間十分鐘優(yōu)秀作文12
“叮鈴鈴”下課鈴聲歡快的響起,同學(xué)們像脫韁的野馬一樣飛快地沖出教室,直奔操場(chǎng)。
瞧,操場(chǎng)上人山人海,同學(xué)們都在快樂地做游戲呢!
瞧,有幾個(gè)同學(xué)在跳長(zhǎng)繩,兩位同學(xué)有節(jié)奏地?fù)]舞著臂膀,讓長(zhǎng)繩像彩帶一樣在空中飛舞著,漂亮極了!同學(xué)們像燕子一樣飛快地在長(zhǎng)繩中間穿來穿去,特別是那個(gè)扎羊角辮地小姑娘跳得十分出色,像彩蝶一樣翩翩起舞,收放自如。
瞧,那邊有人在踢毽子,幾個(gè)男同學(xué)快撐不住了,他們滿頭大汗,面紅耳赤,拼命地想踢得更多,可是他們的腳已經(jīng)不聽使喚了,像灌了鉛似的`,只好無奈地坐在一旁。
咦?那邊怎么這么熱鬧?原來是兩個(gè)同學(xué)在打羽毛球,同學(xué)們擠擠挨挨地站在一起,爭(zhēng)著想看看他們是怎么競(jìng)爭(zhēng)地。看,一方先出手了,他把羽毛球用力地打出去,好像是炸彈似的,一刻都不敢讓它在自己的地方停留。羽毛球像一只白鴿快速地飛到對(duì)方那去,對(duì)方一看,馬上還擊!“白鴿”立馬又沖到另一方那去……
后來,越來越快,越來越快!只要你一眨眼的功夫,這“白鴿”已從這一邊飛到了那一邊去。正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)地精彩時(shí),突然,不知是誰說了一句話:“上課鈴聲要響了!”這句話猶如一顆炸彈,剛才還擠擠挨挨的人群瞬間全散開了。只有那兩個(gè)打羽毛球的同學(xué)依依不舍的走在回教室的路上。
課間十分鐘優(yōu)秀作文13
快樂的時(shí)光
下課了,操場(chǎng)上熱鬧了起來,那些拔河的同學(xué)使出全身吃奶的力氣,還有些同學(xué)在旁邊當(dāng)拉拉隊(duì),嘴里還不住喊著:“加油,加油!毙∶骱托〖t展開了踢毽子比賽,當(dāng)小紅剛踢了三個(gè),旁邊的拉拉隊(duì)突然喊了聲“加油”,小紅一不注意,毽子掉在了地上,不過小紅不服輸,又不停地踢了起來,你瞧!他們玩的多開心!
忘了
早晨,太陽高高的掛在天空中,明明連忙起床,趕快洗了臉,吃了早點(diǎn)就背者書包上學(xué)去了,明明一邊跑意念想:我覺得今天忘記了什么,到底忘了什么呢?到了學(xué)校,教室的門窗都緊緊的關(guān)著,明明高興地跳了起來,他等了一會(huì)兒,人還沒來,明明回家了;氐郊依铮戳丝慈諝v,說:“呀!我忘了原來今天是星期天,還以為是星期一呢!我真是個(gè)小糊涂,把日期都給忘了!
幸福的一家人
一天,大象爸爸和大象媽媽帶著兩只可愛的小象寶寶去森林里散步。一走進(jìn)森林,就能看見綠油油的樹上張滿了綠葉,草坪上開著紅艷艷的.“笑臉”,象爸爸,象媽媽和象寶寶實(shí)在忍不住了,開始玩了起來。有的用鼻子卷木頭,有的吸水洗澡,有的搖鈴鐺,還有的吹口琴……最有趣的是搖鈴鐺,只見能干的象寶寶,卷起鈴鐺,使勁地?fù)u了搖鈴鐺也“叮叮叮叮!钡仨,你看,它們一家多幸福!
課間十分鐘
“叮鈴鈴”,下課了,同學(xué)們飛快地跑出教室,操場(chǎng)上立
刻沸騰起來。
朵朵在踢鍵子,鍵子就像一只蝴蝶在她身邊飛來飛去。小明在拍皮球,一五一十的拍得可認(rèn)真了。花花在跳繩,一蹦一跳的,辮子也跟著跳起舞來。小青在爬竹竿,像只猴子似的,一會(huì)兒就爬上了竿頂。我和雙雙在打乒乓球。
我們玩得可開心了!
課間十分鐘優(yōu)秀作文14
“叮呤呤……”下課鈴響了,老師走出教室。我們這些“乖羊羊”紛紛脫下羊皮,成為一只只活蹦亂跳的“大灰狼”,讓我們看看同學(xué)們都在干什么吧!
鏡頭一:“收數(shù)學(xué)作業(yè)啦!”“收語文作業(yè)啦!”“再不交英語作業(yè),自己看著辦吧!”瞧,咱們班的三大課代表又在發(fā)威啦!看,語文課代表正在逼著“懶鬼”王洋交語文作業(yè),他又沒有做作業(yè),還狡辯說自己丟了,誰相信呢?他每次說不是丟了就是被斯啦,時(shí)間這么長(zhǎng)了,他的鬼把戲早就被我們識(shí)穿了。他只好乖乖的說出了事情的原委:沒有做作業(yè)!斑不趕快補(bǔ)!“哦,好好好!
鏡頭二:咦?那一大堆男生圍在那兒干什么呢?我也過去湊湊熱鬧,哦,原來他們?cè)谕鎯嚎ㄆ,這可是班里的一大“禁事”。我好歹也是一大班干部,理應(yīng)上前阻止。我咳嗽了幾聲,那一大堆男生匆匆忙忙的收起卡片給我讓出個(gè)位子。我對(duì)他們說:“來吧,小伙子們,全部沒收!不然小心我告訴老師!”那一堆男生很不情愿的交出了卡片。
鏡頭三:班里經(jīng)常出現(xiàn)“調(diào)皮男生PK爆裂女生事件”,當(dāng)然,這些男生必?cái)o疑,他們那點(diǎn)兒飛毛腳的'功夫讓女生繞著教室跑上三四圈不是問題。
“叮呤呤……”各位“大灰狼”,不能再瘋了,快變回“乖羊羊”,“老虎頭頭”(老師)來了。聽到這個(gè)消息后,我們便靜靜的坐在座位上,等待老師的到來。
課間十分鐘優(yōu)秀作文15
“叮鈴鈴”一陣清脆悅耳的下課鈴聲響了起來。隨著下課鈴聲的響起,老師也說了一聲“下課”。
頓時(shí),安靜的教室變得熱鬧非凡,同學(xué)們一窩蜂的沖了出去,似弦之箭。此時(shí),操場(chǎng)上打破了寧靜。有的在打乒乓球,有的在玩砸包,還有的在玩跳皮筋……“加油,加油”咦,這是哪里傳來的聲音呢?哦,我知道了,他們是在給打乒乓球的選手加油助威呢!只見一個(gè)乒乓球在球臺(tái)上飛來飛去,就像一個(gè)頑皮的小娃娃在玩耍著。兩位選手的頭上都滲出了汗珠,就如一顆顆黃豆。好球!小明正大幅度地拉球,小利都有些應(yīng)接不暇了。最終,小利以8比11的3分之差輸給了小明。好香。窟@是哪里傳來了一陣陣清香呢?我順著香氣走到了一棵槐樹下。抬頭看,樹上掛滿了一串串白色的`槐花。這一簇簇的槐花似瑞雪初降,一片白茫茫。遠(yuǎn)看,似玉雕的圓球,近看,如新疆姑娘披散在肩上的小辮!翱靵砜础卑馐滞蟀。〖颜閷(duì)我說。我趕忙和她跑到教室,正看見張健和宋亮在扳手腕呢?我走近一看,張健一臉不屑一顧的神情,而宋亮呢,他咬緊了壓,抿著嘴,全神貫注。這時(shí),張健似乎感覺到局勢(shì)不對(duì),他趕忙使出了九牛二虎之力,可還是沒能扭轉(zhuǎn)局面!班謬},嘀噠”兩人都滴下了豆大的汗珠。最終,由于張健的狂傲,宋亮贏了。
“鈴鈴鈴”上課鈴又打響了,同學(xué)們帶著歡笑聲走進(jìn)了教室。
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