手優(yōu)秀作文（優(yōu)秀15篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的手優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
手優(yōu)秀作文1
學完朱自清的《背影》，我的腦海中突然浮現(xiàn)出了我的父親，浮現(xiàn)出了父親的那雙手。
父親是老老實實的農(nóng)民，靠十幾年來的辛勤勞動攢下了一些錢，于是便做起了小生意。
生意并不好做，父親每天來回裝卸幾十箱貨物，還要連續(xù)開幾個小時的.車。漸漸的，我發(fā)現(xiàn)父親老了，皺紋爬滿了額頭，白霜也落滿了兩鬢。她的雙手是那么地粗糙，都裂開了幾個口子，微微地滲著血絲，手上不宜許多老繭，是那么地厚……
那次，父親正在卸貨，我便湊了過去。只見父親把雙手放在了箱底，吃力地搬起了那箱貨物�！斑@一箱挺沉吧？”我問道。父親把貨物放到倉庫，直起身來，喘了口粗氣說：“大約有150來斤吧！”“��？這么沉啊？”我很驚訝�！澳阋詾槟�？”父親又吃力地搬起了另一箱貨物�！鞍ρ剑 敝宦牳赣H大叫了一聲，便看到他猛地放下了箱子，把手抽了出來。我連忙跑過去，看到父親的手心被什么東西劃開了一個口子，鮮血從傷口不停地流出來，滴在了箱子上�！翱欤彀饋�！”我邊說邊把父親往屋里拽�！皼]事，沒事！”父親擺擺手。“唉呀，你快進去包包吧！”我硬是把父親拽進了屋里�？吹仉p粗糙的手，我流淚了！
父親的手就像一艘大船，載著我抵達成功的彼岸;父親的手就像一把大雨傘，為我撐起一片無雨的天空; 父親的手就像……
父親，我讀懂了您，也讀懂了你的那雙手……
手優(yōu)秀作文2
“慈母手中線，游子身上衣�！泵慨斪x到這首詩時，我都會想起媽媽的手。
媽媽的手總是那么靈活，上一秒干完家務，下秒就開始睡覺。在我眼里，媽媽總是疲勞過度，沒有休息時刻。
我相信媽媽是心靈手巧的，只要我們有“退休”的衣服或其他物品，媽媽的雙手“刷刷”幾下就能變廢為寶。比如：舊了的衣服總能改造成新被子、抹布；可樂瓶、塑料瓶可以改造成放零碎物品的'瓶子……
考試前兩天，我在家復習功課，每天晚上媽媽總會悄悄地走進我的臥室，給我送來一盤好吃又可口的水果。盤子下面有一張紙條：馬上要考試了，一定要注意身體�？吹綃寢尩募垪l，我的心中就有一股暖流油然而生起，我就感受到了一股前進的力量。
論廚藝，我媽媽也很不錯。她自創(chuàng)造了許許多多的獨家菜，比如李氏蘿卜干、臘肉炒菠蘿，李氏豆渣丸子等。
我知道對于媽媽，我所能回報的她的，我所能給予她的最大的安慰就是取得讓她滿意的學習成績。媽媽請您放心，女兒不會讓您失望！
手優(yōu)秀作文3
我總是喜歡牽著父親和母親的手。父親的手寬厚有力，牽著這雙手，就不會懼怕狂風驟雨，不必擔心被人欺辱。母親的手溫暖柔軟，牽著這雙手，就能感受到無比的幸福和無私的關愛。
記得我上一年級時，一天中午放學了，我興高采烈地走出校門，等待著父親接我回家�？墒牵蝗挥袃擅吣昙壍膶W生走過來，在我的'肩上拍拍打打，我嚇得大哭起來。這時，父親走了過來，我眼前一亮，馬上過去牽住了他的手，立刻我感到我是世界上最幸福的孩子。父親說：“別怕，他們和你開玩笑呢�！蹦莾蓚�學生不好意思了，跑開了。
在我的記憶中，父母給我留下的溫暖的回憶很多很多。
去年春天的一個晚上，我寫完了作業(yè)，如釋重負地松了一口氣。我美滋滋地打開電視看《喜羊羊與灰太狼》，隨手拿起一個蘋果，也沒有洗就吃了起來。過了一會兒，我漸漸感到肚子不舒服，而且越來越疼，豆大的汗珠流了下來。這時，母親走了過來，給我拿來了藥和開水，我趕緊服下了藥。母親告訴我以后吃水果要先洗，因為水果的表面會有殘留的農(nóng)藥和細菌，同時母親用手輕輕地給我揉肚子，母親的手柔軟溫暖，我的疼痛漸漸地減輕了，慢慢地進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)———
我愛父親和母親的手，父親的手寬厚有力給我戰(zhàn)勝困難的力量，母親的手柔軟溫暖給我以關愛和安慰，是他們陪伴我快樂成長。
手優(yōu)秀作文4
一想到手，我就會想起一只有著厚厚的老繭、粗大血管的大手。
這一只大手是我爺爺?shù)�，盡管他老人家已經(jīng)永遠地離開了我們。但是我從來沒忘記這一只陪著我長大的大手，這一只手是那樣大，一直保護、照顧著我。
小時候，這一只手教了我許多東西。他的小無名指伸向我，我便用一只手捏住無名指。這一只手扶著我的小手向前走，就這樣，我學會了走路。
吃飯的時候，他用手捏緊了我的手，教我如何夾菜，如何吃飯，在一天一天的努力中。一天，我終于自己用筷子夾了一塊肉放在碗中！
吃完飯后，他牽著我去了我的書房，他用手一頁一頁把書翻開，一個字一個字教我讀，我看著一個一個帶拼音的字，滿腦子都是疑問："這些是啥？我來這兒干啥？我……"可一天一天過去了，我漸漸長大了，經(jīng)過四個月的努力，我會讀一些基本的字了，如：個、飛、走、行、立……瞧！多簡單呀！
可是，日復一日，年復一年。爺爺?shù)?大手變得又干又皺了。而我，已是一個四歲的小男孩了，他依然陪著我去上學，放學后又接我回家。
可那一次，我快要睡覺的時候，它已不再握住我的手了，它掉了下去……之后，它被爸爸媽媽埋在了土里，再也沒有出來過，那時我才六歲半。
現(xiàn)在，我還會想起這一只大手！
手優(yōu)秀作文5
母愛，是無私，偉大的愛。自小以來，母親便細心照顧著我，用她的雙手給了我無窮無盡的愛。
小時候的我十分調皮，在家里東竄西竄，一刻也不停息。有一次，我竟從沙發(fā)上跳向一米外的小板凳。當時人小，腿短，砰地一下就趴在了地上，我哇哇地哭了。母親趕忙跑過來，扶起我，一邊小聲的責罵一邊用手給我揉了揉，又摸著我的臉蛋安慰我。那時候，母親的手，白凈柔軟，給了我心靈的安慰。
再接著，我上了小學。第一次考試，我沒仔細聽老師念題目，考得一塌糊涂。回到家后，我滿臉憂愁的'把試卷拿給母親。母親摸了摸我的臉，說道：“沒關系，下次考好就行了�！蔽尹c點頭，把試卷從母親那有些粗糙的手上接過來，重新放回了書包。
時間慢慢的流逝，我已上了初中，在一場大雨過后，渾身濕漉漉的我背著書包回到了家，感到又冷又餓。我走到母親跟前，說“媽，我有點頭暈�！蹦赣H停下手中的活，摸了摸我的額頭。那只手粗粗的，但卻十分溫暖�！澳蔷偷酱采咸蓵��！蹦赣H說道。我躺在床上，聽著外面鍋碗瓢盆叮叮當當?shù)穆曧�，想起了以往母親那雙纖細的手，似乎感到頭不那么暈了。
母親的這雙手，是因為我，才會像現(xiàn)在這么粗糙的，她用這雙手精心呵護我這棵成長中的幼苗，她用她的雙手，給我灌溉了無窮無盡的愛。
手優(yōu)秀作文6
我的手，和大眾人群的手沒什么區(qū)別：手指不算細，有一些長，像雨后新生的筍芽，手掌有力又很溫暖。雖然這樣平凡，但它的用處很大。
我可以把字寫得非常漂亮。我每天都堅持練寫兩篇鋼筆字帖，無論發(fā)生什么特殊情況，我都沒有停下過，除非事情很重要，我才會放下筆，但是明天要補回來。因為刻苦的努力，我的.字總是被老師稱贊。但我知道，這是老師對我的鼓勵，以后我會更加努力，寫出更好的字。 我可以把家務活干得很出色。爸爸媽媽整天工作很辛苦，我想自己也是一家的成員，所以就主動做起了家務活：洗碗，掃地、疊被子……有一次，我在洗碗。我的手伸進冰冷刺骨的水中，又趕忙抽了回來。我的小手一下子被凍成了青紫色。看著我凍得可憐的手，我真的不想干了，可以想到媽媽那疲倦的樣子，我咬了咬牙，又把手伸進了水中……功夫不負有心人，我終于把碗洗干凈了。
我可以幫父母按摩。每天晚上，我看到父母疲憊不堪的樣子，我也想和他們分擔一點，可我又做不了什么，只好為他們做些按摩，減輕他們的疲勞。捶捶腿，捏捏肩，捶捶背，看到父母享受的樣子，我心里很快樂。
我的手雖然不是很出眾，但是卻有這么用處。以后，我會好好學習，手腦并用，為祖國開創(chuàng)美好明天。
手優(yōu)秀作文7
這是奶奶的手，就是這雙手，給我們全家做出了巨大的貢獻。
奶奶的手是粗糙的，手上有很多裂紋，有時手還脫皮。奶奶的手會織毛衣，會洗衣服，會做飯，還會刺繡。每到冬天，奶奶的手就會開裂，但她還是堅持做家務活，從不喊苦、喊累。有時手出血了，奶奶還忍著。有幾次，我看著奶奶燒菜，在火光下，奶奶的手看起來是那么的粗糙，干起活來，還是那么老練。雖然奶奶的手很粗糙，但是，我十分喜歡奶奶的手，因為，我知道，奶奶的都60多歲了，干這些沉重的家務活非常不容易，為此，爸爸對我說了很多次：“到奶奶家一定要聽話，不要吵著奶奶買課外書�！蔽掖饝�。
奶奶是地地道道的農(nóng)村人，不懂什么大道理，但她的手卻很靈巧，會做各種各樣的.美味佳肴，會剪出既精致又美觀的工藝品，會繡出一幅幅漂亮的山水圖。總之，奶奶的手給我?guī)砹藷o限的樂趣。
有一次，奶奶的手受傷了，我原以為奶奶會放下手中的活兒休息幾天，可沒想到的是，奶奶用創(chuàng)口貼包扎了一下，又繼續(xù)干起來，這使我非常吃驚，可奶奶卻不以為然。當她干完了，便牽著我的小手，想帶我出去買東西，這時，我才發(fā)現(xiàn)奶奶的手長滿了老繭，我心疼極了……
這就是奶奶的手，這雙手所做的貢獻，是任何人都比不上的。
手優(yōu)秀作文8
她總是對我們很嚴厲，很少見她笑，她對待工作認真、仔細、負責。她就是我們的班主任——殷老師。
記得那一年九月的一天，我進入了一個新的學習環(huán)境，面對新的人和事，我都感到無比的好奇。但在好奇的同時，我的心里又有了一絲害怕。就在這一天，我見到了我的班主任。她看上去很嚴厲，眉頭總是緊皺著，臉上的表情也總是很嚴肅。從此她在我心目中的印象就是——惡魔班頭。
但這個印象更快就被打破了。就在那個學期的元旦，那是我們一起過的第一個元旦。同學們在元旦聯(lián)歡會上又唱又跳，就在這時我看到了她臉上久違的笑容。那笑容是如此美麗。
我漸漸地喜歡上了這位老師。
一直對老師恭敬的我，卻在一次考試中犯了錯。
那一次考試，同學們的`成績都很不理想，她在宣讀成績時，這讓我無地自容。即使老師沒說什么，但我還是很慚愧，是的，這個成績不是我真實考出來的，而是“偷”來的。
下課后，我拖著沉重的腳步走向老師的辦公室。大門敞開著，就好像在“迎接”著我的到來。本以為她會訓我，但是她沒有，而是語重心長地說：“你是個好孩子，學習并不比別人差，只要努力，一定能取得好成績，一定要相信自己�！蔽业难蹨I不禁地流了下來。
殷老師，感謝您的教誨，是你把我從墜落的邊緣拉了回來。
手優(yōu)秀作文9
這個世界是美好的，給了咱們太多的感動。有徒手接住墜樓小孩的“最美媽媽”吳菊萍，也有在汶川地震中為保護學生而死的老師們······今天，我在書上看到了一個真實故事，再次被打動了。
故事講的內容是：老師要開家長會，一名學生卻非�？鄲馈Ｓ捎谀芎退黄鸬綄W校的只有奶奶一個人，她不想讓老師見到奶奶。寒酸的衣服，微駝的背······最要命的，是奶奶那骯臟的手。
回到家，孫女猶猶豫豫地告訴奶奶要開家長會，就回屋寫作業(yè)了。唉，不懂事的孫女，掩飾不住內心的焦慮，她根本不知道這會給奶奶帶來多大的'痛苦！
過了一會兒，正在做作業(yè)的她聽見衛(wèi)生間里傳來痛苦的呻吟，孫女急忙沖到衛(wèi)生間，還沒進屋，忽然就愣住了，眼睛里充滿淚水。她一直盯著奶奶的手。那雙手腫得非常大，布滿紅色的傷痕。
原來，奶奶十分清楚自己的孫女為這雙手而羞愧。于是，她老人家趕緊時間用漂白劑不停地洗手，還用鋼絲球擦手，想洗去手上的黑色！結果洗得奶奶的手裂開了大大小小的口子，鮮血從里面流了出來。看到奶奶的手，孫女懂得了老人那顆堅強、善良的心！
奶奶為了使咱們能吃飽穿暖，長輩們常常顧不得為自己精心打扮；為了讓咱們擺脫無知，過上干凈、舒服的日子，他們不得不去面對痛苦。臟，不是爺爺奶奶的廬山真面目。只不過為了孩子，他們戴上了這樣的面具而已。雖然我沒有親眼目睹奶奶的手，但是，我相信奶奶的手一定是世界上最美麗的手。
手優(yōu)秀作文10
今天，太陽很毒。我和弟弟跑下去玩，十分鐘不到就滿頭大汗。我跑到樹蔭下從背包里取水喝，弟弟卻還在火毒的太陽底下玩。我向他大喊：別玩兒了，瞧你被太陽曬成什么樣了，黑不溜秋的。弟弟悶悶不樂地回到樹蔭下，含著淚喝著水。
我趕緊說：別哭了，玩手影好嗎？弟弟點了點頭，抽抽泣泣地說：好好的'。我從樹葉縫隙中漏進來的陽光下做起了手影。
我把大拇指交錯在一起，左手四只手指搭在右手虎口，右手食指、中指、無名指像用膠水似的粘在一起。尖耳朵、大嘴巴。沒錯，一只狗。我講了起來，農(nóng)村里有一只狗，他非常懶。然后右手握拳，把大拇指、小拇指豎起來，左手四只手指握住右手手腕，小拇指伸出去。長胡須、長尾巴。這是一只貓，我繼續(xù)講道：貓要吃包子，它去種田。貓問狗要不要一起種田，狗不要種田，貓就自己種田。到了收割的季節(jié)，貓問狗要不要一起收割，狗說不要。貓就自己收割。磨面粉、做包子，貓都去問狗要不要一起做。每一次的回答都是不，最后貓問狗要不要和它一起吃包子，狗說要。貓說：大懶狗，不勞動，沒得吃。
哎！狗為什么那么懶呢？
手優(yōu)秀作文11
奶奶的手布滿老繭，很是粗糙。
一天中午，我閑著沒事，突然聽到一聲叫：“陳羽希，給我拿個創(chuàng)可貼來�！薄鞍Γ瑏砹�。”我迅速地找到創(chuàng)可貼。以劉翔跑100米的速度飛奔到奶奶跟前。只見奶奶手上鮮血不住地向下流淌著，她一手拿著蘸了碘伏的棉簽擦拭著傷口。邊擦邊說：“來幫我貼上”。“哦！”我小心翼翼地接過奶奶的手，又輕輕地將創(chuàng)可貼貼在奶奶的傷口上。
這時，我只看到奶奶手上的水泡里之前被刀割留下的痕跡。我的心里微微一怔，一股酸意涌上心頭。忽然，想起小時候與奶奶玩過一個游戲叫“壘城墻”。那時，那雙手分明還是很有光澤，很光滑的。雖然松弛，但卻無疤痕。可是現(xiàn)在……奶奶的雙手布滿了老繭，因為搭爐子不小心被燙出的水泡。和因為切菜而不小心留在手上那已拭去的疤痕……心頭的酸意漸漸醞釀開來。像打翻的五味瓶，堵在心頭，難以散去。
這兩天，奶奶不在家。周六媽媽去上班了，爸爸不在家，洗碗的.重任就落在了我的身上。我剛把手一伸進水里就感到鉆心的冰涼與刺骨。我強忍著不適，將手塞進去洗了起來。洗到一半的時候就再也忍不住將手取出來。太涼啦！我忽然想起來。奶奶平時洗碗是不是也是這樣冰涼刺骨，難以忍受？雖然這是平日里不起眼的小事，但卻需要很大的毅力去完成。而我呢，卻在平時奶奶看我沒事的時候去拖地亂發(fā)脾氣�，F(xiàn)在想想也真是慚愧，奶奶一生都辛勤勞作。到了晚年也仍停不下來，她真是一個實實在在的勞動人民。
我愛我的奶奶！
手優(yōu)秀作文12
老師的手不像我那般鮮嫩光潔，只是又大又不光滑，也有一層很厚死皮，上邊“刻”著成千上萬艱苦的過程。
飯桌上那熱騰騰的飯食，是父親用兩手換得的；練習本上這些整齊的字，也是父親一手一手教我的；衣柜里這些飄浪的衣服褲子，也是父親用兩手換得的�？偟腵說，我們的生活肯定離不了爸爸的手。
這兩手在我不大的情況下就懷著我生態(tài)公園，帶著我四處玩樂。我的爸爸是一位平平常常的施工人員，他的工作中非常累很苦，手上一直拿著建筑鋼筋，提著混凝土·碎石子，長期就產(chǎn)生了死皮。父親工作中比較忙，可是他總是從忙碌的工作上擠壓一點時間，帶我四處去玩一去玩，與我一起散散心，
一天夜里，爸爸和我到外邊散散步，突然，父親門把伸過來，握住我的手，望著星光點點的星空說：“女兒長大了，過不上多長時間便會比我高了，那時候啊，父親年紀也變大，得給你牽著我先走了！”一旁的我，沒吱聲，握著父親那鋪滿死皮的手，我猛然潸然淚下。
父親，您的手是羅盤，在我找不到方向時指明了方向。您的手是高山，要我擁有對獲勝的期盼。您的手是折疊傘，始終為我擋風遮雨。
手優(yōu)秀作文13
我的爸爸的手，是溫暖的。是這雙手在我冷得瑟瑟發(fā)抖時，握住我的手，用自己的體溫來溫暖我的小手。
我的爸爸的手，是很有力的。是這雙手在我即將摔倒時，把我迅速地拉起。還記得那一次，我和全家人去畢棚溝玩耍，在里面全都是冰雪路，走在上面很容易滑倒。往上走，雪更大了，鋪天蓋地的雪把到處都染得白茫茫的，雪鋪在地上，人人都從那兒走過，把雪都踩成了冰，走在小徑上時，我一不小心就踩滑了，身體直直往下倒，我眼睛一閉，心想：“完了�！笨蓞s沒有意料之中的疼痛，我感覺到了一只大手把一股暖流傳向我體內，我睜開眼一看：是我的爸爸！我的爸爸緊緊抓住我的手，我踉蹌地站起來，繼續(xù)往前走，走在小徑上，我的爸爸的手牽著我，每當我站不穩(wěn)時，我的爸爸總會把我拉起來，扶著我往前走。
我的爸爸的手也是靈巧的。小到為我縫補衣服、制作航空模型和各種手工；大到修理家里的各種電器以及汽車，我的爸爸總能用自己的'雙手把這一切都搞定。
這是一雙溫暖的手，這是一雙有力的手，這更是一雙靈巧的手，我愛我的爸爸的手，我更愛我的爸爸！
手優(yōu)秀作文14
星期三，領居阿姨在我家展示她的廚藝。
中午，我剛邁進家門半步，就聽到了家里的說話聲，急忙跑進家想看看到底是誰。我快速地跑進廚房，媽媽和鄰居阿姨在我家做飯。心想：領居阿姨從來不到我家吃飯，今天怎么來了還做飯？仔細一瞧，發(fā)現(xiàn)阿姨旁邊有一個大箱子，一問，才知道原來是她花40元買的手抓餅套裝，拿到我家來向我們展示她的廚藝。
鄰居阿姨在做手抓餅，出于好奇我在一旁看著。她的動作好熟練呀！她先把餅正面的`保鮮膜撕掉，將餅反扣在電餅鐺上；接著把餅另一面的膜撕掉，往餅上打了一個雞蛋，撒了一些蔥花，澆了一些油；然后蓋上電餅鐺；10分鐘后，阿姨把電餅鐺打開，頓時散發(fā)出香噴噴的味道，聞著都直流口水；最后阿姨用筷子把餅子翻了個跟頭。緊接著又燜了幾分鐘，手抓餅做好了。阿姨把美味的餅子遞給了我。我迫不及待地嘗了一口，邊吃邊說：“好吃，好吃！”緊接著阿姨又給爸媽各做了一份。我們品嘗后連連稱贊，阿姨臉上笑瞇瞇地，樂開了花。
午飯過后，阿姨讓我們給她的手抓餅評一下分，我們贊不絕口，不約而同地打了滿分。
鄰居阿姨的廚藝一級棒，自制的手抓餅也是一級香，我一定讓那不會做一道菜的爸爸跟著學上幾招。
手優(yōu)秀作文15
那是一個風雨交加的黃昏，烏云把太陽的光輝完全遮擋住了。
由于排水系統(tǒng)出現(xiàn)故障，大雨已將街道變成了河流。原先像跑堂似的出租車一下子全都不見了。
我和媽媽不得不走路回家。這兒離我家遠得很，還沒出發(fā)呢，我就已經(jīng)啪啦。媽媽牽住我的手，我勇敢的邁出了第一步，水一下子就沒過了媽媽的膝蓋，我的腰。我每走一步，都需要費很大的力氣。更讓人難受的'是，我渾身都濕乎乎的，衣服和頭發(fā)都粘在了一起，此時的我真的成了落湯雞了。媽媽感受到了我此時的沮喪，她那溫暖的手拉起我的小手，輕輕捏了一下，我整個身體像充滿了電一樣，恐懼也煙消云散了。
又過了一會兒，雨下的更大了，轟隆隆的雷聲震撼著大地。我最后的一絲力氣也用盡了，可這時才走了一半。我又害怕又著急，又冷又累，差點就哭了出來。媽媽替我擦了一把臉上的雨水，說：“加油！我們馬上就要到家了，爸爸還等著我們回家呢！”說罷，媽媽緊緊攥著我的手，風雨中我們一鼓作氣沖回了家。
事后，我常常想，在暴風雨來臨之時，什么最重要呢？是金錢嗎？不是！金錢是冰冷的，只能讓你感受到寒冷；是食物嗎？也不是。食物無法治愈你心靈的創(chuàng)傷，消除你心理上的恐懼。只有家人能給你帶來勇氣、溫暖和幸福！
每當我生活中遇到挫折，學習中遇到困難時；每當我迷茫、彷徨時，媽媽那雙溫暖的手總能給我勇氣和力量，讓我無所畏懼，義無返顧的勇敢前行！我愛媽媽，更愛媽媽溫暖的手！
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