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優(yōu)秀的作文600字

時(shí)間:2023-10-14 14:22:50 優(yōu)秀作文600字 我要投稿
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優(yōu)秀的作文600字

  在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的優(yōu)秀的作文600字3篇,希望能夠幫助到大家。

優(yōu)秀的作文600字

優(yōu)秀的作文600字 篇1

  我校的體藝節(jié)開始了。今天,我們四年級(jí)籃球比賽。

  首先,我們班男生對(duì)八班男生。比賽開始了,裁判把球一扔,八班便接住了球。“搶呀……”我們班的男生一窩蜂地跑了過去。小樂一把搶到了球,又快速地運(yùn)球到八班的球筐那,把球一投。哎呀,差一點(diǎn)點(diǎn)就進(jìn)球了,真可惜呀!球掉下來了,又被我們班的小杰給搶到了。小杰把球一扔,只見球在筐外轉(zhuǎn)了幾圈,我們的.心也隨著籃球的轉(zhuǎn)動(dòng)提到嗓子眼了。不一會(huì)兒,這個(gè)不聽話的球又轉(zhuǎn)出球筐了。球被八班搶到了,他們迅速傳球來到我們班的球筐那。一個(gè)遠(yuǎn)投,便投進(jìn)了我們班的球筐里,得了2分。就這樣你來我往,八班很快就得到了14分。就在最后的一分鐘,我們班的男生使出最后的絕招,才投進(jìn)了一個(gè)球,得了2分。八班贏了我們。

  輪到女生比了,我們班對(duì)七班。比賽開始了,裁判把球給了我們班的隊(duì)長(zhǎng)——小琪,小琪拍著球跑。那個(gè)球不知怎么,好像沒氣了一樣,拍不高了。結(jié)果,球被七班搶到了,她們飛快地跑到了我們班的球筐那。我班隊(duì)員趕緊防守,緊迫盯人。七班球員只得把球傳給另一個(gè)人。那個(gè)人一失手,球又被我們班搶到了。“嘿!真無聊呀!”場(chǎng)邊的觀眾議論道,“她們只顧傳球,不顧投球!苯Y(jié)果,這句話被小琪聽到了。于是,她搶到球之后,像離弦的箭一樣運(yùn)球到七班球筐那,用盡全身力氣把球一投。“哎呀,又偏了。”場(chǎng)邊一片唉聲嘆氣。七班見我們班開始投球了,就干凈利落地把球斷掉。幾次傳球,來到筐下,一把投進(jìn)了我們班的球筐里,得了2分。到最后,我們班一分也沒拿到,又輸了。

  盡管我們班兩場(chǎng)都輸了,不過沒關(guān)系,只要付出過努力就行了,而且以后還有得比,正所謂:君子報(bào)仇,不分時(shí)候。

優(yōu)秀的作文600字 篇2

  我們校園的西面有一片xx樹林。xx樹林里有松樹、楊樹、柳樹、梨樹、杏樹和桃樹。一年四季,xx樹林里的景色各不相同。

  春天,xx樹林里的各種樹木都發(fā)芽了,很快,梨樹、桃樹和杏樹上開滿了粉紅色的、白色的小花,一簇一簇的,漂亮極了,像是花的.海洋。小鳥在小樹間飛來飛去,嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。穿著黑色禮服的小燕子告訴我們:“春天來了!”我們高興地給樹木澆水施肥,希望它們能茁壯成長(zhǎng)。

  夏天,柳樹已經(jīng)長(zhǎng)出了長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條,果樹也長(zhǎng)出了茂盛的葉子,知了在枝頭不停地叫著。清晨,我們?cè)缭绲貋淼絰x樹林,或者倚著樹干安靜地讀書,或者在樹木間走來走去背誦課文。下午的xx樹林可熱鬧了,我們?cè)跇淞掷镒矫圆,追過來、跑過去,玩得可高興了!有的同學(xué)玩累了就在xx樹林里席地而坐,休息一會(huì)兒。

  秋天,xx樹林變成了五彩的世界。有蒼翠的松樹、金黃的楊樹,還有結(jié)滿紅紅黃黃果實(shí)的桃樹杏樹呢?矗瑵M枝的果實(shí)把樹枝都?jí)簭澚,我們?zhēng)先恐后地采摘果實(shí),有桃子、梨子、杏子等。等我們摘完果實(shí),就到xx樹林里撿樹葉。同學(xué)們有的撿到了扁圓形的,有的撿到了三角形的,還有的撿到了圓形的。我們把這些漂漂亮亮的樹葉擦干凈,夾進(jìn)書本里做書簽。

  冬天,小樹們大都脫掉了綠色的衣服,穿上了漂亮的銀裝。下大雪了,我們拿著掃帚和棉被來到xx樹林。我們先輕輕地掃去小樹上的積雪,然后再把棉被“穿”在小樹的主干上,這樣小樹就不怕冷了,可以溫暖地過冬了。

  我們非常愛校園的xx樹林,它一年四季都是我們的樂園!

優(yōu)秀的作文600字 篇3

  “媽媽,好臭!”每次經(jīng)過外婆家門前那條路,滿天的臭氣熏得我都得急忙用手捂上鼻子。

  “是啊,我們小時(shí)候都還 在這條河里玩呢,現(xiàn)在卻變成了一個(gè)垃圾場(chǎng)!”說著,媽媽皺起了眉頭。

  這是一條河嗎?可分明已經(jīng)被垃圾堆積如山,仔細(xì)辨認(rèn),偶有幾處幸存之處未被垃圾掩蓋,依稀露出了一些池塘的樣子。

  “是啊,我們小時(shí)候,這條河的水可清了,也不深,都能見到河底下的水草。大人們就在河岸邊洗菜、洗衣服,我們小孩子就在河里抓石蟹、戲水!別提多有趣了”。說到這,媽媽臉上頓時(shí)一副陶醉的樣子?晌沂呛茈y把眼前這個(gè)垃圾場(chǎng)與媽媽口中的“游樂園”結(jié)合在一起。只是覺得周圍的居民們一邊貪圖隨手扔垃圾的方便,一邊卻又要忍受惡氣熏天的環(huán)境。不知道他們是怎么想的?

  有一天,媽媽說,外婆家的河道被改造了。政府通過駁坎、清淤、建設(shè)河埠頭、橋梁復(fù)建等措施,給周圍百姓創(chuàng)造了一條清澈的`家鄉(xiāng)河,河岸邊還 種植了很多的柳樹、桂花樹。這個(gè)垃圾場(chǎng)被徹底改造成了一條“景觀河”。

  茶余飯后,年青人會(huì)在河邊柳樹下聽音樂看書,老人們就三五成群地在一起聊天、跳廣場(chǎng)舞。這里儼然已經(jīng)變成了周圍居民游樂的小天堂。再也沒有居民往河道里隨手亂丟垃圾了。我想,好的環(huán)境是大家都向往與珍惜的吧?

  這條小河,雖然已不是媽媽心目中的小河,而我們也無法再去感受媽媽童年中這條小河所帶給他們這輩人的快樂。但是,現(xiàn)在這條小河,至少給了我們一份生活的美好,那是另一種幸福,您說對(duì)嗎?

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