優(yōu)秀的作文600字范例(7篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的優(yōu)秀的作文600字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

優(yōu)秀的作文600字 篇1

　　在一個陽光明媚，天氣晴朗的上午。一輛公交車上發(fā)生了不和諧的一幕。

　　一位婦女的懷里，正抱著好像在生病的嬰兒上了公交車。這時，車上已經(jīng)沒有空的座位了。而那些坐著的年輕人卻沒有向她讓座，視諾無睹。 服務(wù)員看見了大聲說：“乘客們，有誰請主動給這位抱嬰兒的婦女讓個座，謝謝！”

　　可是，誰也沒有讓座，誰也沒有在意。他們還是自顧自地坐著，聊天。 奇怪的是，一位穿著時尚，看起來還很富有的小姐卻故意大聲說：“我們憑什么要給她讓座？難道我們就不能坐嗎？我們年輕人就一定要站著嗎？這是誰規(guī)定的？”車上盡然還有一部分坐著的年輕人都紛紛點頭。

　　正在這時，有一位撐著拐杖的老爺爺看不下去了，氣憤的.說：“你們年輕人站一會兒，不會很累的。你們就不會做一點好事嗎？”

　　老爺爺話音剛落，車上大部分人都嘩然的指責(zé)剛才那位小姐。那位小姐這次沒有再說話�？伤龖牙锏膶櫸锕�，兩只眼睛好像直瞪著她，仿佛在說：“主人，你應(yīng)該給這位年輕的媽媽讓個座。你那樣做太過分了！”

　　可悲的是，老爺爺 旁邊坐著的一位小伙子無知地說：“他比我年輕，你為什么不叫他讓座？”而那邊也有一位小伙子接茬說：“他比我更年輕，你叫他讓吧�！�

　　此時，公交車到�？空玖�，抱著嬰兒的婦女突然說：“我到站了，你們別吵了。”說完就下車了。婦女下車后，車上那些年輕人又諾無其事地聊了起來，好像根本沒有發(fā)生過這回事一樣。

　　老人搖搖頭，嘆了一口氣。心想，這些年輕人素質(zhì)真差！這一幕真不和諧！

優(yōu)秀的作文600字 篇2

　　“太棒了！”教室里傳來了同學(xué)們的歡呼聲。這是怎么回事呀？哦，原來是作文課上蘭心老師說今天要帶領(lǐng)我們舉行一場跳繩比賽。

　　上課鈴響后，老師就組織大家來到校區(qū)對面的廣場上，大家先進行了熱身準備，有的同學(xué)躍躍欲試，早已想大顯身手；有的同學(xué)緊緊地握住拳頭，好像在為這場比賽而擔心。

　　本次比賽分三輪。第一輪：一分鐘雙腳并跳。我們女生手握跳繩并排依次站好，突然一聲“開始！”打破了沉寂，此刻我的心里就像有一只兔子，撲騰撲騰地跳個不停，我生怕自己跳不好。我的雙手在身體的兩側(cè)伸展開來，手腕不停地搖擺，腳剛碰到地面就輕松地跳起來。我一跳一落，自己好像陶醉了一般，天地之間只有我和跳繩，我時而快，時而慢，這富有節(jié)奏的變化，真可以鋪成一串美妙的音符了！不過事情進展得可并沒有那么順利，后面沒跳幾個就被絆住，此時我的`心里有些慌了，但我并不灰心，咬牙堅持著。我可能是腳抬得太高了，我即刻改變了方法。果真，調(diào)整之后我又跳得越來越順暢了……“10、9、8、7、6、5、4、3、2、1”在老師的倒計時聲中，這輪比賽結(jié)束了。

　　緊接著，老師先讓我們自己練習(xí)一下單腳換跳。比賽開始后，同學(xué)們的繩子快速擺動起來。“停！”這時，同學(xué)們各個都累得氣喘吁吁，臉漲得通紅。兩輪下來陳奕君跳的個數(shù)最多，以雙腳并跳158和單腳換跳174個的好成績奪得了前兩輪冠軍，這可真令人佩服呀！到了第三輪，雙人跳，由于我們雙人跳都不太熟練，彼此也缺少默契，盡管我們很努力，可遺憾的是我們只跳了19個。

　　活動結(jié)束后，我請教了本次比賽的冠軍陳奕君。原來，她平時就喜歡跳繩，課余時間總是勤于練習(xí)，所以才能有這樣令人羨慕的成績。通過這件事情我明白了：想要做好一件事沒有捷徑，只有堅持不懈才會有所成就。

優(yōu)秀的作文600字 篇3

　　總有一束溫暖陽光，在這個時期照亮；總有一枝花骨朵兒，在這個時期綻放；總有一泓緩緩清泉，在這個時期流淌。啊，童年，易逝的美好，你自從給予我們的那一刻起，也在默默計算著沙漏的流逝，一點一滴，不知在流逝，還是在積累。

　　在流逝的同時，也在一點一滴地積累——既得便失，既失也得。

　　何曾未想，透過玻璃的美好回憶，又一年桂花開，又一時桂花謝，可嘆我已不能回到過去，不能再撫摸著從前的桂花，品味絲絲清香。

　　那些年，我們在桂花樹下拾花瓣，正是愛美的年紀，細心地把它們裝進筆袋里，想留下花香；又復(fù)一年，我們在桂花樹下跳皮筋，嬉戲打鬧，想記住這一刻時光；時光流逝，我們在操場上奔跑，追逐著一個個童真幼稚的夢想。今天，偶然回頭，仿佛又見那桂花盛放，走近桂花樹，撫摸著它的枝干，條條斑

　　痕詮釋著它曾經(jīng)歷的歲月包涵滄桑，又再次想起，過去我們的'時光。

　　我從夢中驚醒，書桌上擺放著考試的習(xí)題、練習(xí)卷，身旁還有一張張滿滿的字跡。桌面上盛著一杯余熱未盡的茶，我捧起茶，嘴未動，耳邊流過‘滴答滴答’的聲音，我愣了愣，一飲而盡。

　　茶，好苦…可能從前我是這么認為的吧？現(xiàn)在品嘗著濃濃的茶水，感受著濃濃的溫情，茶流進心田里頭，似乎蘊藏著一股甜味。

　　或許明天，我就要走出童年，踏上青春的大道，追逐著兒時的夢想，追憶著童年的時光，想要留住那份純真，想要抓住它，可它穿透我的手指，散去了。

　　流年似水，歲月無情，我的眼漸漸濕透，一份份苦楚奪眶而出……但我不會忘記曾經(jīng)，更不會遺失未來，擦干淚水，我會做好我自己。

　　在夢中，我似乎在最后的一堂課上，迎接畢業(yè)考試……

　　再見，童年！我不會放棄夢想，仍會追尋那逝去的年華——把它們永久珍藏在心底，因為，那樣不會丟失。

優(yōu)秀的作文600字 篇4

　　“下面這道題誰來回答？”

　　“老師！我！”

　　最近我們班的課堂上出現(xiàn)了一個踴躍的身影，幾乎每次老師提出問題，他都會舉手回答，而且每道題都做得完全正確。他——就是我們班曾經(jīng)的差生——劉夢旭。

　　有一次，語文課上，老師讓我們用題上給的五個四字詞語造句，這一下子把我們難住了，一個個愁眉苦臉，不知道該如何是好。就在這時，老師叫劉夢旭回答這個問題，正當我們覺得他不可能回答出來的時候，只見他很輕松地造了好幾個句子，就連老師也覺得不可思議。

　　我被驚得目瞪口呆，心想：“這還是原來那個上課從不回答問題，而且經(jīng)常走神，學(xué)習(xí)成績很差，不按時完成作業(yè)、總愛接老師話的劉夢旭嗎？”

　　我決心要探個究竟。

　　課間，交完作業(yè)，我便坐在座位上，不動聲色地悄悄觀察劉夢旭，只見他一下課就拿出教材全解，開始總結(jié)本課的要點，預(yù)習(xí)下一篇課文，有時候遇到實在看不懂的題，就去問一些學(xué)習(xí)好的學(xué)生，請求幫助。

　　在學(xué)校的休息時間他基本都是這樣度過的。我一下子就明白了，劉夢旭雖然之前學(xué)習(xí)成績很差，但是正因為他有這種堅持不懈、勤學(xué)好問、不怕困難、勇于克服困難的精神，才會從差生轉(zhuǎn)為優(yōu)等生。

　　那么，又是誰鼓舞劉夢旭努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向前的呢？在課間，我對劉夢旭進行了一次深入訪談，原來，他因為之前成績很差，經(jīng)常受到其他同學(xué)的.嘲笑，激發(fā)了劉夢旭內(nèi)在的自尊心，決心要改變別人對他的看法；劉夢旭也很羨慕那些成績好的同學(xué)，這些同學(xué)經(jīng)常在課堂上受到老師的表揚，這是一種榜樣的力量，這更加給他以動力，所以他下決心好好學(xué)習(xí)，做一個好學(xué)生。

　　由劉夢旭的變化可以看出，沒有永遠的差生，只要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，調(diào)整學(xué)習(xí)方法，不斷努力，就一定能取得好成績！

優(yōu)秀的作文600字 篇5

　　要說我最討厭什么植物，定時要數(shù)狗尾巴草了。我曾輕視它的卑微，被風(fēng)任意的吹折；我曾嘲笑它的滑稽，被孩童當作嬉鬧的對象；我曾鄙夷它的無聲，被隨意拔起時“不抗拒”的神態(tài)。

　　曾聽人說起花都有屬于自己的花語，人也都有屬于自己的一朵花。

　　生活在單親家庭中的我，從小便和父親分開，與母親住在一起。每年假期時，才會有幾次見面的機會。但每次見到父親時，總會從他滿是皺紋的臉上找到他只屬于我的笑容，使那漸漸陌生的身影再次閃現(xiàn)心頭，腦海中浮現(xiàn)出點點的往事。

　　在我的印象中，父親是一個高大、熱情，又充滿歲月刻痕的人。

　　那是第一次，我去他工作的地方。心中有些許的期盼，不知為何臉上總是不停的掛著微笑。下了公交車之后，我遠遠的看到一個面目滄桑的人。他烏黑的頭發(fā)中摻入幾個礙眼且醒目的白色，頭頂滿是大汗，肩上扛著一根比我身體還粗的管子向前吃力的邁步的人。這一刻時間仿佛停止，來時的笑容不知所蹤，只剩下滿心的沉重。這人，不正是我的父親嗎？

　　眼眸余光中掃過一片狗尾巴草，我想起那被我無數(shù)次嘲諷擁有狗尾巴草花語的人，此刻不正是我的父親嗎？

　　他卑微，作為一名進城務(wù)工人員，微薄的工資只能讓他穿著破舊的工裝；他滑稽，為了所謂的.堅持無怨無悔；他無聲，無論身上帶著多疼痛的傷疤，卻總是讓我從他身上看到高大和寬廣。

　　還清晰的記著他看到我時的震驚和恐慌，但是那充滿驚喜的語氣卻暴露了他心中真實的想法，“你怎么來了？”

　　坐在一起，我終于鼓起勇氣，低聲的嘟囔一句，“為什么不在找個呢？”他愣了片刻，便走出去了，可我卻看到他眼中的滿足、無怨，和那狗尾巴草的氣質(zhì)。

　　眼淚，早已從我臉頰流下……

　　這就是我所厭惡的狗尾巴草，我所敬重的父親……

優(yōu)秀的作文600字 篇6

　　都說馬良的神筆非常厲害，畫什么就能有什么，于是我想擁有一支馬良的神筆。

　　假如我有一支馬良的神筆，我會畫很多很多的理想，讓所有人的頭上都戴著一個屬于自己的理想，讓理想的種子播種在每個人的心田，讓每個有屬于自己理想的人，都為自己的理想努力奮斗，讓自己的理想成為現(xiàn)實。那么，世界上的所有人就都不會認不清自己的面目，不曉得自己是為了什么而生存了。

　　假如我有一支馬良的神筆，我會畫一片藍藍的天空，不再因為人為污染而導(dǎo)致天空變灰暗。讓天空永遠清凈是人們長久以來的'夢想，但是人們都不做實際的行動，不把污染程度減輕、減輕、再減輕，就是因為這樣，天空始終沒有變得像以前那樣藍。但是，只要我有擁有一支馬良的神筆，長久以來的夢想就會由我來實現(xiàn)。

　　假如我有一支馬良的神筆，我要到還彌漫著硝煙的地方，把戰(zhàn)爭的硝煙用橡皮擦掉，再用馬良的神筆畫上一雙雙相互握著的手，讓世界充滿和平的空氣，不再有硝煙的出現(xiàn)。

　　假如我有一支馬良的神筆，我要畫成千上萬，甚至千萬個健康的靈魂，讓健康的靈魂注入每個人的身軀，“健康”還特別要注入一些還在挨餓的貧窮地區(qū)的小孩大人們的身軀，是他們得到健康的身體，向惡劣環(huán)境挑戰(zhàn)。

　　假如我有一支馬良的神筆，我會在沙漠上畫一片綠洲，畫一個可以飲用的水塘，里面有喝不盡的清水，讓在沙漠沒水喝的人在那里喝水，并可以在“綠洲”的樹林里歇息。

　　假如我有一支馬良的神筆，我會……

　　我想擁有一支馬良的神筆。假如我有一支馬良的神筆，我還要畫很多很多馬良的神筆，讓所有心地善良、毫無惡意的人使用，讓他們都擁有幸福的生活。

優(yōu)秀的作文600字 篇7

　　小偷，你從哪里來？要到哪里去？你現(xiàn)在又在哪里？我實在有太多話想對你說.

　　小偷，你的職業(yè)實在令人望而生畏，不管是誰，哪怕厲鬼也要怕你三分，讓你三分，敬你三分，那就更別說我們這些凡人了.

　　小偷，你是一個多么偉大的人物，你讓人們?yōu)槟惆l(fā)明了種種先進的武器來對付你，什么防盜門，防盜網(wǎng)等等等等，謝謝你讓科學(xué)事業(yè)又進了一步.

　　小偷，你那＂敢做敢當＂＂勇于挑戰(zhàn)＂的精神值得我們學(xué)習(xí).你經(jīng)常趁著晚上夜深人靜時工作，要么橇開防盜門，要么翻過防盜網(wǎng)，用各種手段進別人家門，然后將那戶＂幸運＂的人家洗劫一空，能拿的拿能搬的搬，只要是值錢的東西就決不放過，你的工作經(jīng)驗可以總結(jié)成一句話＂一偷，二墻，三逃跑.＂

　　小偷，你的工作時時面對著危險，一步小心走錯了一步棋，那很可能全盤皆輸，可你卻始終沒有放棄，任舊堅首＂崗位．＂

　　小偷，你的工作讓你具有萬貫家產(chǎn)，卻讓被劫的人一無所有，你是否有過良心上的譴責(zé)，是否有過悔改之念呢？既然你的'工作這么危險，那何不重新開始，從頭做人？盡管你擁有財富，但與此同時，你的良心也在一點一點被腐蝕了.與其提心吊膽地過日子，不如老老實實地生活．

　　小偷，悔悟吧，現(xiàn)在回頭還來得及，只要你堂堂正正地做人，靠自己的雙手去取得成果，就一定會創(chuàng)造奇跡! 小偷，你的工作時時面對著危險，一步小心走錯了一步棋，那很可能全盤皆輸，可你卻始終沒有放棄，任舊堅首＂崗位．＂

　　小偷，你的工作讓你具有萬貫家產(chǎn)，卻讓被劫的人一無所有，你是否有過良心上的譴責(zé)，是否有過悔改之念呢？既然你的工作這么危險，那何不重新開始，從頭做人？盡管你擁有財富，但與此同時，你的良心也在一點一點被

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