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優(yōu)秀的作文500字

時(shí)間:2023-10-17 10:10:06 優(yōu)秀作文500字 我要投稿
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優(yōu)秀的作文500字(必備)

  在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的優(yōu)秀的作文500字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

優(yōu)秀的作文500字(必備)

優(yōu)秀的作文500字 篇1

  當(dāng)你游覽西湖美景時(shí),定會(huì)聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒在樹(shù)梢上歌唱、嬉戲,忽而從你頭頂飛過(guò)。看著西湖的鳥(niǎo)語(yǔ)花香,綠草如茵,柳絮輕飄,游魚(yú)戲水……你定以為這是人間仙境。

  許多人感到疑惑:為什么西湖的鳥(niǎo)兒這么多呢?的確,西湖的鳥(niǎo)兒不僅數(shù)量多了,而且種類(lèi)也增加了。對(duì)于這個(gè)現(xiàn)象,我認(rèn)為有以下原因:

  一、惠州地處東江中下游平原丘陵,而且又在北回歸線(xiàn)附近。這里的樹(shù)木四季常綠,山川秀麗,人杰地靈,有優(yōu)美的環(huán)境和深厚的歷史文化底蘊(yùn),環(huán)抱西湖,衣帶東江,集山、泉、湖、江為一體。就連蘇東坡,楊萬(wàn)里等名人都贊頌惠州景美,這樣的環(huán)境怎能不招鳥(niǎo)兒的喜愛(ài)。

  二、惠州屬亞熱帶季風(fēng)氣候和亞熱帶濕潤(rùn)氣候。平均氣溫22.9°c,年均降雨量為1731毫米,雨量充沛,四季宜人。是鳥(niǎo)類(lèi)棲息與繁衍后代的好地方。

  三、惠州人民的環(huán)保意識(shí)加強(qiáng)了。惠州為創(chuàng)建文明城市,把環(huán)境衛(wèi)生和綠化環(huán)境搞得更好了,惠州獲得了“國(guó)家園林省市”、“國(guó)家環(huán)境保護(hù)模范城市”等,惠州更加美麗了,西湖更加秀麗了,鳥(niǎo)兒當(dāng)然選擇來(lái)這自然景色優(yōu)美的地方。

  四、許多鳥(niǎo)兒從各地遷來(lái)惠州居住。近年來(lái),有不少異地的`鳥(niǎo)兒來(lái)到惠州西湖生活,其中的原因之一是它們?cè)瓉?lái)居住的地方的環(huán)境污染日益嚴(yán)重,以致鳥(niǎo)兒不得不搬家。惠州西湖樹(shù)木多,可以吸收廢氣,減少噪音,美化環(huán)境,鳥(niǎo)兒的逐漸增加是必然的。

  西湖是惠州的旅游勝地之一,這里空氣清新,樹(shù)木蔥郁。有豐富的自然資源,把自然景觀與人文景觀融入于一體。加上良好的地理優(yōu)勢(shì),是一個(gè)適合鳥(niǎo)兒居住的好地方。有把環(huán)境保護(hù)好,才能得到鳥(niǎo)兒的“青睞”。為了鳥(niǎo)兒們的生存環(huán)境,也為了我們自己有更美好的生活環(huán)境,請(qǐng)大家與大自然和諧相處,保護(hù)環(huán)境!

優(yōu)秀的作文500字 篇2

  我叫芮浩暉,這個(gè)名字是媽媽給我取的!昂啤钡囊馑际菑V大,“暉”的意思是陽(yáng)光。取名“浩暉”是希望我的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光,天天快樂(lè)。

  今天,我們班主任李老師說(shuō):“我們什么事都可以做主,唯獨(dú)自己的名字做不了主,F(xiàn)在就以我的名字我做主來(lái)進(jìn)行一次活動(dòng)!蓖瑢W(xué)們一聽(tīng),都樂(lè)了。

  “開(kāi)始!”老師一聲令下,

  我們立刻行動(dòng)起來(lái)。我急得像熱鍋上的螞蟻,心里砰砰直跳,心想:取什么名字好呢?我看了看同桌,腦子里跳出一個(gè)字——黃,因?yàn)槲覌寢屝铡包S”,就改姓“黃”吧!改取啥名呢?我絞盡腦汁,左思右想。我認(rèn)為一個(gè)人立足社會(huì),既要博學(xué),又要懂得一點(diǎn)武學(xué)知識(shí)。我要做一個(gè)文武雙全的人,就取名“博武”。這時(shí),我看著同學(xué)們,他們有的時(shí)而緊皺眉頭,又時(shí)而輕松了許多;有的時(shí)而筆如飛行,又時(shí)而抬頭望著天花板,好像在精益求精;還有的早已抱臂坐正,胸有成竹地看著老師。我嘿嘿一笑,也抱臂坐正。

  “寫(xiě)好了嗎?”老師用輕柔的語(yǔ)氣問(wèn)。“寫(xiě)好了”同學(xué)們異口同聲答道。老師飛快地把我們寫(xiě)的新名字收了上去。開(kāi)始讀新名字了,讀到“楊勇”時(shí),大家你看著我,我看著你,心想:該是誰(shuí)呢?這時(shí),楊凌不好意思地站了起來(lái),同學(xué)們一看,都開(kāi)懷大笑起來(lái),有的直拍文具盒,有的直拍桌子,個(gè)個(gè)都笑得前仰后合。老師報(bào)到“李小龍”時(shí),這可吸引了不少同學(xué),有的'作了個(gè)鬼臉,有的擺出了打人的姿勢(shì),還有的笑得上氣不接下氣。我呢,雙手捂著肚子,笑得眼淚都流出來(lái)了。教室里成了一片笑的海洋……

  我的名字我做主,還真有意思呀!

  教師點(diǎn)評(píng):文章點(diǎn)面結(jié)合,把“我的名字我做主”這一活動(dòng)的過(guò)程寫(xiě)得形象生動(dòng),使人仿佛身臨其境!

優(yōu)秀的作文500字 篇3

  今天早晨數(shù)學(xué)課上,常老師用親切的語(yǔ)氣詢(xún)問(wèn):“昨天,那幾道同一類(lèi)型的‘時(shí)間問(wèn)題’的應(yīng)用題誰(shuí)不明白,我再給你們講講!蔽业腵手向上一伸,剛舉到一豐,眼睛不由得向四周一嗓,發(fā)現(xiàn)竟沒(méi)有一個(gè)人舉手。心想:人家都會(huì),就我不會(huì),多丟人!算了,反正老師也不檢查。我趕緊又把手縮了回來(lái)。

  常老師看到?jīng)]有人舉手,以為我們都會(huì)了,便拿出試卷發(fā)給每人一張,進(jìn)行考試。我把試卷拿到手,從頭到尾看了兩遍,呀!真是無(wú)巧不成書(shū)。≡嚲砩系拇蟛糠诸}目都是我要問(wèn)而沒(méi)敢問(wèn)的“時(shí)間問(wèn)題”。真該我倒霉,但這又有什么辦法呢?都怪自己不懂裝懂,我無(wú)可奈何,只好硬著頭皮胡亂寫(xiě)了一通就交卷了。

  下午第一節(jié)課,常老師拿著批閱完的試卷走了進(jìn)來(lái),教室里立刻安靜下來(lái)。我的心不由得緊張起來(lái),感覺(jué)到這次考試一定不及格。我偷偷看了常老師一眼,他那本來(lái)就嚴(yán)肅的臉此刻繃得更緊了。只見(jiàn)他用嚴(yán)肅的目光向教室里掃了一圈,我的心在發(fā)慌,咚咚直跳,單等不幸的消息。老師逐個(gè)念分發(fā)卷,他手中的試卷越來(lái)越少,我的心越吊越高,快提到嗓子眼了。終于叫到了我,“胡玉浩53分”,聲音相當(dāng)高,我的眼淚如同泉涌。此時(shí),腦子里一片空白,悔自己虛榮心太強(qiáng),不會(huì)裝會(huì),以致丟人現(xiàn)眼。幸虧老師沒(méi)再批評(píng),鼓勵(lì)我以后要接受教訓(xùn)。做題要細(xì)心。

  今天發(fā)生的事,對(duì)于我來(lái)說(shuō),是一次深刻的教訓(xùn)。我發(fā)誓:要牢記這次教訓(xùn),不能再不懂裝懂、只圖虛榮了。

優(yōu)秀的作文500字 篇4

  昨天下午,體育課上,韓老師要給每位同學(xué)測(cè)400米計(jì)時(shí)跑。這時(shí),我不禁想起上屆校運(yùn)會(huì)360米跑時(shí)我的慘敗的情景。 我打了個(gè)寒顫。我想上次360米都跑的 那么差,這次又……我越想越害怕,怕這次400米也跑不出好成績(jī),別人可是回嘲笑我的。不知不覺(jué)中,已經(jīng)輪到我了。我不停的.安慰自己,告訴自己一定會(huì)跑好的,可是我的雙腿還是一直在發(fā)顫。一聲清脆的哨聲把我從思考中拉了回來(lái),我急忙調(diào)整了一下身體,然后一個(gè)箭步?jīng)_了出去。這次跑第一圈的時(shí)候,我沒(méi)有用全力,而是盡量跨大跑步的步伐,減少耗費(fèi)的體力。在第一圈轉(zhuǎn)圈時(shí),我為了把別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)的落下,所以在腳剛碰到白線(xiàn)的時(shí)候就立即往反跑。幾圈后,我早已把別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面,可我也沒(méi)有多少體力了。就在這時(shí)同學(xué)們大喊著“加油!”我又不知道從哪里冒出了一股力量,這股力量使我加快了腳步,我以最快的速度跑完了最后一圈。我的成績(jī)出來(lái)了,“1:31秒!!”這是全班最快的成績(jī)!我開(kāi)心的笑了。

  我又想起了那次360米跑。我開(kāi)始思考那次失敗的原因,我發(fā)現(xiàn)我那次由于太緊張,所以沒(méi)有采用任何戰(zhàn)術(shù)。如果那時(shí)剛開(kāi)始的時(shí)候,我并不用全速,而是用大跨步的方式節(jié)省體力,到最后一圈再?zèng)_刺的話(huà),很有可能冠軍就是我的。從這兩件事中,我得到一個(gè)啟發(fā)——在做任何事的時(shí)候,不要急于求成,穩(wěn)扎穩(wěn)打才是最好的。

優(yōu)秀的作文500字 篇5

  回首往昔,一個(gè)個(gè)碎片組成一個(gè)美麗的夜晚,既如此簡(jiǎn)單,又如此艱難。

  作為學(xué)生,離中考不到一年的時(shí)間里,既如此遙遠(yuǎn),又近在眼前,那根緊繃著的弦,不敢松懈。讓我前所未有地感到了生存的重壓,在微微夜燈下,揮霍著少年的青春。

  不僅僅是學(xué)生,成人們也幾乎是如此。熬夜加班,為了金錢(qián),權(quán)力和地位,在重重壓力的裹挾下,氣喘吁吁地奔跑。

  不僅僅是學(xué)生,成人們也幾乎是如此。熬夜加班,為了金錢(qián)、權(quán)力和地位,在重重壓力地裹挾下,氣喘吁吁的奔跑。

  在不斷奮斗的道路上,我們是不是該停留一下呢?

  可以在路邊梧桐樹(shù)影下的木板凳上小憩一下,看葉間月光的殘影;或可在海灘岸上,微微踮起腳尖,敞開(kāi)心扉,大喊一聲,拋下生活的苦楚。

  在這夏夜里,構(gòu)成美好的要素是如此簡(jiǎn)單。如此之多的美麗景象,既隨手可取,又取之無(wú)盡,船邊輕語(yǔ)的煙火,桅桿上棲息的海鷗。繁星嬌柔的月光,和那雨后山寺的晚鐘。若被你柔軟的心意捕捉了,就成為我們生命中的珍寶。

  在這夏夜里,構(gòu)成美好的要素是艱難的。你需懷揣著一顆干凈、專(zhuān)注、感恩的.心,用你最最溫柔的靈魂,打開(kāi)感官,接受并凈化生活中的一切。

  《夏夜的要素》中,詩(shī)人席慕容在時(shí)光匆匆向前進(jìn)的同時(shí),停駐腳步,回想之前所忽略的,珍惜那失去的一切,在人生中,何嘗不是如此。與其拼命奮斗,不如認(rèn)真過(guò)好眼前的生活,拾起生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,以心換心地真誠(chéng)對(duì)待。

  生命給付過(guò)所有機(jī)會(huì),耳旁那習(xí)習(xí)涼風(fēng),肩上那滿(mǎn)天繁星,皆是宇宙的恩賜,珍惜當(dāng)下,在夏夜里生活。

優(yōu)秀的作文500字 篇6

  我愛(ài)看日出的美麗,我愛(ài)看樹(shù)木的翠綠,但我更愛(ài)看那千姿百態(tài)的白云。

  看,這片云像一群口渴的小狗,嘴巴張的大大的,舌頭伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的。它們圍在一起干什么呢?原來(lái)它們發(fā)現(xiàn)了一杯水,是要打架嗎?不,它們誰(shuí)也沒(méi)有動(dòng),是在互相謙讓。多么懂事可愛(ài)的小東西呀!我要向它們學(xué)習(xí)。

  那片云像一朵盛開(kāi)的白牡丹花,美麗高貴,它是圣女的化身,是愛(ài)的像征,是母親溫暖的懷抱。我真想把它送給我們的警察媽媽?zhuān)屗芟襁@朵美麗的牡丹花一樣,永遠(yuǎn)年青漂亮!

  還有在那天地相連的地方,有一棵高大的“云樹(shù)”。你看它的枝葉多么茂盛,各種叫不上名字來(lái)的小鳥(niǎo)在樹(shù)上歡樂(lè)的嘻戲。突然,有一陣風(fēng)吹過(guò),高大的云樹(shù)用自己的枝葉護(hù)衛(wèi)著每一只小鳥(niǎo),就好像在保護(hù)自己的孩子一樣。多么讓人感動(dòng)呀!我要把它畫(huà)下來(lái)送給我們偉大的.老師們,祝他們像這棵大樹(shù)一樣雄偉、健康。

  還有那兒...…那兒...…一片云,一片情。滿(mǎn)天白云就是滿(mǎn)天真情。

  這時(shí)我忽然明白了,點(diǎn)滴真情聚在一起就是一個(gè)幸福的家庭;點(diǎn)滴力量聚在一起就不怕風(fēng)雨;點(diǎn)滴努力聚在一起就能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想;點(diǎn)滴愛(ài)聚在一起就是一個(gè)幸福的家庭;點(diǎn)滴真情聚在一起就能建造美好的家園。讓我們挽起手,高呼著:“媽媽?zhuān)覑?ài)你!祖國(guó)我愛(ài)你!”共同走向美好的明天。

優(yōu)秀的作文500字 篇7

  在學(xué)習(xí)、生活中,我遇到過(guò)大大小小、形形色色的困難。我沒(méi)有放棄去戰(zhàn)勝它們,因?yàn)槲矣幸活w執(zhí)著的心,執(zhí)著于戰(zhàn)勝生活中的每一個(gè)困難!

  因?yàn)槲业膱?zhí)著,我戰(zhàn)勝了學(xué)習(xí)中一個(gè)個(gè)困難。我是一個(gè)不太聰明的女孩,所以常常會(huì)被題目難倒,但是,我并沒(méi)有退縮,我用我手中的`筆反復(fù)在草稿紙上計(jì)算著。一次沒(méi)做對(duì),再做一次……,說(shuō)這樣,一次又一次計(jì)算,一張又一張白紙。我終于算出來(lái)了。我無(wú)比的開(kāi)心,我無(wú)比的自豪,因?yàn)槲矣謶?zhàn)勝了一道難題。

  因?yàn)閳?zhí)著,我戰(zhàn)勝了生活中的一個(gè)個(gè)困難。一次偶然的機(jī)會(huì)使我接觸了廚房。但看著桌子上那一盤(pán)燒焦的菜,心里又是一陣不服氣:為什么我就不能耐 煮出美味的食物來(lái)呢?我難道就如別人嗎?思前想后,我跑到桌前,伸手拿起盤(pán)子,將盤(pán)里的菜一下倒掉了。我又重新點(diǎn)燃煤氣灶,往鍋里倒油,燒熱后再加菜……但是又燒焦了。于是,我每天都要炒一盤(pán)菜。日久天長(zhǎng),我炒的菜不焦了,我依然每天炒,之后我的菜就美味了,我比開(kāi)心,我無(wú)比自豪,因?yàn)槲矣止タ肆艘坏郎铍y關(guān)。

  因?yàn)閳?zhí)著,我與身邊同學(xué)建立了友好的關(guān)系。新學(xué)期剛開(kāi)始,我與周?chē)耐瑢W(xué)都比較陌生,但我并不愁,因?yàn)槲矣蟹▽殻簣?zhí)著。我與身邊的同學(xué)溝通,我主動(dòng)找他們請(qǐng)教題目……漸漸地,我與同學(xué)們熟了,他們會(huì)來(lái)找我玩,也會(huì)問(wèn)我一些他們不明白的題目。就這樣,我和身邊的同學(xué)成了相親相愛(ài)的一家人。

  因?yàn)閳?zhí)著,我戰(zhàn)勝了學(xué)習(xí)難題,通過(guò)了生活難關(guān),與同學(xué)們建立了友誼……我自豪,因?yàn)槲业膱?zhí)著。

優(yōu)秀的作文500字 篇8

  那天,我和父母回到了久未歸去的家鄉(xiāng)。回到家鄉(xiāng),映入眼簾的是一個(gè)無(wú)邊無(wú)際的碧綠的草坪,時(shí)不時(shí)有幾只玩耍的蝴蝶飛過(guò),有幾個(gè)小孩拿著風(fēng)箏,就像“兒童放學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”。

  幾頭小牛一邊享受著溫暖的陽(yáng)光,一邊津津有味地吃著草,它的尾巴有規(guī)律地?cái)[動(dòng)著,好像在說(shuō):“這草真好吃”,在草坪上,有的小孩在和小伙伴玩耍,有的老人坐在草坪上有說(shuō)有笑、談天說(shuō)地。我看著這美麗的.景色,感受到了大自然與人的和諧相處。

  我繼續(xù)往前走,來(lái)到的是一條小路。小路旁有幾塊大小不一的石頭,周?chē)臉?shù)蒼翠欲滴,綠樹(shù)成蔭,還傳出幾聲小鳥(niǎo)歡快歌唱的聲音。在那些百花齊放的小花小草后面,常常會(huì)藏著幾只小青蛙,它們有的在相互嬉戲、打鬧,有的在欣賞著周?chē)拿利愶L(fēng)景。

  在花叢中,一陣陣香味撲鼻而來(lái),原來(lái)是那些勤勞的蜜蜂在采蜜呀,就像“采得百花成蜜后,為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜”,也能看見(jiàn)一對(duì)蝴蝶在花叢上自由自在地飛舞著,看到這些景象,我仿佛置身在一個(gè)童話(huà)仙境里。

  走到盡頭,向左轉(zhuǎn)能看見(jiàn)截然不同的風(fēng)景,就像是“柳暗花明又一村”?吹降娘L(fēng)景是一片金黃的海洋,村民們每天辛辛苦苦地種田,為的就是它的成熟、結(jié)果。每到豐收的秋天,村民們都迫不及待地拿起工具,收割自己一年來(lái)的成果,所以,每天秋天,就能聽(tīng)到村民們洪亮、興奮的聲音,讓我感受到村民們的勤勞、樸實(shí)的品質(zhì)。

  家鄉(xiāng)的風(fēng)景是美麗的,獨(dú)特的,讓我們一起走進(jìn)美麗的家鄉(xiāng),感受它獨(dú)特的美麗吧!

優(yōu)秀的作文500字 篇9

  畢業(yè)的滋味就像是巧克力的滋味,又甜又有一點(diǎn)苦澀,甜因?yàn)槲覀円厴I(yè)了,人生有了一個(gè)新的起點(diǎn),一條新的路等我們?nèi)プ,可以交到更多的朋友?酀且驗(yàn)槲乙x開(kāi)和我朝夕相處的同學(xué)老師們,生活了6年的母校,離開(kāi)裝有同學(xué)們歡笑的母校。我們?cè)缫寻寻嗉?jí)當(dāng)成自己的家了,同學(xué)們都是一家人,誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí),讓我們畢業(yè)離開(kāi)就像讓我們離開(kāi)自己的家一樣,離開(kāi)自己的親人,離開(kāi)自己的從小到大生活的家一樣,心中是那么的難過(guò)。

  以前我也看到過(guò)6年級(jí)畢業(yè)的哥哥姐姐們畢業(yè)的時(shí)候都哭了,那時(shí)候的我想:“有什么好哭的,不就畢個(gè)業(yè)嘛,可以離開(kāi)學(xué)校多好,我畢業(yè)的時(shí)候絕對(duì)不會(huì)哭,而且還要開(kāi)心的大笑!爆F(xiàn)在我體會(huì)到那種滋味了,雖然我們還可以一起再上一個(gè)學(xué)期,但時(shí)間如箭,一眨眼就過(guò)去了,就想上一年級(jí)的時(shí)候,心里總是在想什么時(shí)候才能畢業(yè)離開(kāi)這所學(xué)校,時(shí)間過(guò)得真的好快,從一剛剛上學(xué)的孩子,不知不覺(jué)過(guò)去了6年,又要畢業(yè)了。畢業(yè)的`那一天早晚會(huì)來(lái)臨的,我會(huì)哭嗎?人為什么要長(zhǎng)大?難道一直做一個(gè)天真的小孩子不好嗎?人為什么要離別?離別時(shí)那么的痛苦,讓人接受不了,可我們必須要接受離別所帶來(lái)的痛苦。

  巧克力既讓我嘗到了甜甜的滋味,又讓我嘗到了苦澀的滋味。

優(yōu)秀的作文500字 篇10

  漲面河是濰坊重要風(fēng)景之一,它是濰坊人的驕傲,也是濰坊人生活中不可缺少的一部分。春天到了,漲面河更是美麗動(dòng)人。

  河水清澈見(jiàn)底,像水晶一樣透明。魚(yú)兒歡快地?cái)[動(dòng)著它那細(xì)長(zhǎng)的尾巴,好像在展示自己優(yōu)美的舞姿;河邊的小路曲曲折折,鑲嵌上的鵝卵石光滑無(wú)比,走在上面如同走在按摩器上一樣舒服自然;河邊的垂柳多姿多彩,長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝隨風(fēng)飄動(dòng),是那么美妙。怪石嶙峋的假山上,瀑布飛濺,讓人感到一陣陣清爽;水中的噴泉,好似一條條巨龍,橫沖直撞,又好似一朵朵鮮花,隨時(shí)綻放著自信的笑容;岸上的'草坪,花團(tuán)錦簇,美得誘人……漲面河的美貌怎能不讓人陶醉其中?又怎能不讓人流連忘返?

  如果你早晨來(lái)到這里,漲面河剛剛蘇醒,就會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣一幅愜意的畫(huà)面:在剛剛露出的霞光中,晨練的人們陸陸續(xù)續(xù)來(lái)了,他們有的揮著鞭子打陀螺,有的興致勃勃地踢毽子,還有的正在認(rèn)真地練太極拳……一切都是那么愜意,那么和諧。而這一切,都來(lái)源于美麗的漲面河。人們盡情地享受著漲面河的美。

  漲面河,好似一幅畫(huà)卷,既美麗又和諧,它在人們心中是一處休閑娛樂(lè)的好地方,每一位來(lái)到這里的人都會(huì)情不自禁地陶醉在她美麗的景色中。

  !漲面河,你是我們?yōu)H坊人的驕傲,我為你自豪!

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