（精）實用的優(yōu)秀作文400字

　　在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文400字5篇，歡迎閱讀與收藏。

優(yōu)秀作文400字 篇1

　　最近我在書上看到了一幅漫畫叫《文明只差一步》，自從觀了這幅漫畫，從此我再也不亂扔垃圾了。

　　這幅漫畫講了一對姐弟在去公園游玩的路上，看到了一個垃圾桶前有一堆垃圾，而桶里卻空空如也�？吹竭@一幕，姐弟倆驚訝極了!他們心里想：誰如此沒有公德心呀!唉，收拾起來吧!“小峰，咱們來把它們收拾起來吧!”“好的，姐姐。噢，對了，我想到了一個好辦法!”小峰神秘地來了一句�！皠e廢話了，快點�！毙》宓慕憬懔醿赫f道，說罷他們各司其職：小峰從書包中把零食給放在了地上，用毛筆在上面龍飛鳳舞的.寫了幾個大字：文明——只差一步。而玲兒在一旁徒手把垃圾放進了垃圾桶內(nèi)。撿完后，玲兒已經(jīng)被熏得昏頭轉(zhuǎn)向。而小峰也完成了他的“杰作”，在玲兒的幫助下成功地貼在桶上。

　　看完這篇漫畫之后，我一直在譴責(zé)自己。因為我也有這種不良的生活習(xí)慣：垃圾隨手亂扔，即便有時前面有個垃圾桶，也是視而不見......

　　從此我一定要做個文明人。保護地球，人人有責(zé)!因為地球只有一個。

優(yōu)秀作文400字 篇2

　　你們大家都聽過聲音吧？這個世界充滿了各種各樣美妙的聲音，就讓我?guī)е�大家一起走進聲音的世界吧！

　　我愛大自然的聲音。春天，當(dāng)春雨滴滴答答的落在田野上，我聽見小草破土而出的聲音；當(dāng)小鳥在林間歌唱，我知道小鳥從睡夢中醒來；當(dāng)春風(fēng)吹過柳樹，柳樹便唱起了歡快的歌，我知道春天來了。夏天，雷聲轟隆隆的響著，大雨嘩啦啦的下著，大自然的樂隊便開始了它們精彩的演出。秋天，農(nóng)民伯伯割麥子的聲音、人們采摘果實的聲音，讓我知道這是一個豐收的季節(jié)。冬天，雪花紛紛揚揚的飄落下來，人們在雪地里打雪仗、堆雪人，雪地里傳來人們的歡笑聲。這些聲音融合成一首偉大的交響樂。

　　我愛校園里的聲音。我喜歡同學(xué)們朗朗的讀書聲，那是多么的清脆。我喜歡老師講課的聲音，她把知識傳遞給我們，為我們創(chuàng)造美好的未來。我喜歡粉筆唧唧喳喳的叫聲，它帶領(lǐng)我們走進知識的`海洋。我還喜歡課間同學(xué)們的奔跑聲、嬉戲聲。它們匯成一首生機勃勃的校園歌曲。

　　我愛城市里的聲音。城市里車水馬龍，到處是汽車的喇叭聲。飛機從天空中飛過，發(fā)出震耳欲聾的聲音。人們匆匆忙忙的去工作，腳下就發(fā)出“踏踏”的腳步聲。這些聲音組成一首搖滾樂曲。

　　我們生活在一個充滿聲音的世界，讓我們一起用心傾聽吧，然后我們會發(fā)現(xiàn)聲音讓我們這個世界變的更加豐富、更加美妙。

優(yōu)秀作文400字 篇3

　　從一年級開始，我就有很多好朋友。今天給大家介紹其中一個——丁川。他的爺爺奶奶、爸爸媽媽，也是我爺爺奶奶、爸爸媽媽的好朋友。因此，我和丁川可以算是兩家人的第三代好朋友了。

　　丁川比我早生一年，屬虎。他長得圓頭圓腦，一雙大眼睛炯炯有神，愛蹦愛跳，充滿活力。他學(xué)習(xí)認(rèn)真，我發(fā)現(xiàn)他有一個很好的數(shù)學(xué)頭腦。他的理想是當(dāng)一名工程師，我想他這個理想一定會實現(xiàn)。他喜歡的運動是足球和長跑。告訴你們，丁川可是一名長跑健將，有一次他用1分12秒就跑完了中學(xué)部操場。

　　我和丁川在一個班學(xué)習(xí)、生活快三年了，我對他很了解。他喜歡吃“肯德基”、“必勝客”和“德克士”，有時也喜歡腰子湯。記得一年級、二年級時，他奶奶星期五常帶腰子湯來，我和丁川一人一杯，熱乎乎的'，吃的可香了！我還知道他喜歡黑色，他為什么喜歡黑色呢？我苦思冥想，也許是因為咱們中國人都是黑眼睛、黑頭發(fā)的緣故吧！

　　丁川還特別喜歡來點搞笑的事。剛上一年級時，夏天他不習(xí)慣穿襪子，上課時偷偷脫鞋子，小腳丫在那兒動呀動的，真讓大家忍俊不禁。冬天，他縮進睡袋，站在床上，舉起雙手，真像個無頭外星人，逗得大家哄堂大笑。

優(yōu)秀作文400字 篇4

　　我還記得那是一個星期天的早晨。那天的天特別晴，沐浴過雨后的天空，變得特別的透徹。陽光穿過云層，來到大地上，而我的心情也隨著天氣的變化而舒心愉快起來。

　　那是個特別的日子，因為我要去探望那個承載著我五年快樂時光的地方——我的母校，濮陽市油田第五小學(xué)。那條奔向校門的路寬了許多，城管也趕走了路邊的攤販，整條路上熙熙攘攘的，那些在五小上學(xué)的學(xué)弟學(xué)妹們快樂地奔向?qū)W校。我望著那些身穿鮮艷校服的孩子，看著他們臉上開心的笑容，不禁想念我小學(xué)時期和伙伴們的美好時光。

　　下午放學(xué)了，等待著油田五小里的師生們都走光了，我才走進那熟悉的校門。我看見那一排柳樹又長高了些許，期待上的五星紅旗依舊迎風(fēng)飛舞，花園里的花兒又變了樣。我徘徊著，四處尋找那些曾經(jīng)充滿我歡聲笑語的角落。那樹蔭下、墻角根處、操場上和那些我曾住過的教室，無不有著我的印記，我的回憶。朋友間的'歡聲笑語，同學(xué)間的互相嬉鬧，都好像過電影似的一幕幕的出現(xiàn)在我的眼前。思念換來了一絲清風(fēng)，吹拂著我的臉龐，不知是什么滾燙似的東西迷了我的眼，然后從我眼眶中流落。我想，那是對兒時伙伴的思念吧！

　　眼前的景物越來越模糊，我蹲了下來，整理好了情緒，又重新站起來。我深深地看了一眼母校的校園，有些不舍得走了出去。心里卻對自己說：我走了，但是并不代表我不會回來，兒時的同學(xué)們，希望我們以后還能夠相見！母校，變得是你的容貌，而不變的，是我對你的熱愛！

優(yōu)秀作文400字 篇5

　　在我的心里，有著一個榜樣。他并不是一位偉大的人，它就是最平凡的一種小動物————螞蟻。

　　記得在我九歲那年，老師布置了一個作業(yè)：寫一篇作文，可是，我回到家里，連打了三遍稿子，卻沒有一篇作文讓我能寫滿意。于是我生氣了，干脆扔下筆，跑到樓下散步去了。

　　就在我散步的時候，在樓下角落里看見了一團黑乎乎的東西抬著半塊面包正在慢慢移動。我仔細(xì)一看，原來是一大群螞蟻在運面包。我由于當(dāng)時心里十分懊惱，就把螞蟻們背的面包扔到草叢里去了，然后坐在旁邊的椅子上，想看一看螞蟻們灰心喪氣的樣子。不料，螞蟻們卻沒有灰心，而是排成一列去草叢中搬面包，我震驚了，但心里又有一個想法，我臉上又露出一個奸笑的表情。于是我馬上又撿起面包將它扔到了樹上。螞蟻們見面包沒有了，亂著一團，我看見這一惡作劇哈哈大笑，以為螞蟻們已經(jīng)放棄了，馬上要回洞了。可是讓我十分驚訝的事發(fā)生了，螞蟻們卻越來越多了，原來它們?nèi)フ規(guī)褪至耍瑳]過一會兒，面包就被螞蟻發(fā)現(xiàn)了，它們又開始運面包了，我看著螞蟻們奇怪地想：既然螞蟻這么堅持，為什么我不可以呢？

　　于是我回到了家里，找到了寫作的`材料，寫完了作文。

　　螞蟻————我的榜樣，你的堅持精神值得我學(xué)習(xí)。

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