朋友的優(yōu)秀作文[集錦4篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的朋友的優(yōu)秀作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

朋友的優(yōu)秀作文 篇1

　　書，是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，當(dāng)然，我也不例外，每當(dāng)買了新書，我就會(huì)十分興奮。

　　有一次，我十分無(wú)聊，看看書包，什么也沒(méi)有。突然，我看見(jiàn)有一個(gè)同學(xué)正在津津有味地拿著書，入迷地看著手中的書，看著她認(rèn)真的樣子。我壯著膽子走過(guò)去，小聲地問(wèn)她：“我可以和你一起看嗎？”第一次，她沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，第二次大聲了一點(diǎn)，她聽(tīng)見(jiàn)了，說(shuō)：“當(dāng)然可以了�！庇谑�，我們兩個(gè)一直看一直看，看得津津有味，一會(huì)兒就入迷了。讀完后，才知道這本書叫作《井底之蛙》，從那時(shí)起我愛(ài)上了看書。

　　從此，我便自己買一些書來(lái)看，當(dāng)然也會(huì)把書給同學(xué)看。

　　長(zhǎng)大一些，我開(kāi)始讀四大名著了。其中的《水滸傳》十分好，人物形象極其豐富，還有那一本《西游記》里面描寫花果山的景色的句子，令人浮想聯(lián)翩，十分喜愛(ài)。再說(shuō)就是那一部精彩的《三國(guó)演義》了，諸葛亮、曹操等著名的英雄，我讀了這本書后也十分喜愛(ài)，十分崇拜他們。

　　當(dāng)我把《四大名著》讀完了，就不知道讀什么了，我問(wèn)媽媽：“我再讀什么書呢？”媽媽說(shuō)：“書，不能看了就丟，當(dāng)然要讀透了，還要寫讀后感，自己學(xué)到了什么，還要作文呢�！�

　　聽(tīng)了媽媽的話，我開(kāi)始寫讀后感了。我寫的題目是《一本精彩的書》，我寫的'是《悲情豺母》這一本書的主要內(nèi)容，以及這本書對(duì)我的影響。這本書反應(yīng)了動(dòng)物世界的悲、怒、恨。里面寫出了豺狼對(duì)外族的兇狠，豺狼的可惡，也寫出了豺狼并不是無(wú)情，知道了豺也有善良的一面，不會(huì)不是本族就殘忍地殺害。人類應(yīng)該對(duì)壞人兇惡，對(duì)好人友好。這次寫的作文媽媽說(shuō)我的寫作已經(jīng)有進(jìn)步了。得了媽媽的表?yè)P(yáng)，我開(kāi)心到了極點(diǎn)。過(guò)后我就開(kāi)始讀外國(guó)的小說(shuō)了，它讓我了解了外國(guó)的人情世故，讓我不用去親身經(jīng)歷，也能知道國(guó)外的一些事。

　　到了今天，雖然沒(méi)有手不釋卷，但我一有時(shí)間就會(huì)去讀，它是我交到的一個(gè)朋友，讓我知道許多的道理。

朋友的優(yōu)秀作文 篇2

　　米兒是我的好朋友，她是一位品質(zhì)高尚的人。

　　那天，我去米兒家玩。她媽媽說(shuō)，米兒去了廣場(chǎng)。我在廣場(chǎng)看見(jiàn)了米兒：她穿著白的地良短袖衣，天藍(lán)色半腰裙，雪白的塑料涼鞋，扎著兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，辮梢上綁著兩個(gè)粉紅色的蝴蝶結(jié)，一副中國(guó)小學(xué)生的'打扮。我走過(guò)去問(wèn)道：“米兒，你在這干什么呢？”米兒拿著她手中的大塑料袋說(shuō)：“我看見(jiàn)廣場(chǎng)上有人亂扔垃圾，我們最近不是在創(chuàng)建文明城市嗎？所以我就跑來(lái)?yè)炖�圾了�！蔽乙豢磸V場(chǎng)上確實(shí)挺干凈的。忽然，我們看見(jiàn)了一位阿姨在一邊聊天一邊吃瓜子，把嗑的瓜子皮扔在地上。米兒跑過(guò)去蹲下，一邊撿地上的瓜子皮，一邊對(duì)那位阿姨說(shuō)：“阿姨請(qǐng)您把垃圾扔進(jìn)塑料袋里。”阿姨看了手中的瓜子放進(jìn)兜里，羞愧的走了。過(guò)路的一位小姑娘也跑來(lái)幫我們撿。下午，米兒提著滿滿一塑料袋垃圾扔

　　進(jìn)了垃圾箱里。

　　那是一個(gè)冬天的傍晚，我和米兒騎著自行車去超市買東西，買完?yáng)|西從超市門口出來(lái)，突然刮起一陣大風(fēng)，把超市門口的一些自行車刮倒了，米兒走過(guò)去把自行車扶起來(lái)。

　　我非常敬佩米兒，我要向她學(xué)習(xí)。聽(tīng)了我的介紹，你覺(jué)得米兒是一個(gè)品質(zhì)高尚的人嗎？

朋友的優(yōu)秀作文 篇3

　　我有一個(gè)朋友叫創(chuàng)客，她非常會(huì)關(guān)心他人，也很善良。在我心目中她就是一個(gè)美麗的小天使。

　　就在去年的冬天里，下了一次最大的雪，我們來(lái)到了學(xué)樓的`后草坪，堆雪人，綠色草坪變成了白色的，就像是人們把棉花灑在了地上�；疑�的樹枝也蓋上了一層棉被。而我們就在柔軟的草地上，白白的樹枝下玩耍。

　　我和我的創(chuàng)客朋友在堆雪人，漸漸地雪人做地好了，于是我們就打起了雪仗，玩著玩著，不知不覺(jué)地就回到了教室。

　　下節(jié)課景最后一節(jié)書法課！老師說(shuō)讓我們把手給搓暖和再寫字，不然，字寫不好，后來(lái)我們?cè)绞执炅舜辏�手漸漸暖和起來(lái)了，我們就開(kāi)始寫字，寫完字，我們就放學(xué)了。

　　吃完飯，我和我的好朋友創(chuàng)客，在旗臺(tái)上玩耍，一不小心，她滑倒了，我連忙跑過(guò)去拂，誰(shuí)知道我也滑倒了，于是我們倆一直做在地上笑。后來(lái)我們倆就一起回被室了。

　　我喜歡和我的創(chuàng)客朋友在一起。

朋友的優(yōu)秀作文 篇4

　　朋友，是春天的柳條，拂去疲憊;朋友，是夏天的大樹，拂去陰涼;朋友，是秋天的果實(shí)，收獲頗多;朋友，是冬天的雪花，晶瑩無(wú)暇。我想，我的朋友伊伊，就是這樣的人吧。

　　在我疲憊的時(shí)候，她總會(huì)笑著出現(xiàn)：“累了嗎?要多休息啊�？次�，多精神!”似乎是的.，每次她的出現(xiàn)，都伴著一臉快樂(lè)的笑。“別無(wú)精打采的了，你聽(tīng)，外面的小鳥都唱了!”她的話，總是那么美，使我忘卻勞累。這就是她，柳條般的她。

　　在我需要幫助的時(shí)候，她總會(huì)帶來(lái)一顆溫暖的心。在我考試成績(jī)不理想時(shí)，她總會(huì)送上安慰。一次考試，我的成績(jī)跌入了低谷，面對(duì)同學(xué)的疑惑與諷刺，我伏在桌上哭了。它像一棵大樹，擋住了他人的言語(yǔ)，用她的嘴與心，撫平我的傷痕，并鼓勵(lì)我，“下次一定要好起來(lái)!”我便不再擁有淚水。這就是她，大樹般的她。

　　在我不知所措的時(shí)候，她總會(huì)前來(lái)幫助。當(dāng)我生病了，她總會(huì)打個(gè)電話過(guò)來(lái)，順便為我講講課。有時(shí)，她也會(huì)直接到我家，為我補(bǔ)課。“你又病了，一定要快點(diǎn)好起來(lái)哦!你看，這道題目……”她的到來(lái)，總是使我安心快樂(lè)。這就是她，果實(shí)般的她。

　　在我不快樂(lè)的時(shí)候，她總是會(huì)打開(kāi)我的心結(jié)。在我和她各自道出心里話的時(shí)候，她總是純凈透明，沒(méi)有一絲雜質(zhì)。她絕不會(huì)告訴別人我的秘密。她是真誠(chéng)的，與我說(shuō)話不會(huì)有絲毫的隱瞞。這就是她，晶瑩的她，雪花般的她。

　　無(wú)論何時(shí)何地，她都是我最好的朋友，無(wú)論是春天的柳條，還是夏天的大樹;無(wú)論是秋天的果實(shí)，還是冬天的雪花，她都會(huì)為我?guī)��?lái)美好!

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