[經(jīng)典]銀杏優(yōu)秀作文4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的銀杏優(yōu)秀作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

銀杏優(yōu)秀作文 篇1

　　假日的一天，我和爸爸、媽媽去南通園博園觀察樹葉。

　　園里的葉子五顏六色。有深綠的，有淺綠的，還有淺黃的，在這些葉子里面，我最喜歡的要算銀杏葉了。

　　園里的銀杏樹高大挺拔，銀杏葉好像一把把小扇子掛在上面，不時吹來的.一陣陣微風(fēng)，讓人覺得好像是它們扇來的。它們就像頑皮的娃娃一樣，你扇著我，我扇著你。扇離枝頭的，紛紛飄落，飄落時，還不忘了它們優(yōu)美的舞姿。

　　我撿起一片銀杏葉仔細觀察：它的表面有點粗糙，整片銀杏葉就像一把小扇子；葉子的邊緣是一條不規(guī)則的波浪線，就像我裙子的花邊；圓弧的中間開了一道很深的裂紋，使葉片分成大致相等的兩半，就像蝴蝶的一雙翅膀；葉脈是一條一條的，非常致密，從葉柄一直延伸到葉子的邊緣。

　　看著看著，我忽然覺得，銀杏葉好像是我的后腦素描：那一條條的葉脈不就像我的一根根頭發(fā)，葉柄不就像我的一條辮子嗎？

　　微風(fēng)拂過，銀杏葉飄落而下，像在訴說銀杏葉的美麗傳說……

銀杏優(yōu)秀作文 篇2

　　我熱愛大自然，是愛的自然中的一草一木。于是，我珍藏李許許多多各式各樣、精巧別致的葉子；銀杏葉、柳樹葉、楓葉但是其中，我最喜歡的就是銀杏葉。

　　正巧，爸爸單位里矗立著四棵高大挺拔的銀杏樹。這罕見的銀杏樹，給這里增添了無限的生機。這些是巨大的、古老的銀杏樹。銀杏樹的樹皮是灰褐色的，上面有許多小疙瘩，用手摸上去非常糙，也很硬。像老人裂開的皮膚。銀杏葉的樹枝是從中間長出來的'，無數(shù)的樹枝像巨人的手臂向四面八伸展著。

　　春，百花爭鳴，銀杏樹也毫不遜色，它悄悄地披上了一層綠紗。她那美麗的葉子，就像一柄柄梅花型的小彩扇，翠綠嫩黃。如絲的細雨落在一葉子上，發(fā)出“沙沙沙”的聲音，就像一首美妙的交響曲回蕩在天空中。這時，我總愛站在樹底下，靜靜聽著這美妙動聽的｛｛春之曲｝｝。

　　一轉(zhuǎn)眼，夏來臨了。銀杏樹簡直成了一把撐開的綠絨大傘。茂密的樹葉遮天蔽日，樹下陰涼爽快。在那里，我經(jīng)常到樹下乘涼，和弟弟在樹下做游戲。給大家?guī)�來了我無的快樂。

　　秋，樹葉猶如蝴蝶似的飄落下來，金黃金黃的，美麗極了。聽說：銀杏葉是名貴的藥材，可以治療許多疾病。

　　嚴冬，大雪過后，它銀裝素裹、挺拔矯健的身軀在冰天雪地映襯下，顯得更加英俊、瀟灑、威武。

　　銀杏樹啊銀杏樹，我愛你，愛你的生機勃勃，更愛你那無私奉獻的精神。

銀杏優(yōu)秀作文 篇3

　　有一條小道，沉淀在偌大的城市里，夏日的陽光灑在小道兩旁的青綠色的銀杏樹上，銀杏葉被鋪上一層金黃。

　　小時候，總覺得青綠色的銀杏葉是多么有趣，像一片片緊挨在一起的小扇子，被風(fēng)吹得沙沙響。每當(dāng)陽光特別耀眼的時候，樹下就會照出許多的灰灰的小扇影，我夠不到樹上的扇子，但我能夠到樹下的。我蹲下身，在地上碰啊碰，卻只摸到了石子，身后的父親嘲笑我。那時快樂的理由很簡單，哭的理由也一樣簡單，聽到父親的話，我便哇地一聲哭出來，不過，很快我又忙著去抓另一片銀杏葉的影子了。

　　后來，我漸漸知道自己是抓不住影子的，我的注意力也很快就被銀杏樹旁的一座小亭子吸引去了，我不是被小亭的樣式吸引，而是被亭下的、鑲嵌在路面上的一只只彩燈吸引去了。每當(dāng)暮色推開時，它們便會發(fā)出五色的、顯眼的、卻不刺眼的光芒，讓我忍不住就想去踩上一腳。和父親一起跑著踩燈，能給我?guī)�來無限的樂趣。每次我都樂此不疲，因為小的緣故，就覺得一腳下去燈便不見了，實在是太好玩了。因此，我就東跳西躥的，把鑲嵌在地上的彩燈一一踩過，看到父親總是比我慢上一拍，我就會笑得更開心，父親也隨著我笑。有時父親也會搶先踩住一個燈，這晨我便會伸出小腳踩在他的腳上，更加得意的笑個不停。就這樣，我們踩著脆脆的'銀杏葉，走過那一排彩燈，也走過了兒時短暫南昌閑適的時光。

　　隨著時間的流逝，我慢慢的長大了，也再很少去那條鋪滿銀杏葉的小路上和亭子里去玩耍了，那條路、亭子還有彩燈也被我們淡忘了。可就在前陣子，我和父親又路過了那條小道，兩邊的銀杏葉更加茂盛，樹葉也已經(jīng)隨著季節(jié)的變換慢慢泛黃，那座亭子依然還在，只不過亭子下面鑲嵌在路上的那些彩燈，已經(jīng)不能夠再發(fā)出原來的五彩光芒。爸爸停下車，指著樹下對我說：“你看，地上都是白果。”我尋聲望去，果然地上都是從樹上掉下來的大大小小的褐色的銀杏果。我不由的驚嘆到：“以前可沒有看到過銀杏果�。俊�

　　“當(dāng)然，那時銀杏樹還小，轉(zhuǎn)眼，它們已經(jīng)結(jié)果了，你也長大了，當(dāng)然，我也老了！”

　　“銀杏果好吃嗎？”我問。

　　“當(dāng)然好吃，吃的時候你會感覺有那么一絲甜，更能感覺到其中的那一絲苦味兒！”

　　“苦還能吃嗎？”

　　“就是因為苦，你才更能夠感覺到它的甜呀！”

　　說著，父親彎下身子，從地上撿起了幾只果放在手里。這時，我突然發(fā)現(xiàn)，父親的身子已不再像我兒時那樣挺拔，相反卻有些佝僂，兩鬢也已經(jīng)露出幾絲白發(fā)。

　　父親老了，他已不再是那棵青翠的銀杏樹了。然而，雖然時間已經(jīng)褪了色，但是那條小道，那座小亭，那些銀杏樹卻依然年復(fù)一年的守在那里，就像父親守著我。

銀杏優(yōu)秀作文 篇4

　　在我們的校園路上，有兩排挺立的“士兵”——-銀杏樹，它們守護著我們美麗可愛的校園。

　　春天來臨，銀杏姑娘展開了嫩綠的葉芽，可愛的葉芽們就像一個個可愛的小寶寶，靜靜的躺在樹媽媽的手臂上，微風(fēng)刮過寶寶們的臉上，可愛的寶寶們“沙沙”作響，多么美麗的春節(jié)歌呀！

　　夏天，銀杏樹戴上了綠色的遮陽帽，陽光照在樹頂上，就像在給樹姑娘做日光浴呢，在樹下，有人在樹下做游戲，有人在樹下看書，郁郁蔥蔥的樹木多像一把綠色的.大傘，給人們遮陽。

　　直到瑟瑟的秋天，銀杏樹的葉子的顏色可多啦，有黃色、有綠色、還有黃綠相間的。遠遠望去多像一位穿著五彩繽紛的舞衣的美少女，她正向我打招呼呢，風(fēng)兒吹過無數(shù)的葉子開始下“雨”，金黃色的蝴蝶翩翩起舞，好像在為我唱歌起舞。樹葉迎著陽光格外耀眼，我走在銀杏小道上，小道金碧輝煌與銀色的校園路交相輝映，成為了我校美景之一。

　　銀杏樹扇啊扇，扇走了秋天，扇開了冬之門，樹姑娘脫下了美麗的衣裳，帶上了寒冷的挑戰(zhàn)，我站在光禿禿的銀杏樹下，心想：銀杏樹�。∧憬�(jīng)得起冬爺爺?shù)奶魬?zhàn)嗎？我想著想著，耳邊仿佛聽到了銀杏樹的回答：“我雖然沒有松柏那樣勇敢，但被稱為“活化石”的我一定會經(jīng)得起冬爺爺?shù)奶魬?zhàn)的，只要冬天一過，我還會像以前那樣充滿生機的�！�

　　銀杏樹啊銀杏樹，我愛你！愛你無私奉獻的精神，愛你帶給我們的快樂。

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