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語言的作文300字
在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的語言的作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。
語言的作文300字 篇1
要問世界上最美的語言是什么？一致的回答必然是：漢語。
漢語中的漢字，有著悠久的歷史，曾經(jīng)有著七種字形的演變歷程：甲骨文、金文、篆書、隸書、草書、楷書、行書，經(jīng)歷了殷商、西周、春秋時期、秦始皇統(tǒng)一六國時期、東漢、魏晉。現(xiàn)在，漢語已是國際通用語了，很多外國友人都很喜歡漢語，不少人還千里迢迢地來到中國學習漢語，學習中國文化，交中國朋友。
當然，我也是十分喜愛我們的母語——漢語的。每當上語文課時，是我最快活的.時刻，我會徜徉在美麗的漢語知識海洋里，倍感身心愉悅。在我看來：漢字的美，是無與倫比的，它們個個神采奕奕、魅力四射。漢字們排列成一句句美麗的語句，一個個精彩的片段，一篇篇優(yōu)美的文章，讓你為它們奇妙的組合而欣喜不已。比如，看到“星星”，仿佛眼前閃著光輝；望見“明月”，你似乎可以看到偌大的的月亮，月光皎潔無比；“熱”字，會使你感受到一股熱量；而“冷”字，似乎又有一陣寒意襲來�？粗@神奇的漢字，怎能讓人不為它奇妙的靈性而大為驚訝呢？
美麗的漢字，五光十色！
語言的作文300字 篇2
徐漢芹，一位來自響水縣實驗小學“博愛”班13歲的女生。她很優(yōu)秀，但家境貧寒，母親早逝，父親因傷心過度，一下子癱在病床上……
臨放寒假的那天上午，學校舉行“手拉手，情系貧困地區(qū)”活動儀式后，我就將她請進了我家。我在午餐前的40分鐘與她快樂地交談。中午飯后，我們家來了許多同學，他們?yōu)樾鞚h芹與“博愛”班的另一個小伙伴舉行了聯(lián)歡會，表演了節(jié)目，還贈送了一些書籍和小禮物給她們。下午，同學們走了，我和她去逛書店�？吹接心敲炊嗪玫臅�，她很羨慕地說：“你們真好，有這么多書可以看�！蔽椅⑿χf：“等到了暑假，我再把你接過來，我們痛痛快快地再看它個五天�！蓖砩�，我媽媽找出御寒的棉衣、羊毛衫、褲子、皮棉鞋給漢芹，還給了她100元壓歲錢，奶奶還拿出許多好吃的'東西給她帶回去。見我們一家人這么熱情，她感動得哭了，我想這可能使她感受到了親人般的關(guān)愛吧。
第二天，漢芹走了。望著她遠去的背影，我想，漢芹她們學習、生活條件那么辛苦，但她們?nèi)宰詮�、自立，而我們生活條件這么優(yōu)越，更應(yīng)該努力學習，以優(yōu)異的成績來報答所有關(guān)心我們的人。
語言的作文300字 篇3
也許你認為只有人類有語言，但神奇的大自然中小動物們也擁有自己的語言。
你聽，天剛剛亮起來，公雞就“喔喔喔”地叫起來，仿佛在說：“天亮了，天亮了，小朋友們快快起床上學了！”
你聽，“喵喵喵”，是誰在唱歌呀？我一看，原來是小花貓在唱歌，它一邊“喵喵喵”地叫著，一邊盯著桌子上的炸魚，仿佛在說：“好餓呀，我要吃魚�！蔽铱粗蓱z的它，只好把桌子上的'幾條炸魚放在它的碗里，小貓撲向碗里的炸魚，三兩下就吃完了，它好像真的很餓。
你聽“嗡嗡嗡”，是誰在唱歌呀？我一看原來是小蜜蜂，它一邊唱歌一邊采蜜，采完花蜜回到隊伍里一邊跳舞還一邊唱，仿佛在說：“好的花蜜，在東北方向。”
你聽“呱呱呱，”這又是誰在唱歌呀？原來是小青蛙們在唱歌，“呱呱，呱呱呱，”他們仿佛在說：“我們這里很涼爽，我們很快樂哦，快過來乘涼吧！”
只要你認真聽就會發(fā)現(xiàn)，不僅人類有語言，在神奇的大自然中，這些可愛的動物們也有它們自己的語言哦！
語言的作文300字 篇4
別以為人才會說話，
大自然也有語言，大自然的語言。
這語言到處都有，
睜開眼就能看到。
你看那樹上的葉子。
這就是大自然的語言：
樹葉紛紛落下，
秋天就在眼前。
你看那天上電閃雷鳴，
這也是大自然的語言：
天上電閃雷鳴，
出門要帶雨傘。
你發(fā)現(xiàn)向日葵，
你就會發(fā)現(xiàn)——
向日葵向著哪里，
太陽就在哪里，
你看那殘雪融化，
這是大自然的語言：
殘雪融化了，
春天來到人間。
你看蛇在冬眠，
這是大自然的語言：
蛇在冬眠，
冬天到了。
公雞早上起喔喔啼
這也是大自然的語言：
公雞早上啼，
太陽已出來。
大自然的'語言啊，
這是妙不可言。
不愛學習的人看不懂，
只有勤于思考的人才能發(fā)現(xiàn)。
語言的作文300字 篇5
陽春三月，草長鶯飛，正是踏青的好時節(jié)，大自然也正招呼著我們，向我們訴說著，你聽——
哦，我發(fā)現(xiàn)大自然的語言了。大自然的語言藏在那綠茵茵的草地里，小草悄悄地鉆出了腦袋，向土地底下的小生物說了聲再見，向藍天打了聲招呼，好像在說：“春天到來了!春天到來了!”
哦!我發(fā)現(xiàn)大自然的語言了!大自然的語言在那柳樹身上，河邊的柳樹多像一位小姑娘在河邊梳洗自自己的頭發(fā)，柳茵下顯映著：“春天到來了!”
哦!我發(fā)現(xiàn)大自然的語言了!大自然的語言藏在那小燕子身上，小燕子飛得低低時，不就在告訴我們，大雨即將來臨了，出門記得一定要帶傘，不然就要被淋成“落湯雞”了。你看，不一會兒，天果真下起了雨，我和媽媽在屋檐下躲了好一陣子呢。
哦!我發(fā)現(xiàn)大自然的語言了!大自然的語言在那墻角的蜘蛛身上，蜘蛛張開網(wǎng)，出門，迎接你的'是那明媚的陽光，太陽公公笑著臉向你打招呼。
大自然的語言無處不在，只要你留心觀察，就能發(fā)現(xiàn)�！芭�，我發(fā)現(xiàn)大自然的語言了!”我一邊喊著一邊回家了。
語言的作文300字 篇6
秋天來了，秋風陣陣，把千奇百怪的、各種各樣的樹葉從樹上吹落下來，像一只只五彩繽紛的蝴蝶在空中飛舞。
有一天，我和我的好朋友在梧桐樹下做游戲，突然，一陣秋風吹來，梧桐樹下的樹葉紛紛落下來。我們撿起一片樹葉，仔細觀察發(fā)現(xiàn)：樹葉是深綠色的，我說它像大象的.耳朵，我的朋友們有的說像芭蕉扇，有的說像小船。于是，我們把它放進小溪里，它真的就像一只小船在水里漂浮著，沿著小溪順流而下。我們還發(fā)現(xiàn)小溪里還有許多被風吹落的樹葉漂浮在水面上，有黃色的、有橙色的、還有紅色的；它們的形狀也不一樣，有的細長，尖尖的；有的扁扁的；有的像桃心；有的還像小扇子；… …樹葉們在誰上漂啊漂，向人們講述著秋天的多姿多彩，我們在岸上跑啊跑，向樹葉表達著我們的快樂！
語言的作文300字 篇7
暑假的時候，我們偶爾會遇到一些同學，就會和他們一起聊天。而不同的時間就會說不同的話。
剛放暑假時，我們經(jīng)常會說：“暑假你去那兒玩��？北京？上海？還是廣州？”有的同學連南半球都說出來了。
暑假過了很久時，我們經(jīng)常會說：“你現(xiàn)在在看什么電視節(jié)目�。侩娪邦l道有很多好看的電影在播放呢！浙江衛(wèi)視還有《仙劍奇?zhèn)b傳三》在播放呢！”又來了一起電視節(jié)目風波。
暑假快完了，快要開學時，我們經(jīng)常會說：“你作業(yè)寫完了嗎？一定沒有吧。快點回家寫作業(yè)吧！”
結(jié)果，臨時抱佛腳還是沒用的，還有好多沒寫完。去了學校，也少不了老師的河東獅吼，棍棒伺候�；丶依蠋熞欢〞蛏霞墸愕�'爸爸媽媽）報告，你也少不了一頓“男女混合雙打”。接著，你還是要把暑假作業(yè)補完，可能還要被罰多寫一點。這次，我們就會說：“早知現(xiàn)在，何必當初��！”
這就是我們暑假期間的變化語言，你可千萬不要像第四次說話一樣哦！
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