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桂花優(yōu)秀作文4篇【優(yōu)】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的桂花優(yōu)秀作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
桂花優(yōu)秀作文 篇1
一個(gè)碗口大小的枝干，加上往外伸展出去的樹(shù)枝和茂密的樹(shù)葉，組成了一把碧綠的“大傘”。這把“大傘”就是我們學(xué)校里的桂花樹(shù)。
正直初秋，微風(fēng)習(xí)習(xí)。桂花樹(shù)上早已結(jié)出米粒大小的花苞。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，桂花樹(shù)矗立在泥土之上，黃色的花苞像是被點(diǎn)綴上去的顏料，樹(shù)枝上成排的綠葉，像一位位小士兵保護(hù)著這些花苞。
過(guò)了幾天，一陣秋風(fēng)拂過(guò)，我站在陽(yáng)臺(tái)上聞到了一股濃郁的清香。追隨著秋風(fēng)的足跡放眼望去，樓下的桂花樹(shù)一片金黃，原來(lái)是桂花樹(shù)的花苞已經(jīng)開(kāi)了不少呢！那香氣使人神清氣爽，心曠神怡。整座校園都被這桂花香“淹沒(méi)”，都“浸”在桂花的香氣中。做完作業(yè)，我特地跑下樓，一步一步地，慢慢地接近桂花樹(shù)。隨著距離的縮短，那種令人陶醉的香味也越來(lái)越濃烈。走到桂花樹(shù)下我抬頭一望，一朵朵可愛(ài)的'小桂花，宛若一個(gè)個(gè)嬌嫩害羞的小娃娃躺在媽媽的懷抱里。隨著秋風(fēng)拂動(dòng)，這些小娃娃好像跟我們玩起了捉迷藏，一會(huì)兒探出頭來(lái)，一會(huì)兒躲進(jìn)葉叢中。到了下雨天，桂花經(jīng)過(guò)雨水的洗禮，戀戀不舍地脫離樹(shù)媽媽的懷抱，像一只只小蝴蝶在半空中翩翩起舞，讓人眼花繚亂。我情不自禁地與這小小的，黃黃的花瓣共舞。
��！桂花的香讓我陶醉，你真是我那可愛(ài)的小天使呀！
桂花優(yōu)秀作文 篇2
桂花，是秋天最常見(jiàn)的花朵之一，我喜歡叫她——桂花仙子。桂花的花瓣有兩種不同的顏色，一種是金黃色的，另一種是淡黃色的。我喜歡金黃色的桂花，在陽(yáng)光的照射下閃著一層金色的光芒，顯得亭亭玉立，好看極了！
說(shuō)起香味，在秋天花朵的排行榜上，必屬桂花不可了。古人宋之問(wèn)就為此寫(xiě)下一首詩(shī)：“桂子月中落，天香云外飄“。如果你走在種著桂花的鄉(xiāng)間小道上，閉上眼睛，輕輕吸一口氣，香味撲鼻而來(lái)，整個(gè)空氣中都彌漫著她特有的芬芳，讓人頓時(shí)感覺(jué)神清氣爽。如果你躺在落滿桂花花朵的青草地上，青黃相融，好美！淡淡的青草味和濃郁的桂花味夾雜著，請(qǐng)展開(kāi)雙臂，享受這人間美景、美“味”，你會(huì)感覺(jué)像在天空中翱翔一樣幸�？鞓�(lè)。如果你采下一株桂花放在手心里，觀察一會(huì)，會(huì)發(fā)現(xiàn)她長(zhǎng)得如此甜美，像一個(gè)可愛(ài)的小寶寶在對(duì)著你微笑呢！
桂花有的`像害羞的小姑娘一樣，紅著臉給你一個(gè)可愛(ài)的笑容；有的像是披了一層金紗一樣，看上去像一位仙女一樣端莊；還有的像是一位愛(ài)梳妝打扮的淑女，正在對(duì)著鏡子化妝呢！一陣微風(fēng)拂過(guò)，如果這時(shí)你正好站在桂花樹(shù)底下，頓時(shí)就下起了一場(chǎng)美不勝收的“金色雨”。那么你和桂花們就來(lái)了一次親密接觸。
我愛(ài)桂花的香，我也愛(ài)桂花的美，秋季滿城桂花香，小朋友們你們找到了嗎？
桂花優(yōu)秀作文 篇3
站在一棵桂花樹(shù)下，我踮起腳，試圖折下一枝，享受一下它的花香�？僧�(dāng)伸出手時(shí)，我才明白，那盛開(kāi)的美麗花朵對(duì)我來(lái)說(shuō)是那樣的遙不可及。我搬來(lái)凳子，再次伸出手臂，踮起腳，可依然夠不著。我灰心了，準(zhǔn)備放棄�？蓩寢尭嬖V我，凡事總有解決的辦法。于是，我搬來(lái)高高的桌子換下了矮小的凳子，終于，美麗的桂花落在了我的手心，花香頓時(shí)彌漫全身。
其實(shí)，生活也是如此。
時(shí)間在飛快地奔跑著，手中的鋼筆也還在極力地書(shū)寫(xiě)著，翻書(shū)本的聲音回響在教室。原來(lái)，在這張課桌前我已經(jīng)坐了幾乎一整天，除了上廁所，從不曾離開(kāi)過(guò)。用力拍拍僵硬的雙腿，麻麻的，微微有點(diǎn)痛，很不舒服。抬頭望望教室里的同學(xué)，個(gè)個(gè)都是面無(wú)表情，偶爾兩人四目相對(duì)，也僅僅是送上一個(gè)疲憊的微笑。
低頭想想，辛苦的爸爸媽媽還在外地為我上學(xué)的費(fèi)用四處奔波，他們不顧嚴(yán)寒酷暑、風(fēng)吹雨打，只為每年都能順利地把我送進(jìn)學(xué)校。所以，我不能放棄，我必須堅(jiān)持，就如同學(xué)常掛在嘴邊的勵(lì)志語(yǔ)“革命尚未成功，同志仍需努力”。是啊，成功并不是不可能的。雖然在這成功的背后會(huì)有很多我們始料未及的荊棘，但是，只要我們握緊手中的刀鏟，就不用擔(dān)心不能把這些荊棘鏟除，不是嗎？《紅與黑》中夏斯神甫說(shuō)過(guò)這樣的話：一條道路因?yàn)閮膳缘幕h笆有刺就不那么美麗了嗎？旅人趕路，讓扎人的刺在原地枯萎，還是干活吧！是啊，親愛(ài)的朋友，我們還是干活吧，我們還是努力學(xué)習(xí)吧！
常常抱怨自己總是處于班級(jí)的底層，抱怨自己為何總不能讓關(guān)心自己的人快樂(lè)。認(rèn)真思考后，驀然醒悟，原來(lái)自己站得太低了，夠不著那滿樹(shù)飄香的桂花，而當(dāng)我搬來(lái)凳子踏上桌子眺望時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己比別人站得高，桂花也就自然地落到我的手上了。
生活就好比一座山，只有登上山頂，才能欣賞到最美麗的風(fēng)景。只是，現(xiàn)在的我還僅僅處于半山腰，正在吃力地向頂峰攀登，就像現(xiàn)在我站在那矮小的板凳上摘桂花，有夠不著的'時(shí)候，有灰心的時(shí)候，可媽媽告訴我：一切事情都有解決的方法。生活的秘訣就是把絆腳石變成向上攀登的臺(tái)階。馬克思說(shuō)過(guò)：生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人才能到達(dá)彼岸。于是，我把巧妙的學(xué)習(xí)方法變成了高高的桌子，把每時(shí)每刻的寶貴時(shí)間堆積成了攀登的臺(tái)階……
是啊，不到最后一刻，千萬(wàn)別放棄。最后得到的成功，不是幸運(yùn)，很多時(shí)候必須有前面的苦心經(jīng)營(yíng)與辛勤付出，才有后面的欣然收獲。
所以，我相信只要堅(jiān)持努力，就一定會(huì)攀上那頂峰，然后對(duì)著天空大聲喊：“我能站在最高峰，我為自己驕傲！”
攀登得高一點(diǎn)，你就會(huì)捧一手桂花，你就會(huì)品到生活的芳香。
桂花優(yōu)秀作文 篇4
清晨，剛走進(jìn)校園，一股濃郁的甜香味撲鼻而來(lái)。聞著桂花的甜香，我仿佛再次嘗到了外婆做的桂花糕……
“去看桂花嘍！”隨著一聲吆喝，大家往校園東邊蜂擁而去。在一年級(jí)教室旁邊的花圃中，我們發(fā)現(xiàn)了桂花，就像發(fā)現(xiàn)了新大陸那樣興奮不已。綠葉叢中，金黃色的桂花一團(tuán)團(tuán)、一簇簇地相互依偎著，在朝陽(yáng)的照射下閃爍著迷人的光亮。
我們站在樹(shù)下仰望，單朵的桂花真小啊，只有米粒那么大，四片花瓣半開(kāi)半放。每朵桂花都面朝大地，就像靦腆的小姑娘，害羞地低著頭。我忍不住用指尖輕輕挑開(kāi)花瓣，只見(jiàn)嫩嫩的花蕊悄悄地藏在其中，好像生怕別人傷害它們似的。
一陣風(fēng)吹來(lái)，桂花樹(shù)的枝葉輕輕擺動(dòng)，幾個(gè)調(diào)皮的桂花娃娃從樹(shù)上跳了下來(lái)，仿佛一只只金黃的小蝴蝶在翩翩起舞。我撿起幾朵，小心翼翼地放入口袋，回去我要把它們夾在書(shū)里面，讓書(shū)也變得香香的。
幾聲婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)叫傳入耳內(nèi)，循聲望去，我驚奇地發(fā)現(xiàn)桂花樹(shù)的枝杈上竟有一個(gè)鳥(niǎo)窩�！翱矗瑯�(shù)上有鳥(niǎo)窩！”聽(tīng)了我的叫喊聲，大家立刻跑到我身邊。我們都認(rèn)為鳥(niǎo)兒一定是被桂花的香氣吸引來(lái)的'。
在桂花樹(shù)的旁邊有幾株還在開(kāi)放的月季花，它們?cè)诎菏淄π氐仂乓约旱膵善G。再看看桂花，它們默默地隱藏在綠葉之中，卻釋放出月季花所不能給予的香味，直至生命凋零，化身成泥。它的樸實(shí)、謙虛讓我感動(dòng)！
我愛(ài)桂花，愛(ài)桂花的美，愛(ài)桂花的香，更愛(ài)桂花的無(wú)私奉獻(xiàn)！
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