小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文必備【4篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
小珊背著書包，獨(dú)自一人走在路上。自己的右前方，一對(duì)夫婦牽著他們孩子的手慢慢走著。小珊別過頭，加快步伐，逃一樣快步離開了。
今天，又有同學(xué)欺負(fù)
她了。一個(gè)女同學(xué)裝模作樣拍她的時(shí)候在她背后貼了一張紙，上面寫著：“沒爸沒媽的野孩子�！毙∩翰桓曳纯�，只是偷偷把紙揉成一團(tuán)，扔到書包里。
小珊是個(gè)孤兒。 老巷里的音像店又放著歌，一首很老的歌：“我想有個(gè)家，一個(gè)不需要多大的地方”
小珊快步向孤兒院跑。
“囡囡，回來了！”老院長(zhǎng)婆婆喊。
小珊沒有答，快步跑回自己的房間。
小珊的窗口正對(duì)著音像店，如泣如訴的歌聲傳入她的房間。
小珊從書包里拿出日記本，快速寫上：“我想有個(gè)家，一個(gè)有爸爸有媽媽的家！”
今天的作業(yè)只有一篇作文，題目是“我有這樣一個(gè)遺憾�！�
小珊的'眼淚的眼淚忽然如決堤一般，她寫道：“我有一個(gè)遺憾，我沒有爸爸和媽媽，我希望我的家不叫孤兒院，只是一個(gè)有爸爸媽媽的家”
老院長(zhǎng)不知道什么時(shí)候來了，她摟過小珊，把小珊擁在她寬大的懷抱。小珊在懷抱中慢慢睡下，緊緊摟著老院長(zhǎng)，沉沉地睡下。
“小珊，如果你愿意，以后我就是你的奶奶吧”老院長(zhǎng)輕喃一聲。
清晨，東方一縷燦爛的金光將小珊從睡夢(mèng)中喚醒。她快速洗漱著，然后走出房間。
老院長(zhǎng)在餐桌上忙碌著。看到小珊出來，老院長(zhǎng)大聲問：“囡囡！ 睡醒了！”
“是啰，奶奶！”小珊應(yīng)道。
老院長(zhǎng)的臉一下紅了，她清楚聽到小珊沒有像往日叫她“院長(zhǎng)婆婆”，而叫她“奶奶”。
在她發(fā)愣時(shí)，小珊早已跑出去。
她走進(jìn)小珊的屋子，窗外不遠(yuǎn)，小珊正和老音像店的店長(zhǎng)說著什么，然后音像店的音樂變成了“我愛我的家” 她低頭，小珊的日記開著。
“我不能給你一個(gè)有爸爸媽媽的家，但也許我可以給你一個(gè)有奶奶的家！”這正是自己的筆跡。下面又加了一句話——
“我有一個(gè)遺憾，這
么晚才感受到奶奶的愛！”
老院長(zhǎng)抬起頭，小珊在音像店門口狡黠地對(duì)她笑笑，消失在巷口。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在歌樂山上，那里有郁郁蔥蔥的大樹，那里四季都很美。
春天，歌樂山老家屋子旁邊的那條小路上的.銀杏樹已經(jīng)慢慢地發(fā)芽了，那是因?yàn)楝F(xiàn)在已經(jīng)是春天萬物復(fù)蘇的季節(jié)，天氣不象冬天那么寒冷了，漸漸地變暖和了。
到了夏天，天氣非常炎熱。在我三姑婆的家旁，有一棵很大的梧桐樹，那里枝葉茂盛，綠樹成蔭。我們都喜歡在梧桐樹下乘涼，太陽仿佛都躲在了梧桐樹外面。
秋天，在歌樂山的鄉(xiāng)間小路上，兩旁的銀杏葉慢慢地飄落下來，直到最后一片葉子飄下來后，就看到銀杏樹光禿禿地立在那。
冬天到了，梧桐樹的葉子和銀杏樹的葉子全掉光了，只剩下枝干，可是香樟樹和松樹仍然郁郁蔥蔥的。
大家知道了吧，這就是我的家鄉(xiāng) ——歌樂山。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
季節(jié)更替得莫測(cè)，天氣也悄悄隱退，早晚的溫度計(jì)令人吃驚——這就是秋。
不知什么時(shí)候，從第一次落葉開始，“涼”這個(gè)字就被人牢牢刻在腦子里了。早晚煞是涼人，于是，街頭等車的人們便多加了些冬裝，以免搓著手、跺著腳，跳著取暖了。
沒有春風(fēng)的溫暖柔和，沒有夏風(fēng)的舒緩炎熱，沒有冬風(fēng)的刺骨狂暴，秋風(fēng)平添了一種瀟灑，一種蕭瑟，一種嚴(yán)肅，一種素凈。托著漫天的黃葉四處飄游，永不思倦。這時(shí)，客在他鄉(xiāng)的人們便也平添了一種悲涼的意境。
干燥的秋，不時(shí)常下雨。偶爾，也是如春雨般，像牛毛，像銀針，像細(xì)絲，煙霧般籠罩在城市之間，帶著微微的涼意。這時(shí)，你就可以看見一群可愛的孩子，仰著頭，張著臂，盡情享受這秋天的禮物。
也奇怪，這中午還是熱乎乎的，等孩子們?nèi)チ送庖�，黃昏的天卻著魔似的`冷卻了下來。
來到這里已經(jīng)有幾個(gè)月了，我也基本適應(yīng)了初中生活，只是感到比小學(xué)匆忙了許多，有些跟不上步伐了，有些緊張。最近數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來了，考的很不好，看著那個(gè)分?jǐn)?shù)，我心里有些空洞，有些害怕。
劉楚婷桌上的百合已經(jīng)擺放了數(shù)日，仍不見凋零，令我歡喜也疑惑。一般的花，離開根，靠莖吸收養(yǎng)料，也就盛開寥寥幾日罷了，怎么這嬌貴的百合卻無半點(diǎn)蔫敗之意。翠綠的葉子，嬌艷欲滴，潔白的花瓣像被牛乳浸過，且散發(fā)出陣陣芳香，莫非是被我們的讀書聲陶醉的不忍離去？
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
這天，我興高采烈地來到外婆家，一進(jìn)門我就看見鄰居家的兩個(gè)姐姐和一個(gè)妹妹在打羽毛球，我急忙跑過去，說：“我也來，我也來！”一個(gè)姐姐說到：“好啊�！彼ｎD了一下，“只是你打得過我�！薄昂�，我就和你來一場(chǎng)友誼賽吧，”于是一場(chǎng)激烈的比賽開始了！
首先，姐姐發(fā)球，只見她把球往上一拋，頭一仰，一揮拍便發(fā)了個(gè)漂亮球，那球在她球拍的果斷領(lǐng)導(dǎo)下，像一顆流星球似的向我飛來，我心里暗暗想：親愛的“流星球”，飛到我這邊來呀，飛到我這邊來呀！可是這“流星球”根本不聽我指揮，還好像偏要跟我作對(duì)似的就是往我身后飛過去。唉，我無力回天，只能讓在空中飛來飛去的羽毛球落了地。慘呀！第一球就失利了。該我發(fā)球了，我也把球向空中一拋，用盡全身的力氣，不對(duì)，是連吃奶的力氣都使出來了，揮拍打去，球在空中形成一道美麗的弧線，非常高。洋洋得意地我認(rèn)為姐姐是絕對(duì)接不到球的，可是她的球拍好像有一種奇怪的吸引力，那高高在上的羽毛球非常聽她的話，就是直愣愣地往她的球拍上飛。瞬間姐姐又回了個(gè)好球，我這下眼都不眨一下，心里估計(jì)著球行走的路線舉起球拍，用力一拍，“耶”心里暗暗高興的我接到球后略施小計(jì)，回了個(gè)斜球。本以為我這種“陰招”能使對(duì)方措手不及，可她仍以迅雷不及掩耳之勢(shì)，輕而易舉的將我的`“陰招”化為烏有。看來我得改變戰(zhàn)術(shù)，當(dāng)姐姐再次回球過來時(shí)，我便迅速地回她一個(gè)大力扣球，此時(shí)只見球俯沖了下去，哈哈，這回是姐姐回天無力了。耶！我終于贏了一球！不過這球贏得好累呀。
接著，我們四個(gè)人，兩人一組，來打雙人羽毛球，我來打近球，和我一組的姐姐來打遠(yuǎn)球，我們配合的很好，最后以25比20取勝了。
啊，這次的羽毛球賽打得真爽，整整打了1個(gè)小時(shí)，一刻也沒停下，要不是媽媽叫我們休息一下，我們的友誼賽還是繼續(xù)進(jìn)行下去呢。
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