[薦]實(shí)用的優(yōu)秀的作文600字

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的優(yōu)秀的作文600字7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

優(yōu)秀的作文600字 篇1

　　我的內(nèi)心深處一直埋藏著一個(gè)秘密，從來(lái)都不得沒(méi)跟別人傾訴過(guò)。這次借著寫(xiě)作文的機(jī)會(huì)，就向教師您透露透露吧。不過(guò)，您可得答應(yīng)給我保密，別傳出去了。

　　那是五年級(jí)的事了。那一天，輪到我們組值日，我是最后一個(gè)走的。我們班里有規(guī)定，誰(shuí)最后走就要負(fù)責(zé)把門(mén)窗關(guān)好。因?yàn)楫?dāng)時(shí)風(fēng)大，我只得伸手去拉它�？墒撬�又偏偏跟我作對(duì)，拽過(guò)來(lái)了又被刮走。搞得我窩了一肚子氣。我怎么這么倒霉呀，真是的，我用力一拉，只聽(tīng)見(jiàn)一聲響，玻璃碎了一塊，我如同驚弓之鳥(niǎo)，心里忐忑不安。怎么辦？怎么辦這可是要罰錢(qián)的呀我急得象熱鍋上的螞蟻。團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，突然，我心里萌生了一種念頭一走了之。反正也沒(méi)人看見(jiàn)，老師不會(huì)懷疑。到我頭上的。對(duì)，走我剛一邁步，又退回來(lái)了，我還是個(gè)學(xué)習(xí)委員呢如果我這么不負(fù)責(zé)任還怎么能繼續(xù)心安理得地當(dāng)這個(gè)學(xué)習(xí)委員經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭(zhēng)，最終害怕吞噬了良心，我神不知鬼不覺(jué)地走了。第二天，我來(lái)到學(xué)校，總感到心里不踏實(shí)。呀大家快來(lái)看，玻璃碎了。是誰(shuí)打碎的呀……聽(tīng)著同學(xué)們的.議論，我害怕得很，不會(huì)懷疑到我的頭上吧。也許是作賊心虛，我連忙掏出語(yǔ)文書(shū)裝模作樣地讀起來(lái)。不一會(huì)，老師過(guò)來(lái)了，了解事情之后，準(zhǔn)備從昨天下雨分析。老師問(wèn)我們組昨天你們值日的時(shí)候玻璃碎了嗎沒(méi)有我們異口同聲地回答。當(dāng)我吐出這兩個(gè)字的時(shí)候，臉上紅紅的，直發(fā)燙，幸好，老師沒(méi)有再問(wèn)什么，最后下出的結(jié)論是可能不是我們班的人弄碎的。只得同學(xué)們一個(gè)拿一毛兩毛錢(qián)湊夠買(mǎi)窗玻璃的錢(qián)。事后我感到很慚愧，讓同學(xué)們替我掏錢(qián)但我一直沒(méi)勇氣說(shuō)出來(lái)，直到有一天，我終于鼓起勇氣可那天剛好是期末考試。天不遂人愿，所以，一直到今天，我還感到一陣陣慚愧呢。

　　好了，說(shuō)出來(lái)心里舒服多了。不過(guò)請(qǐng)老師放心，我今后一定不會(huì)再做這樣的事啦。

優(yōu)秀的作文600字 篇2

　　世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗。

　　——題記

　　歷史的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如同散落在偌大沙灘上的沙石貝殼，我悄悄走過(guò)，看著這些晶瑩寶貴的財(cái)富，時(shí)而拾起一兩顆打動(dòng)心靈的貝殼，寄出一份夢(mèng)，蹲下投放。中國(guó)夢(mèng)，流淌在歲月。

　　沙灘上有一顆飽經(jīng)滄桑的貝殼，那是中華五千年以來(lái)的故事。從黃帝開(kāi)創(chuàng)歷史到如今的我們誦讀歷史，我看到太多太多的事跡，每個(gè)中國(guó)人都擁有著同樣的.中國(guó)夢(mèng)——富強(qiáng)！無(wú)論是《南京條約》的恥辱，還是“七七事變”的憤慨，中國(guó)的人民都擁有胡楊“生而一千年不死，死而一千年不倒，倒而一千年不朽”的頑強(qiáng)精神�；仡欉^(guò)去，還看今朝，小心收藏歲月流淌過(guò)的每一個(gè)中國(guó)夢(mèng)，存于世，趕一生的追求，立一生的夢(mèng)！

　　沙灘上有一顆令人銘記的貝殼，那是在外華裔的故事。我清楚地看到——有人在奧運(yùn)會(huì)直播前吶喊中國(guó)萬(wàn)歲；有人在參加外國(guó)采訪時(shí)說(shuō)：“我是中國(guó)人，我們都共有一個(gè)夢(mèng)，她叫中國(guó)夢(mèng)”；有人客于異國(guó)，卻隨身攜帶著中國(guó)的泥土……是的，那就是我們的中國(guó)夢(mèng)，一份信仰，一份懷念，一份奮斗。就算在異國(guó)他鄉(xiāng)，我們都還能輕哼著國(guó)歌的旋律，銘記著中國(guó)夢(mèng)，力創(chuàng)美好未來(lái)。

　　潮起潮落，我坐在偌大的沙灘上，看著眼前正在富強(qiáng)的中國(guó)，陽(yáng)光透過(guò)云彩照射在我身上。我站了起來(lái)，嘴角輕輕咧開(kāi)，懷著一份堅(jiān)強(qiáng)，一份榮耀，一份銘記，輕輕拾起幾顆貝殼，珍藏在身，勉勵(lì)自己，心中已準(zhǔn)備好，種下中國(guó)夢(mèng)，創(chuàng)造美好的未來(lái)。

　　這是怎樣的一片土地？歷經(jīng)了磨難，卻愈發(fā)閃現(xiàn)出她的光彩，耀眼奪目；這是怎樣的一個(gè)民族？歷經(jīng)坎坷，卻絕不舍棄她的尊嚴(yán)傲骨，令人敬佩；這是怎樣的一種精神？在那個(gè)戰(zhàn)火風(fēng)飛的年代，依然執(zhí)著地堅(jiān)持自己的信仰，永不言棄。

　　我們每個(gè)人都有有自己的中國(guó)夢(mèng)，沒(méi)有夢(mèng)想的人就像在茫茫大海中一樣，迷失了路途，夢(mèng)想就像一個(gè)指南針，指引我們前進(jìn)的方向，夢(mèng)想就像遠(yuǎn)方的一座燈塔，閃爍著迷離的燈光，照亮我們前進(jìn)的道路……

　　我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)！

優(yōu)秀的作文600字 篇3

　　每個(gè)人都有一本書(shū)，一本關(guān)于青春的書(shū)。一天又一天，我們?cè)谏厦媪粝乱粋�(gè)又一個(gè)跳動(dòng)的文字，快樂(lè)的，悲傷的。我們可以向前回憶，卻永遠(yuǎn)無(wú)法用手中的筆修改。

　　《青春智慧》我緊緊地抱著這本書(shū)，向?qū)W校跑去。在不懈努力下，我超越了時(shí)間，在上課鈴聲響起前坐到了座位上。

　　這是什么書(shū)？我能看看嗎？同桌溫和的聲音響起。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)道：小心點(diǎn)。這是我最喜歡的一本書(shū)。

　　同桌重重地點(diǎn)了下頭，把書(shū)鄭重地放在書(shū)桌里。整個(gè)下午，只要一下課，他就會(huì)翻開(kāi)這本書(shū)，癡迷地看著上面一個(gè)又一個(gè)跳動(dòng)的文字，正如當(dāng)初的.我。

　　放學(xué)后，他把書(shū)還給了我，我隨手塞進(jìn)書(shū)桌里，向外面跑去。臨走前，我看到了一雙憂郁而癡迷的眼睛-------

　　我的書(shū)呢？怎么會(huì)不見(jiàn)了？我胡亂地發(fā)翻動(dòng)著桌洞，焦急而不安的眼睛掃過(guò)眼前的一堆書(shū)籍。沒(méi)有！沒(méi)有！怎么辦？怎么辦？

　　我的眼睛掠過(guò)一道身影，抬起頭，同桌出現(xiàn)在班級(jí)門(mén)口，手中抱著一本書(shū)《青春的智慧》同桌看到了我，對(duì)我笑了笑，說(shuō)道：看，昨天我剛買(mǎi)的。我突然覺(jué)得，他的笑容好惡心。我快步走到他面前，一把搶過(guò)他手中的書(shū)，對(duì)他說(shuō)道：你真無(wú)恥！偷走我的書(shū)，還如此厚臉皮地說(shuō)是你剛買(mǎi)的！同桌愣住了。一會(huì)兒，他終于回過(guò)魂來(lái)，用不可置信、失望、悲傷的眼神看著我，其中還有我無(wú)法讀懂的東西，讓后轉(zhuǎn)身離開(kāi)。

　　第二天，他轉(zhuǎn)校了。

　　第三天，我在我厚實(shí)、寬大的英語(yǔ)書(shū)中發(fā)現(xiàn)了一本書(shū)《青春的智慧》。窗前，我把這兩本書(shū)攤開(kāi)，展現(xiàn)出相同的章節(jié)，最后一章青春沒(méi)有彩排！

優(yōu)秀的作文600字 篇4

　　從前，有這么一只螢火蟲(chóng)――那時(shí)還不叫螢火蟲(chóng)――只能算是一只普通的小蟲(chóng)子，叫點(diǎn)點(diǎn)。點(diǎn)點(diǎn)和其他家庭成員一樣，披著樸素的黑外衣，毫不起眼地躲在草叢里，默默地干著自己的工作。不過(guò)，點(diǎn)點(diǎn)的性格與兄弟姐妹們不同，它喜歡四處逛逛。每當(dāng)風(fēng)和日麗的時(shí)候，它總是從草葉后面探出頭來(lái)，羨慕地看著花枝招展的蝴蝶和神氣活現(xiàn)的蜜蜂在花朵間張揚(yáng)地飛來(lái)飛去。

　　一個(gè)靜謐的夜晚，遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣輕細(xì)的談笑聲，點(diǎn)點(diǎn)怎么也睡不著它豎起耳朵仔細(xì)傾聽(tīng)，聽(tīng)得如癡如醉，它躡手躡腳地走下床去，點(diǎn)亮了一只小燈籠，悄悄地朝那歡笑聲飛去。

　　點(diǎn)點(diǎn)在芬芳四溢的木樨花枝下飛行，感覺(jué)天地一下子開(kāi)闊起來(lái)，花兒們熟睡著，把臉兒嬌憨地低下，埋在茂密的綠葉間。

　　歡笑聲更清晰了，點(diǎn)點(diǎn)加快速度往前飛去，掠過(guò)一絲絲花草。它看清了――在平滑如鏡的小湖上，一群輕盈美麗的花仙子，在跳躍，飛舞。

　　點(diǎn)點(diǎn)驚喜極了，情不自禁地?fù)浯虺岚�，輕輕地旋轉(zhuǎn)起來(lái)。夜空里，燈籠閃著熒熒的綠光，顯得那么美麗。

　　花精靈們熱情地向點(diǎn)點(diǎn)打招呼，歡迎它的加入。華貴的牡丹仙子和藹地問(wèn)道：“你是誰(shuí)？我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么可愛(ài)的`小昆蟲(chóng)！”

　　“可愛(ài)？”點(diǎn)點(diǎn)簡(jiǎn)直不敢相信這是在說(shuō)自己。它看了看身上，驚奇地發(fā)現(xiàn)，原來(lái)丑陋的黑外衣，在綠光的籠罩下，好像披上了一層輕紗。“我變了！”點(diǎn)點(diǎn)大聲喊道。羞澀、靦腆的點(diǎn)點(diǎn)，變成了活潑、開(kāi)朗的點(diǎn)點(diǎn)！

　　驕美絲桃花仙子憐愛(ài)地望著點(diǎn)點(diǎn)：“就叫它螢火蟲(chóng)吧！”

　　“螢火蟲(chóng)，真是個(gè)好名字！”花仙子們紛紛表示贊同，歡樂(lè)又開(kāi)始了。

　　第二天，點(diǎn)點(diǎn)迫不及待地把這個(gè)秘密告訴了小伙伴。從此，靜謐的夜晚，多了一群“打”著燈籠的螢火蟲(chóng)，點(diǎn)亮著一個(gè)個(gè)美麗的故事。

優(yōu)秀的作文600字 篇5

　　金色的童年，在嬉戲和天真爛漫的笑語(yǔ)中流去了。留下的是串串美好的回憶，在我童年的記憶長(zhǎng)河中，發(fā)生的事情就像那天上的星星一樣，數(shù)不勝數(shù)。今天，我就摘一顆最有趣的星星，與大家分享！

　　在我5歲那年，媽媽買(mǎi)回來(lái)一盆蝴蝶花，美麗的花朵，像一只只翩翩起舞的`蝴蝶，漂亮極了，它可是媽媽的最愛(ài)，我也常常站在小板凳上出神的看著它。但是，有一天，我發(fā)現(xiàn)，蝴蝶花開(kāi)得不再艷麗，葉子也有些枯萎，仿佛要凋謝�？粗�一只只“小蝴蝶”飛不起來(lái)了，十分著急。我凝神一想：花兒也應(yīng)該和人一樣，到了冬天就會(huì)有寒冷的感覺(jué)吧？所以才會(huì)凋謝。我眼睛一亮，便有了主意。

　　有一天，趁爸爸、媽媽不在家我便從客廳拿來(lái)暖壺，把椅子搬到花盆前，站在椅子上，使勁兒拔開(kāi)壺塞，“咕咚、咕咚”地把水在花瓣上澆了許多，又往花根兒上灑了一些。心想：這樣花就不會(huì)因?yàn)楹�冷而凋謝了，爸爸、媽媽回家后一定會(huì)夸我是個(gè)聰明的孩子。想著想著，我不禁“呵呵”地笑出聲來(lái)。

　　下午，爸爸、媽媽回來(lái)了，我迫不及待地把我的“創(chuàng)新作品”給他們看。媽媽看后，哭笑不得地對(duì)我說(shuō)：“傻孩子，你這樣做，花會(huì)被燙死的！”我說(shuō)：“不可能，花喝足了熱水，會(huì)開(kāi)得更鮮艷！”爸爸、媽媽聽(tīng)后哈哈大笑。一開(kāi)始，我還不相信，結(jié)果第二天蝴蝶花由慢慢變黃，到枯萎，凋謝，化為泥土。

　　童年的往事仿佛一串風(fēng)鈴，風(fēng)兒一吹，便發(fā)出一陣陣清脆悅耳的響聲。童年是美好的、是綺麗的，讓我們牢牢把握住童年的時(shí)光，快樂(lè)過(guò)好每一天吧！

優(yōu)秀的作文600字 篇6

　　我揉一朵輕云擲向遠(yuǎn)方，腳下的路是我執(zhí)著的向往。——題記

　　青春的歲月顯得獨(dú)特而濃郁，伴著激情四射的活力，激越的青年演繹從少年到成年的歷程。不曾虛假，所以難以忘記。

　　“時(shí)間在追趕未來(lái)，腳步跟隨夢(mèng)想加快。為青春贏得所有精彩，我在天地之間呼喚愛(ài)�？吹厍蛞蛭夷贻p，生命只為點(diǎn)亮未來(lái)。”這是青年所共鳴的心聲。用澎湃的心照耀時(shí)代，用青春點(diǎn)亮未來(lái)。青春不會(huì)等待你我的到來(lái)，只容得了你我趁現(xiàn)在展開(kāi)夢(mèng)的翅膀，讓世界成為你我的舞臺(tái)。

　　青春難免苦澀。成長(zhǎng)就是歷練的過(guò)程，不經(jīng)風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹？破繭成蝶，不經(jīng)地下煉獄般的.痛楚與煎熬，即使破繭了，生命也垂危。坎坷的人生路很長(zhǎng)，終不可能是坦蕩的大路讓你走，而是充滿未知與驚險(xiǎn)讓你探索。艱辛、汗水將會(huì)百般付出。歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，走出自己的精彩。

　　青春難免酸楚。失落、失望、失掉所有方向，這些窘?jīng)r在青春的旅途中總在所難免。我們必須擯棄幼稚、拋開(kāi)天真，也不再依偎在父母的懷抱里撒嬌�？v然間自己似乎就要攬一份責(zé)任，肩一份重?fù)?dān)。沒(méi)有為生活的疲勞奔命，也要在深夜挑燈苦戰(zhàn)。但老師也會(huì)對(duì)你的期望打一份折扣，同學(xué)也會(huì)投來(lái)不屑的眼光。我們往往很無(wú)奈，但心底里必須打住，即使殘缺的夢(mèng)，也要守護(hù)好它，不能破碎。

　　青春的風(fēng)鈴，吹開(kāi)心扉；青春的樂(lè)章，奏出激情；而音符攜著夢(mèng)蕩著希望。我們?nèi)找孚呄虺墒�，離美好的童年漸行漸遠(yuǎn)�？晌覀兏�加自信，歷經(jīng)血和汗的那種體驗(yàn)，憑著認(rèn)真的勁兒，付出了也絕不后悔。

　　青春，是用不凋謝的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌；青春，是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起的一道鋼墻鐵壁——固若金湯；青春，是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——?dú)v久彌香。

　　青春，哪怕平淡收?qǐng)觯�也絕不失望。憑著一份倔強(qiáng)，帶著向往，沖刺無(wú)悔的青春，乘著希望與夢(mèng)想，去追求，去奮斗，去創(chuàng)造這青春之輝煌。

優(yōu)秀的作文600字 篇7

　　你知道敬佩是什么意思嗎？敬佩的意思是敬重佩服。我就很敬佩我參加過(guò)的夏令營(yíng)里的一位老師，他就是修峰教官。

　　修峰教官總是戴著一頂大帽子，臉上還笑瞇瞇的，可生氣的時(shí)候，修峰教官就會(huì)立刻收起笑瞇瞇的表情，一臉嚴(yán)肅。他是一位可親可敬的人。

　　有一次，我和小伙伴去修峰教官家里吃飯。在修峰教官家樓下的停車場(chǎng)里，他居然帶著我們玩了一把漂移，太刺激了。大家都興奮不已。在夏令營(yíng)里，有的小伙伴非常鬧騰，可修峰教官總能管住他們，給他們講道理，讓他們不影響別人，并且會(huì)“獎(jiǎng)勵(lì)”健康大禮包（俯臥撐、蹲起什么的）

　　修峰教官是“我是牛仔夏令營(yíng)”的創(chuàng)始人，他是一個(gè)知識(shí)淵博的人。他給我們?cè)O(shè)計(jì)了各種各樣的活動(dòng)：吐槽大會(huì)，讓我們吐槽一些搞笑的事情，特別好玩；沙場(chǎng)點(diǎn)兵，每組一個(gè)人蒙住眼睛，再讓他根據(jù)我們的指令去完成任務(wù)；荒野求生，假設(shè)我們的飛機(jī)墜毀了，只能從飛機(jī)里里的15件物品中選5件，每件物品都有相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，得分最少的.團(tuán)隊(duì)獲勝；心肺復(fù)蘇，我們學(xué)到了心肺復(fù)蘇怎么做，要對(duì)什么樣的人做心肺復(fù)蘇；還有每次夏令營(yíng)都有的茶藝課，教我們?nèi)绾闻莶琛⑵凡�，并且為我們專門(mén)定制了屬于每個(gè)人的小茶杯。還有很多有趣有料的活動(dòng)，讓更多的小伙伴喜歡這個(gè)夏令營(yíng)。修峰教官就是這樣一個(gè)懂小孩子的人。

　　他還是一個(gè)充滿正能量的人，從我們的營(yíng)地誓言就能看出來(lái)：“以自己的榮譽(yù)起誓，遵守營(yíng)地條例，竭盡所能，向國(guó)家盡忠，隨時(shí)助人。維持體格強(qiáng)壯，精神覺(jué)醒，道德正直�！蹦闶遣皇且策@樣認(rèn)為呢？

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