游泳的優(yōu)秀作文[精華5篇]

　　在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的游泳的優(yōu)秀作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

游泳的優(yōu)秀作文 篇1

　　今年正逢國慶節(jié)、中秋節(jié)相連，放八天長假。外公給我報了游泳培訓班。我有點兒退縮，因為我怕嗆水。但媽媽說會游泳才能保護自己呀！我還是硬著頭皮參加了。

　　第一項內(nèi)容是練基本功。做完熱身操，教練讓我們一個個跳進水里，教我們閉氣。教練帶上泳鏡，閉住呼吸，把頭埋進水里，眼睛睜開。大家都試著做起來。我特別怕水，不敢把頭埋進水里。教練走過來，輕輕地壓我的頭，我鼓起勇氣把頭埋進水里，睜開雙眼。哇！我能清楚地看到水下的東西！

　　第二項內(nèi)容是學漂浮，教練示范給我們看。他戴上泳鏡，抓著泳池邊的`墻，把頭埋進水里，兩腳伸直，放松地浮在水面上。我跟著做起來。我剛把頭埋進水里就嗆了一口水，嚇得我跳了起來。第二次我把頭埋進水里，試著把腳抬起來。哇，我能浮起來了！我覺得自己像一片小小的葉子，漂浮在水面上。

　　第三項內(nèi)容是抱膝閉氣。教練緊緊地抱著膝蓋，把頭埋進水里，然后像一個球一樣浮了起來。我試著照做，抱著膝蓋，就怕自己沉下去。我膽戰(zhàn)心驚地把頭埋進水里，竟然成功地浮了起來！

　　第四項內(nèi)容是學踢腿。只見教練用腳抵著泳池邊的墻，手臂向上伸直，緊緊地貼著耳朵，腳使勁一蹬，人就像箭一樣游了出去。我嘗試了好幾次都沒成功，游到一米的地方就沉下去亂撲騰。就在我泄氣的時候，居然能游起來了。我為自己點贊！

　　今天的游泳課結束了，接下來我還要學六天。我覺得游泳很有趣，我有信心一定能學會游泳。

游泳的優(yōu)秀作文 篇2

　　今年暑假，我參加了游泳培訓班。我的游泳教練姓蔣，是一個二十七八歲的小伙子。他高高的個子，黑黝黝的皮膚，雖然瘦瘦的，但看上去很結實。兩個肩膀寬寬的，一看就知道是個游泳高手。

　　蔣教練很關心小朋友。記得我第一天上游泳課時，感冒還沒好，在練習換氣時，鼻涕總是要流下來，游泳池里又沒有餐巾紙，這該怎么辦呢？蔣教練看到了，親切地說：“你感冒了？”我點了點頭。蔣教練就用手幫我擤鼻涕。頓時，一股暖流涌上我的心頭——只有媽媽才會這樣做呀！

　　訓練中，蔣教練對小朋友要求很嚴格。在練習蛙泳的腿部動作時，蔣教練要求我蹬腿要有力，蹬二十下要游到對岸。我一開始還比較用力，到了中途，就偷起懶來，結果蹬了三十四下。蔣教練嚴厲地說：“重來一次！”第二次，我認真多了，結果蹬了二十三下�？墒Y教練還不滿意，說：“憑你的水平，二十下完全可以到達對岸，你要加油�。　痹谒�的鼓勵下，我使出了全身的力氣，終于完成了任務。蔣教練這才露出了滿意的'笑容。

　　這就是我的游泳教練，你愿意跟他學游泳嗎？想學就一起來吧！

游泳的優(yōu)秀作文 篇3

　　我有一個很厲害的教練，教我游泳的。他很酷，戴著草帽，大大的`眼睛，小小的嘴巴，頭型超酷，很帥。

　　我每天早上8點——10點去跟他學習游泳。他時而教我跳水，時而教我蛙泳，時而又教我吐泡泡�？偸墙形覀儾煌５木毣�本動作，真煩人，每次都練得很累。但他還是沒有放過我們，要求每個

　　人都要游10圈以上。他說：“學習不能在中間放棄，要持之以恒�！闭鏇]辦法。

　　一次，我鬧出了一個笑話。我問教練：“可以休息了嗎？”教練說：“不可以”。我說：“我已經(jīng)喝飽了�！贝蠹衣犃耍�都哈哈大笑了起來。教練也笑著了，還夸我幽默。雖然他很嚴格，但我們都特別喜歡他。在他嚴格的引導下，我已經(jīng)學會游泳了，而且有的很漂亮。

　　我喜歡我的游泳教練。

游泳的優(yōu)秀作文 篇4

　　隨著天氣的變化，天氣越來越熱了，我每天只能躲在房間里開空調 。在一個陽光明媚的下午，我邀請我的好朋友淼兒哥哥和李育洲到巴中“著名”的、無人不知的“陽光海岸”去游泳。

　　走出家門，太陽炙烤著大地，明顯感覺到像是蒸爐一般。我們迅速招呼了一輛taxi，直奔“陽光海岸”。一路上，想起即將在游泳池里那舒服勁，我心里說不出的激動。

　　到了“陽光海岸”，我們買了三張票和三個游泳圈，便來到了游泳池，哇！人還真不少呢，我不顧一切的跳進了游泳池，來了個“鯉魚跳龍門”他們倆也不甘 示弱，也跳了進來，還真好玩。我們玩起了打水仗，淼兒哥哥的`泳圈不知是被誰搶去差點落水，還好抓住了我的泳圈，真是虛驚一場��！等我們都筋疲力盡的時候已 經(jīng)5點了，我們都依依不舍的離開了“陽光海岸”。

　　真是一個愉快的下午�。�

游泳的優(yōu)秀作文 篇5

　　我的樂趣有很多，比如說：彈鋼琴呀、學英語呀、練書法呀……但是，有一項樂趣是勤學苦練而成的。那就是——游泳。

　　記得三年級的時候，爸爸媽媽帶我去學游泳。第一天，爸爸媽媽給我買了好多裝備，游泳衣、游泳褲、游泳巾、游泳鏡……，我?guī)�上裝備，爸爸讓我先玩一玩水。我剛下水，就大叫一聲：“好冰��！”媽媽哈哈大笑地說：“多玩一會兒，冰就消了！”果然，玩了不久，冰消了。

　　我玩了近一個小時，歡天喜地的和爸爸媽媽回家了。

　　第二天，我來到游泳館，教練開始教我游泳。

　　第一大關：憋氣。教練先呼吸了一口氣，然后一頭栽進水里，十幾秒后才上來。我求勝心切，二話不說直接栽入水中，結果被嗆到了。教練說：“別那么著急！你先要吸一口氣，然后再進水中。”我按要求去做了，果然成功了。經(jīng)過幾節(jié)課的強化訓練，一次憋氣可以到三十秒了！

　　第二大關“換氣。教練拿來浮板，說：“你自己先試試看！”我過于自信，拿著浮板直接向前沖去，結果要么撞到人，要么被嗆到，要么就是腳落地……，教練無奈，只好先教我收翻蹬夾�！薄笆辗�蹬夾！收翻蹬夾！”教練給我一遍又一遍示范。我剛開始，每一項都不到位。教練于是便站在我后面。我故意用力一蹬，水立刻灑在教練的臉上。我和幾個小伙伴情不自禁地哈哈大笑起來。

　　教練也笑著說：“這就不錯嘛！”我聽了，反倒笑的`更大聲了。經(jīng)過幾天努力，把換氣這項功夫練好了。

　　最后一關：蛙泳。因為前兩關早已輕車熟路，所以學蛙泳就水到渠成。剛開始，手式完全對不著，明明手是向左右翻，手掌合攏，可我呢？完全就是唱反調！手往下翻，手掌張開，害我累得筋疲力盡才游出十米。我于是想：“一定要把習慣養(yǎng)成，功到自然成！于是，我一直設法把手腳并用，聯(lián)合起來。費了九牛二虎之力后，功夫不負有心人，我終于學會了蛙游。

　　雖然看上去沒有什么樂趣，但是，我覺得”趣“在于學游泳的那一些過程。

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