初中優(yōu)秀作文600字（精選27篇）
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的初中優(yōu)秀作文600字，歡迎大家分享。
初中優(yōu)秀作文 1
五官人人皆有，但是你有靜下心來仔仔細細觀察過它們嗎？
眼，在五官中可謂是重中之重。眼，是心靈的窗戶，它既能流露出內(nèi)心的情感，又能讓大千世界盡收眼底，還能為做各種事作輔佐。假若我們失去了眼睛，那么整個世界豈不是就失去了一大半了嗎？但是，由于眼睛包攬的事太多，也容易積勞成疾。只要主人不注意保護它，他很快就會近視。將“看東西”的大任讓給眼鏡來代勞。
耳朵，是眼的合作伙伴之一，也是各種聲音的接收者。交流、學習、干活，就連走在平坦的道路上，也離不開耳朵的幫助。一個聾子，先不說無法與人交流，單單是無法聽見身邊發(fā)出的危險信號，就足以造成不堪設(shè)想的后果。
鼻，別看他相貌丑陋，但卻給人帶來了芳香的享受。一陣摻雜著芳香的微風吹來，鼻子最先嗅到它，讓這份芳香直沁肺腑，讓人陶醉其中。更重要的是：鼻子能將新鮮空氣吸入身體，并且能夠通過鼻毛將空氣中的灰塵阻于鼻外。呼吸，這如此重任被鼻子承擔著，你能說它的作用不大嗎？
口，不用說，一定是五官之中最會享受的了，人的`一生。他嘗到了多少山珍海味，多少美味佳肴。水的甘甜，果汁的美味……這些，也都是口第一個嘗到。除此之外，它還是天然的發(fā)聲樂器，只要牙齒，舌頭稍一配合，便能發(fā)出各種美妙的聲音。
眉，相對于五官的其余四位成員來說，作用就不那么大了。他只不過是臉上的一番點綴。但將這或濃或淡的，相貌也不那么相同的眉毛，往臉上一掛，就能讓你的眼睛有神多了。試想，一個人如果沒有眉毛，那看上去會有多么怪異呀！
眼、耳、鼻、口、眉組成了我們的五官。他們各有所長，各有所短。將它們組合起來，便構(gòu)成了一張完整的臉，便讓我們感受到了一個有聲有色有味的世界。
初中優(yōu)秀作文 2
我一直在尋找那份只屬于我的溫暖。而當我靜下心時，用心觀察身邊的小事，就會發(fā)現(xiàn)有很多小事溫暖著我的心。
媽媽·陪伴
小時候，我很怕黑，所以，媽媽總會在我睡覺時，陪著我。有時她會講一個個關(guān)于人如何克服自己的恐懼的故事，有時還會唱著一首首我不知道名字卻總能讓我忘記恐懼的歌謠。而當我睡著時，媽媽就會輕輕地摸我的臉，又輕輕地打開燈，柔和的燈光靜靜地照在我安靜的臉上，而這盞燈也是在我晚上要出去喝水時給我留下的。媽媽的陪伴讓我感到無比的溫暖。
爸爸·輕輕關(guān)燈
每次，當辛苦了一天的爸爸回家時，我已熟睡。而每當這時，疲憊的爸爸總會悄悄地來我房間，看看我是否蓋好被子，然后輕輕地把燈關(guān)掉，生怕把熟睡的'我吵醒，當爸爸確定我沒有醒來還沉浸在甜甜的夢中才又躡手躡腳地從我房間走出去。爸爸的輕輕關(guān)燈讓我感到無比溫暖。
家·家人
而家則是讓我感受到最多溫暖的地方，因為那里有我最愛的家人。當我們一家人出去玩時，讓我感到溫暖；當我們一家吃著媽媽做的香噴噴的菜時，讓我感到溫暖；當我們一起坐在電視前，看著搞笑節(jié)目，哈哈大笑時，讓我感到溫暖；當我做某件事要放棄時，家人來鼓勵我，給我打氣時，讓我感到溫暖。
時間是看不見也摸不到的，就在你不注意的時候，它已經(jīng)悄悄的和你擦肩而過……但這些溫暖的回憶卻已深深地印在我的心中，永遠無法忘記。
我再也不為找不到溫暖而煩惱，因為溫暖其實就在我的身邊，等著我去發(fā)現(xiàn)。
我想：我已經(jīng)找到那份只屬于我的溫暖了。
初中優(yōu)秀作文 3
伴隨著一陣又一陣地微風，我?guī)е粋�重要的任務和爸爸媽媽一起上了山。說起這次的任務呢，其實是今年的暑假期間讓我采集一些植物的葉子標本，聽爸爸講山上有許許多多的我們沒有見過的植物，就這樣，我懷著一顆好奇的心開始了我的任務。
山上果然如爸爸說的那樣，有許許多多的我沒有見過的植物。我們一邊走一邊仔細地觀察，突然看見了一個心形形狀的葉子，我想誰都不會知道它叫什么名字，于是我和爸爸媽媽討論了一下，但是他們也不知道，后來我們臨時決定給個起一個時尚的名字，就叫它“心”草吧！我們繼續(xù)不斷的觀察、采集、一起討論，沒有想到第一天我們就采集了十幾種的植物葉子標本。后來，我們回到了家，可是那種愉悅的心情卻始終留在那里。
第二天我們沒有上山，但也采集了一種叫做三葉草的植物，那是在姥姥家屋后發(fā)現(xiàn)的。傳說，只要對著三葉草許愿就一定能實現(xiàn)，我向它許愿到，我和爸爸媽媽要永遠幸福、快樂的生活下去，永遠都不要分開。我相信三葉草一定能幫我實現(xiàn)的.。
第三天我們繼續(xù)上山采集植物標本，這一次我們有重大的發(fā)現(xiàn)。當我們爬到半山腰的時，發(fā)現(xiàn)了這一株植物，它就是我們在誑精品店時看到的小葫蘆，一共長出來四個，個頭一般大，是綠色的，和店里看到的不一樣。為了制作植物標本，我只摘下一個，拿在手里，我興奮極了，像是撿到寶貝一樣。帶著這份甜蜜與興奮，我們回家了。
明天爸爸媽媽就要來接我，他們聽說我采集到二十多種的植物標本一定會很高興的，雖然在姥姥家玩的還不夠盡興，但是我的收獲很大，我知道了，大自然是一個奇妙的世界。
初中優(yōu)秀作文 4
從前，有一個美麗而快樂的森林。有一群可愛的鳥和樹，它們躲避風雨。他們已經(jīng)在這片大森林里住了很多年了�？�，他們住在森林里多快樂�。▲B兒在藍天上自由飛翔，樹木在微風的吹拂下低聲歌唱，魚兒在溪流中快樂地游動，不時地跳出水面......
一天，幾個人來到這里進行一次野外旅游，看到那里有很多樹和豐富的水資源。哦，那太好了，建工廠、商店和房子......所以他們決定在這里開發(fā)。
他們用斧子砍倒了大量的樹，只聽到樹木倒在這些人鋒利的斧頭下。就這樣，日復一日，年復一年，千千的一萬棵樹倒在這些人鋒利的斧頭下。從那以后，這個地方變得荒涼了。
在寂靜的夜晚。喔喔喔”哭聲驚醒了森林中熟睡的鳥兒。這只鳥醒來后發(fā)現(xiàn)是那棵老梧桐樹失去了它的親人。小鳥問道：你為什么哭？”老梧桐回答說：我沒有親戚，只剩下我一個人了�！薄皠e難過，我會陪著你�！毙▲B輕輕地說�！爸x謝你！”老樹繼續(xù)說道：如果我們繼續(xù)這樣砍伐和腐爛，我們的森林將會消失，你們的`動物將會全部消失，環(huán)境將會被嚴重污染。到那時，恐怕人類也將面臨滅絕。”小鳥嘆了口氣，說道：嗯，我真的希望人類停止砍伐樹木。他們也真的不想考慮這樣做的后果，也不為自己考慮。
幾年后，這個地方變成了一個宏偉而巨大的工廠。這些工廠嶄新而美麗。但是森林呢？但它消失了。動物滅絕了�？諝怏w不新鮮。滾滾濃煙熏黑了藍色的天空空，像一層黑色的薄紗，蔓延在天空空，烏煙瘴氣，仿佛要有另一場風暴。那時，許多人因為污染而生病或死亡�，F(xiàn)在，人們意識到他們的錯誤并開始后悔。他們意識到他們不應該砍倒這么多樹。
哦，天�。∪藗儫釔圩匀�！不要再那樣破壞環(huán)境了！
初中優(yōu)秀作文 5
我的家鄉(xiāng)有一座美麗的公園，那便是紫光公園了，它位于渦陽縣城東南方。
遠遠望去，春天的紫光公園就像一塊碧綠的翡翠，可依然清晰地看見公園門口矗立著一塊大石頭，上面雕刻著四個紅字：紫光公園。
走進春天的紫光公園，到處都是美麗的風景。柳樹在河邊，一邊照鏡子，一邊梳理著自己的秀發(fā)。桃樹也不甘示弱：桃花們爭先恐后地開放，樹上的鳥兒嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在為桃花競相開放而加油助威呢！人們在歡聲笑語中開始了新的一年的活動，有的人在遛狗，有的人在放風箏……在紫光公園中間有一個最熱鬧的'活動場所。老爺爺和老奶奶們早早的起了床，跑到這里也來練太極拳，這真是我們的榜樣啊！俗話說“一年之計在于春，一日之際在于晨。”看著那些不服老的老爺爺們，我的精神也隨之打起來了！
春天的河也很美。河里的魚如一個個頑皮的孩子在嬉戲。風一吹，湖面波光粼粼，極是漂亮。
炎炎夏日的紫光公園也很是熱鬧。知了在樹上熱得不知如何是好，一個勁地扯著嗓門大喊大叫。早上，人們來遛狗時，狗熱得吐出了舌頭。下午的人們來到了涼亭里聊聊天。而到了晚上，小“音樂家”們就奏起了美妙的夏夜交響曲。
秋天，樹葉依依不舍地離開了大樹媽媽的懷抱，一片片樹葉從樹上紛紛飄落下來。人們來到公園里，有的溜冰，有的玩泡沫飛機，真是豐富多彩啊！
白雪皚皚的紫光公園銀裝素裹。瞧！小朋友們在一起打雪仗。那一群小朋友們卻在堆雪人，那個人居然往樹上面狠狠一踢，而那些紛飛的雪花都落到了一個小朋友的頭上，真是好玩！
紫光公園，在我眼里你永遠是那么美！
初中優(yōu)秀作文 6
北京，一個古老的城鎮(zhèn)，也是一個古老的地方，在我的眼底，它是那么的古老、那么的莊嚴、那么的令人向往。
北京是一個歷史悠久的城市，是一個歷史悠久的城市，它有著古老的歷史，在我的心中，它是那么的神秘、那么的古老，在那里，有著無數(shù)的民眾，它們在那么的繁榮、那么的富足。在那么的古老的北京，也有著古老，它有著古老的故宮、古老的故宮、也有著古老的故宮、也有著古老的故宮。在我的眼前，有著一個神秘、古老的故宮、古老的故宮，它也有一個古老的故宮、古老的故宮，古代的故宮里有無數(shù)的文物古跡，它有著古老的歷史，有著古老的故宮，也有著古老的故宮。
現(xiàn)在，我們就來到這里，我們先來看看這一塊牌吧，牌中寫著“故宮博物館”三個大字，這三個字是那么的莊重、典雅，讓人感到莊嚴而又肅穆，它是中國最著名的古代皇帝的宮殿建筑之一，是中國古代最古老的宮殿之一。
再來看看這一塊匾，上面有“太和殿”兩個字。這三個字代表著中華上下五千年的歷史，也代表著中華人民共和國的成立和發(fā)展，代表了中國經(jīng)歷了多少風風雨雨的滄桑變化，也代表了中國的`努力，代表了中國的團結(jié)。
這塊匾上還有許多的文物古跡，這塊匾上還有許多的名人的畫，如：王羲之、柳公權(quán)等等。
我們還參觀了故宮博物館，里面有許多珍貴的文物，比如：秦淮河書畫、清代宮廷的書畫等等。
這一塊塊的文物，都有著一個古老的故宮，它是中華上下五千年的文化遺址，也是世界上最古老、最美麗的城市，在這里我們看到了許許多多的名人，也感受到了中華民族的偉大，我想我們一定會為中華的偉大建設(shè)而努力奮斗，為中華的偉大建設(shè)而奮斗。
初中優(yōu)秀作文 7
于丹——站在《百家講壇》上侃侃而談的一位文化學者，也肩負北京師范大學教授、博士生導師、藝術(shù)與傳媒學院副院長等職。一個女人能突破以前“重男輕女”的封建思想，一步一步腳踏實地的從通往成功的道路上緩緩走來，終于她到達了目的地——成功。
在《百家講壇》上，于丹對《論語》的解讀與闡釋，真是將這古老的書籍以自己獨到的視角、現(xiàn)代的眼光拉近了我們普通人與圣賢之間的距離。通過于丹惟妙惟肖的講解，讓我重新理解了孔子，讓我領(lǐng)略到一種獨特的智慧，一種準確的心態(tài)與一種融入當今社會的理性道德。
她奇妙的講解將艱澀難懂的《論語》和這繽紛的世界聯(lián)系了起來，通過新的的.方式來解讀的。她用深入淺出的語言，娓娓道來其中的真理，闡述其中深刻的內(nèi)涵�？戳艘徽住栋偌抑v壇之論語心得》于丹帶給我的見解，對《論語》對世界的新的見解如絲絲縷縷的陽光，通過窗簾，照耀了我，又如涓涓細流浸入心田，沁人心脾！ 于丹將易中天所說的：“孔子只有溫度，沒有色彩�！苯o徹徹底底的抹平了，她講述的過程中，孔子沒有圣賢的架勢，完全成了一個樸素平和、平易近人的可愛老頭，從而將《論語》的真諦告訴了我們——怎樣才能過上我們心靈中需要的那種快樂生活。
在整集《于丹講論語心得》中，她使用故事的形式告訴了我們很多為人處世的哲理：天地人之道、心靈之道、處世之道、君子之道、交友之道、理想之道、人生之道。
于丹的講解已經(jīng)深深把我吸引，勾著我的心、引著我的魄。
于丹就是我最喜歡的名人。
讓我們懂得怎樣去追尋生命中的愛，也讓我們明白了世上最真實的松溪不過就一個字，卻包含了世上千千萬萬的向往，那就是——愛！
初中優(yōu)秀作文 8
夏天是荷花的世界，荷花的海洋，公園里的池塘上到處鋪滿了荷花。隨風飄蕩的荷葉，飄溢出一絲絲清香、并發(fā)出一縷縷幽馨。
荷花的種類可多啦！有娃娃蓮、滿江紅、白睡蓮、玉樓臺、熱帶紅睡蓮等，琳瑯滿目，令人目不暇接。
荷花之美，牽動古代無數(shù)詩人的心，他們贊美荷花天生麗質(zhì)，氣質(zhì)高潔，為我們留下不少膾炙人口的詩篇。有唐代詩人李商隱寫的《贈荷花》；王昌齡寫的《采蓮曲》；宋代詩人陸游的《夢行荷花萬傾中》；還有宋代詩人蘇軾和清代詩人曹寅的《荷花》等。
春天，荷花那小小的尖尖角悄悄地鉆出水面，東瞧瞧，西望望，好像在觀察周圍的春色，真如唐代詩人楊萬里詩中所說“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！甭模饧饨巧炝藗�懶腰，原來像豆角似的衣服，變成了暗紅的連衣裙。
夏天，可是荷花表現(xiàn)才華的時候，荷葉挨挨擠擠的'，像一個個碧綠的大圓盤，又像是插滿了密密麻麻翡翠傘似的，把池面蓋得嚴嚴實實的。那亭亭玉立的荷花就像神話中的仙人托起碩大的仙桃，花的底部白中泛綠，上部分粉中透紅，好像一位含羞的少女遮著面紗，輕輕走來。
秋天到了，荷花沒有了夏天那美麗的面孔，但收獲可不少。那蓮蓬像一只只盛滿稀罕物的小碗，向上的一面有許多小孔，里面睡著荷花的種子——也就是蓮子。
冬天降臨了，荷花池里蓋了一層厚厚的棉被，荷花的根深深扎在土壤里，等到明年再吐芬芳。
荷花——我愛你，愛你出污泥而不染的品質(zhì)。讓我用宋代詩人陸游的《夢行荷花萬頃中》的詩來表達對你的喜愛之情：無風無際路茫茫，老作月王風露郎。只把千樽為月俸，為嫌銅臭雜花香。
初中優(yōu)秀作文 9
夜，涼如水，在夜色中，一切都變得寧靜。脫去白天虛偽的面具，忘卻刺眼的陽光下所發(fā)生的罪惡來感受這美的感覺。擺脫世俗中一切令人討厭的事物，放開胸懷讓一個純凈的自己鉆進這滑滑的夜色中，讓一個完整的自己與夜色相融。
星星很美，我盯著那顆最亮的星辰，想著那些比風還冷的話，嘴角微微抽動了一下，臉上卻洋溢出淡淡的微笑，是譏笑，笑我的傻，我的笨，我的蠢，也笑這世人丑陋的嘴臉。
星空依舊很美，我，依舊很冷，我像一個快要凍結(jié)的人。我認為我把自己裝在透明的瓶子里會安全快樂的過完一生，可是，也許是我將自己封閉得太久，我居然會親手將斧頭交給別人，間接的打碎了我的瓶子----我的保護膜。不僅如此，我還被碎片弄傷了，幸好只是劃破了，也許可以痊愈，希望如此。趁一切都還來得及。
夜很靜，星星也很安靜，可我選擇了發(fā)泄，因為我想到一句話：對敵人的仁慈，就是對自己的`殘忍。為什么不對自己好一點？發(fā)泄出來心情會好很多，起碼可以自欺，能不能欺人我不知道。所以，沉默不算任性，發(fā)泄也同樣是個很好的解脫方式。
今夜的星空也會很美，我不知道此時此刻我的心情如何，似乎很好，好像總有一個陰冷的地方。最近我是不是有些放縱自己？還是這才是最原始的我？我不知道，也不想知道，也許是根本懶得去想答案是什么，抑或根本不會有答案。將高調(diào)的紅色調(diào)回屬于我的憂郁的藍色和孤獨的銀色，還是做好自己，我就是我，那個倔強的我，那個憂郁的我，那個孤獨的我，那個不屬于任何人的我。
初中優(yōu)秀作文 10
今年我十五歲，我的初中生涯還有一年就落幕。這兩年來，我沒有讓老師省心過，而老師的一言一行我都刻骨銘心！
和每個初中生一樣，剛收到錄取通知書的那一剎那，我很興奮、期待、向往這個全新的學習生涯。終于在我的萬分期待下，它如約而至。
忘記天氣如何，只記得全新的面孔，害怕有點退縮。老師很有趣，普通話不標準，是的沒錯，他是我們的班主任兼數(shù)學老師。初一吧，不熟悉那時的我很乖，成績還算優(yōu)秀，那時對老師的印象不深刻，但初二就來了個大反轉(zhuǎn)……
初二來臨，地生的緣故，老師總是給我們施加壓力，而我卻絲毫沒感覺。成績在下滑，開始不務正業(yè)。打架、上課睡覺等等表現(xiàn)都來了，老師開始擔憂，為我的成績擔憂，三天兩頭一次談話，談話內(nèi)容是我的'成績和打架事件。可那時不以為然。老師說得對，我這樣下去會出事情，初二開學沒多久，我和幾個同學鬧出了驚動全校的大事件。迫于無奈老師只能停課處理，停課前老師對我說，你是個不錯的孩子，你的聰明卻用錯了地方，你好好改改。那一刻還是沒醒悟，最讓我難以忘懷的實在初二第二學期！
初二第二學期開學，班主任說“第一次月考后，我們將進行分班，有些同學會離開”而我不以為然以為都是騙人的。一個月過了，這天終于來了。宣布名單時，我毫不緊張，可卻有我的名字，那一刻眼淚掉下，滴答滴答的落下，不想走的字眼在眼前出現(xiàn)，可班主任卻無能為力，最終我走了，一年半！
這個班相對好一些，但卻不想容納。段長放學發(fā)現(xiàn)我情緒不高，找我談話。大致是，你很聰明很乖巧懂事，可你現(xiàn)在的成績只是你能力的十分之一。是的他們對我的期望很高，可我卻要求回去，想想好不懂事……
初中五彩繽紛，而有些記憶卻刻骨銘心……
初中優(yōu)秀作文 11
書里講述的是故事，故事里體現(xiàn)的是人。
《水滸傳》是四大名著之一，許多的人都看過。書中講述了許多故事，故事的主角是他們——108位好漢。每個人的心中都有一位108將英雄，而我就最喜歡梁山三位女將之的扈三娘。扈三娘，人稱“一丈青”，在水泊梁山排在第五十九把交椅，是梁山三位女將之一。梁山三女將中，扈三娘武功最高強，長得又漂亮。死后追封為追封花陽郡夫人。
她雖為女兒身，但沒有一點比不上男兒。扈家莊和祝家莊同為獨龍崗上兩霸。梁山人馬二打祝家莊時，扈三娘生擒王英，連敗歐鵬和馬麟。呼延灼帶兵攻打梁山時，扈三娘曾用紅棉套索捉住其副將彭玘。又與呼延灼交戰(zhàn)多個回合，武藝贏得呼延灼的`贊賞。一個個她英勇殺敵的故事都體現(xiàn)出她過人的武藝，過人的膽識，不輸男兒的形象。
作為一個女子，她不僅驍勇善戰(zhàn)，而且長得很漂亮�！端疂G傳》原著中是這樣說的：“玉雪肌膚，芙蓉模樣，有天然標格；天然美貌海棠花，一丈青當先出馬。”扈三娘是歷史上少見的美貌女將，歷來常被人評說。
她有美貌，又是千金小姐，不過著小姐的生活，卻要拿起兵器上場殺敵，這份執(zhí)著與勇氣也成了我喜歡扈三娘的原因。
扈三娘的結(jié)局很慘，人最終死于江南。是遇到了一個做妖法的鄭魔君。被鄭魔君的鍍金銅磚砸在面門上，倒下馬死去。我們說死得不值。最終她留給世人形象就是能征慣戰(zhàn)，美貌佳人。但我認為，她的執(zhí)著，她的勇敢，她的精神才是真正留在我們心中的那份不朽。
武藝美貌組成了扈三娘，扈三娘組成了一個個故事。
初中優(yōu)秀作文 12
濕潤的海風刮在臉上，如蠶絲般溫柔。但只有享受許久才會感受到凄神寒骨，風里一把把無形的劍狠狠地扎在我的心里，當它無情地撫過我地喉嚨時，讓我痛不欲生。
凄涼地墓地，兇猛的大海，那段猶如歷史長河般的距離永遠無法逾越，但從那墓地與大海傳出的風我卻清晰可見，猶如兩顆巨大的隕石發(fā)生碰撞，頓時，人生的另一個起點到了……
天色漸漸暗了，弦緊的心凝結(jié)了空氣，地球停止的運轉(zhuǎn)，一場空前浩大的戰(zhàn)爭即將開始。士兵們手持火把晃動著，雙方都以敲鑼打鼓陣勢，怒吼聲此起彼伏。肆虐的風驚醒了我，睜開朦朧的雙眼，劉邦的影子清晰可見，他在沙場那秋風掃落葉的`陣勢，所向披靡，馬的鬃毛在風下任意擺動，好似它也在咆哮。經(jīng)歷了數(shù)天的英勇奮斗，劉邦勝了，當一個英雄戰(zhàn)勝另一個英雄時，他吟出了《大風歌》，“大風起兮云飛揚，威加海內(nèi)兮歸故鄉(xiāng)，安得猛士兮守四方？”壯志豪情，紀念為國捐軀得英勇戰(zhàn)士。
時間無情地流逝，但風依舊不變。秋風蕭瑟，在大樹旁刮去，吹走了樹的青春，樹的年華，樹葉不忍衰落，竭力地保持著最后的尊嚴，待到冰封王座之時，萬葉俱下，穿越紅塵，化作春泥更護花。
待到人們知曉李白的“乘風破浪會有時”之后，良渚文明神秘出土。五千年前，被釘在木架上的末代良渚女王由于犯下“滔天大罪”，即將接受死亡，風劃破了她的喉嚨，血似長江之水一涌而出，借助神奇的風，女王的靈魂附于了玉指環(huán)。
風是無情的，如萬縷的絲就是那一把把冷血的劍，但只要是有心之人，必定能看清它只是一把“雙刃劍”……
初中優(yōu)秀作文 13
早上，小朋友們在草坪上玩耍，他們說：“呀！是誰讓大地穿上一件溫暖的綠花衣呢？是誰把結(jié)冰的小溪融化了呢？是誰吹來陣陣美妙的風？”他們帶著疑問去問正在跳舞的爺爺奶奶。爺爺奶奶開心的笑著說：“哦，我們也不知道呀！你們?nèi)ド挚匆豢窗�！”小朋友們聽了，就連蹦帶跳地跳入了森林。
快到中午的時候，小朋友們剛進森林，就被一陣陣溫暖而涼爽的風吹過全身。小朋友們感到好玩，于是就追著風跑，風兒卻躲來躲去，好像在跟小朋友們玩捉迷藏。小朋友們跑不動了，便躺在草地上休息，他們躺下來后看見了茂密的樹葉，樹葉卻綠得發(fā)亮。他們好像也看到風兒也在休息似的。躺著躺著，他們便睡著了。風兒這時也趁著小朋友們睡著了，就去擁抱他們。小朋友們的臉上呈現(xiàn)出了幸福的.表情。
中午到了，一陣陣隆隆的聲音把小朋友們叫醒了，他們醒后抬頭一看，他們看見天上漸漸驟起了一片片灰色的云朵，突然一個小朋友叫到：“哇！下雨了！”于是他們便急忙地跑進了一個亭子里，跑到后，他們便從背包里拿出飯盒來，吃起了午飯來。一滴兩滴，雨滴們一起從云里跳了下來，輕輕地落在樹葉上、小草上、石頭上……小朋友們都在亭子里邊笑邊吃飯，好像在和雨滴比誰笑的更開心。雨停后，小朋友們紛紛各自回自己的家去了。
夜幕降臨了，月亮發(fā)出美麗的月光照耀在草地上，小朋友們?nèi)匀粵]有忘記那個問題。便再次去到公園里問爺爺奶奶，爺爺奶奶說：“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少？這首詩就有春天！”小朋友們聽了后，都異口同聲地說：“春天是春姑娘！”
初中優(yōu)秀作文 14
寒假中我最喜歡讀書，這個寒假我讀完了《三國演義》，這本書讓我感受頗深。這本小說以魏、蜀、吳三國的興亡為線索，描繪了三國時期復雜的軍事斗爭。書中用大量篇幅描寫了幾次大戰(zhàn)役，如袁、曹官渡之戰(zhàn)，魏、蜀、吳赤壁之戰(zhàn)，每次戰(zhàn)役各有特色。作者成功地塑造了一些個性鮮明、栩栩如生的藝術(shù)形象，生動突出了人物的性格特征。
《三國演義》里有好多好多的英雄：劉備、關(guān)羽、張飛、曹操、周瑜、諸葛亮其中，我最喜歡諸葛亮。
諸葛亮是《三國演義》中一個非常重要的人物，他知天文、曉地理、識人心，他神機妙算、足智多謀。他是智慧的'化身，也是三國時期杰出的政治家、文學家，人稱“臥龍先生”。他治國治軍的才能與謙虛謹慎、鞠躬盡瘁的品格為后世樹立了非常好的榜樣。劉備三顧茅廬請他出山輔佐，他向劉備提出了“聯(lián)吳抗曹，據(jù)有荊益，三分天下”的隆中對策。他為報答劉備三顧茅廬之恩，做到“鞠躬盡瘁，死而后已，嘔心瀝血，積勞成疾”，最后病逝于北伐前線五丈原。他借東風，草船借箭，三氣周瑜，智料華容道，巧擺八陣圖，罵死王朗，空城計，七星燈，以木偶退司馬懿，錦囊殺魏延，這些是常人所想不到的。
諸葛亮是我學習的榜樣，我要學習他遇事保持清醒冷靜的頭腦，獨立想辦法解決。不論道路多么崎嶇艱險，都要堅持著走下去！
讀這本名著的時候，我還收集了許多歇后語：關(guān)公赴會——單刀直入，周瑜打黃蓋——一個愿打，一個愿挨，司馬昭之心——路人皆知。
《三國演義》不僅讓我開闊了眼界，還告訴了我許多小知識和做人的道理，真是一舉幾得呀！
初中優(yōu)秀作文 15
我的回憶順著蛋糕上的燭光蔓延，像四年前奶奶送我的那個一樣閃著熒熒的光。
又是一年清明，卻與我的生日相伴而來。四年前，那是奶奶伴我度過的最后一個生日。那時我眼里的奶奶是個極為節(jié)省的人，兒時沒有玩具、零食的日子始終充斥著我的大腦揮之不去，召之即來。但那次的生日，我收獲了一個小小蛋糕，沒有我最喜愛的小動物的裝飾的那個小小蛋糕成了我最喜愛的生日禮物。
我的童年記憶里，沒有過多豐富多彩的顏色，有紅色磚頭的泛橙色，有舊蠟筆沾濕后顯的黑色，有木桌的黃、古文的灰交雜著，編織成我的童年生活。小學的我是沒有生日的，當然也沒有什么生日禮物，最多幾句童年好玩伴的祝福，但依然可以開心好久。又是一天午后，陽光顯得明媚，跳過了窗的束縛灑落在臉上，使人泛濫著濃濃倦意，但那時我卻坐在木桌前向奶奶背誦著那晦澀難懂的`古文。
歲月流逝，我現(xiàn)已沒有古文的束縛，樂得一身輕松，生日也成為一件有所期待的事。但那日陽光斑駁的午后，奶奶送我的那盒帶著熒熒燭光的小小蛋糕卻成為我兒時最鮮明的一幕記憶。奶奶拎著那個紅色的仿佛閃著光的小盒子，左手遠離著身體，向前一步一步挪動著，好像那盒子里裝著的是個易碎的玻璃娃娃。我飛快的捧著蛋糕，轉(zhuǎn)眼卻瞧見坐在床頭邊看著我笑，右手卻不停敲打著左手高處關(guān)節(jié)的奶奶，這一幕，讓我濕了被陽光熏澀的眼睛。奶奶粗糙卻溫暖的手掌拍上我的頭讓我恍然明白今日是我的生日。
回憶是“傷心橋下春波綠，曾是驚鴻照影來”的恍然幽夢，是“過盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠”的默然懷念。今年的生日，愿也有你相伴。
初中優(yōu)秀作文 16
“睡吧——睡吧，我親愛的寶貝……”媽媽低吟著搖籃曲，輕拍著弟弟的后背�？粗鴿u漸進入夢鄉(xiāng)的弟弟，我突發(fā)奇想：“媽媽，我小時候，您也是這樣哄著我入睡的嗎？”“你小時候，爸爸媽媽工作都很忙，很少有時間照顧你�！眿寢屄詭敢獾膶ξ艺f，“是奶奶一手把你帶大的，特別是在你出生兩個月的時候，每天夜里都要鬧夜，一躺下就苦，是奶奶抱著你，輕輕地拍著你，在房間里走來走去。就這樣整夜不合眼陪著你。而白天還有很多繁重的家務在等著她。一共四十多天啊！真不知道那些日子奶奶是怎么熬過來的……”
媽媽的一席話，不覺間，又勾起我對遠在安徽的我親愛的奶奶的不盡思念。而同時，記憶的閘門也隨之打開：小時候，我特別貪玩，而且還喜歡在雨天的時候到外面貪玩，天天盼著下雨。記得有一次，終于下雨了，我便迫不及待地跑了出去，心想：“哈哈，太棒了！我終于可以玩水了！一會會，就一會會，應該不會被奶奶發(fā)現(xiàn)吧……”
玩著玩著，不知不覺好長時間過去了。當我玩得正起勁的時候，通過朦朧的細雨，隱隱約約看到了奶奶的身影。她撐著雨傘，嘴里不停地喊著我的名字，急得喊出的聲音也啞了，四處不停的'張望。看到我，奶奶的臉上立刻露出了燦爛的笑容……
當天晚上，我就發(fā)燒了。奶奶顧不上勞累疲憊的身軀，背著我在黑暗中深一腳淺一腳地走著。到了醫(yī)院，奶奶還緊緊地護著我，忙上忙下……我的燒終于退了，奶奶這才松了口氣�，F(xiàn)在一想起奶奶那一頭花白的頭發(fā)，微微彎曲的背影，頓時，不爭氣的眼淚流了出來。這時，我才知道，什么叫愛？
雖然現(xiàn)在奶奶不在我的身邊，但是她那慈祥的笑容，一直浮現(xiàn)在我的眼前，她那親切的聲音，永遠在我的耳邊回蕩……
初中優(yōu)秀作文 17
如果我是一只小鳥，那么我會再藍天自由自在的飛翔；如果我是一只小鳥，那么我會把最動聽的歌聲送給世界上每一個因生命活著而感到幸福的人們；如果，我真的是一只小鳥，那么我會把真愛散漫在全世界。
我是一只小鳥，因為我無謂，我是一只小鳥，因為我善良，我坐在屋檐頂上，不覺得抬頭仰望，仰望著那處于自由的鳥兒，仰望這屬于我的天地和自由，可我只能面對黑暗的天空，對自己說：我會堅強的。我曾無數(shù)次，抬頭仰望，老天爺不公平，下一輩子，我一定要當一只無憂無愁的小鳥，我羨慕它們的自由，羨慕它們可以很撒嬌的吃食，今年我13歲了，我已經(jīng)是一名初中生，但我愧對于很多人，想起鳥，我想起了很多，我后悔自己曾天真做的傻事，看著鳥，我?guī)缀蹩梢韵氲轿业奈磥�，我有很大的壓力，每天必須要學習，可是，鳥兒不用，它們整天玩耍，有著爸爸對他的寵愛，媽媽對它的細心呵護，是，我年少曾擁有過，而且，我擁有的母愛和父愛要比它們擁有的'多，可我很向往小鳥的生活，我不敢想，因為將要到來的是面對我的嚴厲考試。
我望著大海，看著海鷗，我有多想用鳥兒嘶啞般的喉嚨歌唱，歌唱出我的無奈，歌唱出想要被人理解的心理，在這里，我要感謝鳥兒，是你們，給我新的希望，是你們，教會我勇敢，更是你們，給我的激情努力拼搏。
這只小鳥是我最愛的一只，我曾下過很多心思來捕捉它們，可現(xiàn)在，我很后悔，那天，我望著窗口，把他們放走了。它們回到了自己的家，回到了藍天，這也是我，面對了現(xiàn)實，看清了一切。
鳥兒，我感激你，所以，我希望我是一只小鳥，永遠的在藍天自由自在的飛翔，不受任何人的束博，做自己喜歡的事。
初中優(yōu)秀作文 18
夏天的影子不知何時偷偷溜走了，秋的氣息開始蔓延。當然，我們也迎來了開學季，緊張又刺激的初三在向我們打招呼。
秋天就這樣悄然而至，讓我猝不及防。秋天，似乎是大多文人墨客所描述的對象。所謂“傷春悲秋”，秋天帶給人們的感受似乎總是傷感的。當然，秋天也是農(nóng)民豐收的季節(jié)，豐收的喜悅自然是無語言表的。每個人的秋天都有不同的意義。
在我的記憶里，菊花就是秋天的象征。在南方，它是一種非常普通的花，每到夏去秋至，他便漫山遍野的開花，讓人賞心悅目。有時候，漫步田間小路，偶爾看到一簇這樣的花，緊緊地靠攏在一起，全身金黃，細長的花瓣，它的花瓣很小，葉子碧綠碧綠的，很養(yǎng)眼，它能使你的心情一下子爽朗起來。它的周身也散發(fā)著淡淡的清香，在太陽的照耀下，那美麗的笑容瞬間陶醉了我。
唐代詩人元稹曾說過“不是花中偏愛菊，此花開后更無花”。秋菊，他不像牡丹那樣雍容華貴，不像蓮花那樣高潔，不像百合那樣高貴優(yōu)雅，但他就是他，他有他獨特的.精神。古人曾說“菊花乃花中的隱士”，陶淵明更有“采菊東籬下，悠然見南山”的閑情雅致。我喜愛菊花，它帶給我無限美好的遐想。
小時候，我的家門前就有一簇野菊花，每到秋天，瑟瑟的秋風使他更加傲然挺立。當我上下學時，每天都能見到這樣的菊花，也是一種心靈的享受。而現(xiàn)在，學業(yè)的繁忙，使我再也沒有欣賞過這可愛的菊花，童年時候的快樂，現(xiàn)在也體會不到了。但我還是喜歡它，因為它那挺拔不屈的身影，讓我一次一次從失敗中站起來，讓我更加堅定不移的向前走，永遠微笑，保持自己。
這就是菊花，一種普通而又倔強的花。
初中優(yōu)秀作文 19
走進大自然，欣賞它美麗的風景。只要看到那里的美景，心情就會變得煥然一新。在自然中，我是自然中的一棵樹。在大自然中呆久了，我感受到了它的美。
在茂密的森林里，有許多挺拔的樹，我就是其中之一。我身高十幾米，可謂參天大樹，頂天立地之人，幾乎是整個森林中最高的樹。
在這片森林里，有許多動物和植物。他們是我的好朋友和好鄰居。蜜蜂在我的樹枝上筑巢。他們每天飛到五顏六色的花上采蜜，然后帶著花粉回來，勤勤懇懇地做蜜，然后對我說：“大叔，這是我們自己釀的蜜。請品嘗�！甭斆骺蓯鄣乃墒笠苍谖疑砩洗盍藗�窩，每天辛苦的摘松果。摘回來后，它對我說：“大叔，這是我自己的松果。很好吃。請試試。小鳥也是我的好鄰居，在我身上筑巢，無憂無慮的生活。鳥媽媽每天早起給鳥找早餐。當她飛出鳥巢時，她總是說：“早上好，樹叔叔。"。 "啄木鳥也是我的好朋友。它天天啄我，吃我體內(nèi)的.害蟲，讓我健康茂盛。每當它飛走的時候，我總是說：“謝謝你，啄木鳥醫(yī)生。你真是個好醫(yī)生。它總是說，“不客氣。見到你是我的職責。"
到了春天，我身上的葉子就像剛種在地里的種子，開始長出小葉子。到了夏天，小葉子長成大葉子，就像給我穿上一件綠色的衣服。每年秋天，我的懷里都會結(jié)出許多又大又甜的果實，會吸引許多小動物來采摘。秋天也是樹葉變黃脫落的季節(jié)。我的手臂上沒有樹葉，但是我的手臂上有很多小鳥在筑巢，這讓我的手臂成為了它們的避風港。而且我對環(huán)境和空氣的純凈度影響很大。我可以降低噪音，凈化空氣，吸收灰塵。
我是大自然中的一棵樹，盡我的職責。和小動物如松鼠、蜜蜂做好朋友和鄰居。我是自然界的一棵樹，過著幸福的生活。
初中優(yōu)秀作文 20
“滴答滴答”，時鐘在不停的敲打。房間里空蕩蕩的，只剩下我的心跳和呼吸聲。我把自己反鎖在書房里，趴在書桌上痛苦。
“我奔跑在我孤傲的路上，使然看不見終點和希望……”手機里不知什么時候放了這首歌。轉(zhuǎn)念一想，我的初三又何嘗不是在奔跑呢？
我奔跑在三點一線的道路上。教室—食堂—寢室，我來來回回不停的奔跑，每一天都過著同樣的生活。我漸漸的開始乏味了，麻木了。但我并沒有放棄，因為我知道，在這條路上并不只有我一個人，大家都在奮斗，我有何理由輕言放棄。我堅持著……
我奔跑在書山題海中。一摞摞懂得參考書和資料堆滿了我的`課桌，老師看我還得踮起腳尖。面對一個個單詞，一道道數(shù)學演算題，一篇篇古詩文接踵而至的場景，我?guī)缀跻艞�。但我知道我不能放棄，我必須要適應這個環(huán)境。因為我知道我所做的一切終究會換來回報。于是我等待著……
我奔跑在一次又一次的模擬考場上。面對數(shù)不清的題目我咬著牙挺過來。我堅持堅持再堅持，因為我知道只有堅持才會成功。我憧憬著……
然而，命運和我開了個玩笑。中考前我發(fā)燒了，但我不能離場，我硬挺著考完試。因為我相信一分耕耘一份收獲。結(jié)果卻不是我想的那樣，我沒有考出自己理想的成績，雖然結(jié)果還不錯。但我不能原諒自己，為什么偏偏這個時候發(fā)燒。那一刻我頹廢了，淚水禁不住涌出眼眶。但我只有接受，已經(jīng)發(fā)生了的再傷心也沒有任何用處。但我依舊自責著……
我始終認為我的初三不圓滿。于是我躲在書房里一個人哭泣，耳邊繼續(xù)回響著“說什么兵敗如山倒，說什么冰山一角”我忽然明白了：我奔跑在這個世界上，不是為了改變世界，而是為了更好的適應世界。
初中優(yōu)秀作文 21
外婆家的小區(qū)里，有一個池塘，風景無比優(yōu)美。
每日清晨我睜開眼睛向遠處望去，首先看到了一片碧波，幾朵粉的，白的荷花隨風搖曳，淡淡的花香，仿佛是個讓人心曠神怡的仙境。
出了門，向池塘望去，滿池青翠，風輕輕地吹過，荷葉像綠濤似的翻滾著，走到池邊一瞧，荷葉像小女孩旋轉(zhuǎn)時翻飛的衣裙，密密麻麻地布滿整個池面。
6月左右，明艷動人的荷花就不只那幾朵了。開始只有幾朵花點綴在綠葉中，萬綠叢中一點紅，就是這個意思吧，像美麗的鉆石，遠遠吸引著別人，又過了幾天，就變成了滿天的繁星，讓人眼花繚亂。白的，粉的，千姿百態(tài)；一朵藏在荷葉后面，若隱若現(xiàn)，還有一朵花苞，猶如一支神筆插在池塘中央。
一陣大暴雨之后，荷花的花瓣也被打落不少，四處飄零，而荷葉卻沒有半點事，雨珠悠閑地躺在一張張荷葉上，像玉盤里的.珍珠，在光的照耀下，閃爍著金光。荷花反倒成為了陪襯，花瓣飄蕩在池塘里。
我一直對花瓣的凋落而感到傷心。
又過了幾日，荷花的花瓣又慢慢地開始長出來，我的心情又愉快起來，可過不了多久，又來了一陣雨，我又擔心起來，第二天一早上就起來查看，它們并沒有像上次那樣不堪。我對此倍感興奮，就像大作家林清玄先生說的“東風是不是再來，是不是能自破裂的傷口邊長出更多的新芽。傷口留下的疤痕不可能完全愈合，但會隨著時間的流逝而變淡 ，萬物都會經(jīng)歷生老病死，而不是消逝后永遠不能重生。我們就像那荷花，那暴風雨卻正漸漸淋濕我們原本一腔熱血的心，有的人在風雨中迷茫，而有的人卻知道撐傘以避風雨。
歲月所帶來的傷痕最后也會因歲月而愈合。
初中優(yōu)秀作文 22
歲月如梭，一晃14個你年頭過去了。許多童年往事到現(xiàn)在還記憶憂心，想起童年時發(fā)身的趣事到現(xiàn)在我還咯咯發(fā)笑。
記得那天，我背著書包回家。剛近們就聽到一陣長須短嘆聲。進去一瞧，原來是鄰居阿姨。我問阿姨，你這么了？阿姨說：我工作沒有了。都怨我肚子里沒有墨水！著下我急壞了：我肚子也沒有墨水啊！這么辦？突然想起媽媽曾經(jīng)買過一瓶墨水！不知道放在什么地方了。我把房間翻的亂七八遭。找到了！我高興的叫了起來！我從床底下的破盒里拿出了墨水瓶，揮去灰塵，擰開瓶蓋就想往嘴里送。哪想到還沒等我開口，一股墨臭直串鼻孔。我停止了，定睛往瓶內(nèi)瞧，黑黑的，臟兮兮的。這下我可猶豫了：喝呢，還是不喝？
這時我的腦海里浮現(xiàn)出阿姨的面孔。與其以后下崗，還不如現(xiàn)在喝墨水。最后喝的念頭占了上風。我屏住呼吸一仰脖子，把墨水往肚子里喝。咕嚕咕嚕幾下就喝完了。真沒想到喝墨水這么容易。盡管胃里很難受，想嘔吐但心里卻比吃了密還甜，因為我不會下岡了！真是無巧不成書。好久沒用墨水的媽媽要寫字卻找不著墨水，就問我有沒有看到。我對媽媽說：媽媽墨水在我的肚子里！
媽媽聽了我的`說：還以為聽錯了：真的？那還有假！我說媽媽說：你干嘛把墨水喝了�。课揖桶咽虑榈膩睚埲ッ}，一五一十地到告訴媽媽。媽媽聽了哭笑不得。媽媽對我說：傻孩子。你阿姨是沒有文化才下崗的，這墨水不過是個比方。我恍然大捂。媽媽說：都是你語文沒有學好，以后可要努力歇息，爭取把語文學好。現(xiàn)在想起這件事！想到以前童年這么幼稚！現(xiàn)在想起來就想笑！
初中優(yōu)秀作文 23
“開車了！”汽車在我們一家三口的歡聲笑語中啟動了。迎著和煦的春風，伴隨著道路兩旁成片金燦燦的油菜花，我們直奔外婆家去摘草莓。
“到了，到了！”我像出了籠的小鳥，向暖棚里東張西望�！鞍�！”我已經(jīng)聞到了草莓發(fā)出的濃濃清香了，“香味這么濃，一定很好吃�！蔽易匝宰哉Z道。剛剛還寧靜的果園，因為我們的到來而變得熱鬧非凡。草莓香彌漫在我們周圍，就連空氣也似乎變得甜甜的。我彎下腰，以迅雷不及掩耳之勢，靠近暖棚，只見一個個小草莓躲在深綠色的葉片下，害羞地望著我們這些“不速之客”。
終于開始摘草莓了，我激動的心怦怦直跳，懷里像摘著一只不安分的小兔子，怎么也安靜不下來。我小心翼翼地走著，生怕把這些可愛的草莓娃娃給擠扁。
放眼望去，紅亮亮的草莓就像在一塊綠色的地毯上點綴著晶瑩剔透的“紅寶石”，在燦爛的陽光下顯得那樣嬌嫩�？粗@些水靈靈的草莓果實，我恨不得立刻去咬一口。大棚里熱得如炎炎夏日一般，可一聞到草莓那誘人的清香，我便把炎熱拋到九霄云外了�？粗粋�個嬌艷欲滴的草莓，我的手癢了，迫不及待地用“火眼金睛”尋找起來。
草莓們，不要藏了，我看到你們這些“淘氣鬼”了，別想逃過我的“法眼”。我輕輕摘起一顆亮晶晶的小草莓，小草莓仿佛嘟起了小嘴，依依不舍地離開了莖媽媽的.懷抱。不一會兒，一個個紅彤彤的“草莓娃娃”就躺在我的手中了�？�！它們有的像雞心，大得像桃子，上面還鑲嵌著密密麻麻的“小芝麻”，凹凸不平，像撒上了一粒粒閃閃發(fā)光的碎金子。草莓不僅有“小芝麻”裝飾的鮮紅外套，還有一頂神氣活現(xiàn)的小帽子。有了它，“草莓娃娃”顯得更有活力了。
看著，看著，浮想聯(lián)翩，我的心里甭提有多高興了！
初中優(yōu)秀作文 24
生活就像是一場大宴席，酸、甜、苦、辣味味皆有；生活就像海洋，此起彼伏；生活就像是一首詩，書寫著我們成長道路上的喜悅與痛苦，幸福與辛酸。
我們每個人都曾經(jīng)歷過失敗，對。這就是生活給予我們的磨練。每個人都不曾一帆風順過，每個人都會有些小挫折，這是難免的。站在巨人的肩膀上看風景，景色可能會好些，但是只是靠別人，自己不努力，也無濟于事，所以遇到挫折要奮勇向前，是自己成為真正的巨人。這就是生活給予我們的勇敢。
生活不但給予了我們勇敢。還給了我們自信。遇到挫折不氣餒，收獲成功不驕傲，有挫折當然也會有成功，成功的背后是生活給予我們的.勇敢，而成功之后是生活給予我們的信心，只要永不放棄，堅持不懈地努力下去，有足夠的信心相信自己會成功，那么在這之后將會是一片光明。
生活的點點滴滴對于我們來說都是一次經(jīng)驗，一次教訓，一次努力付出后所收獲的喜悅。當然，不同的人生活亦不同，通俗一點說，生活可分為兩種：有錢的和沒錢的。這確實是一個很明確的界限，但最終想要生活給予我們的卻只有愛、喜悅、和平。
每個人心中其實都有一個“真我”，而“真我”只能是在自己未出世時在母親肚子里的十二個月，一旦我們突然來到這個世界，開始生活之后，生活就會讓我們不得不每天都戴著面具生活，而這個戴著面具生活的我們每天卻都在追求愛、喜悅、和平。
生活告訴我們要珍惜曾經(jīng)擁有。打個比方：你想要吃冰淇淋，是因為曾嘗過它的味道；同樣你想追求愛、喜悅、和平，也是你曾經(jīng)得到過的，想要再次擁有。這就是生活的奇妙之處。
生活可以很簡單也可以很復雜，有時它簡單到讓你不知道下一秒會發(fā)生什么，也可以很復雜，復雜到讓人難以想象。因為，這就是生活。
初中優(yōu)秀作文 25
在我的生活中，有許多人讓我欽佩。他們有的品格高尚，也有的習慣優(yōu)良，還有的能力超群。然而，最讓我崇拜的是我的姥爺，他是我的偶像。
我的姥爺已接近古稀之年，他戴著一副厚厚的眼睛，大概是因為常年在野外工作的緣故吧，皮膚也微微有些黑。姥爺?shù)念^發(fā)已經(jīng)變成灰白色，臉上也已經(jīng)有了深深的皺紋，似乎是歲月留下的痕跡。像他這么大年紀的老人，大多數(shù)都退休在家頤享天倫之樂，而姥爺卻依舊堅守在自己的工作崗位上。
姥爺是一名鐵路工程師，他十分敬業(yè)，退休后又被公司返聘，一直工作到現(xiàn)在。家里人都勸他年紀大了，就退休吧，他卻依然天天去工作。除非生病，他從來都沒有一天不去上班。他經(jīng)常要到工地上去勘查，也因此幾天不回家。記得小時候，我放假會去姥爺家玩，他家離火車站很近。下班后姥爺常常帶我去火車站上看火車。我跟著姥爺穩(wěn)健的.步伐，走過大街小巷，在火車站里，看著一列列火車開進開出。姥爺總會給我講述許多有關(guān)鐵路的知識和故事，看得出他對鐵路有著很深的感情。
每天晚上，姥爺總會在臺燈下聚精會神的繪圖、計算，那盞燈總會亮到深夜。
姥爺時時刻刻都在關(guān)心著與鐵路有關(guān)的一切。一次，我和姥爺一起去臺灣旅游，在站臺上候車時，姥爺全神貫注的注視著鐵軌，似乎在思考著什么。他的同事打趣說：“邢工程師，您在研究鐵軌么？您可真敬業(yè)呀！”姥爺說：“我想知道臺灣的高鐵軌道設(shè)計和我們那里的有什么不同，我們那里不是也要建高鐵嘛！”
姥爺?shù)木礃I(yè)與堅持不懈、永不言棄的精神深深地打動了我，感染著我。他雖然沒有用言語來表達，卻給我上了一堂生動的課。他在用行動告訴我：無論做什么都要堅持、努力的去做，要盡自己最大的能力去做。
我的姥爺——我的偶像。
初中優(yōu)秀作文 26
一本好書，它就是進步的階梯，知識的海洋，世上最燦爛的陽光，知識的食量，打開智慧之門的`鑰匙！如果你讀的是一本好書，就是在與高尚的人對話，與高尚的人交換心聲。
五年級時我學了《猴王出世》，《猴王出世》一文是《西游記》這部名著中最精彩的一小節(jié)，生動刻畫出了猴王——孫悟空的整個過程，充分體現(xiàn)出小石猴的活潑，調(diào)皮，無憂無慮，逍遙自在，膽大包天，既英勇又好動，把小石猴描寫得可真是活靈活現(xiàn)�。�
在生活中，我也有書的故事：有一天，我扯著媽媽的衣袖來到“新華書店”，來到這兒我嚷著媽媽要買《芭比公主之十二芭比》這可是新貨，我決不會放過，但媽媽也毫不示弱，嗨！沒辦法！但我找到了《小故事大道理》這本書，我捧著這本書給媽媽瞧瞧，媽媽說“：選擇一本好書，就相當于選擇了你的一生，以后你不要那么任性了！”我點點頭，仿佛明白了這個真理！
我叔叔在廣州為我買了一套《十萬個為什么》，就是這套書打開我心中書的那扇門，我先后閱讀了《像風一樣奔跑》。《女生日記》�！都偃缃o我三天光明》�！都t樓夢》……還有《兒童文學》�！渡倌晡乃嚒罚纫恍┪膶W類的書籍，這些書讓我百看不厭，愛不釋手。我還從書中學到了許多知識：從《女生日記》里目睹了一個女生的成長經(jīng)歷；從《愛的童話》里看到一個個動人的故事，從《小公主》里感受到高尚人的生活，從《假如給我三天光明》里得知作者對光明的渴望，從《小故事中的道理》中獲得做人的基本常識……
書真是我們的良師密友呀！我愿與你們交換心聲！
初中優(yōu)秀作文 27
大家好，我叫小劉，屬蛇，今年十三歲。我是一個非常陽光的少年。
首先，我有陽光的外表：“一雙水汪汪的大眼睛，一頭烏黑油亮的頭發(fā)，在陽光的照射下閃閃發(fā)亮，顯得非常健康帥氣。”
其次，我有一個陽光的性格：有我的地方，就有歡笑。在家里，每次吃飯都是最后一個吃完。一天中午，餐桌上又只剩我一個人了。媽媽催我說：你看你，每次吃東西的樣子，都像蝸牛，快點好嗎？吞咽對身體好，懂嗎？”媽媽“撲哧”一聲笑了起來。在學校，我也是個小喜劇演員！記得有一次自習，一只蚊子在我胳膊上咬了一個大疙瘩，癢得不得了，我一邊撓，一邊寫了一首詩：“《春曉》，春來不沐浴，蚊蟲遍地�！币豢谝�，抓撓也無濟于事�！比嗪逄么笮�。
此外，我還喜歡陽光運動——跆拳道。我為什么喜歡跆拳道？還得從我的偶像成龍說起，因為成龍是一位實力派的武打明星，他出演的那些驚心動魄的電影更是贏得了大家的贊賞。我也希望自己也能成為像他一樣的'武林明星。
作為一個陽光的人，我生活在晴朗的天空下，但偶爾也會有幾片烏云飄浮在晴朗的天空中。
記得有一次，媽媽有事出去，臨走時對她說：兒子，寫完作業(yè)就可以玩了。我連連點頭說：好的！我的電腦突然遺漏了作業(yè)。晚上，媽媽回來后，非常生氣，實行了家庭最殘忍的懲罰：“被紅綠綠地跪在地上”。這讓我在板凳上坐了兩天。太痛苦太尷尬了！
太陽總在風雨后出現(xiàn)，烏云遮不住太陽。陽光燦爛的我就像一朵向日葵，永遠向著陽光，欣欣向榮。
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