感恩優(yōu)秀作文集合3篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的感恩優(yōu)秀作文3篇，歡迎大家分享。
感恩優(yōu)秀作文 篇1
其實(shí),母愛(ài)是我心中永遠(yuǎn)的太陽(yáng)。━━題記曾幾何時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“我親愛(ài)的寶貝，你是我心中永遠(yuǎn)的太陽(yáng)，失去了你，我的世界將變得黯淡無(wú)光�！碧崞饗寢�，我就會(huì)想起梳辮子。小時(shí)侯，每每梳辮子，我就會(huì)哇哇大哭。這時(shí)，媽媽總會(huì)溫柔地把我抱在椅子上，邊梳頭邊給我講一個(gè)個(gè)美麗的童話故事，以分散我的注意力。經(jīng)過(guò)她那靈巧的手給我扎起了一對(duì)漂亮的麻花辮，然后，小心翼翼地給我?jiàn)A上發(fā)夾，怕弄疼我。你瞧，我快活地?fù)嶂凰σ凰Φ穆榛ㄞp，這不正是媽媽對(duì)我濃濃的愛(ài)？長(zhǎng)大后，我的頭發(fā)變長(zhǎng)了梳頭更困難了。自己梳頭的.我決定“簡(jiǎn)單化”。 梳頭是只粗粗地用梳子攬攬頭發(fā)，拉拉直，就用皮筋扎了起來(lái)，草草了事，整個(gè)過(guò)程不到二分鐘，因此我的辮子總是松松的。記得有一次，我拿起梳子準(zhǔn)備梳頭。媽媽叫住了我：“我?guī)湍闶岚�！”梳子輕輕地梳理著我的頭發(fā)。那一根根彎曲的頭發(fā)都被拉直了。日復(fù)一日，年復(fù)一年，媽媽每天都會(huì)給我梳頭。偶爾，打結(jié)了的頭發(fā)會(huì)弄疼我，媽媽總會(huì)仔細(xì)地解開(kāi)，頭上的每一根頭發(fā)都經(jīng)過(guò)媽媽的“愛(ài)撫”。我望著鏡中正耐心給我梳頭的媽媽，猛地發(fā)現(xiàn)媽媽老了，魚(yú)尾紋悄悄爬上了她的眼角，一根根白發(fā)隱藏在某個(gè)令人難以發(fā)現(xiàn)的地方。剎那間晶瑩的眼淚在我的眼眶里打轉(zhuǎn)，熱淚盈眶……梳完頭，陽(yáng)光照在頭發(fā)上，暖暖的，頭發(fā)在陽(yáng)光下泛著光澤。那黑色的密密的頭發(fā)又恢復(fù)了以前的生機(jī)�！盀跤蟹床钢�，羊有跪乳之恩”。媽媽啊，何時(shí)我也能為您梳理您那略顯斑白的頭發(fā)呢？感恩母愛(ài)，一切盡在不言中……
感恩優(yōu)秀作文 篇2
感恩是一種方式，感恩更是一種境界。只有學(xué)會(huì)感恩，才能得到別人的尊敬與愛(ài)戴。感恩老師“學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照路路路通明�！鼻О倌陙�(lái)，多少人把教師比作春蠶，蠟燭，在她的嘔心瀝血、無(wú)私奉獻(xiàn)中，又有多少祖國(guó)的花朵成為九州華夏的棟梁之材！誰(shuí)又能知道，這其中包含著多少的汗水與淚水，也許老師那絲絲白發(fā)，斑斑皺紋是最好的見(jiàn)證。
不知是哪個(gè)花開(kāi)的時(shí)刻，悄悄地，悄悄地，我們來(lái)到了世上，慢慢地，慢慢地到了上學(xué)的年齡，便纏著爸爸要去上學(xué)。我們永遠(yuǎn)忘不了那人生的第一次，是多么地高興、快樂(lè)。原來(lái)是老師和藹的微笑，溫和的話語(yǔ)就像快活的音符一樣奏出美妙的樂(lè)章，讓我們?nèi)绨V如醉。
就這樣，老師在我們心里播下了快樂(lè)的火種，校園里時(shí)時(shí)響著我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福啊！于是，我們感受到的一切歡樂(lè)因老師的愛(ài)而起。老師把所有的希冀寄托在我們身上。正是這樣，苦心培育我們的老師在這愛(ài)的路上艱難跋涉，教我們?nèi)绾巫鋈耍鯓犹幨�。�?dāng)我們感受到知識(shí)的魅力時(shí)，他們?cè)诙摚和瑢W(xué)們，別忘了奮進(jìn)呀；當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上失敗時(shí)，他們?cè)诠膭?lì)：成功是從這里起步的；當(dāng)我們悲傷時(shí)，他們?cè)诎参浚和瑢W(xué)們振作起來(lái)呀！多少個(gè)難忘的日子呀！是您－－光榮的人民教師，讓我們學(xué)會(huì)如何面對(duì)困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我發(fā)展。您不僅帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，更重要的是教會(huì)了我們要學(xué)著去感恩別人。這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一個(gè)個(gè)動(dòng)人的情景把我們的生活點(diǎn)綴得精彩美麗，也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。雖然我們只是一輪初升的太陽(yáng)，我們也要學(xué)著釋放溫暖，更要懷著對(duì)老師感恩的心去思考、行動(dòng)，畢竟老師為我們付出的太多太多。在這樣的時(shí)刻，我代表全體同學(xué)，向我們尊敬的老師說(shuō)一聲：老師，您辛苦了。
親愛(ài)的老師，因?yàn)橛辛四�，我們的世界才�?huì)變得如此美麗，混沌之中，才有了指路的`明燈，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。您肩負(fù)著神圣的使命，您肩負(fù)著祖國(guó)的未來(lái)，您肩負(fù)著民族的昌盛，您肩負(fù)著歷史的重任，就這樣，一代又一代的少年在您的撫愛(ài)下健康成長(zhǎng)，在您的關(guān)注下奔赴遠(yuǎn)大的前程。
因?yàn)橛辛四�，就有了一個(gè)特別的節(jié)日－－教師節(jié)。從此，全社會(huì)就多了一份對(duì)您深深的敬意與關(guān)注，我們看到和感受到了您的偉大和平凡。您的偉大在于創(chuàng)造世界，播種未來(lái)，您是點(diǎn)燃我們理想之火的人，是保證民族未來(lái)優(yōu)良素質(zhì)的人；您的平凡在于除了奉獻(xiàn)別無(wú)所求，無(wú)怨無(wú)悔，心無(wú)旁鶩。您從不在乎所失所得，因?yàn)槟钌疃米约涸诟冻鍪裁�，在收獲什么，這是任何數(shù)字都無(wú)法計(jì)算的生命價(jià)值和幸福成果。“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”這正是我們的老師心境的真實(shí)寫(xiě)照。敬愛(ài)的老師，我把您比作綠葉，我把您比作紅燭，也頌不盡您的奉獻(xiàn)和成果��！您不是綠葉卻在滋養(yǎng)綠葉，您不是紅燭卻能照徹心靈，因?yàn)樵谖覀冄劬镉成涑龅挠肋h(yuǎn)是您的身影。您把我們生命的每一個(gè)音符，都鍍成世界最美的顏色。從此，我們的心像大海一樣磅礴。我真想取出串串爆竹，放出串串祝福，用絢麗的火焰為我們的老師唱支心歌。真誠(chéng)地祝愿老師幸福快樂(lè)，快樂(lè)幸福。
這時(shí)，我真想大聲對(duì)同學(xué)們說(shuō)：當(dāng)我們擁抱成功，享受喜悅時(shí)，別忘了我們老師都付出了自己的青春和汗水，我們沒(méi)有理由不去感恩老師。
最后，讓我們真誠(chéng)地說(shuō)聲：“謝謝！”
感恩優(yōu)秀作文 篇3
俗話說(shuō)，“滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”，感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德。
我看過(guò)海倫的故事，她自小雙目失明，連正常的行走也需要他人扶著，但是她沒(méi)有因此而埋怨上天、埋怨父母沒(méi)有給她一副健全的身體，她心懷著一顆感恩的心，感謝父母給了她生命，寫(xiě)了一部又一部的文學(xué)作品回報(bào)社會(huì)和父母。正因?yàn)閾碛幸活w感恩的心，海倫變得更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，是感恩，讓她體會(huì)到了人生的快樂(lè)。
我要感恩我的老師，每當(dāng)上課的時(shí)候，她總是能注意到班里的每一位同學(xué)，生怕我們不好好聽(tīng)講；而在課間或其他課時(shí)，她總是在不遠(yuǎn)處看著我們，時(shí)刻操心著我們的安全；老師每一天，都在為我們操勞。
今年這個(gè)春節(jié)我們最應(yīng)該感恩的是我們白衣天使的無(wú)私奉獻(xiàn)。今年春節(jié)來(lái)勢(shì)兇猛的新冠病毒席卷了祖國(guó)大地，威脅著我們的健康，隨著我們的`醫(yī)學(xué)專家鐘南山爺爺一聲令下，給全國(guó)按下了暫停鍵，只有我們的白衣戰(zhàn)士逆向而行，沖到病毒的最前線，打響了一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，保衛(wèi)著人民的生命安全。
感恩，充實(shí)著我們的生活；感恩，塑造著我們的心靈；感恩，使世界變得美麗；感恩，使我們擁有愛(ài)心。讓我們懷帶一顆感恩的心，去感謝生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧！
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