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優(yōu)秀作文400字

時間:2023-11-04 11:05:52 優(yōu)秀作文400字 我要投稿
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優(yōu)秀作文400字

  在日常學習、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文400字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

優(yōu)秀作文400字

優(yōu)秀作文400字 篇1

  明天,數(shù)學和英語都要考試了。因此,我今天一放學回家,就趕緊把家庭作業(yè)完成。只有這樣,我才有充分的時間來復習數(shù)學和英語。

  我先復習數(shù)學,再復習英語。首先,我把數(shù)學書打開到第四單元認識分數(shù)。

  我主要復習:一個物體、一個計量單位或由許多問題組成的一個整體,都可以用自然數(shù)1來表示,通常我們把它叫做單位“1”;把單位“1”平均分成若干份,表示這樣的一份或幾份的數(shù),叫做分數(shù);表示其中一份的數(shù),叫做分數(shù)單位······

  我再把數(shù)學書打開到第五單元找規(guī)律。我主要復習:平移的次數(shù)+每次框數(shù)=總方格數(shù);平移的次數(shù)+1=不同和的個數(shù)······

  我把數(shù)學的4——5單元全部復習完后,我休息了一會兒,再寫幾張考試卷的。

  我把關(guān)于數(shù)學的'知識復習完畢后,再復習英語,首先,我把英語書打開到Unit 3 Hobbies。

  我先把A部分高聲的朗讀了幾遍,又背了幾遍,然后把B部分也高聲的朗讀了幾遍,背幾遍,還要默寫,再把C、D部分句型也高聲的朗讀了幾遍,背幾遍,默寫一下,把剩下的內(nèi)容也高聲的朗讀了幾遍,最后,把本單元的所有單詞、句型聽寫一遍。

  就這樣,Unit 4 An English friend的復習和Unit 3 Hobbies的復習一樣的。英語復習完后,也休息一下,再寫幾張考試卷。

  這就是我的復習!

優(yōu)秀作文400字 篇2

  寒假里我讀了一本非常好看的世界名著——《水孩子》,講的是愛爾蘭一個窮苦孩子湯姆的成長故事。湯姆不會讀書寫字,也不知道爸爸媽媽是誰,每天被狠毒的老板逼著清掃煙囪,所以挨打挨餓是家常便飯。有一次,湯姆跟著師傅去一個大戶人家打掃煙囪,不小心闖下了大禍,嚇得他到處跑,最后在仙女的引導下,跳進了水里,變成了水孩子。一開始,湯姆還是像以前一樣頑皮、淘氣,在水里,他經(jīng)常跟各種動物搗蛋。后來在仙女的幫助下,小湯姆逐漸長大了,懂得了很多道理,成了一個懂事的孩子。后來,仙女派他去幫助師傅擺脫困境。一開始,湯姆很不愿意,因為他怕師傅會再次把他變成掃煙囪的`小孩?墒窍膳嬖V他,一個人如果想成功就不能只做自已喜歡的事,要勇于面對困難并樂于幫助別人。最后小湯姆戰(zhàn)勝了自已,鼓起勇氣去幫助自己的師傅。在經(jīng)歷各種考驗之后,他終于變成了一個善良、勇敢的水孩子。

  這本書講了水孩子從一個調(diào)皮的壞孩子變成一個勇敢、聰明、又懂事的好孩子。湯姆正確地面對自己的錯誤和缺點,不逃避,從點滴小事做起,不斷改進與完善自已,終于成為一個真正的男子漢。

  跟湯姆相比,我覺得我也有很多不足之處,有時學習上不是很用心,碰到困難不愿意去克服,讀了《水孩子》之后,我才知道,應(yīng)該像湯姆那樣敢于挑戰(zhàn)自已,有困難不逃避,勇敢地去面對。我建議小伙伴們都來讀一下這本書,一起做一個勇敢、善良、聰明的好孩子!

優(yōu)秀作文400字 篇3

  董老師是我們初一(1)班的班主任,教我們班和二班的語文。

  她帶著一副眼睛,挎著一的斜挎包,穿著羽絨服、高跟鞋。

  我們叫班主任通常都叫老班。

  我們都怕她,因為她打人的時候特別野蠻、比男老師還厲害呢?初一的學生都說一班班主任太厲害了,惹不起。

  有一次,在上老班的課,老師問組長沒完成作業(yè)的讓他們出去,后來,一出就是一大片,65個人走的就剩下20多人了,老師正在說我們的那瞬間,老師不不經(jīng)意間從玻璃那瞅了一眼看到我們班最差的一個學生在和別人說話。老師立刻就出去又扇,又罵,又打。這時候正在三班上課的英語老師才把我們老班拉走。三班英語老師讓那個學生到他們班門口寫了。老師不打時不打了,但是氣沒消,到了課堂就開始罵我們了,把氣全撒在我們身上了。

  我們班學生都不喜歡班主任,因為班主任老是婆婆媽媽、嘮嘮叨叨的`。

  其實我也同情班主任的,我們可以換位思考,如果你是這個老是教著這樣的學生你也會氣的。

  我們要好好學習,不要再氣版主任了,因為她在學校所做的都是為我們好。

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