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銀杏優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-11-06 18:15:24 優(yōu)秀作文 我要投稿

銀杏優(yōu)秀作文3篇(精選)

  在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的銀杏優(yōu)秀作文3篇,希望能夠幫助到大家。

銀杏優(yōu)秀作文3篇(精選)

銀杏優(yōu)秀作文 篇1

  在我的老家有一棵老銀杏樹(shù),那是爺爺親手栽的。這是我最喜歡的樹(shù),它非常迷人。

  小時(shí)候,我經(jīng)常在這棵樹(shù)下玩耍、乘涼。我們成了形影不離的好伙伴。這讓我想到了一句古話:前人栽樹(shù),后人乘涼。

  春天,銀杏樹(shù)的葉子嫩嫩的、綠綠的,像剛出生的孩子。形狀如同一把小扇子,掛在樹(shù)上。遠(yuǎn)看就像一個(gè)倒掛在樹(shù)上的綠裙子。我總會(huì)爬上樹(shù)去摘這些還沒(méi)成熟的葉子,做成漂亮的手工品。

  夏妹妹緊接著也來(lái)啦!瞧,銀杏樹(shù)瞬間脫下春天的嫩葉,換上夏天清新涼爽的深綠葉子,真像服裝搭配師,一個(gè)季節(jié)換一身漂亮迷人的衣服,真讓人羨慕無(wú)比。

  秋天的銀杏葉最漂亮,金黃金黃的'。銀杏樹(shù)不僅長(zhǎng)得漂亮,而且還有很大的用處。聽(tīng)媽媽說(shuō)可以泡茶喝,還可以下藥。我上網(wǎng)查了一下,果真可以降血壓,真是讓人贊不絕口。我走進(jìn)銀杏樹(shù),輕輕閉上眼睛,用鼻子貪婪地吸取著葉子的香味。這么漂亮的葉子難道我不應(yīng)該摘點(diǎn)貼在本子上當(dāng)標(biāo)簽嗎?當(dāng)然應(yīng)該了!迷人的銀杏樹(shù)會(huì)有誰(shuí)不愛(ài)呢?

  冬天,北風(fēng)呼嘯,銀杏樹(shù)的孩子不知去了哪里,只留下空空如也的樹(shù)干,經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的歷練,銀杏樹(shù)又會(huì)變成以前迷人的樣子。

  迷人的銀杏樹(shù)。∈悄阍谕昱惆槲,帶給我無(wú)窮的快樂(lè)。

銀杏優(yōu)秀作文 篇2

  在百花之中,有高貴鮮艷的牡丹,有美麗嬌艷的玫瑰,還有稱之為“花尊貴”的海棠花……而我卻喜歡那不惹人注意而金黃的銀杏葉。

  今天,張老師帶我們來(lái)到蕓山公園,俗話說(shuō):“一葉知秋”,我們?cè)谟^察葉子時(shí),感受到了秋天的'氣息,我看見(jiàn)了我最喜歡的銀杏葉。

  春天時(shí),銀杏葉長(zhǎng)了出來(lái),剛長(zhǎng)出來(lái)的是嫩綠。銀杏葉長(zhǎng)在樹(shù)上仿佛一個(gè)亭亭玉立的美少女,好看極了!

  夏天時(shí),狂風(fēng)暴雨,銀杏樹(shù)依舊聳立的,我見(jiàn)了心疼極了,可銀杏樹(shù)還是聳立著,十分勇敢,我十分敬佩它,它的葉子變得更綠了。

  秋天時(shí),銀杏葉變得黃了,給大地鋪上了一層新的面紗,銀杏葉橫著看像一把扇子,反過(guò)來(lái)看像一把掃帚,從左邊來(lái)看像一只小魚(yú)兒的尾巴,還像一只蝴蝶的翅膀。一陣微風(fēng)吹來(lái),銀杏葉掉下來(lái)仿佛一只黃蝴蝶翩翩起舞,好看極了!

  冬天時(shí),下的鵝毛大雪,銀杏葉仍然傲然聳立,堅(jiān)強(qiáng)地說(shuō):“我一定要堅(jiān)持到底,絕不放棄”!頓時(shí),我知道銀杏樹(shù)十分勇敢。

  銀杏樹(shù)很勇敢,他的葉子還治冠心病,我愛(ài)銀杏葉!

銀杏優(yōu)秀作文 篇3

  在我們學(xué)校樂(lè)善園的花壇里,長(zhǎng)著兩棵美麗的銀杏樹(shù),為我們校園一角增添了無(wú)限風(fēng)采。今天,就讓我?guī)Т蠹乙黄鹑タ匆豢窗伞?/p>

  這兩棵銀杏樹(shù)高大挺拔,大約有三層教學(xué)樓那么高。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像兩位站崗的哨兵,在守護(hù)著我們的校園。它們的樹(shù)干筆直筆直的,樹(shù)干上長(zhǎng)著很多小樹(shù)枝,盡管已經(jīng)立秋一段時(shí)間了,樹(shù)枝上的`葉子還很茂密。微風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉迎風(fēng)起舞,好像一只只正在飛舞的蝴蝶,煞是好看。

  俗話說(shuō)“一葉知秋”,我們校園的秋天是從銀杏樹(shù)的葉子變黃開(kāi)始的。之前,銀杏樹(shù)的葉子還有些翠綠。這幾天下了幾場(chǎng)雨,葉子已經(jīng)發(fā)黃,似乎是雨水將它們的翠綠洗去了。

  我輕輕摘下一片樹(shù)葉,發(fā)現(xiàn)葉子上有一根根的細(xì)絲,像是哪個(gè)調(diào)皮的孩子畫(huà)上去的。越是發(fā)黃的地方,細(xì)絲更為明顯,也許是黃色將細(xì)絲襯托了出來(lái)。葉子的表面看起來(lái)粗糙不平。我好奇地摸了摸,咦,怎么是光滑的?在光滑的表面,有著一些微小而顏色各異的小點(diǎn),這應(yīng)該是它的樹(shù)媽媽給它留下的獨(dú)特印記吧!

  我喜歡校園里的銀杏樹(shù)。

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