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鏡頭作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的鏡頭作文300字4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
鏡頭作文300字 篇1
小鏡頭是無所不在的,但恰好是這些小鏡頭才能組成多姿多彩的生活。有些小鏡頭讓我們深思,有些小鏡頭又會(huì)讓我們受益匪淺。而今天,我要寫的是我音樂學(xué)習(xí)班上的小鏡頭。
星期日晚上,我來到音樂學(xué)習(xí)班。在樓下,我便聽到樓上美妙的聲音:合唱高亢整齊的聲音、吉他古樸典雅的聲音、鋼琴清脆柔美的聲音、電子琴高低起伏的聲音等。
上樓一看,老師還沒來。我便去看看其他教室在什么。
首先,映入眼簾的'是合唱隊(duì)。只見合唱隊(duì)隊(duì)員們很多看上去都口干舌燥,好心的老師也勸他們?nèi)ズ人,而他們一定要?jiān)持這首歌通過才行。
接著,一個(gè)小女孩彈鋼琴進(jìn)入了我的視線。每彈好一遍老師都會(huì)指明應(yīng)該怎么樣彈,并讓她再?gòu)椧槐椤P∨⑿邼卣f:“好的,老師,我再?gòu)椧槐!?/p>
然后,我還聽到了一個(gè)人拿著一把吉他,飛快地彈奏起來。我被他優(yōu)美的音樂陶醉了。樂曲彈好了,我正想鼓掌,卻聽到他說:“還不是很好,再?gòu)椧槐!?/p>
最后,是一個(gè)組合。他們彈奏得很快,老師連續(xù)提醒了他們,但他們卻沉浸在音樂的海洋里。等樂曲結(jié)束,老師也不批評(píng)他們,只是和藹地笑笑……
我看到這幾幕小鏡頭,心里十分感動(dòng)。但它為什么會(huì)讓我感動(dòng),為什么呢?
鏡頭作文300字 篇2
數(shù)學(xué)老師正講解著一道又怪僻又新穎又極難又需要繞好幾個(gè)彎才能解出的習(xí)題,分析后,老師問同學(xué)們聽懂了沒有,并讓沒聽懂的同學(xué)舉起手看看,但沒有一只手舉起,同學(xué)們都把雙手深深插進(jìn)衣袋木偶般端坐著,眼睛緊盯黑板,似乎很認(rèn)真一樣,偶爾伸出右手拿起筆寫寫畫畫,因?yàn)樘焯淞。老師見沒人舉手就顯出很高興的'樣子說:既然都懂了,那就接著講另一道題吧!艺娌恢览蠋煷藭r(shí)是真高興還是假高興。
數(shù)學(xué)老師接著就講解了一道不太容易但并不十分難的題,這題只需要用一個(gè)公式拐一個(gè)彎就能解出。分析后,老師問同學(xué)們聽懂了沒有,并讓聽懂的同學(xué)舉起手看看,但還是沒有一只手舉起,同學(xué)都把雙手深深地插進(jìn)衣袋木偶般坐著,眼睛一動(dòng)不動(dòng)盯著黑板,仿佛很困惑,偶爾伸出右手拿筆寫寫畫畫,因?yàn)樘焯淞恕@蠋熡悬c(diǎn)驚訝,但并沒有泄氣,隨后又拿起粉筆繼續(xù)講那道不太容易但并不十分難的習(xí)題
——是懂了,還是沒懂?你們能知道嗎?
鏡頭作文300字 篇3
我有一本精美的集郵冊(cè)。一有空閑我就翻開它,但是每當(dāng)我翻開第一頁(yè)時(shí),就會(huì)看到中間有一個(gè)小空當(dāng),那是那套仙鶴郵票中唯一缺少的一張,為了它我跑了很多路,但卻一無所獲。
那天下午回家,我一如既往的翻了翻信袋里有沒有我家的信?粗粗蝗豢匆娨粡堗]票,我驚喜的發(fā)現(xiàn),這不就是我一直想要得那張郵票嗎?看看收件人,是后院的叔叔,我喜出望外,因?yàn)橄蚴迨逡粡堗]票是沒問題的。在仔細(xì)的一看,下面寫著:請(qǐng)把郵票寄回。我一下子失望極了。我猶豫不決:怎么辦?拿還是不拿?它可是我找了好久都沒找到的!我想把郵票是撕下來,這時(shí)候猛然想起媽媽說的.一句話:做人要誠(chéng)實(shí),別人的東西沒經(jīng)過同意絕不能拿。我又把信放回了信袋?墒切睦镞是不死心,因?yàn)槟鞘俏蚁胍镁玫摹?/p>
我不情愿的把信放回信袋之后,就再也沒有見過這種郵票,所以集郵冊(cè)中也就只好空著這一小塊地方。雖然這一頁(yè)至今還空著,但我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,我以此自豪。
每當(dāng)看到這一小塊空地,就提醒我做人要誠(chéng)實(shí)。誠(chéng)實(shí),是文明的花朵,帶給我們希望;誠(chéng)實(shí),是美德的彩虹,引領(lǐng)我們向前;誠(chéng)實(shí),是信用的枝干,帶領(lǐng)我們走進(jìn)美妙的世界。
鏡頭作文300字 篇4
我熱愛生活,熱愛生活中那一個(gè)個(gè)小鏡頭,但我更熱愛超市里的一個(gè)個(gè)小鏡頭。
早晨,超市的門開了,各種各樣的人爭(zhēng)先恐后的涌進(jìn)了超市。胖的,瘦的,老的,少的扎著頭發(fā)的,散著頭發(fā)的.,戴帽子的,不戴帽子的,寬闊的超市些。
人們進(jìn)了超市,深呼了一口氣,仿佛空氣很新鮮似的。緊接著,那雙眼皮,那丹鳳眼,那眼角布滿魚尾紋的眼睛,都各自盯上自己喜歡的物品,那粗糙的手,細(xì)膩的手,都拿下自己喜歡的物品。
一位拄著拐杖的老奶奶,戴著老花鏡,拿著一盒酸奶左看看,右看看,生怕過期了;一位年輕人,一邊拿著手機(jī),一邊挑選果汁,漫不經(jīng)心;一個(gè)小姑娘,抱著一個(gè)芭比娃娃不放,向著媽媽撒嬌,顯得很想要;一位年輕的媽媽,正在給孩子買零食,一會(huì)兒摸摸那,一會(huì)摸摸這,顯得十分謹(jǐn)慎。
我沒有打擾任何人,悄然無聲的離開了。但這生活中的小鏡頭,我怎么也忘不了。他似乎告訴了我什么,到底是什么呢?
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