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優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-11-09 10:28:12 中學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

優(yōu)秀作文(實(shí)用4篇)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編精心整理的優(yōu)秀作文4篇,希望能夠幫助到大家。

優(yōu)秀作文(實(shí)用4篇)

優(yōu)秀作文 篇1

  人們都說(shuō),時(shí)間就好像無(wú)情的流水, 把記憶沖刷得干干凈靜。但是,我的童年,我那河水般純真的童年;我那小鳥般快樂(lè)的童年;我那春天般溫暖的童年;我能忘記嗎?

  事情發(fā)生在三年級(jí)。“認(rèn)真審題……審題……提頂要好好審題……”我漫不經(jīng)心地聽(tīng)著老師前的指導(dǎo)。終于,老師關(guān)掉了“話匣子”把考卷發(fā)了下來(lái)。

  我拿到卷子一看,試卷出乎意料的簡(jiǎn)單,邊飛快地做起來(lái),大約過(guò)了二十分鐘,考試題不一會(huì)兒就做完了,我拿起卷子大概地看了一遍,恩,沒(méi)有沒(méi)寫題。接著是檢查,我瀏覽了一遍,于是“刀槍入庫(kù),馬放南山!敝灰(jiàn)同學(xué)用崇拜目光看著我,“知道我的厲害了吧!”剩下的'時(shí)間里,我就拿起筆亂畫起來(lái)。

  在放學(xué)的路上,同學(xué)們紛紛對(duì)著答案,我聽(tīng)見(jiàn)他們講的答案則呢們不和我一樣?肯定是他們錯(cuò)了,對(duì)一定是這樣的。沒(méi)理由我會(huì)錯(cuò)的,我可是有“超級(jí)語(yǔ)文大師級(jí)”的水平哦!所以我馬上沖了回家,打開(kāi)了電視機(jī),津津有味地看起來(lái)。

  第二天,老師把考卷發(fā)了下來(lái),我一看,!67分!天啊!我看了看老師毛窩看見(jiàn)老師那失望的目光,為什么會(huì)這樣,我平生第一次感受到了后悔的滋味。

  從此,我下定了決心,好好學(xué)習(xí),這件難忘的事情每天都提醒著我,教我踏踏實(shí)實(shí),戒驕戒躁,后來(lái),我的成績(jī)明顯上去了。

  往事是最好的老師,記憶深處的小河,歡暢的流吧,愿你陪伴我不斷走向成功,奔向美好的明天!

優(yōu)秀作文 篇2

  說(shuō)到我的媽媽,她有許多愛(ài)好。下面跟你們說(shuō)說(shuō)吧!

  我的媽媽長(zhǎng)的不算漂亮也算不上丑,有雙明亮的大眼睛,粗糙的皮膚,笑起來(lái)讓人看起來(lái)和諧,媽媽穿的衣服都很樸素。

  每個(gè)人生下來(lái)就有性格,我媽媽是一個(gè)急性子。怎么說(shuō)呢?下面我給你們舉幾個(gè)例子。有一次,我的鑰匙放在家里忘拿了,我叫媽媽在下面等,我上去拿。我剛剛上去就聽(tīng)見(jiàn)門鈴響了,原來(lái)是媽媽她說(shuō):“怎么這么慢?”就是這樣催了好幾次?!是一個(gè)急性子吧!

  媽媽說(shuō)她是靠手來(lái)“打天下”,爸爸說(shuō)媽媽是用嘴來(lái)“打天下”。我覺(jué)得是“手嘴合并”。先說(shuō)說(shuō)手,媽媽這雙手可神了,煮菜的'時(shí)候,媽媽的這雙手像魔術(shù)棒一樣,一轉(zhuǎn)眼可口美味的菜就出現(xiàn)在你的眼前。在麻將桌上,得來(lái)鄰居的贊嘆聲。在縫東西的時(shí)候,什么都行!說(shuō)到嘴讓我想起當(dāng)我搬來(lái)新家的時(shí)候,很多人都不認(rèn)識(shí),媽媽看見(jiàn)什么人都跟別人打招呼,F(xiàn)在,我們認(rèn)識(shí)了許多朋友,媽媽的性格真樂(lè)觀!喜歡廣交朋友。

  媽媽的文化程度并不高,但她每天嚴(yán)格要求自己看報(bào)紙學(xué)更多的知識(shí)。媽媽給我做了一個(gè)榜樣,讓我也要嚴(yán)格要求自己做力所能及的事。

  我的媽媽是一個(gè)普普通通的人,不過(guò)只要了解她多一點(diǎn),可以發(fā)現(xiàn)她并不普通。

優(yōu)秀作文 篇3

  我敗了,徹徹底底地?cái)×耍晃铱蘖,淚從心底流出……我從來(lái)都只看到了秋的收獲,卻忘了辛勤地耕耘;我從來(lái)都只懂得品味秋的成熟,卻忘了成長(zhǎng)的煩惱。在我眼中,那落葉與嚴(yán)寒更增加了秋的魅力。我總以為,秋是那樣的美麗。

  可是現(xiàn)在,我卻感受到了那份秋的孤獨(dú)、秋的悲苦與秋的凄涼……一張張?jiān)嚲砣缤淙~般飛舞落地,我以為屬于我的片片落葉加在一起便是一幅美麗的秋景圖,然而,讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,這是一片片腐朽的敗葉,我的圖畫只能充滿著衰敗潦倒。

  別人的畫比我的更精彩!秋天的傍晚,我在路上踽踽獨(dú)行。拋開(kāi)了車輛的喧鬧,人聲的.嘈雜,我讓自己的心變得冷寂。秋天,我獨(dú)自享受著這份孤獨(dú)……

  父母的不理解,老師的遺憾,還有同學(xué)們那鄙夷的目光,全部加于我。朋友沒(méi)有了往日的熱情,我不能向任何人傾訴。

  秋天,我獨(dú)自舔嘗著那份凄苦……

  葉黃了,葉落了,從那高高的樹上晃晃悠悠地飄下來(lái),投入大地的懷抱。我輕輕撿起了一片,小心翼翼地?fù)崮χ,我似乎覓到了知音,我讓我的心沉靜,去與它一起躺在大地上。

  秋天,我撫摩著那分凄涼……

  秋天的清晨,我騎車去學(xué)校。雖是初秋,但冷得足以讓我打顫,我顫抖著,也不知身后是誰(shuí)猛地一撞,我連車倒地。秋天,讓我了解了痛……

  這天,同樣在秋季,卻出了太陽(yáng),陽(yáng)光柔和,落葉也停止了飛舞。我的手也不冷了,朋友拉著我的手和我一起去跑步。

  我突然間發(fā)現(xiàn),孤獨(dú)走了,悲苦溜了,凄涼飛了,傷痛也愈合了。我明白,是上天在這秋天里卻重新給了我那本應(yīng)屬于春天的一畝綠地,她原諒了我的那幅落葉敗作。感謝上天!

  秋天,我拿著鋤頭耕耘著這一畝珍貴的綠地,小心地呵護(hù)著這上天給予的恩賜……

優(yōu)秀作文 篇4

  校園中,有一顆璀璨的寶石,那就是風(fēng)景如畫的津明園。而津明園的最迷人之處,便是紫藤架。

  陽(yáng)春三月,從寒冷中蘇醒過(guò)來(lái)的紫藤慵懶地打了個(gè)哈欠,開(kāi)始慢悠悠地脫下冬衣,換上嶄新的春裝了。紫藤努力地抽出新枝,舒展開(kāi)她那青翠欲滴的嫩葉,讓人眼前一亮。再過(guò)些時(shí)日,葉子越來(lái)越多,葉間也會(huì)抽出幾串略帶嬌羞的紫藤花;ò瓿实仙,花的顏色越往下越深。當(dāng)花骨朵全部綻放時(shí),不用離紫藤架太近,便能聞到一陣陣沁人心脾的清香。這撲鼻的香氣能讓你忘卻所有的`煩惱,心中只剩下愉悅和歡欣。()

  夏日炎炎,其他花草都顯得有些無(wú)精打采,唯有紫藤依舊是生機(jī)勃勃。一片片巴掌大的葉子,一層層地堆疊起來(lái),形成了一片綠蔭。這時(shí),坐在紫藤下,看水中魚兒嬉戲,再喝上一口冰鎮(zhèn)奶茶,好不愜意!紫藤的葉子可真綠呀,仿佛像是被哪個(gè)調(diào)皮的小孩,將綠色的顏料潑上去似的。陽(yáng)光透過(guò)樹葉間的縫隙,斑斑點(diǎn)點(diǎn)地照在地面上,略顯朦朧。

  秋日里,紫藤部分葉子開(kāi)始褪下碧綠的外衣,或半黃半綠,或已全部變成了燦爛的金黃色。偶有一陣微風(fēng)吹過(guò)時(shí),總會(huì)帶落幾片葉子。葉子慢慢地飄落,猶如一只只不舍得離家的蝴蝶。當(dāng)葉子輕輕地浮在水面上,像一只只小船,仿佛在演奏著一首憂傷的秋日之歌。

  冬天來(lái)了,紫藤又不情愿地穿上舊衣,枝葉掉落一地,沉睡于美夢(mèng)中,靜靜地期待著下一個(gè)美好的春天……

  校園紫藤,年年繁花似錦;校園紫藤,日日郁郁蔥蔥!

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