- 相關(guān)推薦
優(yōu)秀的作文600字
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢蕴岣呶覀兊恼Z言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀的作文600字3篇，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀的作文600字 篇1
光陰似箭，日月如梭，我已成長為一個少年，無意間我驚奇地發(fā)現(xiàn)，在爸爸媽媽的兩鬢上，長出了些許白頭發(fā)，在陽光下，刺入映入我的眼睛。細(xì)細(xì)回想我成長的日子，千萬思緒在我心中泛起陣陣漣漪。
這些年來，你們總是對我悉心照料，像園丁呵護花兒，也少不了對我的批評和糾正，如同園丁將歪枝從花枝上剪去。雖然，我很調(diào)皮，成績也總是不理想，但我的成績就像蝸牛上樹一樣一點一點地前進，可你們一點也不灰心，不斷給我加油鼓勁，不厭其煩，相信我一定會不斷進步。
還記得，小學(xué)時，我還是一個性格很孤僻的女孩子，不喜歡與老師和同學(xué)們交流，總喜歡一個人在教室座位上安靜地發(fā)呆，只有在與父母、朋友一起的時候，才有多得說不完的話。那時，他們總是在教導(dǎo)我，要大膽與同學(xué)，老師交流，想把我從膽小的陰影里拉到充滿陽光的地方，我也有一些頂嘴，可我那時還是打心底里想變得開朗一些，所以就跟著他們的方向走。終于，你們把我從膽小的泥潭里拔出，走上了那條撒滿了陽光的大路，與同學(xué)一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，結(jié)識了許多活潑開朗的'朋友，處處歡聲笑語；面對老師，也不太膽怯，除非我犯了一些錯誤而受到批評。
現(xiàn)在，我已上了初中，學(xué)習(xí)任務(wù)越發(fā)繁重，你們便給我精神上的支持，在我的學(xué)習(xí)道路上當(dāng)我的指路明燈。你們給我營造了一個最舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，每當(dāng)我邁著疲憊的步伐回到家時，緊繃了一天的神經(jīng)就會得到放松。不但有熱騰騰的飯菜，更有噓寒問曖的關(guān)心，讓我時刻感受到你們的愛和家的溫暖。
時光在一點一點流逝，我在一點一點成長進步，父母在一點一點地老去，你們卻一直陪伴在我的身邊，呵護我不斷茁壯成長。在我人生道路上，有風(fēng)有雨、有喜有憂，但我深深地相信，有你們在的日子，我的生活總是灑滿陽光。
優(yōu)秀的作文600字 篇2
是童年，每個人都有著屬于自己的童年，童年的回憶各種各樣，美好的，悲慘的，幸福的。
每個人的童年都是一本相簿，記載著從一出生到現(xiàn)在的畫面。
這相簿不允許拋棄，也不允許放棄。
或許我們長大了，漸漸被處于現(xiàn)在這年齡的事物迷惑，遺忘了童年。
常常有人說，我已經(jīng)忘記我的童年了，或許我不知道我的童年是怎么樣的。
說這些話的人是什么意思，難道就是說明了我現(xiàn)在的生活非常困難，連有沒有口飯吃都不知道了，還管什么童年
對于我來說，我用一個字來表達
“傻”
無論童年是美好的、悲慘的、幸福的。
——當(dāng)一定是最珍貴的童年
我的童年，不敢說是非常美好的，也不是非常悲慘的。至少我的童年有父母陪伴，至少我的童年有吃有喝也有穿。
比起一些生在貧窮丶山區(qū)的地方的孩子。
我敢說
我很幸福
我看到我某些朋友，每天揮霍著自己父母的`金錢，你們想過嗎？這是你們父母用汗水時間換回來的報酬
你們卻沒有想過這些，每天拿著自己父母給的零用錢去上網(wǎng)，購物。
想過嗎？去網(wǎng)吧上一天網(wǎng)的時間，父母要用多少時間才能賺回。
想過嗎？你去購物用的錢，要父母用多少時間才能賺回來。
你們不得珍惜，其實每個人都一樣。
——失去后才懂得珍惜。
這句話是沒有錯的。
整天想著自己的父母為什么不是有錢人，為什么我不是富二代的孩子。如果這些觀點還不丟掉，只能注定被社會拋棄。
在社會上，已經(jīng)沒有人像父母那樣照顧著你，每天起床父母就做好早餐給你吃。
這些是不可能的
社會只是人騙人，人吃人而已。
說了那么多廢話，我只想說的只有一句
我們的童年已經(jīng)很幸福了。
就算童年處于山谷，也要望著山峰一步一步的爬上去。
這就是我的目標(biāo)，我的信仰
如果我對我的童年不滿，我也要用我的雙手來爭取幸福。
如果今天沒有看到這6月征文的題目
我想…我已經(jīng)忘記
——我的童年
優(yōu)秀的作文600字 篇3
老師是神圣的職業(yè)，每個老師對學(xué)生的影響和地位都不一樣。在我心目中，他在我心目中的地位就不一樣。
在我讀六年級時，教我們班社會and自然的老師姓鄒，但不知道是什么原因，他的面藐和猩猩十分相象，所以就這樣他的.第一個外號就來了??猴子老師。
在一節(jié)社會課上，有人做作業(yè)被老師發(fā)現(xiàn)了，老師毫不留情就把作業(yè)本給“報銷”了，那人反抗說此乃語文作業(yè)本，但鄒老師還是照�！皥箐N”，有人低聲議論到：“這老師可真有性格啊!”不料卻被老師聽見了，但他并沒有爆發(fā)，而是回了一句“我就是這么有性格�！币虼�，他的終身外號就確定了下來??性格老師。
性格老師上課其實很風(fēng)趣。
在一次上社會課時，老師講到了中國人口的增長。性格老師先是一本正經(jīng)，后來他突然扔出了一句破天荒地的話“同學(xué)們，我們來討論一下怎么樣才能讓中國的人口增長速度慢下來?”(我的天啊!這也要討論，就算討論出什么結(jié)果又有什么用呢?再說了這也不關(guān)你的事啊。)我們班暈倒一大片。
性格老師還十分的多才多藝。在一節(jié)音樂課前，電子琴、同學(xué)全都到位了，就等待老師來上課了�？烧l知道呢，我們等來的竟然不是音樂老師而是性格老師。(哇!什么時候換的課啊，真好耶!)性格老師滿臉笑容來到電子琴前，先向大家一笑，然后就一臉認(rèn)真的彈起了琴。你們猜，性格老師彈的是什么，他彈的竟然是當(dāng)時流行的《丁香花》，他這一彈，全班都跟著唱了起來。這時音樂老師進來了，看見這情景，說“你們唱得不錯嘛，看來你們學(xué)習(xí)還要認(rèn)老師啊。”性格老師也在一旁悄悄地笑了起來。……
性格老師就是這么一個幽默風(fēng)趣、多才多藝、讓人記憶猶新的人。
【優(yōu)秀的作文600字】相關(guān)文章：
作文優(yōu)秀作文優(yōu)秀10-15
(優(yōu)秀)優(yōu)秀的作文10-24
(優(yōu)秀)優(yōu)秀作文10-24
優(yōu)秀的作文(優(yōu)秀)10-24
優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)10-24
【優(yōu)秀】優(yōu)秀作文11-01
[優(yōu)秀]優(yōu)秀的作文10-31
優(yōu)秀的作文[優(yōu)秀]10-29
優(yōu)秀作文（優(yōu)秀）10-21
（優(yōu)秀）優(yōu)秀的作文10-20