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優(yōu)秀作文400字
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的優(yōu)秀作文400字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀作文400字 篇1
當(dāng)紅彤彤的太陽(yáng)從董藩冉冉升起的時(shí)候，我和媽媽就要去中山公園觀賞風(fēng)景。
下了車，來(lái)到了中山公園的門前，在中山公園的門前上面寫著“中山公園”，走中山公園，第一個(gè)映入眼系的就就是湖，湖很大，在遠(yuǎn)處看就像一個(gè)碧綠的大圓盤。近看湖，湖清可見底，水邊有許多小蝌蚪。一陣風(fēng)拂過(guò)，一湖的'水就漾起波紋，好看得很。
在湖中央有一座橋，我們登上了橋，在遠(yuǎn)處看這座橋就像一座普通的橋，近看就不就是這么回事了。因?yàn)檫@個(gè)橋上面刻有許多雕紋，所以很特別。橋下有成群結(jié)隊(duì)的魚兒，若你丟下一小塊面包在水里，魚兒一定會(huì)拼死拼活地?fù)屩鴫K面包。魚兒千姿百態(tài)，五顏六色，可愛極了。
前面就是草坪，草坪上有一部分人在休息，大部分人都在放風(fēng)箏。
我們接著往前走，路旁的樹木巍然直立，綠樹成蔭。我們到了有孫中山的石像的地方。媽媽說(shuō)孫中山就是第一個(gè)領(lǐng)著中國(guó)人打日本人的呢，中山公園就就是因?qū)O中山而起名的呢。孫中山石像下面還有字呢，字里說(shuō)得跟媽媽說(shuō)的一樣。
媽媽看了一下表就帶我離開了中山公園。
中山公園真美。
優(yōu)秀作文400字 篇2
我是個(gè)虎頭虎腦的男孩，人人見到我都會(huì)笑著說(shuō)：“瞧，這孩子養(yǎng)得多好！”記得學(xué)跆拳道的時(shí)候，師兄弟們都親切地叫我：大頭大頭，下雨不愁！
我長(zhǎng)得這么好，是因?yàn)槲姨貏e能吃。當(dāng)我狼吞虎咽地吃著肉時(shí)，媽媽會(huì)說(shuō)我是一只小野獸。除了愛吃葷菜，我還對(duì)水果情有獨(dú)鐘。彎彎的香蕉、紅紅的蘋果、黃黃的橘子、極具個(gè)性的西紅柿，我都喜歡吃。其中我最愛的還是黃黃的橘子。還記得奶奶家門口那個(gè)小小的水果攤，上面擺滿了各種各樣的水果，可惜奶奶總愛把我關(guān)在家里。那一天，剛會(huì)走路的`我終于逮到了一個(gè)機(jī)會(huì)，搖搖晃晃地來(lái)到水果攤前，美美地吃了個(gè)夠，然后抱著滾圓的肚子回家拉著奶奶去買單，真是先斬后奏呀！
雖然我長(zhǎng)得很壯實(shí)，但一點(diǎn)也不笨拙，跑步時(shí)，我總能一馬當(dāng)先；現(xiàn)在流行的滑板我也玩得很溜；一年前就拜師學(xué)習(xí)羽毛球了，進(jìn)步比較明顯。
熱愛運(yùn)動(dòng)的我也比較能靜下心來(lái)，這要?dú)w功于三年的毛筆字培訓(xùn)，不僅讓我寫的一首漂亮的毛筆字，而且練就了頑強(qiáng)的毅力。我還特別愛看。這半年來(lái)，我又看了《可怕的科學(xué)》、《西游記》、《安徒生童話》等書。
我，一個(gè)陽(yáng)光男孩，你愿意與我交朋友嗎？
優(yōu)秀作文400字 篇3
在小學(xué)的階段中，有許許多多的老師教導(dǎo)我，但在我心目中印象最深刻也是我最喜歡的一位老師，是我五、六年級(jí)的班主任師黃老師，黃老師我有好多話要對(duì)您說(shuō)。
從五年級(jí)開學(xué)的第一天起，我就很喜歡黃老師的教學(xué)以及待人處事的`方法……，黃老師的教學(xué)方法與其他老師的教學(xué)方法是與眾不同，有的老師上課時(shí)，總是讓我想趴在桌面上呼呼大睡，因?yàn)槲矣X得老師好像在唱哄小寶寶睡覺的搖籃曲，于是眼皮就慢慢的闔上，閉上眼后就睡著了，但是黃老師上課時(shí)，生動(dòng)又活潑，一點(diǎn)也不死板，有時(shí)會(huì)作出一些爆笑的動(dòng)作，逗得全班哄堂大笑，但在笑聲中理解了其中的道理，也順帶的使我體內(nèi)的瞌睡蟲被笑聲震的頭暈?zāi)垦�，嚇的走遠(yuǎn)了。在考試時(shí)，老師也會(huì)拿一張跟我們一模一樣的考卷，來(lái)小試身手動(dòng)一動(dòng)自己的腦袋瓜，復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的題目，考完后，老師偶爾沒(méi)有滿分，因?yàn)槔蠋煷中拇笠鉀](méi)看清楚題目就答題，老師雖然是老師，但還是會(huì)犯錯(cuò)的，這樣一來(lái)更讓我深刻的了解看清楚題目的重要了。老師上課時(shí)，偶爾會(huì)提到一些古人所說(shuō)的諺語(yǔ)或成語(yǔ)，例如：古人說(shuō)：““鐵杵磨成繡花針””也是磨杵成針，老婦人要把一根粗粗的鐵杵磨成一根細(xì)細(xì)的針，這就像“有志者，事竟成”一樣，只要有恒心，努力去做，無(wú)論多么困難的事，都可以完成！
在黃老師的教導(dǎo)下，我獲得了“堆積如山”的知識(shí)，黃老師對(duì)每一位學(xué)生都只有“有教無(wú)類”，黃老師我有話要對(duì)您說(shuō)：“黃老師您的諄諄教誨我會(huì)永遠(yuǎn)惦記在心的，黃老師謝謝您！”。
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