[優(yōu)選]實(shí)用的優(yōu)秀的作文600字

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀的作文600字4篇，歡迎大家分享。

優(yōu)秀的作文600字 篇1

　　愛，是一瓢紛灑在奏在的小雨，使落寞孤寂的人享受心靈的滋潤；愛，是一束照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；愛是一條飄揚(yáng)在夏日的紅絲帶，使燥熱不寐的人領(lǐng)略詩般的恬靜……

　　又是一個(gè)炎炎的`夏日，太陽毫不留情地炙烤著大地……這么熱的天，叫我與二姐去龍巖看望姑婆，真是的；為什么偏偏叫上我呀！我雖有一百個(gè)不情愿，但是父命難違，只好……唉！頂著烈日來來到車站，我倆擠上一輛客車，剛進(jìn)去，便聽有人小聲嘀咕著；“又來兩個(gè)，都快要熱死了！”我沒有理會(huì)他，自個(gè)人兒著二姐在角落我們空位便坐下了。坐定之后，我開始打量車上的人，那兒有幾個(gè)高中生在吃著冷飲，談笑著，旁邊有些青年男女，穿得挺時(shí)尚，男的聽著耳機(jī)，還打著拍子，女的則在一邊不停地報(bào)怨。車上的其他人對他們投不滿的目光，可叭有我身邊的一位小姑娘似乎對周圍的一切都不不感興趣。我低頭看她，一件白色的襯衫配著一條格子裙，顯得格外樸素，頭上扎了一條紅飄帶，顯得挺文靜，她正在看一本書，好像挺入神的，我轉(zhuǎn)過頭，跟二姐大眼瞪小眼，手里捧著冰涼的可樂。

　　車停了，上來一位老太太，背著一個(gè)大包，車上已沒有空位，她只好站著。車突然晃了一下，接著司機(jī)提醒我們說：“前面較多拐彎，要小心！”話剛完，又晃了晃，旁邊的小姑娘沒法看書了，便放下書，并注意車外的情景。那老太太似乎經(jīng)不住這搖搖晃晃，猛地趴在窗口嘔吐起來，車上的人似乎沒什么也沒看見，依舊做自己的事，我想起身去幫助老太太，但二姐掐了我一下，我又轉(zhuǎn)念一想，其他人都不管，我為什么要攬這閑事呢？想著，突然，小姑娘走過去，邊扶著老太太邊說：“老奶奶，吃片藥兒，我也暈車，吃了這藥就會(huì)好了�！彪S后遞給老太太藥和水。做了這一切，紅絲帶小姑娘就站在那里看著窗外的景色，臉上浮現(xiàn)一絲有笑意……

　　到站了，望著小姑娘遠(yuǎn)去的身影，絲絲微風(fēng)中，那根紅飄帶飛舞著，是那樣和諧、美好……

優(yōu)秀的作文600字 篇2

　　我的家鄉(xiāng)在黑龍江省肇東市，這里一年四季風(fēng)景如畫，景色秀麗，但是我最喜歡的是家鄉(xiāng)的冬天，雪花飄飄，漫天飛舞，一片白茫茫的景色，美麗極了。

　　家鄉(xiāng)冬天最美的景色就是雪景了，雪是大自然賜給家鄉(xiāng)最美的禮物。每當(dāng)下雪的時(shí)候，一片片雪花在天空中飛舞。雪花落在樹上，樹上好像披上了一件白色的薄紗；落在屋頂上，屋頂好像帶上了雪白雪的帽子；落在大地上，大地好像蓋上了雪白雪白的毛毯。每到這時(shí)，我就會(huì)推開家門，伸出雙手讓雪花落到我手上，雪花晶瑩剔透，慢慢地在我手中融化，變成了小水珠。

　　雪停了，小朋友們可高興了！都穿上厚厚的棉衣，出來玩兒雪，有的打雪仗，有的堆雪人，還有的在滑冰……，我和我最好的伙伴玩兒打雪仗，我趁他不注意的時(shí)候，拿了一個(gè)圓圓的雪球迅速地朝他打過去，“啪”的一聲雪球打到了他身上，他狼狽不堪，他迅速地反應(yīng)過來，回?fù)袅宋�，把一個(gè)雪球塞在我的帽子里，我們都被逗得哈哈大笑。圖圖和小麗堆的雪人，大大的腦袋，圓圓的身子，黑黑的眼睛，紅紅的鼻子，手里還拿著一把掃帚，好像在清掃著世界的每一個(gè)角落。

　　家鄉(xiāng)的冬天溫度很低，但是有很多冰凍的美食。比如：凍餃子、凍豆腐、凍豆包、凍柿子、還有冰糖葫蘆……，我最喜歡吃的是冰糖葫蘆，又酸又甜，好吃極了，每次出門，媽媽都會(huì)給我買一串，我吃的津津有味，滿嘴沾上糖，爸爸看見我吃的這么香，饞的直咽口水。

　　冬天美，家鄉(xiāng)的冬天更美，我愛家鄉(xiāng)的冬天！我們這里有許多美景、美食，歡迎南方的小朋友來我的`家鄉(xiāng)做客！

　　四年級:胡云赫

　　點(diǎn)評：對于四年級的作文而言，本文的文采是出類拔萃的。無論是雪景的描寫還是敘事的描寫，不僅各有千秋，而且用筆沒有滯澀，一氣呵成，最后對于情感的表達(dá)也是順理成章，自然流暢。

　　當(dāng)然，文章的情感既然是家鄉(xiāng)的冬天美如畫，那么在整篇文章更應(yīng)突出家鄉(xiāng)的特色，讓情感和內(nèi)容保持一致。

優(yōu)秀的作文600字 篇3

　　哲理是什么？我認(rèn)為哲理就像一層薄霧，在太陽的照射之下，它終究會(huì)被蒸融而消失不見的。它與成語沒有什么區(qū)別，因?yàn)樗�總是有一個(gè)反面，甚至有時(shí)候，反面就是它自己—本身。所以，哲理如煙。

　　我曾在《做人的道理》這篇文章中讀到過兩個(gè)有關(guān)哲理的相反的例子，內(nèi)容分別是這樣的。

　　古時(shí)候有兩個(gè)年輕人，他們奉命到一塊遼闊的土地上去挖一口井。他們拿著鏟子很快就挖的很深，可沒有一絲出水的痕跡。因此，有一位年輕人動(dòng)搖了，他換了一個(gè)地方后繼續(xù)挖井。最后那位盲目更換地方的年輕人因一無所獲而累倒了，而另一位則經(jīng)過他堅(jiān)持不懈的努力找到了一個(gè)水流汩汩的泉眼。

　　這就是第一個(gè)故事，接著我們來看第2個(gè)。

　　還是那兩位青年，他們拿著工具來挖井，在挖到很深之后，一位青年想了一會(huì)兒換了地方，最后發(fā)現(xiàn)了某塊地方有出水的.跡象，從而建好了一口井，而另一位雖付出了努力，卻終成徒勞。

　　這不也就證明了我的觀點(diǎn)嗎？不只是現(xiàn)代的作家，哲學(xué)家提到過，連古代的人們也有過這類說法。

　　故事是這樣的：有一位年輕人，他不停的向前跑，在他的后面，有一群幾天都沒有吃東西的，兩眼放綠光的惡狼在追著他。突然，他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)干枯的井，便奮不顧身地向跳了下去，并抓住了一條懸掛在空中的枯藤。等到心神安定后，他方才發(fā)現(xiàn)，在井底有幾條龐大的蟒蛇正在下面盤旋，而在藤的另一邊，有一只螞蟻，正在不停地啃咬著那根藤。而另一邊，則是一個(gè)沾滿蜜的蜂窩。年輕人不假思索地把頭伸向蜂窩，并貪婪地用舌頭去舔那一點(diǎn)兒蜜。

　　這個(gè)故事告訴我們兩個(gè)道理第一個(gè)是人可以只顧眼前的利益，而不去想腦后的危險(xiǎn)，第二個(gè)則是與第一個(gè)恰恰相反。

　　怎么樣，聽我說我完，你又有何感想呢？是贊同還是反駁呢？總之，我依舊會(huì)支持我的觀點(diǎn)—哲理—如煙。

優(yōu)秀的作文600字 篇4

　　元宵節(jié)剛剛過去新的學(xué)期就乘著春風(fēng)，帶著新的氣象，新的希望，新的目標(biāo)，如期而至。

　　回首上學(xué)期，我評選校全優(yōu)生落選了……也許是我的紀(jì)律不好吧；也許是我所寫的作業(yè)字跡潦草吧；也許是我沒有過人的表現(xiàn)吧；也許是我的學(xué)習(xí)態(tài)度不端正吧……種種的也許都是種種的假設(shè)，不管它們是否存在，但它們都已經(jīng)過去了。那就讓它們像一絲絲淡淡的云被寒風(fēng)吹散了一樣，不留下一絲痕跡，無影無蹤。

　　展望新的學(xué)期，一切都像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的。開學(xué)的第一天，好消息就連連不斷：市政府的舊址將成為我們方城小學(xué)的運(yùn)動(dòng)場。方城小學(xué)《剪紙·妞妞》舞蹈參加全國第七屆魅力校園春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)榮獲了編導(dǎo)金獎(jiǎng)和表演金獎(jiǎng)，方城小學(xué)因此被評為全國校園文化先進(jìn)單位，真是喜事連連，好事不斷呀。那么在這個(gè)振奮人心的開學(xué)第一天，我也要樹立自己新的目標(biāo)：成為一個(gè)德、智、體、美全面發(fā)展的全優(yōu)生。也成為同學(xué)們的好朋友，老師的小幫手。為了這個(gè)目標(biāo)，我要先從最基本的做起。首先，要制定一份適合自己的作息時(shí)間表，合理分配自己的時(shí)間。既要保證作業(yè)高質(zhì)量的完成甚至超額完成，又要保證充足的休息時(shí)間，還要擴(kuò)大自己的知識量。明白回到家第一件事情是寫家庭作業(yè)而不是看課外讀物。我想，我必須摒棄身上的`缺點(diǎn)，要做行動(dòng)的巨人，語言的矮子。言必行，行必果，提高效率。

　　其次，我要上課認(rèn)真聽講，不能以任何理由與同學(xué)講話，不開小差，積極思考，積極發(fā)言，老師傳授的知識做到當(dāng)場消化。再次，我要每天保持好心情，用微笑與理解面對一切。我要學(xué)會(huì)寬容，不斤斤計(jì)較，不要因?yàn)殡u毛蒜皮的小事與同學(xué)們爭執(zhí)。爭取為同學(xué)們、為班級做些力所能及的事。最后，在家要聽父母的話。虛心聽取他們的勸告及建議。為他們做一點(diǎn)家務(wù)活，減輕他們的負(fù)擔(dān)。

　　就讓我?guī)е�新的希望，新的目�?biāo)，大踏步地向前進(jìn)。

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