優(yōu)秀的作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的優(yōu)秀的作文3篇，歡迎大家分享。
優(yōu)秀的作文 篇1
朋友們，不要再抱怨生活中的不盡人意了，閉上你的眼睛，在大腦里仔細搜索，你會驚奇的發(fā)現(xiàn)：“噢！原來自己擁有的這么多！”
我曾聽過這樣的一個故事，一個落魄頹唐的年輕人在經(jīng)歷了失敗的打擊后，對生活失去了信心。他認為自己一無所有，于是找到了一位智慧的老人。老人問他：“我用100萬來買你的雙手好么？”“當然不行！”年輕人急忙反駁�！澳俏矣�500萬來買你的雙腿好么？”老人繼續(xù)問�！安�！”年輕人還是堅定地回答。老人笑了，說“你看，你已經(jīng)擁有這么多了�！�
這個故事讓我很是感動，我仔細想一想，原來我所擁有的，也遠遠不只只有想象中的那么少。
我可以感受父親如山一般的父愛，在遭受挫折時，總有一雙溫暖而厚實的大手可以將我從泥濘中拉出來。我也可以體驗涓涓細流一般的母愛，在受傷時媽媽送來的那一杯暖茶，總可以給我破碎的心一絲溫暖的慰籍。
我想，我所擁有的這些，一定會比孤兒或是單親家庭的孩子要多得多。
我可以坐在寬敞明亮的教室里，享受學習帶給我的樂趣。我的思緒可以在老師的帶領下在宇宙中暢游，我可以忘情的在知識的海洋里吮吸養(yǎng)料，在書桌上傾聽筆與紙所摩擦發(fā)出的沙沙的聲音。我也可以在實驗室里探求生命的奇跡，更可以在田徑場上自由的奔跑。
我想，我所擁有的`這些，一定會比貧困山區(qū)里渴望知識而上不了學的孩子要擁有的多得多。
我可以用眼睛看清楚這個美麗的世界，可以用耳朵傾聽美妙的樂聲，可以用鼻子聞到沁人心脾的氣味，可以用嘴巴品嘗美味的食物。我也可以自由自在的在藍天下奔跑，或是用靈巧的雙手編制出各種各樣的小作品。
我想，我所擁有的這些，一定會比殘疾人或是忍受病痛折磨的人要多得多。
我可以在節(jié)假日，在艷陽天下和朋友爬上山頂，享受大汗淋漓的快感。我可以坐在電視機前尋找感興趣的節(jié)目。我也可以和知心朋友講些悄悄話，向老師傾訴成長的煩惱。我更可以享受朋友們對我真摯的友情。
我想，我所擁有的這些，一定比缺少朋友或是生活枯燥的人要多得多。
朋友們，不要再抱怨生活中的不盡人意了，閉上你的眼睛，在大腦里仔細搜索，你會驚奇的發(fā)現(xiàn)：“噢！原來自己擁有的這么多！”
優(yōu)秀的作文 篇2
在我一生中見過不少負責任的人。有同學、有教師、有環(huán)保工人……但在我記憶深處，交警那種盡職盡責的精神時刻感動著我。
記得那天早上，天黑沉沉的，下著暴雨。爸爸一大早喊我起來，吃了幾個包子，我就跟著爸爸去公司工作。來到一個十字路口時，我透過汽車玻璃，看到一位交警獨自站在那里，吹著胸著響亮的'口哨，不斷的通過手勢指揮著交通。他因為雙手需要指揮，沒辦法打傘，所以雨水淋濕了他那整潔的工作服，雨水順著他那堅毅的臉龐往下流，這些他都顧不上，仍然鎮(zhèn)定地指揮著。即使雨再大，他也堅持維護著交通。他用自己的辛苦，用那頑強的責任心，保障著整個城市的交通，保障著人們出行的順利。
我真敬佩這名交警，在狂風暴雨中，依然忘我的指揮著交通秩序，能夠為這項任務負責任，不怕苦，不怕累的做這一項維護交通業(yè)務，真了不起呀！想著他那有力的動作，堅毅的眼睛，風吹雨打都打不動的身軀，我的眼睛慢慢濕潤了。
我就是負責任的交通警察。
優(yōu)秀的作文 篇3
暑假，是一個漫長的假期，我和媽媽一起去了許多地方，但是有一件事深深地印在了我的腦海里。
有一次我和媽媽一起去上海的小麗阿姨家。在坐地鐵的`時候人非常多，一個空位也沒有，當時，我坐在椅子上就很慚愧，為什么我會坐在椅子上？別人不會坐在椅子上呢？我恨不得站起來！
過了一會兒，上來個老人，我準備讓座時，卻被媽媽攔住了，說：“讓什么座？給我坐好！”我非常傷心，心想：為什么我的媽媽這么沒有公德心呢！
突然，坐在我媽媽身旁的小學生猛然站起來說：“老太太，您請坐。”老太太露出了笑容，說：“謝謝你啊，孩子�！薄安豢蜌獾��！毙W生說。我心想：下次一定要讓座，就算媽媽不同意，我也要讓座，我一定要堅定自己的目標。
不一會兒又來了一位老爺爺，老爺爺是一個算命的，我想給老爺爺讓座，可我怕媽媽不讓我讓座，所以我迅速站起來，給老爺爺讓座。
每一個人都要尊老愛幼，不然你就會成為一個沒有文化的人，你想成為一個沒文化的人嗎？我不想，你想嗎？
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