優(yōu)秀的作文600字

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的優(yōu)秀的作文600字4篇，歡迎大家分享。

優(yōu)秀的作文600字 篇1

　　畢業(yè)已將近。還未臨分別，我已開始了思念。一想到就要離開我的母校，離開親愛的同學(xué)，我的眼眶就不禁濕潤。我這六年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我忘不了，真的忘不了……

　　記得一年級(jí)第一次競選班委，我選擇了圖書委員。雖說背了一晚上競選稿，在臺(tái)上的我還是磕磕巴巴。好容易講完了臺(tái)詞，我緊張地看著臺(tái)下，生怕班里同學(xué)毫無反應(yīng)，把我晾在臺(tái)上。當(dāng)時(shí)，我心里涼透了。但霎時(shí)，班里響了起熱烈的掌聲。我激動(dòng)的心情涌上心頭，我最終成功當(dāng)選了。我忘卻不了同學(xué)們對我的鼓勵(lì)，當(dāng)時(shí)驚喜的心情，至今也仍記憶猶新。我得到了小學(xué)給我的第一次磨煉。

　　經(jīng)受了這一次的磨煉，我的人生仿佛變得順溜起來：我參加了中隊(duì)長的競選，緊接著參加了大隊(duì)副旗手的.競選，校和樂少年的競選，甚至代表學(xué)校參加了《名校有約》的錄制。我主持了藝術(shù)節(jié)，護(hù)衛(wèi)了國旗，在爭取中一次次地磨練自己，在磨練中一次次地進(jìn)步。我感到我在不斷地成長，像一棵澆足了水的樹苗，往上竄著，生長著。

　　當(dāng)然，順溜的人生，偶爾也會(huì)有跌倒的時(shí)候。我沒有忘記三年級(jí)初時(shí)跌的那個(gè)大跟頭。

　　那是一次音樂課。自認(rèn)為都會(huì)了的我與一個(gè)同學(xué)在課上肆無忌憚的講話，被老師送到了班主任黃老師的辦公室。黃老師并未說什么，只是讓我們自己反省。我感到無地自容，想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。在此之后，這種情況再也沒有出現(xiàn)過。我明白，我又受到了一次磨煉，它令我受益匪淺。

　　然而，這六年的酸甜苦辣，很快都將成為往事與記憶。我相信，每每回想起來，我的嘴角依然會(huì)上揚(yáng)，因?yàn)槲野阉鼈冦懹浽谛拈g，永不忘記。

優(yōu)秀的作文600字 篇2

　　這是我的第一次夏令營之旅。

　　我本以為一切會(huì)十分“險(xiǎn)峻”，一切都是新的。新的環(huán)境，新的同伴，新的教官，未知的伙伴，未知的活動(dòng)。我有些緊張，也有些害怕，怕不能和大家和睦相處。

　　一路長途跋涉，我們來到大草坪的時(shí)候,教官把我們分成兩隊(duì),一隊(duì)為太陽隊(duì)，另一隊(duì)是海盜隊(duì)。作為太陽隊(duì)，我們的口號(hào)是"更高，更快，更強(qiáng)”。另一隊(duì)的口號(hào)是“燒光，殺光，搶光”!熱情激蕩!而第一個(gè)項(xiàng)目就是“攀巖”。

　　所謂攀巖是一種體育運(yùn)動(dòng)，只使用少量器具，主要利用雙手和雙腳攀登巖石硝壁。但此意非彼意，老師當(dāng)然不會(huì)讓我們?nèi)プ鲞@么危險(xiǎn)的事，這個(gè)攀巖主要是塑膠做的手柄攀爬上去。教官說，爬過三格才會(huì)及格�？粗�前面的同學(xué)的成績，我不禁自信起來。終于到我，剛開始爬的.又快又穩(wěn)，但是直到第四格有一個(gè)陡坡我卻怎么也爬不上去。最后沖刺、奮力一跳還是沒有成功，我只能遺憾的下來了。雖然失敗了我卻暗暗的對自己說，下次一定要攀到最頂端。

　　吃完午飯，我們來到酒店旁邊的緬甸橋。水上面只有一根鐵絲，兩根拉著的線，底下是全是怕我們掉下來接住我們的安全網(wǎng)。前面的同學(xué)搖搖晃晃的好像喝醉了酒，我們在后面哄堂大笑，到我的時(shí)候我也害怕起來，走在那鐵絲上可比獨(dú)木橋嚇人多了，下面都是深不見底的深潭，我現(xiàn)在能深刻體會(huì)到前面同學(xué)的心情了……終于到了岸邊，我如釋重負(fù)，長長吐了口氣，真不好受啊!

　　緊接著我們又去了皮滑艇俱樂部，我和一個(gè)同學(xué)一起坐了一只藍(lán)色的皮滑艇。我們很快掌握了滑船的技巧，我往后滑他就往前滑，配合的好像一個(gè)人一樣。我們還去玩了滑索。但是這個(gè)項(xiàng)目對我自己挑戰(zhàn)難度很大，所以我沒敢上去�，F(xiàn)在回想起來覺的滑索地并沒有那么可怕，下次我一定會(huì)挑戰(zhàn)一下我自己。

　　這就是我夏令營的第一天。這一天我過的很充實(shí)，新的環(huán)境新的朋友，卻仿佛老朋友一般親近，希望下次還能夠再見!

優(yōu)秀的作文600字 篇3

　　爸爸對我的愛有“潤物細(xì)無聲”的輕柔，也有狂風(fēng)暴雨般的肆虐，讓我既開心又煩惱。

　　一天，我正在寫數(shù)學(xué)作業(yè)，竟然被平時(shí)最拿手的應(yīng)用題給“絆倒”了！我不甘心，繼續(xù)冥思苦想。可是，我絞盡腦汁，稿紙都用了好幾張，結(jié)果還是算不出來，我很泄氣。這時(shí)，爸爸悄悄走到我身旁，輕聲對我說：“馨尹，怎么了？”我指了指那道應(yīng)用題，爸爸似乎明白了我的心思，就問：“這道題不會(huì)做是嗎？”“嗯。”我有氣無力地回答�！斑@道題確實(shí)有點(diǎn)難，不過爸爸知道怎么做，你先看，這道題……”終于，在爸爸的耐心指導(dǎo)下，我理解了這道應(yīng)用題。要是以后再碰上這種題型，我絕對能解決。這時(shí)候，我覺得爸爸的愛在蔓延，他總是在不經(jīng)意間幫助我的學(xué)習(xí)，讓我努力攻克學(xué)習(xí)上的難題，奮勇前行。

　　爸爸的`愛當(dāng)然不僅僅是溫柔的，還有嚴(yán)厲的。某個(gè)星期一的下午，我們有兩節(jié)社團(tuán)課，可我卻忘了把上社團(tuán)課要用的畫筆帶上。我焦急地打電話給爸爸，叫爸爸幫我把裝著畫筆的袋子給送過來，可爸爸卻在電話里嚴(yán)厲地說：“昨晚你為什么沒有收拾好東西？到了第二天才來找，這是最后一次，如果下次你再忘記帶的話，我就不會(huì)再送過來了，聽到?jīng)]有！”后來我才知道，爸爸是在繁忙的工作中抽出時(shí)間送畫筆給我，而那時(shí)候驕陽似火，爸爸從單位到學(xué)校一個(gè)來回，汗水早已浸濕了衣背。從此以后我再也不敢忘記東西，并改掉自己的壞習(xí)慣，完善自我。

　　父愛是和風(fēng)細(xì)雨，無影無形；父愛是狂風(fēng)暴雨，淋漓盡致。無論生活中有多少風(fēng)霜雨雪，它總是我最大的靠山。桃花潭水深千尺，不及爸爸對我情！我想大聲說“爸爸，我愛你！”

優(yōu)秀的作文600字 篇4

　　愛，是無私的，愛，是偉大的，愛，是不求回報(bào)的。

　　我們生活在一個(gè)充滿愛的世界里。也正是因?yàn)閻鄣拇嬖�，才使我們的生活變得更加美好。你可曾發(fā)自內(nèi)心的問自己：今天，我奉獻(xiàn)愛心了嗎？

　　有一個(gè)云南的小女孩，在放學(xué)回家的路上，為了救一只受傷的白鷺，竟奉獻(xiàn)出了自己的生命。這種付出也許太慘重了，然而她卻得到了大家的好評(píng)：人們給她塑立了一座雕像，永遠(yuǎn)記住了她。

　　我也有一段自認(rèn)為了不起的經(jīng)歷：有一天，我騎著自行車在大街上游蕩，路邊圍著的一群人吸引了我。我鎖好車子想擠進(jìn)人群里想看看熱鬧。當(dāng)我好不容易擠進(jìn)去，眼前的一幕讓我驚呆了：有一個(gè)衣著破爛的女人，懷里抱著一個(gè)正發(fā)高燒的孩子跪在地上。孩子在不停的哭鬧。她不住的向身邊的人訴說著：“孩子病了，身上的錢也都花完了，沒錢給孩子看病。大家行行好，給點(diǎn)兒錢，救救我的孩子吧！”

　　我以為是騙人的，就試探著摸了一下小孩的腦門，果然很燙，果真是有病。孩子已經(jīng)聲嘶力竭，大人也是淚流滿面，話都幾乎說不出來了�？吹竭@可憐的母子，不由得想起小時(shí)候的我。聽媽媽說，我小時(shí)候，有一次發(fā)高燒，媽媽背著我跑了好遠(yuǎn)才把我送進(jìn)醫(yī)院……想到這，我把口袋里僅剩的.五元錢掏出來（這可是我一周的零花錢）遞到那位母親手里�？蓱z的母親直向我磕頭，說：“小兄弟，你好人一定會(huì)有好報(bào)的！”在我的影響下，周圍的人們也都紛紛出錢放在母子身邊。

　　在回家的路上，我非常高興。因?yàn)槲艺J(rèn)為自己做了一件非常棒的事情：我用自己的行動(dòng)喚醒了大家的同情心，幫助了那對母子。我還相信，有那么多愛心，那孩子一定會(huì)健康起來的。

　　在你的身邊，也會(huì)有許多人需要關(guān)愛，不要吝嗇你的愛心。有時(shí)候，一個(gè)善意的微笑，一句安慰的話語，就可能幫他們撥開云霧，重現(xiàn)陽光。

　　“送人玫瑰，手有余香”，是啊，當(dāng)我們獻(xiàn)出自己的愛之后，不也同時(shí)得到了快樂嗎？

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