優(yōu)秀作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文3篇,希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀作文 篇1
書(shū)香,一直陪伴著我,還有那陪伴著我的,濃濃的墨香。
書(shū)籍,是我的精神食糧,墨香,是它的獨(dú)特味道,我樂(lè)意去接近它,也是因?yàn)樗哪懔T了。平時(shí)的我,更加喜歡去玩,而在雨天,我便喜歡自己一個(gè)人呆在房間里,捧著一本書(shū),安靜地坐著,跟著書(shū)中的`人物,去領(lǐng)略書(shū)中獨(dú)有的風(fēng)采,那時(shí)的我,是可以靜的讓人害怕的,那時(shí)的我,也是一個(gè)全新的我,而這個(gè)我,便是書(shū)給我的。我喜歡在下雨天看書(shū),這就有點(diǎn)鍛煉自己注意力的意思了,但這樣,真的可以鍛煉,我便一直是這樣。但我不是只有在下雨天看書(shū),而是在自己無(wú)聊的時(shí)候也喜歡看書(shū)。
有時(shí),吟一句朗朗的唐詩(shī),有時(shí),誦一曲婉約的宋詞;有時(shí),手捧著一本《小桔燈》,有時(shí),端放著一本《寄小讀者》,那種場(chǎng)景,我自己也是想象不來(lái)的。
有一日,天空中飄起的小雨,讓我來(lái)了讀書(shū)的興致,我拿了一本不知是何書(shū)名的書(shū),我竟看得有滋有味。突然看到了它的書(shū)名,是一本放了很久的《魯賓遜漂流記》,書(shū)面已經(jīng)是變得蠟黃色的了,扉頁(yè)也已經(jīng)破舊不堪,好像還能依稀辨得出來(lái)是一個(gè)人的名句,但已經(jīng)是辨不出來(lái)的了,仿佛是作者的,但我已經(jīng)是不認(rèn)識(shí)的了,好像還是一句英文的,唉,知識(shí)太淺薄!
它就這樣,陪我度過(guò)了那個(gè)雨天,度過(guò)了那個(gè)讓我安靜的雨天。
書(shū)香,墨香,一直陪著我,濃濃的墨香啊,望你一直陪著我罷!
優(yōu)秀作文 篇2
我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)父母的呵護(hù)與養(yǎng)育,今天我特別想感謝我的是媽媽。
媽媽有著烏黑發(fā)亮的頭發(fā),圓圓的大眼睛忽閃忽閃的,一笑起來(lái)圓圓的臉上露出了兩個(gè)淺淺的酒窩,就像鑲嵌兩朵小花;一張?zhí)咸喜唤^的嘴巴,嘮叨起來(lái)沒(méi)完沒(méi)了;勤勞的雙手每天不知疲倦的干著家務(wù)活。
媽媽是愛(ài)我的,從下面這件事中,可以看出媽媽對(duì)我深沉的愛(ài)。有一天下著大雨,老師打電話說(shuō):“今天只上一上午,下午不上課,也不布置作業(yè)!蔽衣(tīng)到了之后樂(lè)得合不攏嘴。樂(lè)了一會(huì),聽(tīng)到媽媽喊我吃早飯,吃完飯,媽媽親自送我,我特別高興。我樂(lè)顛顛地下樓,一看外面下起了雨。媽媽讓我打傘,她穿雨衣,我說(shuō)不行,媽媽沒(méi)同意我的觀點(diǎn)。大雨中媽媽騎著她踏板車(chē)把我送到門(mén)口,媽媽說(shuō):“孩子,到了!蔽蚁萝(chē)一看媽媽的頭發(fā)上、臉上都是雨水。我就說(shuō):“媽媽,下次我穿雨衣,你打傘,讓你你再挨淋了。”說(shuō)完這句話我發(fā)現(xiàn)媽媽眼睛濕潤(rùn)了,媽媽要回去了,我說(shuō):“小心點(diǎn),媽媽!闭f(shuō)完媽媽的眼睛流淚了。
從這件事中,我懂的'了媽媽很辛苦,有時(shí)候嘮叨也是為我好,就是想讓我上個(gè)好大學(xué)的。我從不懂事變得懂事,感受到媽媽對(duì)我的愛(ài),我以前竟然渾然不知,現(xiàn)在想想真是羞愧萬(wàn)分。我以后要理解媽媽的“嘮叨”,成為一棵能為她遮風(fēng)擋雨的大樹(shù)。
優(yōu)秀作文 篇3
生活就像一片夜空,在流星劃過(guò)的精彩瞬間,讓人感到壯麗的美;生活就像一涓細(xì)流,在水滴石穿的精彩瞬間,讓人感到堅(jiān)持的美,正是因?yàn)槟欠輬?jiān)持,我收獲了成功。
看著鋼琴上那一本本考級(jí)證書(shū),我總會(huì)感到十分自豪,那一次,因?yàn)閳?jiān)持,我成功了!
我學(xué)習(xí)鋼琴六年了,就在今年的暑假,我摩拳擦掌,準(zhǔn)備向七級(jí)的鋼琴考試發(fā)起挑戰(zhàn)。剛開(kāi)始,我還是興致勃勃地練習(xí)著,可曲目的難度讓我瞬間覺(jué)得壓力迎面而至。為了考級(jí),無(wú)數(shù)個(gè)日子里,我每天在鋼琴前練習(xí)幾個(gè)小時(shí),不是練到手指起繭,就是練到腰酸背痛,就連晚上睡覺(jué)時(shí)夢(mèng)到的都是一個(gè)個(gè)音符,聽(tīng)到的都是那一聲聲琴聲,這讓我開(kāi)始厭倦,耐心已被消磨殆盡……
因?yàn)檫^(guò)度勞累,我發(fā)燒了,疲憊的身體讓我失去了斗志,開(kāi)始心灰意冷,好不容易下決心灰溜溜地來(lái)到老師面前,我怯怯地?cái)D出:“老師,我好累啊!能不能明年再考級(jí)?”這幾個(gè)字,伴著我這么久累積的委屈難過(guò),眼淚也止不住往下掉,眼睛里充滿著對(duì)老師說(shuō)“好”的期盼。這時(shí)老師沖我微微一笑,她指引我坐下,輕輕扶著我的肩膀說(shuō):“我們總能看見(jiàn)小草搖曳在風(fēng)中,怡然自得,無(wú)聲無(wú)息地裝點(diǎn)著大地?墒,人們豈能想到,在這之前,小草經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨?仰望天空,一只只雄鷹在天空中翱翔。可你又豈能想到,翱翔的雄姿經(jīng)歷了怎樣的生死抉擇?‘有志者,事竟成’,做事不能半途而廢,堅(jiān)持才能成功啊!”在老師澄澈的雙眸里,我看到了堅(jiān)持的魔力,也獲得了繼續(xù)努力練習(xí)的勇氣!
從那天起,每天清晨,我在琴房里追逐著第一縷陽(yáng)光,每天傍晚,我在琴鍵上親吻最后一抹夕陽(yáng),老師在耳邊的鼓勵(lì),似乎讓那疲勞和厭倦消失不見(jiàn),此刻我的`心中充滿了斗志!
走進(jìn)考場(chǎng),我的手指在琴鍵上飛舞,美妙的樂(lè)曲在考場(chǎng)飛揚(yáng);走出考場(chǎng),拿到了我夢(mèng)寐以求的沉甸甸的七級(jí)證書(shū),我內(nèi)心無(wú)比自豪,慶幸自己身邊有不斷鼓勵(lì)自己的老師,更慶幸自己學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。
因?yàn)橛辛藞?jiān)持,小草才能破土而出,以見(jiàn)天日;因?yàn)橛辛藞?jiān)持,雛鷹才能學(xué)會(huì)飛翔,搏擊長(zhǎng)空;因?yàn)橛辛藞?jiān)持,人們才能挑戰(zhàn)極限,創(chuàng)造奇跡。堅(jiān)持,也是一種美麗。
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