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優(yōu)秀作文600字8篇(必備)
在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀作文600字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀作文600字 篇1
每次出門，奶奶總是要送上一句“路上小心！”，有時我也懶得去回應；有時回過頭去看奶奶，她的眼中總少不了閃爍的淚花。
有一次，天空烏云密布，下起了大雨，恰逢我又沒帶傘，只能走到小賣部，用公用電話給奶奶打了個電話。電話通了，那頭傳來奶奶親切的話語，我急忙告訴奶奶情況。過了十多分鐘，我看到了奶奶那熟悉的身影，連忙叫住奶奶。上了車后，奶奶細心地，慢慢地為我蓋上了雨衣，一切準備工作做完后，奶奶便開動三輪車了。
到家后，奶奶見我下車，連忙說道：“小心！”我聽了，轉過頭去對奶奶說：“奶奶，您以后就不要跟我說什么小心了，我已經長大了！聽了就煩！”奶奶聽了，失落的說了一聲：“哦。”便又去忙了。
一連幾天，奶奶的嘴里一直沒有吐出“小心”兩字。
有一天下午，我和同學在文具店買好文具后，出了門，突然一輛自行車“飛”了過來，我和同學急忙閃躲，我被嚇得大叫了一聲。之后，我的心久久不能平靜。突然，我猛地想起奶奶的那句話——“路上小心”，我意識到了它的重要性和奶奶對我的關心。
回家后，媽媽拖我去買包鹽，出門前，我遇到了奶奶，我看著她的嘴巴，希望她能說出“小心”這兩個字，擦肩而過后，我走了出去，忽然聽到奶奶說：“路上小心�！蔽议_心的回過頭去，偶看見奶奶眼中不再是閃爍的淚光，而是一串串相連的'珍珠，我開心的應了一聲：“好！”對奶奶綻放了燦爛的笑容。便開心地去買鹽了。
我懂得了，我也聽到了，原來······
奶奶的嘮叨是溫暖！
優(yōu)秀作文600字 篇2
去追趕別人那永遠比你行的高尚，別人永遠是你的目標！
又是這條小路。噢！這里的每個人的優(yōu)點都是你的目標。放學回家時同學故意把我撞，我剛想讓他給我道歉，卻意外的看見的他的高尚，噢！他的傲慢是我的目標，是我習慣的忍耐后果的真實寫照。道歉吧！在心靈深處回蕩。對不起，當這三個字從我牙縫中緩緩擠出時我的心中的悲傷不知用何形容，哎！文字在這時實在顯的太過渺茫。只見他緩緩的走出這高尚，在我的視線里離去了。悲傷又有何用？天空依舊晴。
噢！快看那，有人摔傷。人們路過這，像撇拉圾似的撇了一眼這個受傷的.生命，頭也不回的離開了。那冷酷無情是他們的驕傲，被稱為他們的高尚，關我什么事？他們一口吞掉，嘿！有本事寫在臉上。又有人很識相，借此機會充實自己的高尚，點開微信去曬照。新的風景，人心依舊。在晚風中回蕩，噢！那受傷的生命成就了太多人的高尚。那值得學習的高尚！
快看，你的目標。天上，現在還望不到。終點太遠？呵，并不是！終點同我一起奔跑。加油聲是多么響亮，只可惜那是別人的賽場。我努力奔跑才能勉強看的到別人的高尚，把目標放低一點吧！不要讓自己只能看到希望。我剛想放手，卻被身后的人又提到了那所謂的高尚。讓自己成為別人的高尚吧！魔鬼般的聲音又在我的耳邊回響，呵呵，因為一味的習慣使我只會去學習別人的高尚。就算是一個剛出生的嬰兒也能讓我學會無窮道理。為何讓我與別人的優(yōu)點比較了？改進就好。以別人為中心別人永遠都是高尚，相應的以自己為中心自己就是高尚。用人之長，世上無無用之人，用人之短，世上無可用之人。這種崇拜別人的高尚怎能成為人的目標了？只不過是取長補短的方式罷了。并且不是每個人的行為都稱的上優(yōu)點，即便是取長補短也要合理選擇。
愿歲月安好，無在比較。
優(yōu)秀作文600字 篇3
“醫(yī)生！醫(yī)生！快過來看看，這個同學扭傷了腳，腫起來一大塊，不知道有沒有傷到骨頭。”阿姨正跑向醫(yī)務室，幾個同學在后面扶著我，走得十分緩慢，像極了老爺爺。
“等等，你別著急，慢慢來，有的是時間，走太快對腳傷害很大，又沒人趕著你�！毙⌒旆鲋遥衣�。我一心想走快，就單腳跳著往前趕，如果不是小徐拉著我，有幾次差點親上地板。哎！可真煩，馬上要期末考試了，還發(fā)生這種事情。
這次腳扭傷，純屬一場意外，那天下午，我和幾個球友們在籃球場上發(fā)生了激烈的角逐，每個球員都使出畢生所學，竭盡全力，只為獲得勝利。兩分、四分，反超兩分……這時雨妹妹過來湊熱鬧，天上竟下起了蒙蒙細雨，像為天空蒙上了一層面紗。地上漸漸潮濕起來，可我們還在戀戰(zhàn)，小王在最后一個突破的時候，意外發(fā)生了。我一腳踩在小園的腳上，他用身子擋我，我們兩人都倒在地上，他一點事也沒有，而我卻……
“小心一點，加油！抗住啊，相信我，你腳沒事的。”醫(yī)生為我冰敷，小徐一直在陪伴著我。他握著我的手，一直在試圖給我力量，同時又用真摯的眼神看著我。
“那你說，為什么這會腫起那么一大塊呢？”我上氣不接下氣地說。看著他那水靈靈的大眼睛，古桐色的皮膚，我似乎有了力量。
“哈哈！還不是因為你的`肉太多了，像我一樣。”他說完，我們一起哈哈大笑起來。��！太感動了，謝謝你，小徐，陪我度過這段令人難忘的時光。
接下來的日子里，小徐每天不辭辛苦地扶我坐電梯， 我為了不浪費時間，忍住痛，走得飛快。但他每次都提醒我：“沒事的，我們還有時間，加油！慢慢來，不著急，你的腳才是最重要的�！�
小徐鼓勵我的話，句句都記在我的心中。謝謝你小徐，你就是最美的天使！
優(yōu)秀作文600字 篇4
隨著互聯網的迅速發(fā)展，網絡已成為中小學生學習知識、交流思想、休閑娛樂的重要平臺。網絡開寬了中小學生的求知途徑，為中小學生打開了認識世界的一扇窗戶，更為他們創(chuàng)造了一個學習知識的廣闊空間。網絡為中小學生提供展現自我的個性空間，中小學生在這里擁有自己平等的權利和展現自我的機會�；ヂ摼W在不斷地為人們交流和獲取信息的的同時，出現了一些不健康的信息、提供不文明服務等嚴重危害社會的.問題。尤其危害中小學生的身心健康。有些中小學生沉迷網絡，荒廢學業(yè)，進而引發(fā)暴力、色情等等的社會問題；網上的腐朽文化侵蝕了我們中小學生人生觀、價值觀、道德觀；網上的黃色流毒摧殘了我們中小學生身心。所有這些，令人痛心，令人警醒。為此我建議同學們都做個文明上網的好學生：
1、要善于上網學習。要善于網上學習，分清善惡美丑的界限，不瀏覽不良信息；要有益身心健康，不沉溺虛擬時空，把握好上網的時間和學習尺度，文明健康上網，爭做網絡中的主人。
2、文明網絡。要誠實、友好交流，不侮辱欺詐他人；要增強自護意識，不隨意約會網友，不去營業(yè)性網吧，遠離不健康網站，倡導文明新風，爭做文明的學生。
3、要做一個網絡安全小衛(wèi)士。要維護網絡安全，不破壞網絡秩序，不參與有害和無用信息的制作和傳播，監(jiān)督和防范不安全隱患，促進網絡健康發(fā)展。同時，要從我做起，積極參加行動，發(fā)現同學上網吧玩不健康的網絡游戲或不良網站，要及時向學校老師舉報，為創(chuàng)造一個健康純凈的網絡空間積極貢獻力量。
網絡在我們面前展示了一幅全新的生活畫面，同時，美好的網絡生活也需要我們用自己的美德和文明共同創(chuàng)造。讓我們認真貫徹(公民道德建設實施綱要)的要求，遵守(全國青少年網絡文明公約)，從我做起，從現在做起，自尊、自律、上文明網，文明上網，為我們學校精神文明建設，為社會的健康。
優(yōu)秀作文600字 篇5
“當當當，小朋友，我這里有好吃的，你過來，我就把好吃的送給你吃哦�！币宦牭竭@個聲音，我就知道又是新搬來不久的隔壁老奶奶在哄騙小孩子了。
記得第一次見到老奶奶時，她也是差不多說著這句“臺詞”。那天媽媽像往常一樣接我放學，在樓下的長椅上，坐著一個老人，她看到我，很是興奮地朝我招手。我心里納悶，咦這個老奶奶怎么這么奇怪��？我又不認識她。走近了，她看到我，更是樂呵呵地笑了“小朋友，放學啦？奶奶這有好吃的糖果，送給你吃好不好？”聽到這句話，我下意識地看向媽媽，心想該不會遇到壞人了吧！媽媽看到我望向她，或許猜到了我內心的想法，摸摸我的頭，說：“這個是新搬來的老奶奶，就住在我們隔壁，老奶奶很喜歡小孩子，她總喜歡拿好吃的給小朋友吃。你看奶奶不是看你可愛嘛！跟你打招呼呢，快向奶奶問好�！甭牭綃寢屵@番解釋，我恍然大悟，趕忙朝著老奶奶問好：“奶奶好，我放學了，您在這兒干什么呢？”老奶奶露出和藹的.笑容，更是親切地說“我在這呀等可愛的孩子，準備給他們送糖果呢！喏，這是給你的。”我看著老奶奶手掌中的糖果，不知該接還是該拒絕。媽媽拉拉我的小手，“拿著吧，跟奶奶說謝謝！”我高興地接過來，朝奶奶甜甜的說了一聲“謝謝奶奶！”“哈哈哈真乖��！”老奶奶聽完似乎很開心，對著我的頭摸了摸。之后媽媽接我放學，我都能看到坐在長椅上的老奶奶，她似乎真的很喜歡小孩子，對小孩子也很有耐心，總是想著各種法子跟小孩子玩耍。
真是一個和藹的隔壁老奶奶��！
優(yōu)秀作文600字 篇6
今夏，《天藍色的彼岸》教給了我人生的道理，令我受益匪淺。這是一本有關生命和死亡地最深的寓言，也是一本送給孩子我們最好的禮物。
書中的主人公是一位名叫哈里的小男孩，他是因為車禍而永遠告別了這個人世間的一位男孩。當哈里在離開人世之前說的最后說的幾句話是：“我們走著瞧!我們走著瞧!我這次可是算恨上你了，恨上你們了!我再也不會回來了!”“你會后悔的!你會后悔你說的話的，‘鴨蛋’!我要是哪天死了，你保準會后悔了!”然而，他在說這幾句話的后幾分鐘，他真的就死了!一切都始料不及。
他進了天堂，可是這個天堂似乎并沒有平時想象的如此光彩，如此好，一切都顯得如此不適應。是的，并且，他已經開始后悔，深深的后悔他在做人的最后幾分鐘里對他的姐姐雅丹婷說的話，我想，那會是他一生最內疚的事情吧!
他與同伴阿瑟回了人間，誰也看不見他，哈里想他的家人，他的同學，他想重溫一切的一切。哈里回到了學校，一切看上去是那么地平常，一切都有條不紊地進行著，那么，哈里的同學又是如何面對他的'突然離去的呢?于是，他回到了教室，老師在講課，可他已經落下很多課時了，他拼命舉手，似乎忘記了自己已經不是一個‘人’了。失落感打擊著心靈，但他看見后面黑板上同學們對于他的離去寫下的信件以及祝福，惋惜的話語時，又萬分高興。之后，他回了家，他發(fā)現，家里人有了個大轉變，一個個都消沉了許多，他看見爸爸媽媽茶不思飯不想，他聽見家里人對于他的戀戀不舍，無名的痛發(fā)作起來。一切是如此的寂靜，無聲無息，除了沉默，還是沉默。雅丹，對，哈里用意念向雅丹道了歉，除了這，他沒什么能做的。
該走了，他回了天堂，前往天藍色的彼岸，那兒才是他真正的歸宿。在天黑之前不要恨任何人，應為你不知道你自己還會有多少個明天!
所以，保持一顆平和的心吧!或許沒有天藍色的彼岸，但是，它教給我們的，會比用言語表達的多得多!
優(yōu)秀作文600字 篇7
當柳絮輕舞飛揚，讓自己遍布各地的那一刻，它是幸福的，溫暖的；
當流星劃破天際，讓自己寫下輝煌的那一刻，它是快樂的，溫暖的；
當蠟燭點燃火焰，讓自己履行職責的那一刻，它是欣慰的`，溫暖的。
“素月寄孤舟，只影隨水流。家國破，一盞殘酒，酒淡怎敵晚風疾？梧桐雨，點點愁，晚來獨登樓，恨字鎖眉頭。一溪落花浸汀州。離別苦，幾時休？”
這首詩送給你——易安，謝謝你為我點亮了心中的那盞燈。
不知道你的內心如何，但從你的詩中了解你，面對“惜春春去，幾點催花雨”，你是寂寞的；而“露濃花瘦，薄汗輕衣透”又是青澀的；不知道你是“繡面芙蓉一笑開，斜飛寶鴨襯香腮”的風情萬種，還是“塞日蕭蕭上鎖窗，梧桐應恨夜來霜”的孤獨惆悵，我想更多的是“不如隨分樽前醉，莫負東籬菊蕊黃”的清冷與無奈吧！
面對破國落英，你發(fā)出“生當做人杰，死亦為鬼雄”的豪情感慨，但面對丈夫離去，親人離散，你又發(fā)出“昨夜西風驟雨，濃睡不消殘酒。試問卷簾人，卻道海棠依舊。知否知否，應是綠肥紅瘦”的孤獨寂寞。不知不覺到了晚年，你吟誦“胭脂碎，相留醉，幾時重，自是人生長恨水長東”，不服老，依然“倚然回首，卻把青梅嗅”。你把你的愁化作冰雪，凍去一身的柔弱，在冷酷中結晶。
當微風拂過臉頰；當河水蕩漾起一波波的漣漪；當夕陽拋下最后一抹余暉，如絲般的思念將我拉入了對你的回憶，易安，你的柔弱點亮了我心中的堅強；你的委婉點亮了我心中的豪壯；你的詩詞點亮了我心中的那盞燈，永遠為我照亮未來的路。
優(yōu)秀作文600字 篇8
我有一個嚴肅但不是風趣的爸爸，雖然我們父女倆表面上是水火不容，但是實際上，我們是其樂融融。爸爸總會在不輕易間給我們帶來許多驚喜。
那是一個說平常又不平常的夜晚。我和媽媽正津津有味地看著我們最喜歡的熱播連續(xù)劇，突然一個沙啞的聲音打破了這寧靜。我和媽媽幾乎同時向聲音的源頭望去，哦，這聲音原來是我那酷愛唱歌但又五音不全的老爸發(fā)出來的。他正在忘我地唱《在希望的田野上》呢!原本這首歌是十分優(yōu)美，十分動聽的，但讓爸爸這么一唱，讓我雞皮疙瘩都立了起來，真是‘魂不守舍’啊!
“別唱了別唱了，太難聽了�！蔽覟榱瞬蛔屛业亩湓俾牪坏饺魏温曇糁�，向爸爸埋怨：“你瞧，你的'歌聲真有魔法，還能讓我的雞皮疙瘩都立起來了�！毖粤T，我就跑到爸爸的床上，拼命地抖動著胳膊，嘴里還念念有詞：“快讓我的雞皮疙瘩落滿你的床，給你暖和暖和吧!”我還時不時的瞅瞅爸爸的臉。爸爸讓我弄得臉上頓時掛上了萬分無奈。在一旁的媽媽也來幫腔：“想說你爸唱歌不好就直說唄，至于這樣么�！蔽页錆M挑釁地說：“不對不對，應該委婉點說�！蔽遗呐陌职终f：“爸爸，你看這樹上的鳥都被你那甜美的歌聲給甜的暈倒啦!瞧，那樹上都沒鳥啦!”“哈哈哈�！卑职旨t著臉，氣不過的說：“我不就唱首歌么，看看你們說的。再說了，天都冷了，樹葉也掉光了，那有什么小鳥啊!”“呦，‘小嬌妻’生氣了，快看快看，我要拍張照，發(fā)在網上，點贊率肯定杠杠的呀。你說是不是啊，‘小嬌妻’�！闭f完我和媽媽又笑了起來，爸爸覺得說不過我們了，立馬移話題說：“看電視看電視�！蔽液蛬寢尡镏φf：“好好，看電視�！�
我們一家就是吉祥三寶。每天，每時，每刻，每分，都在醞釀著上演怎樣的精彩喜劇故事。
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