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優(yōu)秀的作文400字
在日常學習、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀的作文400字4篇,歡迎大家分享。
優(yōu)秀的作文400字 篇1
同學們,安靜一下,讓我告訴你一個秘密,聽她說話時,你千萬要用手捂住耳朵,不然你的耳朵就會被她震耳欲聾的嗓音震得嗡嗡直響。她上課經常說話,而且說話也不像別人悄悄地,讓人覺得是大喊大叫。朱老師常常叫她淑女一點,但她只是口頭答應,嗓音仍然一點也沒有減小。你看,此時她又不知為什么跟誰大聲說話呢?俗話說:江山易改,本性難移嘛!
她和同學玩時,有時好耍點小賴皮。有一次課間,她和張世鋒玩起了剪子、包袱、錘的游戲,誰贏了,就打對方的手一下,張世鋒總是贏,她必定挨打。上課鈴響了,趁老師還沒來,她用那又大又肥的熊掌擊打了張世鋒的背一下,瘦弱的張世鋒哪里禁得起這樣的打擊,隨著一聲慘叫之后,只見張世鋒一手捂著背,一手還想還擊,沒想到她眼疾手快,順手把張世鋒的.手腕一轉,張世鋒只好乖乖認輸,完全沒有一點反擊能力,此時,你再看看她早已笑得前仰后合。當老師走進教室的一剎那間,她又四平八穩(wěn)地坐在那里,好像剛才什么也沒有發(fā)生似的,哎!真是個瘋丫頭!
班里競選班干部,她榮幸的獲得了語文課代表的職務。她對工作一絲不茍,天天督促小組長交作業(yè),只要誰不交作業(yè),她就用她的殺手锏巨大的嗓音,把你吵得不得不快點交,她每次都可以把作業(yè)早早地收齊,真是老師的好幫手!
現在你知道她是誰了吧?她就是我們班的女生——高x文。
優(yōu)秀的作文400字 篇2
這個學期我成功事情數不勝數,成功的事有苦有淚,有始有終,有喜又憂,我就把一件有苦有淚的事情寫下來吧。
前幾個星期我們到抬磚,那天老師接到命令之后就告訴我們,于是我們趕緊到操場上聽從老師的安排,我們兩人一組,找了一個裝垃圾的木桶,然后到后面操場上裝磚,老師說要扛去一個很遠的地方砌水池。裝好后扛到操場上站好隊,我和張春游一起扛,我打算少扛幾塊,這樣就能更快的到達目的地。出發(fā)了,我們兩個人扛了一會兒就累了,就停下來休息,我們以為抗不到那個地方了,又扛了一會兒又要休息,就這樣我們抗抗停停,好不容易才快到了目的地。老師就鼓勵我們說:就在前面不遠了。經過老師的一番鼓勵,同學們又扛了起來,可是那里走的'是山里,不好走。同學們最后還是吧磚扛到了指定的地點,當然我也不例外,我高興的說:我們終于成功了。
經過這一次的勞動,我感受到了成功是經過勞動得到的,勞動有苦有淚,只要不怕苦,不怕累,做什么事都會成功。
優(yōu)秀的作文400字 篇3
從小我就覺得是個十分幸福的孩子,我有愛我的爸爸媽媽,有個溫馨幸福的家庭,同時我還有一個我最好的朋友,一個知心好朋友。
我和她從一年級就是朋友,常常在一起討論本兮的歌、偷星九月天和各種好玩的事情。默契度也是不可想象的。
記得一次體育課,老師搬出大繩來讓我們跳。許多女生立刻圍成一團,討論著怎么玩。最后結果是兩人一組。我和劉可心立刻手拉手站在一起。很快,其他人也分好了組。
開始跳了,跳活繩。隨著大繩一起一落,別人的腳步也一起一落,漸漸的,她們出現了沒有一起跳、沒有一起下的.表現。很快,輪到我和劉可心了。我們早已安排好,心中默數123,就往上跳。我本以為我們還是會有一些不整齊的,可誰知我心中默數123后,我們竟然同時起步跳繩,又同時落步,最后同時下去。我和她都有一點驚訝。然后我們商量好了一切。再次輪到我們,結果如舊。我們高興的擊掌祝賀。等待的過程中一點也不漫長。雖然要跳的人很多,可我們也都是在說說笑話,玩玩游戲中度過,不知不覺中就又輪到了我們。
當然了,再默契也會有失誤的時候。我們也會出現不一起跳、一起下的狀況。更糟糕的是我有時候會直接跳砸。每當她“怒氣沖沖”的責怪我時,我也是調皮的吐下舌頭跑開。再次失誤,她便“大發(fā)雷霆”,追著我到處跑。雖然到最后因為我體力不支而停下時,也不免被她撓一頓。我便再次嘻哈著閃躲。
她就是我最好的朋友,我最知心的朋友。謝謝你讓我覺得更加地幸福。
優(yōu)秀的作文400字 篇4
我的學校是新開中學,它位于新開本街十字路口西大約二百米處。對面是大米加工廠,位置醒目,環(huán)境優(yōu)越,校內體育設施完善,也是升學率較高的學校。
進了校門,首先映入眼簾的是一條筆直的道路,順著大道向東看去是幾棵高大的楊樹,接著就是籃球場地,排球場地以及令國人驕傲的乒乓球場地。大道西側是寬闊的操場,逐漸向北則是舉行升旗儀式的'地方與體操臺;叵胱鎳诮鼛资曛腥〉玫呢S功偉績,不禁為自己是一名中國人而自豪。順著大道一直向北走去便是校園的中心“教學樓”。樓分五層,教學樓外表美觀,色彩給人一種清新自然的感覺。樓分三個門,分別是中門、東門、西門。中門又分三小門。
一樓是傳達室、二樓是各科老師們的辦公室。也正是他們這些辛勤的園丁,才有一個個奔向成功的學子。三樓向西走便是我們所在的班級,八年六班。多吉利的數字啊,我相信這也預兆著我們班會取得好的成績。室內墻壁是白色的,黑板是綠色的,再加上整齊的桌椅、講臺,整體感覺是整潔的。樓的第四層則是九年級的兄長們,他們正向著夢想前進。另外還有多媒體室。五樓是校內較高領導們的位置,還有學生的宿舍。
現在學校的部分設施還尚未完善,建筑工人們還正在為學校的完善工作添磚加瓦。我相信完善以后,我們的校園會更美好。這就是我的學校,一個溫暖的大家庭。
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