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優(yōu)秀作文400字
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的優(yōu)秀作文400字3篇，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀作文400字 篇1
有一句話說的好：百善孝為先。但現(xiàn)在很多人已經(jīng)不常回家陪父母了，就連一個(gè)電話也很少打。而我的爸爸就不同，不信，我就給你講講吧!
爸爸每天都會(huì)抽空陪陪爺爺奶奶，和他們說說話。而爸爸最“討好”爺爺奶奶的方式就是做飯。說起做飯，爸爸還是有一手的。什么扇貝，魚，肉……到他手里無一不成一道道美味佳肴。只見今天，呵!還真是滿漢全席，有清蒸扇貝，辣椒爆炒牡蠣，紅燒肉，蓮菜，鵪鶉蛋，可樂雞翅……我剛要?jiǎng)涌陫A牡蠣大吃特吃時(shí)，爸爸卻喝住了我，說：“熊若皙，要等爺爺奶奶先動(dòng)筷后再動(dòng)筷，這是原則。”瞧，為了爺爺奶奶，他都做出這種地步了。我無奈之下，放下筷子�？吹綘敔斈棠虧M意的`表情，喜悅之花從他的臉上綻放，都令我“嫉妒”了。
除此之外，爸爸還經(jīng)常和爺爺奶奶說以往的事，哄他們開心。瞧，爸爸講的津津樂道，應(yīng)為爺爺奶奶不會(huì)普通話，所以，爸爸基本用河南話。只見他一會(huì)兒融入開心的情景，一會(huì)兒跑進(jìn)感嘆的情景，一會(huì)兒有回憶起來了悲傷的情景。爺爺奶奶也把過去看了個(gè)遍。爸爸不僅說過去，也聊現(xiàn)在，爺爺熱衷足球等體育運(yùn)動(dòng)，爸爸就聊體育，奶奶信耶穌，爸爸就虔誠的聊耶穌�？傊瑺敔斈棠虗勐犑裁�，爸爸就說什么，真會(huì)“討好”他們呀!
我的爸爸是一個(gè)孝敬的人，不是嗎?
優(yōu)秀作文400字 篇2
今天是星期天，我的作業(yè)都寫完了，媽媽準(zhǔn)備帶我去森林公園，看一年一度的菊展。
到了那里，映入眼簾的是各色各樣的菊花，紅的，黃的'，紫的、白的……讓我們看的眼花瞭亂，這真是一道美麗的風(fēng)景線�。�
我們?cè)酵镒�，菊花越是開得熱鬧，你不讓我，我不讓你，大大小小的菊花競相向我們開放。讓我印象最深的，是那座屹立在公園中心的那座高高的用菊花堆成的高塔，它就像是一顆明珠在公園的中央。
我仔細(xì)地看了一朵小的含苞待放的小菊花兒，它那一片片的花瓣在里面，開花的時(shí)候，就像手掌一樣打開。
為了驗(yàn)證一下我的看法，我又找了一朵大菊花，認(rèn)真地看了一看，的確是這樣的，我高興地跑過去，跟媽媽說了這件事。
我發(fā)現(xiàn)其實(shí)這個(gè)菊花要是想好看，不僅要開得好，主要是這個(gè)擺放的位置也要好。我看見了不遠(yuǎn)處有一個(gè)像龍的東西，跑過去一看，哇！竟然是用一盆盆的菊花擺出來的，看來這菊展要好看，那這擺菊花，固定菊花的人就要辛苦一下嘍！
我和媽媽又繞到大門口，照了幾張像，就戀戀不舍地離開了。
現(xiàn)在回想起來那一次的菊展，還是讓我記憶猶新，我真想再多看幾次這樣飽含藝術(shù)的菊花展。
優(yōu)秀作文400字 篇3
我喜歡的蔬菜品種有很多比如：菠菜、白菜、蘿卜、土豆等等，數(shù)不勝數(shù)，但我最喜歡的還是西紅柿。
西紅柿的形狀可以分成三大種類：扁的、、圓的和下面尖的。扁的像個(gè)小燈籠，圓的'像個(gè)小皮球，上面圓下面尖的像紅色的小桃子。
西紅柿不但形狀多樣，而且色彩時(shí)常變換顏色。他們通常是幼年到老年變換顏色。當(dāng)它幼年的時(shí)候穿著一身綠襖，青翠欲滴，十分可愛。到了青年，就換上了紅綠相間的青春裝，色彩艷麗，菜地一片生機(jī)勃勃的景象。老年時(shí)也不落后，穿一件紅色外套，更顯得容光煥發(fā)，真是越來越精神。除此之外，成熟的西紅柿維生素價(jià)值很高。含有維生素b1，維生素b2，葡萄酸等等，還有人體必要的多種元素。
西紅柿有大的和小的。大的有60多克，像個(gè)拳頭，小的卻只有20多克，像個(gè)櫻桃似的，令人愛不釋手。
當(dāng)你切開它，就能看見它那水淋淋的鮮嫩果肉，果汁滿滿的像要滴下來，讓人一見就吃。中間一瓣一瓣的，有秩序的生長著，還有一個(gè)個(gè)小窩，里面有50至90個(gè)和芝麻差不多的種子，種子包在果肉里。
西紅柿沒成熟的時(shí)候酸酸的，熟透了的甜中帶酸。消暑解渴，味道鮮美，營養(yǎng)豐富�？缮�、涼拌吃，也以炒菜、做湯吃，真是餐桌上的美味佳肴。
西紅柿看起來不起眼可是營養(yǎng)價(jià)值很高，還給人們的生活帶來了方便。我愛西紅柿。
教師評(píng)語：小作者寫了西紅柿的形狀、顏色、食用。采用擬人、比喻等修辭手法把自己對(duì)西紅柿的喜愛之情淋漓盡致地表達(dá)出來了。
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