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優(yōu)秀的作文400字

時(shí)間:2023-11-24 13:47:03 優(yōu)秀作文400字 我要投稿
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實(shí)用的優(yōu)秀的作文400字必備(9篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的優(yōu)秀的作文400字9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

實(shí)用的優(yōu)秀的作文400字必備(9篇)

優(yōu)秀的作文400字 篇1

  什么是一個(gè)人的一生中最有價(jià)值的東西?我覺(jué)得這是對(duì)不同的人不同的答案。毫無(wú)疑問(wèn),錢是一個(gè)必要的方法,使您的夢(mèng)想來(lái)實(shí)現(xiàn)。我們想要做什么用這些錢購(gòu)買的原因是在我們生活中最寶貴的東西,換句話說(shuō),夢(mèng)想。

  房子可以為您提供一個(gè)住的地方讓你感到溫暖和安全,商業(yè)回報(bào)你也許更多的錢,但對(duì)我來(lái)說(shuō),一個(gè)沒(méi)有野心的人共同生活,但只是想共同生活,并做一些研究,我感興趣的是,房子是比寶貴我有房子,即使它的.小,我會(huì)覺(jué)得不安全,我可以做任何事情,我要和困難作斗爭(zhēng)的需要不賺我的生活因?yàn)榉孔涌梢越o我一個(gè)自由的空間,屬于我自己。但是,一個(gè)企業(yè)是不適合我用,因?yàn)槲也⒉恍枰嗟腻X,不知道怎么用它做。在自己的房子,我可以看書,聽(tīng)音樂(lè),寫東西,在我的床上有一個(gè)突破,如果我覺(jué)得累了。我可以做我的朋友,一起做飯看電視。這將是一個(gè)溫暖的家快樂(lè)的時(shí)光。但是,一個(gè)企業(yè)意味著什么?我認(rèn)為這將是與陌生人溝通,要在這里和那里,幾乎停止,與該人工和復(fù)雜的業(yè)務(wù)種類等人談判。也許這些都不是購(gòu)買一個(gè)生意,而且在沒(méi)有辦法我可以這樣說(shuō)我的整個(gè)結(jié)果。

  所以,我想買房,如果我有足夠的錢,但從來(lái)沒(méi)有提及到業(yè)務(wù),因?yàn)榍罢呤俏业膲?mèng)想,但后者是不適合我的意思。

優(yōu)秀的作文400字 篇2

  今天我過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的中秋節(jié)。

  傍晚的時(shí)侯,我們到奶奶家吃團(tuán)圓飯。奶奶看見(jiàn)我來(lái)了,親熱地摸了摸我的腦袋,然后拿了一個(gè)月餅給我,“乖孫女兒,給。”我瞇著眼睛,笑著接過(guò)月餅,坐在椅子上吃……這月餅正像天上的的那輪月亮的形狀,也許它就是根據(jù)月亮的形狀做的吧!

  吃過(guò)團(tuán)圓飯,我和家人一起在陽(yáng)臺(tái)賞月。剛剛升起來(lái)的月亮傾泄下了一片清輝,月亮亮燦燦的,慢慢地,慢慢地變成了白色。月光靜靜地灑在了地面上,整個(gè)世界都被罩上了一層銀色的.光,鎮(zhèn)上像被籠罩著薄薄的銀紗。月亮穿過(guò)了云朵,將光輝灑在了馬路上,馬路就好像是用銀子鋪成似的。它還將月光倒映在了水面上,晚上的風(fēng)一吹,河面上就波光粼粼的。

  月亮像個(gè)害羞的小女孩,一會(huì)兒躲進(jìn)了云里,一會(huì)兒又從云中探出了可愛(ài)的小腦袋,將大地浸成了夢(mèng)幻一樣的銀灰色?粗铝,又不禁讓我想起了嫦娥奔月的故事,人們是為了紀(jì)念嫦娥才將八月十五定為了人們企盼團(tuán)圓的中秋佳節(jié)。這樣皎潔的明月還令我想起了一首膾炙人口的名詩(shī)《靜夜思》:床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。這首詩(shī)表現(xiàn)了詩(shī)人李白思念家鄉(xiāng)的感情。這個(gè)中秋節(jié),也有很多不能跟自己的家人團(tuán)聚,他們只能把思念寄托給月亮。

  這樣比較起來(lái),我是幸福的,因?yàn)槲铱梢院桶职謰寢、爺爺奶奶一起過(guò)中秋節(jié)。

優(yōu)秀的作文400字 篇3

  我寫完作業(yè),便坐在窗前,望了望天空,那是多么美麗的景色!

  太陽(yáng)漸漸收斂了光芒,變得溫和起來(lái),像一位羞澀的少女,站在海與天的邊緣,興許是站的太久的原故吧只見(jiàn)她慢慢的下沉,剛一挨到海面就平穩(wěn)的'停住了。大海似乎是她美麗的沙發(fā),正悠閑的坐在那呢!大海失去了原色,像一顆顆紅寶石鑲嵌在這張碩大的沙發(fā)上,紅光閃耀,美麗極了!

  我蹬大雙眼正在欣賞,生怕一眨眼,那位美麗的少女便用神奇的魔法把她和美麗的沙發(fā)變走了。只見(jiàn)她顫動(dòng)了幾下,似乎在呼叫她的云弟弟,妹妹。然后她就在這份靜謐,美好,溫馨的時(shí)刻像一個(gè)想睡覺(jué)的小女孩,昏昏沉沉入了水。可她那幾位云弟弟,云妹妹很頑皮,仍然不肯回家。瞧!在他們身上穿著五光十色的彩服,像五彩的錦緞,她們?cè)谔炜者@廣闊的舞臺(tái)上,盡情的舞蹈,盡情的展現(xiàn)出他們美麗的身姿。

  如此美麗的景象不僅讓我想起了王勃寫的《藤王閣序》:落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色,還讓我想起了古人說(shuō)的一句話:夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏。

優(yōu)秀的作文400字 篇4

  我的朋友陳怡穎有著一雙烏黑得閃閃發(fā)亮的眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)也是烏黑烏黑的,襯托出她的臉蛋格外的雪白。她非常喜歡笑,一笑起來(lái)就露出兩個(gè)小酒渦,越發(fā)得逗人喜愛(ài)了。

  有一次,老師讓同學(xué)們每人做一張小書簽去參加比賽。星期六,我正在家里做著書簽,怡穎來(lái)我家玩。忽然,我發(fā)現(xiàn)自己做錯(cuò)了,正那著一塊碎布準(zhǔn)備粘上去掩飾。

  她看見(jiàn)了,說(shuō):漪琳,你在粘什么呢在這個(gè)地方只要畫上一個(gè)人物不就成了嗎是啊,我怎么沒(méi)想到呢!怡穎是個(gè)畫畫高手

  她自告奮勇地幫我畫上了一個(gè)美麗可愛(ài)的小姑娘,然后指導(dǎo)我怎樣給小姑娘涂顏色。

  到了交書簽的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)自己的書簽是最精致的,在班級(jí)里評(píng)得了一等獎(jiǎng)。怡穎常常發(fā)揮她的長(zhǎng)處幫助我,我也會(huì)為她做一些力所能及的事情。

  有一次,怡穎正在做一件小制作,她想做一朵漂亮的花來(lái)做裝飾,可是她不會(huì)做花,做了幾次都失敗了。我問(wèn)她:你要做手工的花嗎她點(diǎn)點(diǎn)頭。

  我連忙拿來(lái)材料,把我想像中最美的絹花做出來(lái)。怡穎看了說(shuō):真美麗,漪琳,謝謝你。我說(shuō)不用謝,朋友之間就是應(yīng)該互相幫助的。

  在班級(jí)小制作評(píng)比的'時(shí)候,怡穎的作品是最美的,老師也夸獎(jiǎng)她說(shuō):怡穎,你做的真棒!怡穎轉(zhuǎn)過(guò)頭沖我微笑著,我從她的笑容感受到我們之間濃厚的情誼。

  我和怡穎就是在互相幫助下結(jié)下了深厚的友誼。

優(yōu)秀的作文400字 篇5

  在本周四上午第四節(jié)課我們上了一節(jié)數(shù)學(xué)公開(kāi)課。也許那是我們?cè)谏纤锌颇抗_(kāi)課中最好的一節(jié),在紀(jì)律方面有著突出的表現(xiàn)。

  這節(jié)公開(kāi)課我們上得很好,課堂氛圍很活躍,同學(xué)們每個(gè)人都積極回答問(wèn)題,幾乎叫起來(lái)回答問(wèn)題的同學(xué)沒(méi)有張不開(kāi)口的。這樣的表現(xiàn)關(guān)鍵是我們這半年來(lái)班級(jí)里獨(dú)特的鍛煉方式,與我們這次的表現(xiàn)有著密切的聯(lián)系。我們要繼續(xù)保持、發(fā)揚(yáng)下去班級(jí)這種獨(dú)特的風(fēng)貌,要在這個(gè)基礎(chǔ)上努力,希望做到“最好”!這就是一個(gè)井然有序的班級(jí)!

  這次的`公開(kāi)課,也不只是我們的表現(xiàn)好,還有一方面是講課老師背課背的熟,中間沒(méi)有任何的失誤的間斷,這是很重要的原因.公開(kāi)課就需要老師和不曾教過(guò)的學(xué)生有著默契的配合,這樣才能使這節(jié)課上得完美無(wú)缺,使各位聽(tīng)課老師贊不絕口。

  而上面所說(shuō)正是我們這節(jié)課的表現(xiàn),這節(jié)課下后,講課的老師跟班主任說(shuō),我公開(kāi)課試講過(guò)了很多班,“你們班是最好的”,而聽(tīng)課的所有老師如上所說(shuō)都“贊不絕口”。我還記得政治以前有節(jié)公開(kāi)課聽(tīng)課老師是這么跟班主任說(shuō)的“以后我再也不想聽(tīng)你們的課了!”與“你們班是最好的!”這兩句話形成鮮明的對(duì)比,這也說(shuō)明我們班從那接“政治公開(kāi)課”以后一直在不斷努力地進(jìn)步,要一直堅(jiān)持下去,相信不會(huì)在有老師說(shuō)“不想聽(tīng)你們的課”這句話了。

  這也應(yīng)該是這半個(gè)學(xué)期的“第一節(jié)數(shù)學(xué)公開(kāi)課”,這也是最精彩的一節(jié)!

優(yōu)秀的作文400字 篇6

  我是東昌路小學(xué)五年級(jí)八班的吳正權(quán),自從我佩戴紅領(lǐng)巾的那一刻起,就證明我是一個(gè)真正的少先隊(duì)員了。

  德,是少先隊(duì)員的第一標(biāo)準(zhǔn)。我熱愛(ài)祖國(guó),當(dāng)國(guó)旗升起,我也經(jīng)常給老人讓座、向老師行禮等等。我喜歡助人為樂(lè),別人有解決不了的難題,我也會(huì)去和他一起解決。

  智,我是嚴(yán)格要求自己。我喜歡閱讀,只要是好書,我都會(huì)花費(fèi)好長(zhǎng)時(shí)間去把它讀完。老師出的難題,我大多數(shù)能做出來(lái)。

  體,我主要是保持身體健康。我不是鍛煉的過(guò)度勞累,也不鍛煉太短時(shí)間,每天跑步、做運(yùn)動(dòng),有時(shí)也和爸爸媽媽一起打羽毛球。

  美,是和“德”在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)上的'。遇到乞丐,我都會(huì)有一些憐憫之心,如果爸爸媽媽在身邊,我也會(huì)拿著爸爸媽媽給的錢去給他們。

  勞,是每個(gè)少先隊(duì)員應(yīng)該有的品質(zhì)。勞動(dòng)中會(huì)有收獲。雖然是一件小事,但是每一次勞動(dòng)之后,我就覺(jué)得有一種成就感,使我更愛(ài)去做。

  我要做一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員,給別人樹(shù)立榜樣,為學(xué)校爭(zhēng)光、為班級(jí)爭(zhēng)光。我要時(shí)刻記。何遗Γ页晒!

優(yōu)秀的作文400字 篇7

  未來(lái)的我會(huì)在哪里呢?會(huì)做什么工作呢?我認(rèn)為,不管我身在何方,做何職業(yè),都會(huì)為祖國(guó)的美好未來(lái)獻(xiàn)出一份薄力。

  未來(lái)的我,可能是醫(yī)生。我會(huì)盡我所能,不僅在手術(shù)臺(tái)上挽救被病魔折磨得痛苦不堪的人,還會(huì)用我的知識(shí)研制特效藥,可以治療現(xiàn)在無(wú)法醫(yī)治的疾病,讓更多的絕癥病人重獲生機(jī)。

  未來(lái)的我,可能是一名外星生命研究員,去探索那浩瀚無(wú)邊的宇宙,找到外星人,與他們交流、互相學(xué)習(xí),開(kāi)創(chuàng)出一片更加廣闊的天地。

  未來(lái)的我,可能是一名生物學(xué)家,我要探索生命的奧秘,發(fā)明可以與所有生物對(duì)話的儀器,讓我們能與所有生物和諧共處。

  未來(lái)的'我,可能是一名小學(xué)教師。面對(duì)一雙雙求知若渴的眼睛,我要從最簡(jiǎn)單的1+1開(kāi)始,傳授知識(shí)給他們。讓我為他們播下夢(mèng)想的種子,引導(dǎo)著孩子們向夢(mèng)想起航。

  未來(lái)的我,可能是一名作家。我會(huì)編寫許多許多美好的童話,故事里的美好、誠(chéng)實(shí)、勤勞會(huì)感染一代又一代的祖國(guó)未來(lái)的花朵。

  未來(lái)的我,可能是一名廚師。我要用最優(yōu)質(zhì)的材料,做出健康美味的佳肴。希望,我的手藝能為他人帶來(lái)滿足和快樂(lè)。

  未來(lái)的我,可能是一名乒乓球手。我會(huì)在奧運(yùn)會(huì)上為國(guó)爭(zhēng)光,我手中捧著的金牌象征著祖國(guó)的榮耀。

  未來(lái)的我,可能是一名工程師。我設(shè)計(jì)的建筑,世界各地都有,它們美觀大方,又堅(jiān)固耐用,還環(huán)保節(jié)能,給人們帶來(lái)安全的同時(shí),又方便舒適。

  未來(lái)的我,有無(wú)限的可能。但不可能想怎樣就怎樣,我必須朝著我的夢(mèng)想前進(jìn),加油吧!

優(yōu)秀的作文400字 篇8

  有人喜歡香氣撲鼻的丁香花;有人喜歡潔白無(wú)瑕的百合花;有人喜歡雍容華貴的牡丹花;還有人喜歡那爭(zhēng)奇斗艷的玫瑰花;而我最喜歡的是令人賞心悅目、芳香四溢的菊花。

  秋天的公園里,放眼望去,五顏六色的菊花競(jìng)相開(kāi)放。紅的似火,熱情奔放;白的似雪,冰冷孤傲;粉的似霞,清淡高雅;黃的似金,金光閃閃,真是讓人百看不厭。

  菊花形態(tài)各異,有的像玉盤;有的像繡球;有的像煙花;還有的打著骨朵兒,像害羞的小姑娘。這些菊花的造型千奇百怪,各不相同,讓人看的眼花繚亂、心曠神怡。其中最引人注目的要數(shù)“雙龍戲珠”了,看!那兩條“巨龍”圓目怒睜,正在張牙舞爪地?fù)尅皩氈椤蹦!黃色的.菊花猶如會(huì)發(fā)金光的“龍鱗”,漂亮極了。

  我挑了一朵最漂亮的菊花,對(duì)著它深吸一口氣,一陣陣清香撲鼻而來(lái),仿佛置身于人間仙境一般,真的是沁人心脾呀!記得有一首詩(shī),“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”,描寫了詩(shī)人深愛(ài)菊花并陶醉其中的心情,不愧有“花中君子”的美稱。菊花不僅嬌媚,而且聽(tīng)媽媽說(shuō),它還有很高的藥用價(jià)值,可以清熱解毒、養(yǎng)肝明目等功效。

  菊花真美,我愛(ài)菊花!

優(yōu)秀的作文400字 篇9

  我的校園有一棵大榕樹(shù),它春天富有生機(jī),夏天充滿活力,秋天掛滿笑意,冬天則別有一番情趣。

  這棵樹(shù)已經(jīng)很老了。它高大挺拔,無(wú)論是刮風(fēng)還是下雨,它總是那么堅(jiān)強(qiáng)不屈,像是學(xué)校的衛(wèi)士,它有著粗壯的枝干,茂密的樹(shù)冠,郁郁蔥蔥,總是那么引人注目。每到下雨,大榕樹(shù)綠油油的葉子掛著的小珠子在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,垂下的須像胡子一樣,非常柔軟。摸起來(lái)手感好極了,像柔軟的棉花。

  春天,也就是春姑娘來(lái)臨的時(shí)候,大榕樹(shù)總會(huì)向她揮揮手,表示它歡迎春姑娘的到來(lái)。春姑娘把足跡留在了校園各個(gè)角落,這使校園更加顯示出春的.風(fēng)采、春的神韻。

  夏天,是大榕樹(shù)最開(kāi)心的季節(jié)了。夏娃娃的脾氣非常暴躁,它讓太陽(yáng)公公掛在天空,烘烤著大地,一絲風(fēng)也沒(méi)有。也許你們想知道大榕樹(shù)為什么喜歡“粗暴”的夏娃娃吧。大榕樹(shù)之所以喜歡它,是因?yàn)樗鼤?huì)讓大榕樹(shù)變得受歡迎。不是嗎?這么炎熱的天氣有哪個(gè)小學(xué)生不愿躲到陰涼的地方呢?

  秋天是個(gè)豐收的季節(jié),大榕樹(shù)也會(huì)結(jié)果實(shí),它的果實(shí)非常多,一顆顆落在地上。它那個(gè)萌萌的樣子令我充滿笑意。

  冬天的冬姐姐,她的性格十分冷若冰霜。每天,我都得穿著厚厚的棉衣來(lái)上學(xué)。大榕樹(shù)也是,頭也不敢抬一下。

  大榕樹(shù)是我們?cè)谛@里的好伙伴,是校園里的好衛(wèi)士,我非常喜愛(ài)它!

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