[優(yōu)秀]感恩優(yōu)秀作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的感恩優(yōu)秀作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

感恩優(yōu)秀作文 篇1

　　感恩的心，感謝有你

　　花兒感謝陽(yáng)光，因?yàn)殛?yáng)光撫育了她成長(zhǎng)；魚兒感謝河水，因?yàn)楹铀�養(yǎng)育了她的生命；雄鷹感謝藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天給了她自由翱翔的權(quán)利；老師，我感謝您，謝謝您傳授給我們知識(shí)。

　　剛來六、一班的那一天，您為了安排我們竟然一天都沒好好吃飯，甚至連口水都顧不上喝。一整天，您都忙里忙外，我們都看在眼里，記在心里。

　　您的課繪聲繪色，我常常聽的如癡如醉，不能自已。每天，我總能在您的.指引下暢游語(yǔ)文世界。即使下課了，我也毫無察覺。

　　老師，您如一位母親，對(duì)我們關(guān)懷的無微不至。有一次，一位同學(xué)在下課時(shí)哭了起來，您知道了，連忙跑過來問：“怎么啦？是不是生病了呀？”那位同學(xué)不吭聲，只是一個(gè)勁兒的哭，您急得像熱鍋上的螞蟻。后來，他終于開口了，他說他想家了，老師對(duì)他說：“我也想家，在座的所有同學(xué)都想家。剛來的時(shí)候，都不適應(yīng)這里的環(huán)境，我們要慢慢地學(xué)會(huì)適應(yīng)，知道嗎？”那位同學(xué)點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　您不僅在生活上對(duì)我們呵護(hù)備至，而且在學(xué)習(xí)上對(duì)我們嚴(yán)格要求。有一次，我遇到一個(gè)難題，正急的“抓耳撓腮”。您看見了，便耐心的給我講解。盡管我聽得似懂非懂，但我還是感動(dòng)的一塌糊涂……

　　老師，您是園丁，為祖國(guó)增添色彩；您如春雨，滋潤(rùn)著我們那干枯的心靈。在這重要的節(jié)日里，我想對(duì)您說：“老師，您辛苦了，謝謝您！

感恩優(yōu)秀作文 篇2

　　如一棵古樹，到老仍庇護(hù)著身邊的芳華；又像一株野草，倔強(qiáng)地堅(jiān)守著一個(gè)溫暖的家。此生有你，便是對(duì)我最美的給予，我愿用盡我的一切，換你一抹美好的笑靨。

　　——題記

　　童年。

　　是那幢市郊破舊的洋樓，承載著兒時(shí)與姥姥有在一起的平凡；是那袋雜亂不堪的撲克，涂抹著姥姥帶給我的最初的快樂；是那首稚氣的兒歌，記錄著和姥姥共度的美麗童年。

　　清晨，姥姥用她粗糙有力的大手緊握著我稚嫩的小手，送我到幼兒園；午后，她彎腰推著那輛粉紅色的三輪小自行車，來接我回家；傍晚，與小伙伴在燈下嬉鬧，兒時(shí)爛漫的笑聲浸泡在姥姥慈祥而凝神的目光中，漸漸彌散；而后依偎在她的懷抱，聽著永遠(yuǎn)講不完的灰姑娘的傳奇，漸漸進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。溫暖的月光透過窗戶灑在床上，微笑著定格那段美麗的回憶。

　　成長(zhǎng)。

　　蛻去了鄉(xiāng)村的淡淡土香，我隨父母回城進(jìn)入小學(xué)讀書。不久，姥姥也在城里定居，連同她那份永恒不變的愛憐。每天，我回味著手搟面條的余香走進(jìn)校園，包裹在溫暖的花襖中走過嚴(yán)寒。原本從不在意那身俗里俗氣的花襖，青春的苗頭卻在不覺中繁衍。

　　“那小姑娘真苗條，淺藍(lán)色的羽絨服，淡綠色圍巾，原竟這樣美麗”——我開始注意周圍其他女生的衣飾，這時(shí)才低頭看了看自己——沾染了灰塵的校服XX著十足的傻氣，領(lǐng)口還顯露著一抹滑稽的桃紅色和一個(gè)可笑的喜洋洋的圖案，不偏不倚。那時(shí)姥姥今年剛做的新襖。我才突然發(fā)現(xiàn)自己好“丑”，于是回家吵嚷著要新羽絨服，卻全然不顧姥姥那一刻臉上凝滯的詫異與失望。

　　我正欣賞著鏡子中的自己，姥姥看著鏡子中的我，擠出一點(diǎn)笑容說：“這衣服這么薄，哪比得上棉花，快把棉襖套在里面吧，暖和！”我不知哪來的怨氣，竟呵斥道：“現(xiàn)在哪還有穿棉襖的，難看死了！”我惡狠狠的甩下這句話，心中緩了一口氣，痛快極了！絲毫沒有注意到老人臉上又深又長(zhǎng)的溝壑，仿佛要將那一刻的傷心深深地掩埋。她托著沉重的腳步，扶著墻慢慢轉(zhuǎn)過身，直勾勾的眼睛呆呆的眨了幾下，無耐的搖著頭，一聲長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆息，在屋中氤氳起一陣淡淡的傷痛。

　　后來我才意識(shí)到年幼無知的我真正傷害了一位老人的心，一位渴望用愛和溫暖將我裹住的老人的心。姥姥的心很小，小到我的一句不經(jīng)意的話語(yǔ)就能讓她思索半晌；姥姥的心又很大，大到能容忍我犯下的過錯(cuò)，再用熟悉的笑容輕輕的告訴我：“寶貝，姥姥怎么會(huì)怪你？”她將我精心呵護(hù)長(zhǎng)大，卻悄然發(fā)現(xiàn)自己愈加老去，她一如既往的付出，卻被歲月壓彎了脊背，被時(shí)光侵噬了黑發(fā)。有姥姥在，歲月依舊靜好。

　　母愛。

　　進(jìn)入不惑之年，母親身體每況愈下，后來不得不轉(zhuǎn)院到北京醫(yī)院進(jìn)行手術(shù)。姥姥記掛著遠(yuǎn)方的母親，夜不能寐，或在床上呆座，或在屋內(nèi)打轉(zhuǎn)，或捧著自己做的驅(qū)邪的小紅袋，整夜整夜地祈禱。白天，她透過窗戶向遠(yuǎn)處凝望，眼睛漸漸縮小，又深深的陷進(jìn)年輪般的褶皺中；慢慢轉(zhuǎn)過身，拖動(dòng)更加傷痛的腿腳，一口徹心的.長(zhǎng)長(zhǎng)嘆息將她無限的愁腸分出了些許，彌散進(jìn)空氣，飄入我的心底。那段時(shí)間，她愈加消瘦，白發(fā)又一拔來襲，笑容也消失了幾許，著實(shí)令我擔(dān)心不已。

　　好在手術(shù)順利，半月后母親從北京出院回家了。此后，姥姥除了精心照顧我，對(duì)媽媽也是無微不至，生怕媽媽受苦受累，術(shù)后恢復(fù)不好�？蓩寢屧诩冶锪艘恢苤�后，想編個(gè)理由出門放放風(fēng)，姥姥只得答應(yīng)她第二天出門，她卻又是一夜未眠，思索再三。

　　次日拂曉，冬日的陽(yáng)光還遲遲未到。只見姥姥穿戴整齊，背著大包“鬼鬼祟祟”地走到我面前低聲說：“趁你媽媽還沒起床，我得趕快去你姨家拿東西，昨天你媽媽非去拿，她怎么能出去呢？天冷了，萬(wàn)一刀口出了問題可怎么好！我趕快替她拿回來她就死心了，我走了，她起來了就來不及了！”只見姥姥快步走到門前，輕輕地打開門，又悄悄地關(guān)上，然后便是沉重而急促的腳步聲。我站起身，望著窗外黑魆魆的世界，卻無論如何找不見姥姥的身影——是因?yàn)槭抢牙训纳碥|瘦小，還是遲來的淚水模糊了我眼中的的世界？

　　我被姥姥的舉動(dòng)震撼了，發(fā)現(xiàn)自己從來沒有真正了解過這位老人。

　　感恩。

　　我的姥姥，她沒有做什么驚天動(dòng)地的大事，卻處處彰顯著偉大的不凡。她始終盡著一位母親、一位老人對(duì)兒孫固有的摯愛，在平凡的生活中一點(diǎn)一滴地流淌，流進(jìn)了我們的心里，滋潤(rùn)著我們的心靈，化作感動(dòng)的淚水，滌蕩著我們愈加復(fù)雜的內(nèi)心，使我們?cè)谌舸蟮氖澜缰凶汾s一陣，備受折磨后還能有一個(gè)慈祥的聲音永遠(yuǎn)在身邊叮囑：“累了，就回家�！�

　　姥姥一輩子辛苦勞累，任勞任怨，卻真真在這其中活得明白，活得有意義，活出了多少人一生都不曾有過的光彩。

　　我感恩上帝，她賜予我世上最美的姥姥；我感恩姥姥，她賜予我世上最偉大的愛。我愿用盡我的一切，換她一抹美好的笑靨；如有來生，愿我們繼續(xù)續(xù)寫這段永恒的祖孫情！

感恩優(yōu)秀作文 篇3

　　成長(zhǎng)中的經(jīng)歷猶如夜空中的繁星，有的明亮，有的暗淡，有的精彩，有的平淡，有的感動(dòng)，有的懊悔，而那段時(shí)光卻似閃亮璀璨的星，照亮我的中學(xué)生活，讓我成長(zhǎng)，心存感恩。

　　少年不知愁滋味，帶著一個(gè)求知，好奇，懵懂的心步入中學(xué)校園，新鮮勁兒一過，煩惱接踵而至，寄宿生活嚴(yán)格的寢規(guī)壓得我喘不過氣，室友深夜的呼嚕讓我無法入眠。各種不適應(yīng)讓我萌生了強(qiáng)烈的`愿望，我向媽媽提出要走讀。母親當(dāng)面拒絕了我，嚴(yán)厲的訓(xùn)斥了我，說一定要在學(xué)校鍛煉自己，寄宿有利于我的成長(zhǎng)。以前有求必應(yīng)的媽媽哪去了？我失望懊惱，連續(xù)一周我沒打電話回家，暗自和媽媽較勁。

　　第二周，媽媽來學(xué)�？次�，坐在校園池塘旁的長(zhǎng)椅上，我望著媽媽，眼中充滿著迷茫和愁緒，也許是慚愧，媽媽小聲說：“還好吧？崽，你想走讀就走讀吧，我和你爸爸商量好了，有困難大家一起克服。”我內(nèi)心一悸，本以為媽媽這次來是勸說我堅(jiān)持寄宿的，我立刻摟著媽媽瘦小的身軀，這哺育了我，為我遮風(fēng)擋雨的身軀曾經(jīng)是那么高大挺拔，如今我已比媽媽高過大半個(gè)頭。我卻還是一個(gè)只知道索取的不懂事的孩子，看著面前這日漸蒼老的臉，凌亂頭發(fā)中的銀絲，心中一塊巨石讓人憋得慌�！拔也蛔咦x了，這樣你和爸太辛苦。”淚水不斷涌出，媽媽卻堅(jiān)定回答：“沒關(guān)系，我們都準(zhǔn)備好了，路程遠(yuǎn)點(diǎn)，在家里能休息得好點(diǎn)。”我著實(shí)不愿意接受這個(gè)決定，不忍心這樣折騰母親，內(nèi)心在掙扎，媽媽看出我的猶豫�！耙�不我們先試試走讀，如果能安排好時(shí)間，往返校園的時(shí)間也可以充分利用，走讀也是鍛煉。一周以后再做決定也不遲”媽媽說。媽媽絲毫沒有為自己著想，每天要驅(qū)車近一小時(shí)回家，不然她平日她可以住在單位。我十分愧疚，母親給我一個(gè)大大的擁抱，為我拭去淚水，“男子漢，這點(diǎn)小事不能流淚”。而她卻悄悄轉(zhuǎn)身抹去自己的淚。試走讀這一周，媽媽每天接送我，累并快樂著。媽媽看見了一個(gè)積極樂觀，活潑開朗的我。每天早晨背誦新二課文，練練書法，利用片段時(shí)間刷刷數(shù)學(xué)題，平日“十指不沾陽(yáng)春水”的我主動(dòng)幫媽媽洗碗，拖地。媽媽笑著說我的孩子又長(zhǎng)大了。

　　此刻，我感恩母親，我感恩母親給予我的那偉大而無私的愛，我感恩母親對(duì)我無微的關(guān)心。是母親讓我懂得奉獻(xiàn)，懂得感恩。

感恩優(yōu)秀作文 篇4

　　參天之樹，必有其根；懷山之水，必有其源。故鄉(xiāng)，那是生我養(yǎng)我的地方。那里有我們熟悉的鄉(xiāng)音、醇厚的鄉(xiāng)情，有我們嬉戲的小河、熟悉的小路和美麗的校園。

　　大自然孕育了生命，故鄉(xiāng)養(yǎng)育了我們�！拔倚陌蔡幨枪枢l(xiāng)”，古往今來，故鄉(xiāng)都是人們揮灑情感的心靈圣地，飽含了人們真摯的情感和眷戀，寄托了人們美好的追求和向往。我國(guó)杰出的數(shù)學(xué)家華羅庚說：“錦城雖樂，不如回故鄉(xiāng)；樂園雖好，非久留之地，歸去來兮�！睂�(duì)于自己的故鄉(xiāng)及故鄉(xiāng)的一草一木，人們又怎么會(huì)忘記，無論離家有多遠(yuǎn)，心中都有揮舍不去的故鄉(xiāng)情結(jié)。

　　王維的“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”，賀知章的“少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰”，李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，魯迅的《故鄉(xiāng)》等等，這些無不說明了人的語(yǔ)言、性格、情感、生活習(xí)性，都深深地烙上了故鄉(xiāng)的印記。

　　我們把行李裝在行囊中，同時(shí)也裝滿了故鄉(xiāng)的千份期盼和親人的萬(wàn)種叮嚀……當(dāng)我們背上行囊，告別大山和那古老的.小鎮(zhèn)，融入外面繁華的世界，但我們的心卻永遠(yuǎn)地留在了故鄉(xiāng)。

　　印度詩(shī)人泰戈?duì)栒f：“故鄉(xiāng)是異鄉(xiāng)漂泊的最后一站。”成功時(shí)，衣錦還鄉(xiāng)；失敗時(shí)，故鄉(xiāng)是一道寧?kù)o的港灣，讓人停泊依靠。華人首富李嘉誠(chéng)富了而不忘家鄉(xiāng)，時(shí)刻關(guān)注著社會(huì)公益事業(yè)和家鄉(xiāng)建設(shè)，并慷慨解囊。從古至今，無論是名人還是普通百姓，只有熱愛故鄉(xiāng)的人才懂得感恩，思念故鄉(xiāng)的人才懂得報(bào)答。

　　感謝故鄉(xiāng)，是你養(yǎng)育了我們，無論你是貧瘠還是富饒，都是我們的家，都是我們的根，都是我們深深的牽掛！感謝故鄉(xiāng)，是你成就了我們的夢(mèng)想，平凡的我們也許成就不了轟轟烈烈的偉業(yè)，創(chuàng)造不出驚天動(dòng)地的發(fā)明，成為不了家喻戶曉的英雄，但是，我們能用自己善良的心，勤勞的雙手和滿腔的熱情為你奉獻(xiàn)一份愛心，回報(bào)一片真情。

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