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【優(yōu)選】優(yōu)秀作文600字6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀作文600字6篇，希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀作文600字 篇1
記不清，是多久沒在雨里玩耍了。追憶著，在很遠(yuǎn)的記憶，想起來了在很久以前，那深藏在心底快樂的記憶……
一滴一滴，越發(fā)變大、變急，落在葉片上，調(diào)皮地滾動著圓圓胖胖的身子，沿順著葉脈，滑落下去，悄然落在地上，“嘀”一聲，沒了。花舔一舔，我也舔一舔，甜絲絲的，沁入了心里，輕輕聞聞，雨落在花上，香了，美了……尖叫著，歡笑著，我穿上雨靴披上雨衣，不顧一切地在雨里“瘋”起來，唱啊跳啊，踩著水坑。
天空中霧蒙蒙的，像來到了仙境一樣，望著綠得油亮的葉片，放聲開心大笑。在朦朧的雨中，幸福地玩耍。我最愛的是“踩水坑”。一腳踏下去，水花飛了起來，擺動著濕答答的“小手”，歡呼著：“我們飛起來啦！我們飛起來啦！”也擺出了各個姿態(tài)，像飛機(jī)，像花兒，像振翅欲飛的鳥兒……叫人喜愛。好像這是一件偉大的藝術(shù)品，叫人不忍摧毀。雨點(diǎn)是歌唱家，唱得好聽。
你聽——“滴答，滴答”小雨的歌婉轉(zhuǎn)而清脆�！稗Z！嘩——”暴雨的嗓門大，還有雷聲伴奏。“嘩——滴滴”陣雨發(fā)過脾氣后，但草草結(jié)束自己的`表演。你再聽——春雨，情意綿綿，亦或是不忍打破意境，輕輕的，但是余音裊裊。夏雨，熱情奔放，開心的歌聲中有顯粗狂。秋雨，秋風(fēng)夾雜，給了莊稼營養(yǎng)和考驗的同時唱起了歌。冬雨，刺骨寒心，但膽怯，不敢放聲歌唱。
你再聽喲——那雨，落在葉上，沁入地中，那雨，摻入風(fēng)中，滴入瓶里，和進(jìn)湖中……聽，雨，你可以躺在草地上，閉眼聆聽，你一定會聽見的。
噢，雨下大了，雨生氣了，我呢，跳著水坑，笑著走了。
優(yōu)秀作文600字 篇2
雪，下了一夜，冬爺爺終于來了！昨天夜里，我仿佛聞到了冬天的氣息，今天早上打開窗戶一看，果真！外邊下雪了！我高興得合不攏嘴！
白雪精靈降臨了人間，本是金黃的地面，一夜之間被白雪所覆蓋。我知道那是冬爺爺來了，他連夜趕來了。他走過的地方，一切一切都變了樣。原來那還滿鋪著金色樹葉的大地一夜之間被白雪所覆蓋，千里冰封，萬里雪飄，一層層一片片那樣的輕盈，生怕驚擾了誰。靜靜的，和諧的，美麗的`，快樂的白雪，鋪滿了地面。
雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)，空中翻騰起舞。雪花潔白無瑕，輕輕地朝地面落去，雪花興奮至極，個個翻騰跳躍，雪花寧靜和諧，輕輕落向萬物生靈。潔白的雪花落在屋頂上，給屋頂戴上了一頂大棉帽，樹木接到了冬爺爺送給他們的禮物，一件白雪衣裳。地面也蓋上了一層美麗的地毯。
潔白無暇雪花飄落在人們的心間，洗滌了人們的心靈，映襯出心靈的美麗。動人的雪花落在樹上，凍死了樹上的蛀蟲，來年長得更加茂盛，為人們遮陽納涼，雪花無聲無息落在河流里與河水一起輕輕蕩漾，與魚兒一起嬉戲。突然輕輕飄蕩的雪花瞬間改成了大雪紛飛，大雪落的地面上，薄薄的毛氈變成了厚厚的棉被。大雪落在池塘，池里的水也開始凍結(jié)。
冬天一切都那么的安寧，只有雪花紛飛，松、竹、梅、歲寒三友像三名戰(zhàn)士一樣挺立在風(fēng)雪之間，散發(fā)出陣陣清香。歡樂的笑聲打破了這一寧靜，原來是小朋友們在玩雪，有的在打雪仗，滿身是雪，不亦樂乎，有的在堆雪人，歡聲笑語，喜氣洋洋。
雪是美麗的，雪是潔白的，雪是輕盈的，雪是沉重的，雪是絢麗多彩的，雪是燦爛動人的。雪是美的，雪是快樂的，我愛美麗的冬天，更愛今冬的第一場雪。
優(yōu)秀作文600字 篇3
軍訓(xùn)是辛苦的，有趣的，不知不覺中為期五天的軍訓(xùn)結(jié)束了，這次軍訓(xùn)教了我們很多很多
首先第一天，教官教我們站軍姿和停止間轉(zhuǎn)法，口號還有報數(shù)。站軍姿時教官說：站軍姿時兩肩后張、手要四指并攏、大拇指貼在食指的第二個關(guān)節(jié)上、手臂自然下垂、手要緊貼褲縫，拉你手臂時手臂和身體不能分開。腿并緊，腳后跟并攏，腳尖張開約六十度，頭不能歪，抬頭挺胸，眼睛目視前方不能四處張望。身體不適要喊報告，報數(shù)要大聲喊，要聚精會神聽指揮。
之后我們學(xué)會了向右看齊，向前對正，稍息立正、蹲下起立、原地踏步、前進(jìn)立定最難的還是起步走、前進(jìn)與立定和跑步走、前進(jìn)與立定。首先教官讓我們試了一下，我們走的參差不齊，胳膊不會擺，走的腳步也亂。教官給我們講：前進(jìn)時要用余光看你和左右兩邊同學(xué)對齊了沒有，注意排面，左腳是一，右腳是二。給我們示范了很多次后，讓我們從原地擺臂開始。我們一排一排地連，但一走起來就亂了，教官又分配小組，并安排小組長輕聲喊著一二一，果然要強(qiáng)了一些，但還是一排一排的一直練。起步走和跑步走時還是腳步越來越快，我們還是一直練習(xí)，別人休息我們練習(xí)，別人練習(xí)我們也練習(xí)。終于我們練習(xí)的'越來越齊，越來越好，我們也把我們戰(zhàn)狼隊的氣勢給吼了出來，整齊劃一。
到了最后一天我們也嚴(yán)肅起來，慢慢的輪到我們上場，但是因為我們和教官上午一起嬉戲也不緊張，我們整齊上場，因為教官訓(xùn)練我們喉嚨有點(diǎn)啞，我們班指揮時后面聽不清轉(zhuǎn)錯方向，只得了一等獎。但是我們都認(rèn)真去完成了，我覺得非常好。
回到班上教官卻提前離去，這次軍訓(xùn)教會了我堅持，教會我團(tuán)結(jié)，教會了我努力，這次軍訓(xùn)令我一生難忘！
優(yōu)秀作文600字 篇4
隨著現(xiàn)代社會的飛速發(fā)展和進(jìn)步，游戲已成為我們身邊不可忽視的一部分。但近來某些游戲?qū)⒅袊鴼v史人物的身份加以改變。比如墨子變成了機(jī)器人，荊軻變成了美女，以此博取眾人的關(guān)注。但這種方法真的可取嗎？
我認(rèn)為不是的。在我看來游戲要符合史實。
作為一個中國人，我們最基本的就是做到愛國。而愛國的其中一個體現(xiàn)就是熱愛我們的文化并尊重我們的文化。把歷史人物放進(jìn)游戲里無可厚非，但要是改動了他們的身份讓他們成為博人眼球和賺錢的工具，我認(rèn)為那就是極不妥當(dāng)?shù)牧�。況且游戲大多是給小孩子玩的。這也會給他們的.啟蒙教育和對歷史的認(rèn)識產(chǎn)生錯誤的引導(dǎo)，那就是更可怕的了。
那可能很多人會提出質(zhì)疑：隨著世界多元化的發(fā)展，文化入侵已經(jīng)成為了一個很可怕的，我們不得不去防備的隱患�，F(xiàn)在有游戲愿意引進(jìn)中國歷史人物來吸引青少年關(guān)注歷史，使他們對中國文化有進(jìn)一步的了解不是很好嗎？雖然表面看似這個說法有其道理，但仔細(xì)一想，卻更加后怕。因為這些游戲宣傳的還大都是一些錯誤的信息。難道就要讓我們的文化這么墮落下去嗎，難道要讓這些錯誤信息根植在孩子們心中嗎？
所以我認(rèn)為要改變這種現(xiàn)狀，做游戲引進(jìn)中國歷史人物的話要符合史實。讓青少年在娛樂中也能感受到中國文化的奧妙，在這個方面故宮博物院就做的很到位，他們推出的以好墓挖掘為背景的動畫片兒和VR游戲就是依照史實來進(jìn)行編輯的。讓青少年從中不僅學(xué)到了歷史，更是學(xué)到了前輩們不斷探索的精神。
所以在各國文化互相碰撞和逐漸融匯的今天，我們要以游戲為切入口，讓我們的文化以更廣泛、更便利的途徑發(fā)揚(yáng)開來。而且這些文化是要符合史實，符合正確價值觀的，這樣我們的文化才可能以更鮮活的姿態(tài)永遠(yuǎn)留在人們心中。
優(yōu)秀作文600字 篇5
假如有那么一天，我站在講臺上成為一名教師，那是多么幸福的事!假如有那么一天，我真的拿起教科書站在講臺上，我的心情，將是多么激動。
假如我是老師，我就要當(dāng)一名有才能的老師。我知識豐富，了解世界各國的風(fēng)土人情、名勝古跡、歷史文化;我精通電腦，會玩游戲，會制作網(wǎng)頁;我懂得很多自然科學(xué)知識，沒有什么問題能難得倒我。我興趣廣泛，會唱歌，會跳舞，會下棋，會打乒乓球，甚至還會幾招武術(shù)。當(dāng)著我學(xué)生的面，不時露幾手。假如我是一名老師，我就要讓我的學(xué)生對我的才能敬佩，為我的才能折服。
假如我是老師，我就要當(dāng)一名講方法的老師。我會用最生動的語言把孩子們引入知識的海洋，讓同學(xué)們感覺到學(xué)習(xí)是一種享受。我還會用最有趣的活動幫助同學(xué)們解決學(xué)習(xí)中的難題，讓同學(xué)們在參與中體驗發(fā)現(xiàn)的快樂。我也會帶同學(xué)們?nèi)ゴ笞匀桓惺苌臍庀�，讓同學(xué)們懂得大自然就是知識的寶庫，有心的才能發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。
假如我是老師，我要做有愛心的老師。我會愛我的每一位學(xué)生，耐心幫助每一位學(xué)生。我會對我的學(xué)生一視同仁。對成績優(yōu)秀的同學(xué)，在與他分享成功的快樂的同時，我會提醒他不要驕傲;對成績落下的同學(xué)，在與他們分析落后原因的.同時，我會鼓勵他不斷進(jìn)步。
假如我是老師，我會做寬容的老師。我會理解學(xué)生的所有的不正確。因為隨著他們的長大，一切都會好起來的。我還會給學(xué)生一些自由的時間，讓他們盡情地玩耍、嬉戲。我也會參與其中，在這個過程中，我就能更好地跟學(xué)生們進(jìn)行溝通。
通過交流，我會盡可能地根據(jù)學(xué)生的要求不斷完善自己，做一個讓孩子們喜歡的老師。
假如我是老師，我還會讓他們學(xué)會感恩，讓他們能夠體驗父母的辛勞，學(xué)會孝敬父母。我會經(jīng)常舉辦一些與學(xué)習(xí)有關(guān)的聚會，讓他們在快樂中學(xué)知識，在快樂中遨游知識的海洋……
長大后，假如我真的成為了一名老師，那我就會這樣做。做一個讓同學(xué)們喜愛、家長信賴的好老師，做一個讓同學(xué)們敬重、家長們放心的好老師。
優(yōu)秀作文600字 篇6
春天終于來了。
青青的小草從大地里鉆出來，花兒也開了，紅的、白的、紫的、粉的，把大地打扮得五顏六色，無比美麗。
天上飄著淡淡的白云，早上我背起書包去上學(xué)，云朵姑娘穿了一身潔白的衣服，她在天空中自由自在地飛著，我也多么想變成一朵云，同她們一起飛來飛去多好。
中午放學(xué)，走在回家的路上，云朵又穿了一件鮮紅的衣服，把春天的土地照耀的溫暖而舒適。各種各樣的小草和小花開心地笑著，好像在說：“春姐姐真美麗！”
下雨了，云朵又穿了一件烏黑亮麗的衣服。她的袖子輕輕一揮，天空就下起了毛毛小雨，花兒草兒喝著春天的`雨露，開心極了。
春姐姐還喜歡做各種各樣的游戲，她喜歡和小朋友們捉迷藏，讓柳樹發(fā)了，讓小河又開始唱起歡樂的歌。青蛙媽媽在荷塘邊，呱呱呱叫著同伴一起去田野里捉害蟲。
美麗的蝴蝶和蜻蜓葉飛來了，高興地舞蹈著，還有勤勞的小蜜蜂，它們嗡嗡嗡地叫著，在花叢中飛來飛去。小熊貓還在睡懶覺，春姐姐和云妹妹怎么也叫不醒它。
云朵還把天空打扮得漂漂亮亮，讓那些花花綠綠的風(fēng)箏再天空里飛著飛著……
春姐姐真是個能干的魔術(shù)師，她輕輕一揮手，就把大地變得五彩繽紛。
春姐姐一來，堆積了一年的雪也融化了，融化了的水，嘩啦啦地流著，流向小河，流向更遠(yuǎn)的地方。
春天越來越美了，氣候也變得越來越溫和，我們一群戴著紅領(lǐng)巾的孩子們，和春姐姐捉起了迷藏，玩起了游戲。我多么想讓春姐姐帶我去很遠(yuǎn)的地方，我可以自由自在地奔跑自由自在地飛翔。這就是我看到的春天，感受到的春天，你的春天呢？也是一個這么美麗、愛和別人玩的春天嗎？
我愛春天，但我也愛在春天里一直想好好學(xué)習(xí)、天天進(jìn)步的自己。
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