優(yōu)秀的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀的作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
優(yōu)秀的作文 篇1
“藍(lán)藍(lán)的天空銀河里,有只小白船,船上有棵桂花樹,白兔在游玩……”每每聽到這首熟悉的歌曲,我就不由自主地想起自己的童年。
那是四歲時(shí),“狠心”的媽媽把我送到了音樂(lè)中心。在那里,我是既唱歌又彈琴。在音樂(lè)中心,每到唱歌的時(shí)候,不是 “洋娃娃和小熊跳舞,跳呀跳呀一二一,它們?cè)谔鴪A圈舞呀,跳呀跳呀一二一……”就是“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”那是現(xiàn)在的我覺(jué)得最幼稚不過(guò)的歌曲了?赡菚r(shí)的我,還唱得津津有味,一天到晚哼在嘴邊。
上一二三年級(jí)時(shí),為了讓學(xué)生們?cè)鰪?qiáng)體質(zhì),學(xué)校展開了大課間——陽(yáng)光體育活動(dòng),也就是全校師生跳校園舞。“舞曲”就是《找朋友》和《小白船》這兩首歌,然后體育老師們?cè)谇邦^帶操,讓我們跟著做。日復(fù)一日,年復(fù)一年,《找朋友》和《小白船》這兩首歌曲自然而然就會(huì)唱了,而且唱得熟悉得不能再熟悉。我想,如果在這之前不會(huì)唱,二三年了,這曲子也早該爛熟于心了。
現(xiàn)在八年級(jí)了,課間跑操做完后,廣播里就放了兩首校園歌曲(不知道這咋那么喜歡“二”字呢?)一首是《童年》,一首是《媽媽的吻》,看吧!每天都聽,聽得不學(xué)都會(huì)唱了……
漸漸長(zhǎng)大的我,現(xiàn)在開始在電腦上添加“酷我音樂(lè)盒”和“QQ音樂(lè)”。下載了好多流行歌曲,如許嵩的《你若成風(fēng)》、《千百度》;如周杰倫的《青花瓷》、《聽媽媽的話》;再如楊冪的《明月》和成龍的《國(guó)家》……現(xiàn)在我都唱得滾瓜爛熟的`,有時(shí)忘記了歌詞,就用“嗯嗯嗯”代替,總之曲譜唱得很好的。
在家里,我的歌聲還是比較動(dòng)聽的,爸爸和哥哥唱跑調(diào)不說(shuō),連會(huì)唱歌的媽媽都甘拜下風(fēng)了,稱我為“百靈鳥”。伴隨著童年的歌聲,我會(huì)唱了很多歌曲。我想,如果讓我參加青少年組的唱歌比賽,一等獎(jiǎng)不敢說(shuō),二等獎(jiǎng)應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題吧。▔蜃孕虐?)
感謝生活中陪伴我長(zhǎng)大的歌聲!
優(yōu)秀的作文 篇2
我常聽大人說(shuō),扁豆的蔓兒都是向右繞著爬的,這是真的嗎?我不太相信,于是,決定自己動(dòng)手做一做。
春天,我在院子里的圍墻上種下了扁豆。有一天,我發(fā)現(xiàn)泥土裂開了,扁豆長(zhǎng)出了小蔓兒,于是,我找了根竹竿,把竹竿立在旁邊。我特意把扁豆的蔓兒從竹竿的左邊繞著纏上去。
第二天,天剛亮,我就起床了,跑去一看,我發(fā)現(xiàn),扁豆的`蔓兒竟然繞著纏到右邊了!我很好奇,它是怎么從左邊繞到右邊的呢?
星期天,我又把扁豆的蔓兒從左邊繞到竹竿上。我仔細(xì)地盯著扁豆的蔓兒,還用紅色的水彩筆在竹竿上做了個(gè)記號(hào),過(guò)了半個(gè)小時(shí),扁豆開始離開了記號(hào),慢慢地向右移動(dòng)。又過(guò)了半個(gè)小時(shí),扁豆的蔓兒離紅色的記號(hào)更遠(yuǎn)了。我還注意到,每個(gè)半小時(shí)左右,扁豆的蔓兒又從左邊轉(zhuǎn)到右邊繞著纏上去了。
我終于相信扁豆的蔓兒是從左向右繞著爬的了。
優(yōu)秀的作文 篇3
我是一粒平凡的米。我常?吹叫值芙忝帽弧白トァ弊龀上銍妵姷拿罪垼液芰w慕它們。
一天早上,我正在呼呼大睡,突然,一陣腳步聲把我吵醒了。我一看,原來(lái)是六歲的小主人起床了,他急急忙忙走進(jìn)廚房拿了一個(gè)盆,自言自語(yǔ)道:“今天是星期天,我來(lái)煮粥,孝敬爸爸媽媽,給他們一個(gè)驚喜!比缓笏门粥洁降男∈肿チ藘砂衙,放進(jìn)盆里。這回我也榮幸地被選上了。
小主人先打開水龍頭,給我們沖澡,把我們身上的'灰塵都洗掉了,一開始,我覺(jué)得很舒服,但后來(lái)小主人用手揉搓,越來(lái)越用力。有的伙伴受不了,順著水,逃走了,有的全身腫起來(lái)了。我們大叫:“停,快停,好痛。 毙≈魅私K于停止了揉搓。被揉搓得又白又胖的我們躺在盆里,正疑惑小主人接下來(lái)會(huì)做什么。只聽見小主人哼著小曲,一蹦一跳地把我們拿到電飯煲前。當(dāng)小主人打開電飯煲蓋子時(shí),他睜大了眼,張開了嘴。原來(lái)電飯煲里已躺著我的兄弟姐妹,他們已經(jīng)變成香噴噴的粥了。小主人嘀咕道:“看來(lái)這些米沒(méi)用啦!”隨后他失望地把我們倒進(jìn)下水道。但我們頑強(qiáng)地趴在盆壁上,就是不愿去下水道。那些到了水池里的伙伴緊緊團(tuán)結(jié)起來(lái),一下就把下水道堵住了。這下小主人急了,趕忙把還在盆里的我們倒回了米袋。我也跟著伙伴冒冒失失地回到了家里,但家人見了渾身濕透的我們,吼道:“快走開,你們濕乎乎的,弄得我們好冷。 蔽倚睦锖懿皇亲涛。
這時(shí),小主人的爸爸從臥室出來(lái),看到小主人在“玩弄”我們,疑惑地問(wèn)道:“怎么啦?”小主人低著頭一五一十地把事情講了一遍。他爸爸著急地說(shuō)道:“哎呀,米倒進(jìn)下水道會(huì)堵住管子的。濕米倒回米袋,會(huì)讓其他米發(fā)霉的!闭f(shuō)著他趕緊把濕漉漉的我們挑出來(lái)。但我卻被攪到米袋下面去了……
果然,沒(méi)過(guò)幾天,我和周圍的伙伴都發(fā)燒了,我們冷得瑟瑟發(fā)抖,蓋了一條綠毛毯——我們竟然變成了綠米粒。當(dāng)小主人的爸爸再次打開米袋,看見我們“面目全非”時(shí),嘆息道:“可惜了,這些米都變質(zhì)了,不能再吃了。”
于是,我們就無(wú)奈地被扔進(jìn)了垃圾桶。我們一起嚷嚷道:“又臟又臭的垃圾桶可不是我們想去的地方,我們本來(lái)是有價(jià)值的。小主人,你以后做事可要三思而后行。
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