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優(yōu)秀作文400字（通用5篇）
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的優(yōu)秀作文400字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀作文400字 篇1
祖父戴著頂草帽，半躬著腰，揮舞鋤頭，傾灑汗水。我，靜靜倚于田間樹(shù)旁，看著祖父是如何譜寫(xiě)莊稼的一生，聽(tīng)著祖父那音韻余久的唱腔，懵懂的我也學(xué)著“咿咿呀呀”，時(shí)間與太陽(yáng)共同走遠(yuǎn)……
幼時(shí)的我，多么幸福啊！每日奔跑于小院與田間，與螞蚱蝴蝶為伴，與黃牛蜜蜂歡唱，不知不覺(jué)，到了入學(xué)的年齡。
離開(kāi)村莊那年，我僅僅七歲。
寬敞的大院變成樓前一小片草坪，質(zhì)樸的老屋換成挺立的大樓，那一望無(wú)邊的田野在城市間無(wú)影無(wú)蹤，連，那片悠遠(yuǎn)寧?kù)o的藍(lán)天也被高樓切割地支離破碎……
那該是一種怎樣的心情?可，時(shí)間這場(chǎng)雨，終究會(huì)沖淡我內(nèi)心的情感。
小心謹(jǐn)慎，窮過(guò)城市忙碌擁擠的.馬路，然后拘謹(jǐn)?shù)厣蠈W(xué)，回家，身邊所發(fā)生的一切熟悉而陌生。
直至一天，母親滿懷熱情的提議：“回家鄉(xiāng)看看吧。”一時(shí)間，竟不知所措。會(huì)兒，從容的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
一路平坦，心情卻在顛簸，腦海中的記憶隨著汽車對(duì)城市遠(yuǎn)離一幀幀浮現(xiàn)……
“到了！”“��？哦！”
村莊獨(dú)有的氣息親吻過(guò)我的每一個(gè)毛孔，我的心窗，在這兒悄悄打開(kāi)。
一切都沒(méi)有變，沒(méi)有變！
遠(yuǎn)方田間，一位農(nóng)民戴著頂草帽，半鞠著腰，揮舞者鋤頭，傾灑汗水，忽遠(yuǎn)忽近的唱腔是那么地熟悉……
對(duì)！他就是我的祖父！
我奔跑于小院與田間，與螞蚱蝴蝶敘舊，與黃牛蜜蜂打招呼......直至，村莊披上柔和潔白的絨衣。
心中的那股暖流在靜靜流淌，“叮咚叮咚”描繪村莊永葆的模樣。
優(yōu)秀作文400字 篇2
由于新型冠狀病毒的影響，我們遲遲不能開(kāi)學(xué)。為了不影響學(xué)習(xí)，我們停課不停學(xué)。老師通知我們要上網(wǎng)課。
正月十九下午是第一節(jié)網(wǎng)上試聽(tīng)課。到了下午，我早早打開(kāi)網(wǎng)課的網(wǎng)址。我端端正正地坐在電腦旁，特別激動(dòng)和興奮。可是，網(wǎng)課卻令我十分失望，視頻上只出現(xiàn)了n縷頭發(fā)，有人說(shuō)了幾句話就完了。
我告訴媽媽，于是媽媽趕緊去班級(jí)群里問(wèn)怎么回事?很多家長(zhǎng)都說(shuō)：“只出現(xiàn)了一縷頭發(fā)，有人說(shuō)了幾句話就沒(méi)了。”一會(huì)又有人說(shuō)：“開(kāi)始了�！庇谑俏亿s緊去聽(tīng)。但是網(wǎng)課卡，一會(huì)講課老師不能動(dòng)，也不能說(shuō)話;一會(huì)講課老師能動(dòng)，又能說(shuō)話了。來(lái)來(lái)回回，聽(tīng)的.，得我心里煩躁，我都不想聽(tīng)了。
我心想： 哎!這是怎么回事，一會(huì)有，一會(huì)沒(méi)有，一會(huì)聽(tīng)見(jiàn)，一會(huì)聽(tīng)不見(jiàn)。老是卡，如果老這樣，網(wǎng)課能順利講下去嗎?最令我苦惱的是講課老師還是別校老師，并不是我們的老師，我能聽(tīng)明白嗎?我懷著復(fù)雜的心情總算聽(tīng)完了第一天的網(wǎng)課，但愿第二天一切都好起來(lái)。
第二天比昨天效果好多了，我心里也比昨天開(kāi)心了。
讓我們共同去努力，堅(jiān)持。武漢加油，中國(guó)加油!好讓我們重新回到課堂正常學(xué)習(xí)。
優(yōu)秀作文400字 篇3
今天，我讀了《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)。它是由法國(guó)的儒勒·凡爾納寫(xiě)的。里面講述了阿龍納斯教授的海底冒險(xiǎn)故事。我們一起來(lái)看看吧！
1866年，海上出現(xiàn)了一種無(wú)名類的鯨魚(yú)。阿龍納斯教授、助手康塞爾、加拿大魚(yú)叉手尼德蘭一起乘上了“林肯”號(hào)戰(zhàn)艦，去尋找這種“鯨魚(yú)” 。不幸的是，“林肯”號(hào)被“鯨魚(yú)”撞沉，三人落水。這時(shí)，他們才發(fā)現(xiàn)所謂的“鯨魚(yú)”居然是一艘潛水艇！他們?cè)跐撍Ю锝?jīng)歷了許多有趣而驚險(xiǎn)的事情，最后回到陸地的故事。
這本書(shū)告訴我們︰尼摩船長(zhǎng)之所以長(zhǎng)時(shí)間居住在海中，是因?yàn)樗幸活w逃避責(zé)任和社會(huì)的心。他雖然是一個(gè)天才，但他不幫助人們做貢獻(xiàn)，所有的努力只是為了自己的私利，這樣的天才是沒(méi)有用的。但是，阿龍納斯教授和他的船員們卻不畏艱險(xiǎn)，為了搜集對(duì)社會(huì)有用的.信息，深入未知的海底世界，歷盡磨難，最終帶著勝利成果成功回到了陸地。和尼摩船長(zhǎng)相比，一個(gè)自私，一個(gè)無(wú)私，一個(gè)懦弱地藏身海底，一個(gè)勇敢地探索未知世界。我們應(yīng)該以阿龍納斯教授為榜樣，直面困境，勇于探索，以后一定要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有幫助的天才，對(duì)國(guó)家、對(duì)人民做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，讓時(shí)代飛速地前進(jìn)。
優(yōu)秀作文400字 篇4
我是一只啄木鳥(niǎo)，我每天都在保護(hù)大樹(shù)，使大樹(shù)免受蟲(chóng)子帶來(lái)的傷害。
今天，我正在森林檢查有沒(méi)有”病人“需要我的幫助。突然，我看見(jiàn)一顆面如土色的大樹(shù)。我想：這顆大樹(shù)為什么病怏怏的？一定是我平日里沒(méi)有照顧好它吧。我想著想著就飛到了那顆大樹(shù)旁，在那兒我看見(jiàn)了一個(gè)拿著斧子的人，正在賣力地砍那棵大樹(shù)，樹(shù)干上滿是傷痕。看到樹(shù)干上的傷痕，我就肯定那人是個(gè)伐木工，大樹(shù)的天敵。這個(gè)人類難道不知道樹(shù)木是鳥(niǎo)兒的家園？樹(shù)木就是鳥(niǎo)兒的親人，如果你的親人被人用斧子砍了，你就不會(huì)心疼嗎?
我又看了看大樹(shù)，以我多年做”醫(yī)生“的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看：這是一棵身體健康的樹(shù)，每天能生產(chǎn)很多的氧氣；能為3種以上的`鳥(niǎo)兒提供筑巢的場(chǎng)所。
有了樹(shù)，才會(huì)有樹(shù)林；有了樹(shù)林，才會(huì)有森林；有了森林，才會(huì)有家！森林是地球的“肺”，可是森林是由樹(shù)組成的！”肺“的功能已經(jīng)削弱了！
這時(shí)，我注意到了他的腦袋，恍然大悟道：我說(shuō)怎么回事，原來(lái)是這不開(kāi)竅的木頭腦袋，十有八九是長(zhǎng)蟲(chóng)了，要不怎么會(huì)干這么蠢的事呢？不管”病人“是誰(shuí)，我作為一名醫(yī)生，既然他生病了，我就要擔(dān)負(fù)起”醫(yī)生“的責(zé)任！我看準(zhǔn)目標(biāo)，狠狠地，代表了整個(gè)森林啄了下去！只聽(tīng)見(jiàn)”啊“的一聲，那個(gè)伐木工丟下斧頭逃走了。我望著那人的背影想：人類和動(dòng)物植物，就無(wú)法共同在這個(gè)星球上生存下去嗎？
優(yōu)秀作文400字 篇5
也許……自信是一根柱子，能撐起遼闊的天空；自信是一泓清泉，能滋潤(rùn)一方土地！
嗯……我曾經(jīng)是一個(gè)對(duì)自己很沒(méi)有自信的人。每當(dāng)上課，老師讓我們起來(lái)回答問(wèn)題，我往往是那個(gè)不敢舉手的人，因?yàn)槲遗麓疱e(cuò)。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，老師要我報(bào)名參加一個(gè)項(xiàng)目，我也往往搖頭拒絕，因?yàn)槲遗峦狭税嗉?jí)后腿……然而，在初一的時(shí)候，我開(kāi)始嘗試改變自己，我以為自信可以很容易的`得到。但是，我好像誤解了，它并沒(méi)有那么的簡(jiǎn)單。有天，我拿著本語(yǔ)文書(shū)，在自己的課桌上一點(diǎn)點(diǎn)、一點(diǎn)點(diǎn)的背。這時(shí)，語(yǔ)文老師走過(guò)來(lái)了，我看到了，一瞬間不知道如何是好，便在嘴里反復(fù)重復(fù)著：看不見(jiàn)我看不見(jiàn)我。但還是被老師發(fā)現(xiàn)了，老師沒(méi)說(shuō)話，在一旁靜靜的聽(tīng)我背誦……第二天，老師上課便要抽查昨天背誦的古詩(shī)，不起眼的我，被老師看上，并要我來(lái)背誦。我一霎時(shí)不知怎么辦，臉紅的像蘋(píng)果似的。老師見(jiàn)我不出聲，便溫和地說(shuō)道：“沒(méi)關(guān)系��！慢慢來(lái)，你可以的”。聽(tīng)到這句話，我的心像涌進(jìn)了一股暖流，給了我莫大的信心。后來(lái)，我便一點(diǎn)點(diǎn)背了出來(lái)，雖然不是很快，但我做到了。最后，我贏得了老師及同學(xué)們的陣陣掌聲，我想這就是信心吧！
由此可見(jiàn)，自信是多么重要��！如果失去了自信，就好似大樹(shù)沒(méi)了水源；又好似鳥(niǎo)兒沒(méi)有了飛行時(shí)的翅膀……
給予自己一份信心，就是邁向成功的第一步！所以，自信是多么重要�。�
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