優(yōu)秀作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的優(yōu)秀作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀作文 篇1
我長著又高又胖的身材，胖胖的臉蛋，一頭烏黑的頭發(fā)，濃濃的眉毛下有一雙水汪汪的小眼睛，一笑起來就成了兩條縫，鼻子下長著一張能說會道的嘴。
在學(xué)校里，我是聰明的小孩。在家里，我就像兔子一樣，從臥室跳到客廳，再從客廳蹦回臥室。我在家還喜歡問這問那，吵得大家不得安寧。
我最大缺點就是粗心，寫字時不是少了一畫就是多了一筆，做題目時不是把題抄漏了，就是答案抄錯了。有一次，老師讓同學(xué)們寫“東城街道中心小學(xué)”這幾個字，我寫漏了幾個字。搞得同學(xué)們哈哈大笑。爸爸經(jīng)常笑話我：“你呀!可真馬虎，下次可別把自己給弄丟了。”
小小的`我很笨，大人問我為什么要讀書，我說：“我要做一個有知識的人，不做乞丐。”這下慘了，大人讓我學(xué)英語、寫字、奧數(shù)和作文``````后來，我覺得這些東西我長大有用處，就漸漸的喜歡上了。現(xiàn)在我最喜歡的是英語，每天早晨我都聽錄音機。
我的膽子出奇的小。一個人不敢獨自在家，出門又不離大人半步，遇到撥牙、打針更是哭得歷害。爸爸說：“你可真是膽小如鼠呀!”
我就是這樣的小男孩，你愿意和我交朋友嗎?
優(yōu)秀作文 篇2
不是我批判中國的教育制度，我只是站在一個中學(xué)生即將畢業(yè)的角度來看這個問題的。
我，只是一個普普通通的中學(xué)生，從小學(xué)以來，我承受著方方面面的壓力，我現(xiàn)在身上背負著好比幾千噸的壓力，我好無奈！
我的老師，只聽到我在訴苦，其實不僅僅如此，我的心是一顆“黃蓮心”很苦很苦。我很少因為某一件事而感到開心，我媽媽經(jīng)常問我：怎么一天到晚就不高興，我想說的是，我可能沒有開心這個功能吧。
我不像其他人一樣，承受能力那樣強，因為我知道：我是為自己而活，在我有限的七八十年里，我只想讓我和我的'家人開開心心過一輩子，我并不想有那么多的無奈。
“中國”有時候我為我是中國人而感到驕傲，可在教育制度上，我為我是中國人而感到悲哀！
那天我媽媽說：“你長大了，有孩子了，你也會像我們這樣來教育你的孩子的�！蔽液敛华q豫地反駁道：“我絕對不會�！辈还馐俏易约�，我希望我的孩子也快快樂樂、自由地過一輩子，不會帶有一點兒無奈。
無奈的我，無奈地抵抗，無奈的繼續(xù)活下去。
今生狂起一陣愁，綠柳枝條兩鬢白。
夜思夢想盼欣新，觀天言人甩憂衰。
優(yōu)秀作文 篇3
我最難忘的是我的小學(xué)語文老師———何老師。
何老師身材高挑，一頭卷卷的頭發(fā)，還是黃色的'，從一年級起，從她進門的時候起我就喜歡上她了，有一件事，我的印象最深。
在六年級的時候，我和幾個好朋友一起去打架，原因是我們的有一個同學(xué)被1班的欺負了，然后叫我們?nèi)兔�，我的好朋友叫上我，我心想：去還是不去，去了就會被老師罵，不去就對不起好朋友。我一咬牙，說：“去。”然后我們就一起去找1班的了，我們找到他把他打了，然后放下狠話說：“以后在欺負我們2班的人，我們一定打得你滿地找牙�！比缓笪覀兙妥吡�。
在第二天上課的時候，何老師就把我們叫了起來，說：“有同學(xué)說你們打架，是不是有這回事。”我說：“是有，可是是他先打我們班的�！焙卫蠋熣f：“哦哦，原來是這樣�！蔽艺f：“老師，什么是這樣。”老師說：“沒事，你們先坐。”
后來我們才知道，因為這件事還扣了何老師半個月的工資，本來我們打的哪位同學(xué)的家長要醫(yī)藥費，但老師二話沒說，說：“校長這錢我出�！�
何老師我愛你。
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