小學(xué)優(yōu)秀作文400字[錦集5篇]

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的小學(xué)優(yōu)秀作文400字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇1

　　在這一段時(shí)間里，我遇到了很多 我熟悉的老師，其中讓我印象最深刻的老師就是——潘老師。潘老師長(zhǎng)著一個(gè)瓜子臉，他的眼睛大大的，說起話來一閃一閃的，像天上的星星。我的潘老師也很臭 美，眼睛上還畫著眼線呢！潘老師的眉毛是彎彎的，高興的時(shí)候，眉毛翹起來，而生氣的時(shí)候眉毛卻往下的。高高的鼻梁下還長(zhǎng)著一個(gè)小小的嘴巴，還有一卷波浪一 樣的頭發(fā)。

　　我的潘老師不僅長(zhǎng)得漂亮，而且工作認(rèn)真，你們要是不相信的話，那就聽我細(xì)細(xì)道來。

　　早 上、中午、晚上都有她在為我們忙碌的`身影。早上潘老師在為我們上課，中午她在教室管理我們，晚上她在自己的家里批改作業(yè)呢！有一次，潘老師上完第一節(jié)課， 她就匆匆走出了教室，后來就一直沒來，我四處尋找，也找不到潘老師，一直等到中午，潘老師才出現(xiàn)在教室里，馬上改起作業(yè)來，現(xiàn)在我才知道，原來潘老師生病 了，嗓子疼，又發(fā)燒了，去醫(yī)院看病了，可是一回來又給我們批改作業(yè)，給我們上有趣的科學(xué)課，你說我們的潘老師工作認(rèn)不認(rèn)真�。�

　　潘老師一直是我敬佩的老師，我一直把潘老師的每一句話，每一個(gè)字都一直深深烙印在我的腦海里，潘老師在我的印象中散發(fā)出七彩的光芒。

小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇2

　　爸爸的愛是一座燈塔，我是一艘小船，它為我指明方向；爸爸的愛是一雙超脫，我是一只不會(huì)飛的小鳥，它帶我在廣闊的天地里遨游。

　　爸爸的愛是難以被發(fā)現(xiàn)的'，是無(wú)言的，昨天，我真正感覺到了爸爸的愛。

　　前天晚上，我做了一個(gè)極其恐怖的噩夢(mèng)，我還連續(xù)夢(mèng)到了幾次，本來就膽小的我生怕噩夢(mèng)成真，把我殺了。

　　昨天晚上，我竟又想起了那個(gè)令人害怕的噩夢(mèng)，可媽媽出差了，不可能陪我，所以我只好硬著頭皮睡了。

　　剛躺到床上我就開始后悔了，四周漆黑一片的背景，襯托著那單調(diào)的月光，仿佛這就是鬧鬼的前兆。我的心噔噔地亂跳，腦子里不斷的浮現(xiàn)出那一段段令人毛骨悚然的鬼片。我的大腦已經(jīng)完全不受我控制了，我被嚇得把眼睛努力睜開，生怕有鬼來我不知道。我用發(fā)顫的聲音向爸爸求助向爸爸求助：“爸爸，你來陪我睡！”“唉！你都這么大了。”爸爸嘴上這么說，還是過來了。爸爸臉上的表情很嚴(yán)厲，但還透露出了憐愛。

　　爸爸很嚴(yán)厲，經(jīng)常批評(píng)我，但是我知道，批評(píng)也好，關(guān)心也好，它們有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)——那就是愛。在愛的鼓舞下，我努力向前奔去。

小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇3

　　星期天，我和爸爸媽媽來到郊外，我妹要進(jìn)行一次環(huán)境大調(diào)查。

　　你看，那郁郁蔥蔥的花草樹木，茂盛極了!遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去好像綠色的海洋�？墒�，走進(jìn)一看，是誰(shuí)，往草地上?P紙屑?是誰(shuí)，在樹上可圖畫?是誰(shuí)，踩踏那嬌嫩的花兒?我仿佛聽到花兒在哭泣，看到樹木在艱難的呼吸。原來是人們往草地里?P的紙屑，是人們?cè)诓然ú輼淠�。�?qǐng)大家不要傷害花草了，好嗎?

　　藍(lán)藍(lán)的天空，白白的云，多么像一個(gè)美麗的天堂�？墒牵�是誰(shuí)，把云染黑了?是誰(shuí)，讓白云皺了眉頭?是誰(shuí)，讓藍(lán)天布滿了烏云?原來，是人們把白云染成了黑色，是人們污染了清新的空氣。請(qǐng)大家不要污染空氣，好嗎?

　　小河流水的聲音多么親切，我不由的尋找清澈的河水�？墒牵�是誰(shuí)，將小河邊的`骯臟?是誰(shuí)，使小河失去了生機(jī)?原來，是人們把小河邊的渾濁。請(qǐng)大家不要污染水源，好嗎?

　　看到大自然這樣的情景，我和爸爸媽媽的心情都很沉重。我忍不住想：人們?yōu)楸Ｗo(hù)環(huán)境該做些什么呢?當(dāng)然，我妹不能亂?P垃圾，不能亂砍樹木，保護(hù)環(huán)境，必須從小做起，必須從自己做起。

　　作者姓名：歐陽(yáng)鋒 性別：男 指導(dǎo)老師：唐羅娣

　　所在學(xué)校班級(jí)：江西省贛州市安遠(yuǎn)縣東江源小學(xué)六年級(jí)二班

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小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇4

　　去年暑假的一天，我們?nèi)�家人一起去廬山游玩。

　　那一天，我目睹了一個(gè)令我難忘的生命奇跡——一棵生長(zhǎng)在石縫里的樹。我的心靈被這棵樹頑強(qiáng)的生命力給震撼了，久久不能平靜。

　　我不由地問媽媽這是什么樹。媽媽告訴我說這是花曲柳，是一種生命力很頑強(qiáng)的樹。

　　我仔細(xì)地觀察了這棵花曲柳，它已經(jīng)貫穿了石頭，樹根已經(jīng)滲透到下面的泥土了。因?yàn)闆]有足夠的土壤，所以這棵花曲柳長(zhǎng)得又高又細(xì)，只有樹冠處才有一些枝杈。由于水土流失，花曲柳的一些樹根已經(jīng)裸露到了外面。它努力尋找著珍貴的泥土，不管有多么的艱難，它都要奔過去、扎進(jìn)去。幾經(jīng)寒暑春秋，它一直在尋找，努力生長(zhǎng)成今天的.樣子。它征服了阻礙它生長(zhǎng)的石頭，終于得到了珍貴的泥土，它的根已經(jīng)鉆到了地底。

　　石縫里的花曲柳就是在這樣艱苦的環(huán)境里長(zhǎng)大的，它那頑強(qiáng)的生命力，深深地打動(dòng)了我。它還讓我明白了：今后不論遇到了什么挫折，都要勇于面對(duì)，不能輕易放棄。我們要向花曲柳一樣，頑強(qiáng)的面對(duì)挫折，樂觀的面對(duì)生活。

小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇5

　　今年的春節(jié)，我們?cè)诒本┑年愂先�兄弟各家成員，一起回溫州的老家過年，我們和爺爺奶奶等一大家人終于可以大團(tuán)圓了。

　　除夕夜，奶奶做了一大堆好吃的，雞鴨魚肉，應(yīng)有盡有。而且他們還從飯店弄了一些溫州的特色菜肴、地方風(fēng)味，給我們的團(tuán)圓飯更增加了隆重、熱鬧的氣氛。

　　爸爸他們兄弟三人推杯換盞，邊喝酒邊聊天；我們小孩子坐一桌，也是一邊吃著自己喜歡吃的美味佳肴，一邊喝王老吉。

　　吃完飯，我們就放要炮竹了，這是我們盼望已久的。有一種叫小精靈的花炮是三角形的，叔叔把花炮點(diǎn)燃了，馬上跑了回來。我看了叔叔一眼，再回頭一看，天啊，太美了！花炮嗖嗖嗖地竄上天空，映得院子五顏六色，金光閃閃，絢麗耀眼，這比我想象中的.美景還要美！

　　過了一會(huì)兒，我們給爺爺奶奶拜年，奶奶手里拿著紅包，給每個(gè)小孩都發(fā)了一個(gè)。后來幾天我又陸續(xù)收到長(zhǎng)輩給我的紅包，一共有一千六百塊錢。

　　這次我在老家住了十二天，過大年、吃團(tuán)圓飯、放鞭炮、得壓歲錢、交新朋友多少歡樂的事讓我非常開心。

　　按照事情的發(fā)展的順序緊湊連貫的進(jìn)行著，語(yǔ)言生動(dòng)，在描述中那種家庭團(tuán)聚的喜悅淋漓盡致地展現(xiàn)出來，很好！

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