優(yōu)秀作文600字

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀作文600字4篇，歡迎閱讀與收藏。

優(yōu)秀作文600字 篇1

　　每個(gè)人的眼里都有一個(gè)不一樣的冬天。在我眼中，冬天是一個(gè)充滿歡樂(lè)的季節(jié)。

　　冬天來(lái)了，大地蓋上了一條雪白雪白的大棉被。從高空俯視大地，馬路上，樹(shù)上，屋頂上……到處都是白茫茫的，蔚為壯觀。

　　清晨，我早早地就起來(lái)了。昨晚下了一夜大雪，地面上已經(jīng)積了厚厚的一層雪，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片白茫茫。好幾個(gè)穿著白衣戴著帽子的孩子站立在雪中，我定睛一瞧，原來(lái)那是小朋友們堆的雪人，煞是逼真�；秀敝�，我仿佛看到那些雪人在向我招手：“快過(guò)來(lái)，和我們一起玩吧。”心動(dòng)不如行動(dòng)，我轉(zhuǎn)身跑進(jìn)房間，叫醒了還在睡夢(mèng)中的老爸老媽：“快起床，快起床，我們?nèi)ザ蜒┤税伞！彼麄兘�不住我的軟磨硬泡，無(wú)奈地只好起床。一切準(zhǔn)備就緒，我們興沖沖地出門了。

　　來(lái)到樓下，我和老爸一人滾一個(gè)雪球。我們先揉一個(gè)小雪球，再把它放在地上，輕輕地向前推，身后留下了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的痕跡。不一會(huì)兒，一大一小兩個(gè)雪球就在我和老爸的手中誕生了。我連忙抱起小的雪球，想把它放在大雪球上，可一不小心，小雪球從大雪球上滑了下來(lái)，摔成了好幾塊。我們毫不氣餒，又重新滾出一個(gè)新的。這次，老爸不放心地對(duì)我說(shuō)：“讓我來(lái)吧，別再弄壞了。”我堅(jiān)定地回答：“再讓我試試吧，這次肯定不會(huì)摔壞了！”老爸無(wú)奈地將雪球遞給我，我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，手一松，小雪球穩(wěn)穩(wěn)地落在了大雪球上�！耙�,我成功了！”我一蹦三尺高。

　　這時(shí)，老媽像變戲法似的不知從何處變出了一根胡蘿卜、一頂帽子、兩個(gè)黑紐扣和一條紅絲帶。于是乎，我給雪人裝上了眼睛、鼻子和嘴巴，老媽把帽子給雪人戴上。老爸又去撿了兩根樹(shù)枝，當(dāng)作雪人的手臂。瞬間，一個(gè)完整的雪人在我們齊心協(xié)力下完成了。瞧，它是那么的精神抖擻，就好像一個(gè)正在站崗的.小衛(wèi)士，捍衛(wèi)著屬于它的一片領(lǐng)地。

　　冬天，雖不及春日的生機(jī)，不及夏日的活力，不及秋日的詩(shī)意，但卻是我最愛(ài)的季節(jié)，因?yàn)樗�是美的，給人們帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè)。

優(yōu)秀作文600字 篇2

　　每當(dāng)看到鳥(niǎo)兒在空中自在飛翔，每當(dāng)看到魚(yú)兒在水中歡快流動(dòng)，我便會(huì)陷入沉思之中，我為什么不能像小鳥(niǎo)一樣歡樂(lè)地唱歌？為什么不能似小魚(yú)歡快地遨游？為什么要背著沉重的書(shū)包去上學(xué)做作業(yè)，做完了作業(yè)還得家長(zhǎng)檢查呢？難道就是因?yàn)槲沂侨耍坎�，我和小魚(yú)、小鳥(niǎo)一樣是生命，我同樣也需要自由。我不想當(dāng)籠中鳥(niǎo)，缸中魚(yú)！我渴望自由！

　　生活上，我沒(méi)有自由。早餐媽媽讓我吃什么我就吃什么絕不違抗。

　　學(xué)習(xí)上，我更沒(méi)有自由。一個(gè)星期天的早晨，我一骨碌從床上跳起來(lái)，連口都沒(méi)漱，飯都沒(méi)吃，就想打開(kāi)電視，因?yàn)閶寢尣辉诩�。可我剛想打開(kāi)電視時(shí)，只見(jiàn)電視一旁有一張紙條，上面寫著：孩子，把媽媽布置的作業(yè)趕快完成�？吹竭@個(gè)紙條，我差一點(diǎn)兒沒(méi)暈倒，可我沒(méi)有違抗這一道“圣旨”，因?yàn)槔蠇尩拿�令就像師父的命令，俗話說(shuō)：師命不可違，所以我不敢違抗，我開(kāi)始清掃敵軍——寫作業(yè)�；�了半個(gè)鐘頭的時(shí)間，我才把敵軍消滅。于是我興沖沖地來(lái)到電視機(jī)旁，又想打開(kāi)電視�？蛇@時(shí)該死的電話鈴又響了，我極不情愿地拿起電話，只聽(tīng)見(jiàn)電話的'另一頭傳來(lái)媽媽的聲音：“做完作業(yè)了嗎？如果做完了就看看作文書(shū)，不要看電視，也不要玩電腦。”說(shuō)完，便掛了電話。我聽(tīng)了媽媽的一番話，我“暈倒”在床上，我走到書(shū)房，隨便拿了一本書(shū)，邊看邊絮叨著：大星期天的，不讓小孩子玩，卻要在家里做作業(yè)，真是……但我該怎么說(shuō)好呢？我終于看完了作文書(shū)，又想打開(kāi)電視，我聽(tīng)見(jiàn)了開(kāi)門聲。我馬上跑到書(shū)房，拿起書(shū)看了起來(lái)。哎！為什么我不能像小鳥(niǎo)小魚(yú)一樣無(wú)憂無(wú)慮呢？

　　我渴望自由！

優(yōu)秀作文600字 篇3

　　這是一個(gè)舉世難忘的時(shí)刻，一次英雄的出征，一次中華民族偉大的出征。

　　10月12日，上午9時(shí)許，在中國(guó)人，不，在世界人民矚目的情況下，神舟六號(hào)順利升空了。

　　此時(shí)，全世界幾乎都響起了掌聲，作為中國(guó)人，我感到十分自豪，因?yàn)槲揖蜕�活在又一個(gè)航天大國(guó)航天大國(guó)里。這次飛行的成功，與的航天精神是息息相關(guān)的，而航天精神也無(wú)非就是一種永恒的信念。別人在你的信念中活著， 你在別人的信念中活者，然后，為了共同的信念走到一起，攜手并進(jìn)，由此，生活才有那么多的陽(yáng)光，生命才會(huì)綻放美麗的花朵。俗話說(shuō)得好，栽種思想，成就行為；栽種行為，成就習(xí)慣；栽種習(xí)慣，成就性格；栽種性格，成就信念，而航天員們就是因?yàn)樵苑N了信念，才成就了人生！

　　我常常回捫心自問(wèn)：我應(yīng)該為什么而感到自豪？同時(shí)，我也會(huì)悄悄的回答自己：為你已經(jīng)取得的成績(jī)而感到自豪。成績(jī)不分大小，每一次成功都意味著向前邁出了一大步。而航天員們的成功則意味著中國(guó)這條沉睡著的巨龍已經(jīng)蘇醒，從而成為了又一個(gè)航天大國(guó)！

　　在茫茫的宇宙中，月球也許是不起眼的.，但對(duì)與地球而言，則是我們的好朋友，神舟六號(hào)的宇宙飛行，不但使我們向“月球”邁進(jìn)了一大步，而且為我們深入的了解航天精神做出了一個(gè)范例。

　　歲月在流逝，空間也在不斷地轉(zhuǎn)換。隨著時(shí)空的變化，許許多多的東西會(huì)塵封和銹蝕。但無(wú)論何時(shí)何地，對(duì)于我們，航天精神都是至真至誠(chéng)的精神。

　　此刻，我想對(duì)航天精神說(shuō)：“想念你如同想念春天，因?yàn)槟愫痛禾煊兄�血統(tǒng)的牽連。想念你如同想念春天，因?yàn)槟泔w在春天的前面。想念你如同想念春天，因?yàn)槟惆汛禾鞄У轿覀兠媲啊Ｏ肽钅闳缤�想念春天，因�(yàn)槟憔褪谴禾斓拇禾欤　?/p>

優(yōu)秀作文600字 篇4

　　童年真的很美好，單純幼稚很可愛(ài)天真。沐浴著陽(yáng)光的我，在不知不覺(jué)中已經(jīng)慢慢長(zhǎng)大，一路上有悲也有喜，有笑也有淚。兒時(shí)那種單純的色彩，已被五彩繽紛的色彩所代替。

　　長(zhǎng)大的我，懂得了很多道理，知道該做什么和不該做什么。

　　記得有次我上補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候，那天特別的冷，我又感冒了，媽媽準(zhǔn)備給我請(qǐng)假不打算讓我去上補(bǔ)習(xí)班了，讓我在家休息一天，因?yàn)檫^(guò)幾天就要考試了。我告訴媽媽，老師給我們復(fù)習(xí)，還是去吧!正在這時(shí)有同學(xué)來(lái)叫我，說(shuō)有事和我商量，當(dāng)著媽媽的面他們沒(méi)講。到了樓下他們才講清原委，原來(lái)他們想喊我一起去逃課。當(dāng)時(shí)我就舉手反對(duì)，還竭力的'勸阻他們說(shuō)，老師都是為咱們好啊!還是去上課吧!可是最后還是沒(méi)留住他們，因?yàn)樗麄兺嫘奶�重了，所以就利用補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候逃課。當(dāng)我們走到十字路口的就分開(kāi)了，我只能無(wú)可奈何的看著他們離去。于是，我朝著學(xué)校跑去

　　時(shí)間過(guò)得真快，當(dāng)我上完課回家時(shí)，他們的媽媽正往我家打電話，是我媽媽接的，問(wèn)他們?cè)趺礇](méi)回家，我當(dāng)時(shí)有點(diǎn)猶豫，如果告訴媽媽，我就好像出賣朋友一樣;但想到他們這樣下去也不好，就把事情的來(lái)龍去脈給媽媽說(shuō)了一遍，并和媽媽商量怎么對(duì)他們的媽媽講。媽媽安慰我說(shuō)，她會(huì)把這件事情處理好的，我這才放了心。并且媽媽還很欣慰的說(shuō)：你真的長(zhǎng)大了，懂事了。后來(lái)，那幾個(gè)同學(xué)再也沒(méi)逃過(guò)課，而且我和他們的關(guān)系比以前更融洽了。

　　我長(zhǎng)大了，感覺(jué)肩上的任務(wù)加重了，不僅僅是學(xué)習(xí)的壓力，更重要的是要懂得了怎樣去回報(bào)父母?

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